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      2. 走進音響世界作文

        時間:2023-12-25 17:04:56 [第一單元]走進音響世界 我要投稿

        (通用)走進音響世界作文15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的走進音響世界作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (通用)走進音響世界作文15篇

        走進音響世界作文1

          我從美夢中醒來,咦?我怎么變成了一只小螞蟻,難道我沒有醒來嗎?不,這次變成了一只真正的小螞蟻。

          我爬山一座山,也許這只是一座小丘!吧场场场辈缓,我被一片無比巨大的落葉壓在下面,我絞盡腦汁也無法逃出去,這是善良的風(fēng)姑娘來幫了我的大忙“呼——呼”為我吹走了身上的落葉,然后她又去幫助別人了。頭上的小鳥們“嘰嘰喳喳”在不停地歌唱,唱出了我滿心的喜悅。

          我繼續(xù)向前爬行著,一條小溪把我的路攔腰折斷,“真討厭”我生氣的說,小溪卻高興地“嘩啦啦”唱著向遠方奔去,但這聲音對我來說就像波濤洶涌的大!稗Z隆隆”的怒吼著,又像脾氣暴躁的雷公爺爺在批評淘氣的孩子“轟———轟”,還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂曲“嘩啦啦”。

          我好不容易找來一葉舟使我渡過河,也走進了一片大草原。

          我在無邊無際的野草叢中艱難的行進,青草左右不停地搖擺,我一會兒被擠到這兒,一會兒被擁到那兒,而它們卻發(fā)出“沙——沙——沙”的'笑聲。我又與風(fēng)姐姐見面了,風(fēng)姐姐一吹,小草壓低了身子,忽然“咩——咩——咩”的聲音傳入我的耳朵,剛才還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來了,真是“風(fēng)吹草低見牛羊”,在無邊的青翠中,羊兒好像是給無邊的綠毯繡上了潔白的花朵。

          六月的天,真是娃娃的臉說變就變,剛才還晴空萬里,說下就下起雨來,雷公開始展示它那獨門絕技敲大鼓“咚—咚咚—咚”,雨滴開心的從云朵上跳下來,“淅淅瀝瀝”、“噼里啪啦”、“嘩嘩啦啦”“叮叮咚咚”。這雨聲多么的神奇美妙,多么的悅耳動聽,仿佛世界的每一個角落都是一個獨特的音符,整個世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。

          這次螞蟻之行讓我聆聽到了世界上最美好的聲音,我無比陶醉和自豪。

        走進音響世界作文2

          音響是人間美的享受,大自然的音響更能使人陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這奇妙的天籟之音, 走進音響世界。

          轟隆隆,轟隆隆,這打雷的聲音仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿完美音韻的世界中,我被陶醉了。

          坐在大樹下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨特的嗓音,仿佛有一個大型的樂團在為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能在不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

          廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們演出的前奏,鍋與鏟子最好的.配合也不過于此,這些聲音仿佛是鈴鐺輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結(jié)束了。

          蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流,烈日當空,音樂家們在樹陰下“咯吱、咯吱”,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子們合奏一曲。

          掌聲,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓勵;掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當別人受到曲解時,把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予她,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予她文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人遭遇挫折時,給予她最熱烈的掌聲,這是鼓勵的掌聲。

          聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的時光,假如世界失去聲音,人們的內(nèi)心就無法充實。

        走進音響世界作文3

          在這奇妙的世界里,每一種東西都會發(fā)出聲音:書翻動時會發(fā)出“沙沙”的聲音,筆掉落時會有“哐當”的一聲,甚至連接水時飲水機里面也會發(fā)出“咕嚕!钡穆曧。大千世界,奇妙無處不在。

          早上,我坐在飄窗上看書,突然看見天空飄著幾朵烏云,我猜是要下雨了。果然,沒多久,雨就開始下了。

          剛開始,雨點們因為第一次接觸地面而害羞起來,動作都是小心翼翼的,所以這時候的.聲音是“沙沙”的,輕柔的。

          后來,小雨點兒們漸漸放開了,他們淘氣地跟大樹哥哥玩起了扳手腕的游戲。每當他們扳不過時,就找風(fēng)伯伯來幫忙。風(fēng)伯伯使出了全身的力氣,“唰”的一聲,瞬間就把大樹哥哥打敗了。

          雷公公看見了,似乎在為小雨點們的勝利而開心,連忙拿出它隨身攜帶的大鼓,用力地敲擊著,這時“隆隆”的聲響傳遍了整座城市!

          雨點們玩累了,稍作休息便開始了工作。只見它們邁著步伐,井然有序地給每朵小花,每株小草澆水。

          小雨點們該回家了。于是,雨的聲音逐漸變小了,變成了“嗒嗒”的聲響。

          雨點們回家后,城市又恢復(fù)了寧靜,但不同的是,雨后的城市多了一份清新與熱鬧。人們漫步在街上,享受著這雨后的清新空氣,他們都在談?wù)撝鴦倓偰菆鲇。街上的歡笑聲是雨后的余韻。

          這個大千世界不僅僅只有雨的聲音,還有許多美妙的聲音,讓我們一起走進“音響”世界,去感受生活中的這份美妙吧!

        走進音響世界作文4

          呀,快來,快來聽!大自然的聲音可真是美妙極了!你就跟我一起去探索吧!

          清晨,不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去尋找大自然的美妙“音響”。走進山里,啊,連風(fēng)都屏住了呼吸。這樣一來,我卻成了聲音的制造者,仔細一聽“咚咚咚!”我的'腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。

          過了一會兒,太陽公公帶著墨鏡來上班啦!因為他的上崗,山里的一切都睡醒了。這時,從遠處飄來一陣音樂:“丁——冬——丁——冬”咦,是誰在演奏這美麗的音樂?噢,原來是小溪姐姐啊!她扭動著柔軟的身軀,像一條銀龍在翻滾,跳躍!皣\喳嘰喳……”這又是誰?原來呀,幾只淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個高下呢!看著,聽著,觸摸著這些,我的心也如河水般蕩漾起來。

          突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著,烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會兒,“滴答;滴答;滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了,一個個跳下來,為山林洗了個痛快澡,滋潤極了!

          “呼——呼——”風(fēng)姐姐來替大家解圍了,她把烏云婆婆請走了。哇!雨過天晴了!但是,落在樹上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出一場清脆的音響——

          丁——冬——丁——冬……

          仿佛是一場山雨的余韻。

        走進音響世界作文5

          大自然美妙的音符是無處不在的。早上睜開眼,辛勞的人們還沒有走出屋舍,鳥兒早已在枝頭展開歌喉。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小調(diào)!吧忱,沙拉拉”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來;傍晚,勞累一天的我早早鉆進了被窩,青蛙的叫聲,蛐蛐的“齊奏”,偶爾伴著小雨沙沙地落下,交織成一曲恬美悠遠的小夜曲,輕輕伴我入夢。多美的聲音,多好的意境!沉浸在這天籟之中,我的心變得平和,變得淡定。

          走進大自然,田野中的聲音更是無與倫比!皣W,嘩……”,那是水與風(fēng)的合奏,那是水與石的交響,清澈的溪水不停地歌唱,日日夜夜的奔馳著;“滴答,滴答”,那是雨水滴落樹枝,跌落屋頂,鉆進小水洼中的清脆聲響。一夜的春雨,雖然輕柔,卻讓草兒萌發(fā),花兒綻放。你聽,“噼啪,噼啪”,那是小草破土而出的聲音,那是禾苗拔節(jié)生長的聲音。三五天的工夫吧,整個大地便褪下褐色的外衣,換上了綠色的裝束。塵封了一個冬天的花枝,“噼里啪啦”,一夜之間,便將整個大地,染成粉紅的顏色;“刷,刷”那是陽光穿透綠葉,砸落到地面上的聲音;“砰——砰——”,那是動物們彼此叩響大門,呼喚同伴走進春天的聲音……置身于這美妙的'聲音世界里,每一種聲響,都會引你遐想;每一個音符,都會讓你心醉……

          也許有人會說,大自然的聲音是幼稚的,虛無的。但我卻覺得,正是這最原始的、最天然的,才是高雅的、觸動靈魂的。一切事物都因純真而可貴。聽慣了塵世中的喧囂,厭倦了生活中的嘈雜,走進大自然,你的心靈會因此變得空靈、澄澈。

          來吧,走進大自然,用耳、用心去聆聽,你會發(fā)現(xiàn),大自然中美的聲響無處不在。

        走進音響世界作文6

          每一天,在我們的耳邊都聽到許多與眾不同的聲音,這些聲音一定是很動聽的,很難忘的。今天,我蒙上了自己的雙眼,靜下了心仔細聆聽一下那奇妙無比的聲音,靜下了心去見識另一個美妙的,五彩繽紛的世界。

          當我蒙上了雙眼,聽到遠處有幾只小鳥在放聲地歌唱著,那動人的旋律是如此的美妙,如此的獨一無二,讓人聽了,整個人都是在一個十分輕松的狀態(tài)中,不需要想些什么,做些什么。我想這幾只小鳥一定是很整齊地站在一棵高大的樹上,身子挨著身子,肩并著肩,唱著自己喜歡的歌,真像一對家喻戶曉的樂隊。他們把歌聲獻給了這棵大樹,獻給了人類,同時也獻給了自己。鳥兒們在不停的唱著,就連自己也陶醉在這優(yōu)美的歌聲里。啊,這是美妙的聲音!

          “咚鏘!咚鏘!”這聲音可是舞獅的時候發(fā)出來喜悅的'聲音,還有幾天就到了中秋節(jié),人們在不斷前進著,敲鑼的正在敲鑼;舞獅的正在搖著獅子頭,獅子尾,如果我站在高處往下看,會覺得下面有一只可愛的獅子為人們慶祝中秋節(jié);打鼓的拿著兩根有粗有大的鼓棒有節(jié)奏地打那個好像圓桌大的鼓。這聲音帶給人們的是喜悅的心情以及燦爛的笑容。這是歡樂的聲音!

          “我數(shù)三聲,就抬起來。一,二,三!”我感覺這是一個很強壯而有力的男人在說話,我想這應(yīng)該是幾個強壯的男人在搬幾件十分重的東西。他們不約而同地使出全身的勁,把力都傳輸在那有力的雙手中。經(jīng)過努力,終于把貨品搬到了目的地,此時的他們一定是汗流浹背。這是充滿力量的聲音。

          我脫下了眼罩,告別了這段十分有趣的旅程,這段旅程給了我聽覺上的特殊感受,讓我有了一次特殊的經(jīng)歷。如果你也仔細去聆聽這些聲音,收獲一定很多。

        走進音響世界作文7

          自然界的音響世界的聲音千變?nèi)f化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來,去細細聆聽一下那奇妙無比的聲音,去見識一下另一個美妙,五彩繽紛的世界吧。

          清晨,我踏著晨光,嗅著大自然新鮮的空氣,什么都不帶,就帶著一身的好心情,不邀旅伴,自己踩著輕快的步伐,去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的音響。

          剛走進森林,嘰嘰喳喳一個鳥的天堂,聽,一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹枝上,啾啾的叫聲就像是看到了|||我的到來,為我特別作個曲,那婉轉(zhuǎn)的聲音像來自天堂,讓我神清氣爽,飲聲如醉。再聽那只百靈在樹上歌唱著,向同伴訴說著飛翔的'快樂。當你在空中劃過一條美麗的弧線,我的手指觸到了你那柔順的羽毛,在陽光下閃耀著耀眼的光芒,幸福的歌聲抑揚悅耳,有著一種說不出的喜悅,不知不覺,我的心也跟著你的翅膀飛快的跳動起來,滿心歡喜,神采飛揚,好不爽快!

          轟隆隆隆——!嘶嘶嘶嘶!雷與閃電的交響曲正在進行,好似戰(zhàn)場上千萬個士兵在吼叫,又像雷公在敲著他的打鼓,還仿佛數(shù)萬匹馬在嘶吟。雨隨之而來,來得突然:瀝瀝瀝瀝嘩啦!數(shù)秒頓時傾盆大雨,我站在雨中,仔細聆聽著這美妙的聲音,多么奔騰豪放!

          雨漸漸的停了,是誰正在彈鋼琴呢?不是別人,看,小草上的露珠多么漂亮,襯托著小草更加翠綠。瞧,小草旁邊有一個被剛才雨水沖刷過的一個小水洼,滴答滴答的聲音悠揚悅耳,正是剛才我聽到的鋼琴聲。

          蛙呱呱地叫著,我并不覺得這是一種噪音,不是一只,而是幾十只共同合奏,我為此感到陶醉,沉浸在了這美妙的合奏聲中,感覺身體輕飄飄的,仿佛到了天堂,又好似到了人間仙境,讓人難以自拔,又使人流連忘返。

          我愿牽著你的手,帶你一起走進奇妙的音響世界。

        走進音響世界作文8

          在我們這個美麗的世界里,少不了的是各種各樣的聲音,無處不在的音響,讓我們帶著滿懷的好心情去見識一下奇妙的音響世界吧。

          早晨,我探身輕松的步伐,嗅著大自然清新的空氣,帶著輕松愉悅的好心情走進奇妙的音響世界。

          還沒走進樹林,就已經(jīng)聽見小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲仿佛在對我說:“你好,早上好。”我被熱情的鳥兒給感染,也笑著跟他們打招呼,你聽,幾只百靈鳥在枝頭上,一邊左右搖頭一邊“啾啾”的在歌唱著,像是為我唱的“歡迎曲”,那美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲令我陶醉。你再看,有幾只不知名的小鳥正嘰嘰喳喳地圍著我轉(zhuǎn),像是要邀請我和他們玩呢。此時我多么想變成一只鳥,在這鳥的天堂自由的'玩耍,快樂的生活,在天空中自由地飛翔在枝頭盡情的唱歌,在這里與同伴們共同努力。

          “轟隆隆”,忽然天空中打起響亮的雷聲,這雷聲,隨意一聽,就是又亂又大的嘶吼聲,不過靜下來聽聽,又像是一支樂隊在打著鼓,響亮,但又不失節(jié)奏!皣W啦啦”“瀝瀝瀝瀝”“唰啦啦”雨隨之而來,時而大時而小,“啪啪啪”這是雨拍打在窗戶上;“沙拉拉沙拉拉”這是雨妹妹在為樹林洗澡;“噠噠噠”,這是雨滴滴敲打大地的節(jié)奏。雷聲與雨聲形成一部天然美妙的交響曲。

          月色漸漸暗下,雨也停了,許多小動物也準備入睡,蟋蟀“吱吱”地為小動物們唱著入眠曲。

          大自然的音響世界真是太豐富了,讓我們共同來傾聽令人陶醉的音響吧。

        走進音響世界作文9

          今天,我?guī)е鴿M懷的好心情,踏著一條幽徑,走進森林,走進了奇妙的音響世界。

          剛走進森林,就聽到了,“叮咚——叮咚——”的聲音,原來是山泉姐姐!這女聲是多么的好聽啊,使我的心一下就靜了下來。忽然,知了發(fā)出了“知——了,知——了”聲音,好像在給山泉姐姐伴奏呢!鳥兒們聽見了覺得很不服氣,也嘰嘰喳喳的唱起來。你聽,“布谷——,布谷——”那是布谷鳥在唱;“嘀哩哩,嘀哩哩,”那不知名的鳥兒唱的可真美妙。瀑布哥哥也打開了他那金嗓子,“嘩啦啦,嘩啦啦”,那渾厚的男高音多么的有氣勢呀!小河弟弟也跟著唱起來,一會兒發(fā)出“沙啦啦,沙啦啦”的.聲音,一會兒發(fā)出“嘩嘩,嘩嘩”的聲音,就像一曲優(yōu)美的交響樂。

          突然,不知怎么的,就下起了大雨。森林中,每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了一個個奇妙無比的琴鍵,雨珠像無數(shù)手指,彈奏出一首又一首動聽的歌,閃電像一把利劍劃過天空,想給這首大合奏配點燈光,“轟隆隆,轟隆隆”那是雷公公,伴奏的風(fēng)婆婆也賣力的吹著,“呼——呼——”他們的和聲可真好聽。∮暝较略酱,河水也漲起來了,那轟轟的水聲,像千萬匹馬在嘶叫——。我沉浸在這雄壯的樂曲中——。

          不知不覺,天又晴了,太陽又秀出了那英俊的臉龐,凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響,“!恕,叮——咚——”是這場音樂會的結(jié)束曲。

          !太神奇了,這是一個多么美妙的音響世界呀!

        走進音響世界作文10

          聽,大自然那優(yōu)美動聽的音樂……讓我們踏起腳步,豎起耳朵,一起去探索音響世界的美吧!

          走進深山老林,“噔,噔噔”,一陣緩慢而又沉重的音樂鉆進耳朵。停下腳步,左看看,右瞧瞧,四周一片寂靜。仿佛剛剛傳來的聲音只是假象。再次踏起腳步,繼續(xù)追尋聲音的足跡。這時,沉重緩慢的音樂又響了起來。這股聲音是哪位音樂家演奏出來的呢?想了許久,還是沒有一點頭緒。“噔,噔噔”的聲音還在繼續(xù)響著。這時,鞋帶松了。低下頭,聲音似乎更近了。我邊走邊盯著鞋,似乎明白了什么。停下腳步,聲音也隨之消失。我頓開茅塞,原來,這聲音是“腳步音樂家”的杰作啊。沉重緩慢的腳步聲和寂靜的老林比起來,似乎既矛盾又統(tǒng)一。

          踏過小橋流水,“叮咚,叮咚”,一陣輕快而又清脆的音樂在耳旁環(huán)繞。和腳步聲交織起來,忽上忽下,使人心曠神怡,心情也變得格外舒暢。這動聽的歌聲是誰演奏的呢?仔細一看,哦,原來是溪妹妹啊。此時正是冬春交際之時,冰雪開始慢慢融化,殘留的冰塊相互碰撞,發(fā)出“叮,叮叮”的響聲,再加上緩緩流過的.溪水聲,為大自然演奏了一曲“冬春之歌”,和“噔,噔噔”的腳步聲相比,別有一番風(fēng)味。

          走出深山老林,已是落日黃昏,映入眼簾的是一片剛冒出嫩葉的樹木和零零散散的幾座小屋。捕食了一天的鳥兒棲息在樹頭,為一天的結(jié)束而發(fā)出歡快的歌聲!皣\嘰,嘰嘰嘰”,聲音此起彼落,回蕩在耳邊。不同的聲音,不同的音調(diào),混合在一起卻同樣婉轉(zhuǎn)好聽。

          探索之旅已經(jīng)結(jié)束,回頭望了一眼身后的景象,依依不舍的踏上了回家的路程。

          “大自然中的音樂真美啊!”我不禁脫口而出。

        走進音響世界作文11

          大自然是個天才音樂家,它每天都在譜寫著一首首優(yōu)美的曲子……

          清晨,我走在森林的路上,把地上的落葉踩得“沙沙”響,這聲音打破了公園的寂靜。蟬家族熱得不停地喊:“熱啊,熱!”這叫聲讓原本悶熱的森林更加悶熱。我想:要是現(xiàn)在下一場雨就好了。天,似乎聽到了我的期盼,跟著一陣陣濕潤的清風(fēng)。,雨,悄悄地來了……

          先是聽見它的聲音,從很遠的地方傳來——“沙啦啦,沙啦啦”像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……

          雷公公敲響那大鼓“轟隆隆,轟隆隆”,一道閃電劃過天空,仿佛要把天撕開。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘,我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?不知在什么時候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴答在路旁的水洼中,發(fā)出異常清脆的'音響——“丁冬,丁冬……”

          仿佛是一場山雨的余韻。

          這突如其來的春雨讓森林煥然一新。我在森林走著,聽見鳥兒“唧唧”地歌唱著,聽見小溪“丁冬,丁冬”的與鳥兒唱和。

          天漸漸暗下來了,我戀戀不舍地和山中的一切告別。朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好,那就用心去傾聽它們吧。

        走進音響世界作文12

          音響是人間最美的享受,它是那么美妙,那么神奇。讓我們靜下心來,去細細聆聽這大自然的天籟之音,去發(fā)現(xiàn)另一個世界,去感覺自然界那一首首交響樂。接下來,讓我?guī)ьI(lǐng)你傾聽這音響的世界。

          雨聲

          “沙,沙沙……”這是什么聲音呢?沒錯,就是雨聲。先是一兩滴的落在地上,樹上,花朵上,來得突然,來的迅速!跟著雨點的旋律,漸漸地,漸漸地,雨絲慢慢變成了雨簾。那朦朦朧朧的雨簾給一座座的山峰穿上了蟬翼一般的銀白沙布。一陣陣的聲音,組成一首雨中的童謠。

          雷聲

          忽然,一道道的'閃電劃過天際。只聽見“轟隆,轟隆……”的響聲,就像很多只老虎在天上吼叫,這聲音仿佛震碎了天空,震動了大地。就在這一瞬間,雷電交加,電閃雷鳴,驚得人頭皮發(fā)緊。比起雨聲,雷聲顯然沒有雨聲那么溫柔,但是,它卻有著比雨聲更好的雄渾嗓音。

          風(fēng)聲

          春天,風(fēng)像一只柔軟的小手,撫摸著自然中的萬物,摸醒了沉睡中的動植物,讓它們變得生機勃勃。到了夏天,風(fēng)也不猖狂了,慢慢的平靜下來。時不時得發(fā)出“呼呼”的聲音,顯得有點沉悶。秋天,風(fēng)吹拂著樹葉,發(fā)出“沙沙……”的聲音。樹上的樹葉被風(fēng)吹下了,慢慢飄落地下,肆無忌憚的狂奔著。冬天,風(fēng)像是魔鬼附體一般,將骨刺的寒風(fēng)吹向世界的每一個角落,使得世界充滿了冷寂。整個世界又一次陷入了沉睡。

          音響的世界是多么精彩啊!讓我們用心去傾聽自然的聲音吧!

        走進音響世界作文13

          “叮鈴鈴”淘氣的鬧鐘弟弟早從經(jīng)等不及了,他發(fā)出了刺耳的聲音。原來,第二天已經(jīng)到了。我走到洗手間,打開水,水娃娃歡快的跳了出來,我洗漱完畢!昂魢:魢!钡某酝炅嗣牢兜脑绮。背著書包走出門,“呯”的一聲關(guān)上了門,迎著朝陽,走向?qū)W校。

          馬路上車水馬龍,車子的“叮鈴鈴-叮鈴鈴”的聲響,像是一首交響曲。走進校園,我跑到了樓上“啪嗒啪嗒”。樓道上書聲朗朗,每個同學(xué)嘴里發(fā)出的響亮的聲音,聽著就讓人心神一震。上課的.時候到了,鈴聲“叮鈴鈴”的響了,同學(xué)們立刻坐好。等待著老師的到來。語文課上,同學(xué)們的筆發(fā)出發(fā)出的“唰唰”聲,如同指揮家手中的指揮棒發(fā)出呼呼聲。音樂課上,同學(xué)們唱出的和諧音符,配上老師拉的手風(fēng)琴發(fā)出的優(yōu)美動聽的音樂世界里。

          中午回到家,“呼嚕呼嚕”的吃完午飯。躺在了床上,空調(diào)還在發(fā)出“呼呼”的輕響!稗Z-轟”一陣雷聲,把我從夢里喚了回來。烏云弟弟被嚇得哭了起來。豆大的雨點飛了下來,打在雨傘上,發(fā)出異常清脆的音響。不一會,風(fēng)哥哥從夢中醒來。“呼呼-乎”小雨點們慌忙地逃竄,漸漸的,雨小了,“滴答滴答”太陽公公帶著墨鏡走來了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。

          下午,上課了,同學(xué)們個個努力學(xué)習(xí)。下課了,滿園的歡聲笑語。我們幾個奔向后操場!班-嗒嗒嗒”一口氣沖到了后操場,“呼呼”我們坐在地上。不一會上課了,經(jīng)過鍛煉后。球賽開始了“呯”、“啪嗒”……

          晚上到了,爸爸、媽媽回來了。就聽見廚房里,鍋碗瓢盆們開了一次演唱會。不一會,一陣香味飄了出來。琴聲響了起來“哆哆……

        走進音響世界作文14

          陽光明媚的早晨,床頭的鬧鐘“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響,把我從甜美的夢鄉(xiāng)中喚醒,枝頭的小鳥們“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在催促我快快起床,我深深地伸了一個懶腰,打了一個大大的哈欠,新的一天開始了。

          來到了水池邊,擰開水龍頭,“嘩嘩”“嘩嘩”的流水給我送上清晨的問候:“早上好!早上好!”洗完臉,望著鏡中神清氣爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑著。這時,突然傳來了“咕嚕嚕,咕嚕嚕”的響聲,原來,是我的肚子在抗議呢!餐桌上,媽媽早已為我精心準備了營養(yǎng)豐富的早餐,我“呼!薄昂魢!钡爻酝炅嗽顼,就飛快的奔向我熱愛的校園。

          一走出大門,就和微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中傳來汽車“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭聲,又有小朋友們“嘻嘻哈哈”的笑聲。校門口,值周生們一聲聲問候:“老師好!同學(xué)早!”讓我倍感親切。早讀課上,同學(xué)們朗朗的.讀書聲傳出教室,校園里的大樹被風(fēng)吹動,樹葉隨著樹枝的擺動,發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音,仿佛是大提琴在低吟,為我們清脆的閱讀聲而伴奏。課間,同學(xué)們在操場上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戲,愉快的笑聲響徹校園上空。“叮鈴鈴——”放學(xué)了,同學(xué)們猶如脫韁的野馬,蜂擁而出。

          我托著疲憊的步伐回到了家里,廚房里傳出“滋啦啪啦”的炒菜聲,不一會兒,媽媽就把香噴噴的飯菜端上了桌,一聞到媽媽做的飯菜的香味,我就立刻精神起來。

          晚飯后,我坐在書桌前認真地完成作業(yè),筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛輕輕地提醒我,要書寫整齊、漂亮。

          躺在床上,回想這一天所發(fā)生的事情,不由“呼呼—”地睡著了。這一天里,有著那么多美妙而神奇的聲音伴隨著我!這是多么快樂的一天呀!

        走進音響世界作文15

          快看啊,大自然正在開演唱會呢!風(fēng),雷,雨像一個個忽上忽下的音符,在演唱會上活蹦亂跳,到處亂竄。

          過了一會兒,太陽公公帶著帥氣的墨鏡來上班了啦!太陽公公一上崗,所有的一切都睡醒了。突然,從遠處飄來“嘩-嘩”的聲音,咦?是誰在唱歌!奧,原來是小溪姐姐在唱歌!她扭動著婀娜多姿的身軀,邊梳妝,邊唱著她那動聽的天籟之音!岸-冬-丁-東”咦?這又是誰?原來呀,是春雨姐姐正在敲擊石塊發(fā)出的`動人的音韻!瞧,春雨姐姐敲的多好聽啊!好像要去參加比賽似的,聽的我都陶醉在這音樂之中了。

          突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆”的一聲,把我嚇了一大跳。原來是雷公大叔正在打鼓呢!這響聲就像晴天里來了個晴天霹靂似的,震的這個山崗也動了。這時,烏云姐姐也來了把太陽遮住。這時,天空已經(jīng)烏云密布了!昂-呼”這時風(fēng)姐姐來了支援太陽公公。一下子就把他們吹走了。后來,出現(xiàn)了幾只淘氣的小鳥,他們正在嘰嘰喳喳地唱歌,好像要去參加比賽似的。

          蟲子中得知了,它聽到了小鳥在唱歌心里很不是滋味。心想:哼!居然想搶我大自然歌王的名稱,看我怎么打敗你。于是知了使勁唱出美妙的歌聲,非要和小鳥拼個你死我活,分出個勝負來。

          伴隨著樹葉“沙沙”的聲響,我戀戀不舍的告別了這場音樂大會。音響世界真是多姿多彩,變化無窮!

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