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      2. 走進(jìn)音響世界作文

        時(shí)間:2023-11-27 17:12:53 [第一單元]走進(jìn)音響世界 我要投稿

        走進(jìn)音響世界作文15篇(合集)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的走進(jìn)音響世界作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        走進(jìn)音響世界作文15篇(合集)

        走進(jìn)音響世界作文1

          音響是人間最美的享受,它是那么美妙,那么神奇。讓我們靜下心來(lái),去細(xì)細(xì)聆聽這大自然的天籟之音,去發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界,去感覺(jué)自然界那一首首交響樂(lè)。接下來(lái),讓我?guī)ьI(lǐng)你傾聽這音響的世界。

          雨聲

          “沙,沙沙……”這是什么聲音呢?沒(méi)錯(cuò),就是雨聲。先是一兩滴的落在地上,樹上,花朵上,來(lái)得突然,來(lái)的迅速!跟著雨點(diǎn)的旋律,漸漸地,漸漸地,雨絲慢慢變成了雨簾。那朦朦朧朧的`雨簾給一座座的山峰穿上了蟬翼一般的銀白沙布。一陣陣的聲音,組成一首雨中的童謠。

          雷聲

          忽然,一道道的閃電劃過(guò)天際。只聽見(jiàn)“轟隆,轟隆……”的響聲,就像很多只老虎在天上吼叫,這聲音仿佛震碎了天空,震動(dòng)了大地。就在這一瞬間,雷電交加,電閃雷鳴,驚得人頭皮發(fā)緊。比起雨聲,雷聲顯然沒(méi)有雨聲那么溫柔,但是,它卻有著比雨聲更好的雄渾嗓音。

          風(fēng)聲

          春天,風(fēng)像一只柔軟的小手,撫摸著自然中的萬(wàn)物,摸醒了沉睡中的動(dòng)植物,讓它們變得生機(jī)勃勃。到了夏天,風(fēng)也不猖狂了,慢慢的平靜下來(lái)。時(shí)不時(shí)得發(fā)出“呼呼”的聲音,顯得有點(diǎn)沉悶。秋天,風(fēng)吹拂著樹葉,發(fā)出“沙沙……”的聲音。樹上的樹葉被風(fēng)吹下了,慢慢飄落地下,肆無(wú)忌憚的狂奔著。冬天,風(fēng)像是魔鬼附體一般,將骨刺的寒風(fēng)吹向世界的每一個(gè)角落,使得世界充滿了冷寂。整個(gè)世界又一次陷入了沉睡。

          音響的世界是多么精彩!讓我們用心去傾聽自然的聲音吧!

        走進(jìn)音響世界作文2

          每一天,在我們的耳邊都聽到許多與眾不同的聲音,這些聲音一定是很動(dòng)聽的,很難忘的。今天,我蒙上了自己的雙眼,靜下了心仔細(xì)聆聽一下那奇妙無(wú)比的聲音,靜下了心去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的,五彩繽紛的世界。

          當(dāng)我蒙上了雙眼,聽到遠(yuǎn)處有幾只小鳥在放聲地歌唱著,那動(dòng)人的旋律是如此的美妙,如此的獨(dú)一無(wú)二,讓人聽了,整個(gè)人都是在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中,不需要想些什么,做些什么。我想這幾只小鳥一定是很整齊地站在一棵高大的樹上,身子挨著身子,肩并著肩,唱著自己喜歡的歌,真像一對(duì)家喻戶曉的樂(lè)隊(duì)。他們把歌聲獻(xiàn)給了這棵大樹,獻(xiàn)給了人類,同時(shí)也獻(xiàn)給了自己。鳥兒們?cè)诓煌5腵唱著,就連自己也陶醉在這優(yōu)美的歌聲里。啊,這是美妙的聲音!

          “咚鏘!咚鏘!”這聲音可是舞獅的時(shí)候發(fā)出來(lái)喜悅的聲音,還有幾天就到了中秋節(jié),人們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)著,敲鑼的正在敲鑼;舞獅的正在搖著獅子頭,獅子尾,如果我站在高處往下看,會(huì)覺(jué)得下面有一只可愛(ài)的獅子為人們慶祝中秋節(jié);打鼓的拿著兩根有粗有大的鼓棒有節(jié)奏地打那個(gè)好像圓桌大的鼓。這聲音帶給人們的是喜悅的心情以及燦爛的笑容。這是歡樂(lè)的聲音!

          “我數(shù)三聲,就抬起來(lái)。一,二,三!”我感覺(jué)這是一個(gè)很強(qiáng)壯而有力的男人在說(shuō)話,我想這應(yīng)該是幾個(gè)強(qiáng)壯的男人在搬幾件十分重的東西。他們不約而同地使出全身的勁,把力都傳輸在那有力的雙手中。經(jīng)過(guò)努力,終于把貨品搬到了目的地,此時(shí)的他們一定是汗流浹背。這是充滿力量的聲音。

          我脫下了眼罩,告別了這段十分有趣的旅程,這段旅程給了我聽覺(jué)上的特殊感受,讓我有了一次特殊的經(jīng)歷。如果你也仔細(xì)去聆聽這些聲音,收獲一定很多。

        走進(jìn)音響世界作文3

          快看啊,大自然正在開演唱會(huì)呢!風(fēng),雷,雨像一個(gè)個(gè)忽上忽下的音符,在演唱會(huì)上活蹦亂跳,到處亂竄。

          過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公帶著帥氣的墨鏡來(lái)上班了啦!太陽(yáng)公公一上崗,所有的一切都睡醒了。突然,從遠(yuǎn)處飄來(lái)“嘩-嘩”的聲音,咦?是誰(shuí)在唱歌!奧,原來(lái)是小溪姐姐在唱歌啊!她扭動(dòng)著婀娜多姿的身軀,邊梳妝,邊唱著她那動(dòng)聽的天籟之音!岸-冬-丁-東”咦?這又是誰(shuí)。吭瓉(lái)呀,是春雨姐姐正在敲擊石塊發(fā)出的動(dòng)人的音韻!瞧,春雨姐姐敲的多好聽!好像要去參加比賽似的,聽的'我都陶醉在這音樂(lè)之中了。

          突然,只聽見(jiàn)“轟隆隆,轟隆隆”的一聲,把我嚇了一大跳。原來(lái)是雷公大叔正在打鼓呢!這響聲就像晴天里來(lái)了個(gè)晴天霹靂似的,震的這個(gè)山崗也動(dòng)了。這時(shí),烏云姐姐也來(lái)了把太陽(yáng)遮住。這時(shí),天空已經(jīng)烏云密布了。“呼-呼”這時(shí)風(fēng)姐姐來(lái)了支援太陽(yáng)公公。一下子就把他們吹走了。后來(lái),出現(xiàn)了幾只淘氣的小鳥,他們正在嘰嘰喳喳地唱歌,好像要去參加比賽似的。

          蟲子中得知了,它聽到了小鳥在唱歌心里很不是滋味。心想:哼!居然想搶我大自然歌王的名稱,看我怎么打敗你。于是知了使勁唱出美妙的歌聲,非要和小鳥拼個(gè)你死我活,分出個(gè)勝負(fù)來(lái)。

          伴隨著樹葉“沙沙”的聲響,我戀戀不舍的告別了這場(chǎng)音樂(lè)大會(huì)。音響世界真是多姿多彩,變化無(wú)窮!

        走進(jìn)音響世界作文4

          自然界里音響世界的聲音千變?nèi)f化,真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來(lái),去細(xì)細(xì)聆聽一下那奇妙無(wú)比的聲音,去見(jiàn)識(shí)一下另一個(gè)美妙,五彩繽紛的世界吧!

          清晨,我踏著晨光,嗅著大自然的新鮮空氣,什么也不帶,就帶著一身好心情,不邀游伴,自己踩著輕快的步伐,去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的聲音。

          剛走進(jìn)樹林,嘰嘰喳喳的,一個(gè)鳥的天堂。聽,一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹枝上。啾啾的叫聲像是看到我的到來(lái),特別為我作的曲,那婉轉(zhuǎn)的啼鳴好像來(lái)自天堂,讓我神清氣爽。再聽那只百靈鳥在樹上歌唱,向同伴訴說(shuō)著飛翔的快樂(lè)。當(dāng)它在空中劃過(guò)一條美麗的弧線,我的手指觸到了它那柔軟的羽毛。幸福的歌聲抑揚(yáng)悅耳,有著一種說(shuō)不出的喜悅,不知不覺(jué),我的心也跟著你的翅膀飛快地跳動(dòng)起來(lái),滿心歡喜!

          “轟隆隆---轟隆隆---!”雷公與電母的'交響曲正在進(jìn)行,好似戰(zhàn)場(chǎng)上千萬(wàn)個(gè)士兵在吼叫,又像千萬(wàn)個(gè)鼓手用力地敲打著自己的鼓。雨隨即而來(lái),來(lái)得突然:“瀝瀝瀝瀝”“嘩啦!”眨眼間傾盆大雨,我撐把傘站在雨中,仔細(xì)聆聽著這美妙的聲音,多么奔騰豪放!雨漸漸地停了,是誰(shuí)正在彈鋼琴呢?不是別人,看,小草上的露珠多么漂亮,襯托出小草更加翠綠。瞧,小草旁邊有一個(gè)被剛才的雨水沖刷過(guò)的小水洼,滴答滴答的聲音悠揚(yáng)悅耳,正是我剛才聽到的“鋼琴聲”。

          蛙呱呱地叫著,可我覺(jué)得這并不是噪音。不是一只,而是十幾只合唱的,讓我陷入陶醉中,我好似進(jìn)入了人間仙境,讓人難以自拔,又使我流連忘返。

          我愿意牽著你的手,一起走進(jìn)這奇妙的音響世界。

        走進(jìn)音響世界作文5

          大自然是個(gè)天才音樂(lè)家,它每天都在譜寫著一首首優(yōu)美的曲子……

          清晨,我走在森林的路上,把地上的落葉踩得“沙沙”響,這聲音打破了公園的寂靜。蟬家族熱得不停地喊:“熱啊,熱啊!”這叫聲讓原本悶熱的森林更加悶熱。我想:要是現(xiàn)在下一場(chǎng)雨就好了。天,似乎聽到了我的期盼,跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng)。,雨,悄悄地來(lái)了……

          先是聽見(jiàn)它的聲音,從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)——“沙啦啦,沙啦啦”像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

          雷公公敲響那大鼓“轟隆隆,轟隆隆”,一道閃電劃過(guò)天空,仿佛要把天撕開。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘,我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴答在路旁的`水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——“丁冬,丁冬……”

          仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

          這突如其來(lái)的春雨讓森林煥然一新。我在森林走著,聽見(jiàn)鳥兒“唧唧”地歌唱著,聽見(jiàn)小溪“丁冬,丁冬”的與鳥兒唱和。

          天漸漸暗下來(lái)了,我戀戀不舍地和山中的一切告別。朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好,那就用心去傾聽它們吧。

        走進(jìn)音響世界作文6

          音響是人間美的享受,大自然的音響更能使人陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這奇妙的天籟之音, 走進(jìn)音響世界。

          轟隆隆,轟隆隆,這打雷的聲音仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿完美音韻的世界中,我被陶醉了。

          坐在大樹下,一陣陣清爽的.風(fēng)吹過(guò),樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,仿佛有一個(gè)大型的樂(lè)團(tuán)在為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽,就能在不知不覺(jué)地將心里的憂慮趕走,不再覺(jué)得自己是渺小的。

          廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們演出的前奏,鍋與鏟子最好的配合也不過(guò)于此,這些聲音仿佛是鈴鐺輕脆的響聲,菜炒好了,音樂(lè)也就結(jié)束了。

          蟲子中的音樂(lè)家——知了,它們的演奏絕對(duì)是不容置疑,那聲音可稱上一流,烈日當(dāng)空,音樂(lè)家們?cè)跇潢幭隆翱┲、咯吱”,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來(lái)樂(lè)器與蟲子們合奏一曲。

          掌聲,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓勵(lì);掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí),把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予她,這是理解的掌聲;當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí),給予她文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當(dāng)別人遭遇挫折時(shí),給予她最熱烈的掌聲,這是鼓勵(lì)的掌聲。

          聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂(lè)能讓人回憶起美好的時(shí)光,假如世界失去聲音,人們的內(nèi)心就無(wú)法充實(shí)。

        走進(jìn)音響世界作文7

          在這奇妙的世界里,每一種東西都會(huì)發(fā)出聲音:書翻動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,筆掉落時(shí)會(huì)有“哐當(dāng)”的一聲,甚至連接水時(shí)飲水機(jī)里面也會(huì)發(fā)出“咕嚕!钡穆曧。大千世界,奇妙無(wú)處不在。

          早上,我坐在飄窗上看書,突然看見(jiàn)天空飄著幾朵烏云,我猜是要下雨了。果然,沒(méi)多久,雨就開始下了。

          剛開始,雨點(diǎn)們因?yàn)榈谝淮谓佑|地面而害羞起來(lái),動(dòng)作都是小心翼翼的,所以這時(shí)候的聲音是“沙沙”的,輕柔的。

          后來(lái),小雨點(diǎn)兒們漸漸放開了,他們淘氣地跟大樹哥哥玩起了扳手腕的游戲。每當(dāng)他們扳不過(guò)時(shí),就找風(fēng)伯伯來(lái)幫忙。風(fēng)伯伯使出了全身的力氣,“唰”的`一聲,瞬間就把大樹哥哥打敗了。

          雷公公看見(jiàn)了,似乎在為小雨點(diǎn)們的勝利而開心,連忙拿出它隨身攜帶的大鼓,用力地敲擊著,這時(shí)“隆隆”的聲響傳遍了整座城市!

          雨點(diǎn)們玩累了,稍作休息便開始了工作。只見(jiàn)它們邁著步伐,井然有序地給每朵小花,每株小草澆水。

          小雨點(diǎn)們?cè)摶丶伊。于是,雨的聲音逐漸變小了,變成了“嗒嗒”的聲響。

          雨點(diǎn)們回家后,城市又恢復(fù)了寧?kù)o,但不同的是,雨后的城市多了一份清新與熱鬧。人們漫步在街上,享受著這雨后的清新空氣,他們都在談?wù)撝鴦倓偰菆?chǎng)雨。街上的歡笑聲是雨后的余韻。

          這個(gè)大千世界不僅僅只有雨的聲音,還有許多美妙的聲音,讓我們一起走進(jìn)“音響”世界,去感受生活中的這份美妙吧!

        走進(jìn)音響世界作文8

          陽(yáng)光明媚的早晨,床頭的鬧鐘“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響,把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒,枝頭的小鳥們“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在催促我快快起床,我深深地伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,新的一天開始了。

          來(lái)到了水池邊,擰開水龍頭,“嘩嘩”“嘩嘩”的流水給我送上清晨的問(wèn)候:“早上好!早上好!”洗完臉,望著鏡中神清氣爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑著。這時(shí),突然傳來(lái)了“咕嚕嚕,咕嚕!钡捻懧,原來(lái),是我的肚子在抗議呢!餐桌上,媽媽早已為我精心準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,我“呼嚕”“呼!钡爻酝炅嗽顼,就飛快的奔向我熱愛(ài)的校園。

          一走出大門,就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中傳來(lái)汽車“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭聲,又有小朋友們“嘻嘻哈哈”的笑聲。校門口,值周生們一聲聲問(wèn)候:“老師好!同學(xué)早!”讓我倍感親切。早讀課上,同學(xué)們朗朗的讀書聲傳出教室,校園里的大樹被風(fēng)吹動(dòng),樹葉隨著樹枝的擺動(dòng),發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音,仿佛是大提琴在低吟,為我們清脆的閱讀聲而伴奏。課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戲,愉快的.笑聲響徹校園上空!岸b忊彙狈艑W(xué)了,同學(xué)們猶如脫韁的野馬,蜂擁而出。

          我托著疲憊的步伐回到了家里,廚房里傳出“滋啦啪啦”的炒菜聲,不一會(huì)兒,媽媽就把香噴噴的飯菜端上了桌,一聞到媽媽做的飯菜的香味,我就立刻精神起來(lái)。

          晚飯后,我坐在書桌前認(rèn)真地完成作業(yè),筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛輕輕地提醒我,要書寫整齊、漂亮。

          躺在床上,回想這一天所發(fā)生的事情,不由“呼呼—”地睡著了。這一天里,有著那么多美妙而神奇的聲音伴隨著我!這是多么快樂(lè)的一天呀!

        走進(jìn)音響世界作文9

          我從美夢(mèng)中醒來(lái),咦?我怎么變成了一只小螞蟻,難道我沒(méi)有醒來(lái)嗎?不,這次變成了一只真正的小螞蟻。

          我爬山一座山,也許這只是一座小丘!吧--沙--沙”不好,我被一片無(wú)比巨大的落葉壓在下面,我絞盡腦汁也無(wú)法逃出去,這是善良的風(fēng)姑娘來(lái)幫了我的大忙“呼--呼”為我吹走了身上的落葉,然后她又去幫助別人了。頭上的小鳥們“嘰嘰喳喳”在不停地歌唱,唱出了我滿心的喜悅。

          我繼續(xù)向前爬行著,一條小溪把我的路攔腰折斷,“真討厭”我生氣的說(shuō),小溪卻高興地“嘩啦啦”唱著向遠(yuǎn)方奔去,但這聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)就像波濤洶涌的大!稗Z隆隆”的怒吼著,又像脾氣暴躁的.雷公爺爺在批評(píng)淘氣的孩子“轟---轟”,還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂(lè)曲“嘩啦啦”。

          我好不容易找來(lái)一葉舟使我渡過(guò)河,也走進(jìn)了一片大草原。

          我在無(wú)邊無(wú)際的野草叢中艱難的行進(jìn),青草左右不停地?fù)u擺,我一會(huì)兒被擠到這兒,一會(huì)兒被擁到那兒,而它們卻發(fā)出“沙--沙--沙”的笑聲。我又與風(fēng)姐姐見(jiàn)面了,風(fēng)姐姐一吹,小草壓低了身子,忽然“咩--咩--咩”的聲音傳入我的耳朵,剛才還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來(lái)了,真是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,在無(wú)邊的青翠中,羊兒好像是給無(wú)邊的綠毯繡上了潔白的花朵。

          六月的天,真是娃娃的臉說(shuō)變就變,剛才還晴空萬(wàn)里,說(shuō)下就下起雨來(lái),雷公開始展示它那獨(dú)門絕技敲大鼓“咚-咚咚-咚”,雨滴開心的從云朵上跳下來(lái),“淅淅瀝瀝”、“噼里啪啦”、“嘩嘩啦啦”“叮叮咚咚”。這雨聲多么的神奇美妙,多么的悅耳動(dòng)聽,仿佛世界的每一個(gè)角落都是一個(gè)獨(dú)特的音符,整個(gè)世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。

          這次螞蟻之行讓我聆聽到了世界上最美好的聲音,我無(wú)比陶醉和自豪。

        走進(jìn)音響世界作文10

          音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天之音。

          “轟隆隆,”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥驚跑了,飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的`蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說(shuō):“開工了開工了?禳c(diǎn)干活了!痹S多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞,過(guò)去為蜜蜂吶喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。

          在春天,森林里的一切都動(dòng)了起來(lái),不再是以前被定格在森林里的物體,他們是有生命的,有思想的。你看,小鳥和大樹在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

          田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷黑沒(méi)成熟,一陣微風(fēng)拂過(guò),稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。

          一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過(guò)冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。

          秋姑娘來(lái)得快,走得也快,冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來(lái),“哈哈哈哈”,是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友,一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球,一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個(gè)小朋友臉上,笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

          音響世界真是多姿多彩,變化無(wú)窮啊。我愛(ài)音響!

        走進(jìn)音響世界作文11

          大自然是一個(gè)神奇的音響世界,它擁有各種奇特的歌手。每當(dāng)這些歌手唱起歌來(lái)時(shí),你猜,會(huì)怎么樣呢?告訴你吧,這時(shí)大自然的歌聲會(huì)鉆進(jìn)你的耳朵,流進(jìn)你的心房,讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來(lái),讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神奇的音響世界吧!

          夏至,風(fēng)卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過(guò)來(lái)了,風(fēng)是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆,你聽”呼,呼,呼”它讓這首歌拉開了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的.氣息一一帶走!焙,呼……”清脆的聲音受到人們熱切的歡迎。接下來(lái),讓我們看看下一位出場(chǎng)的歌手吧。

          你看它來(lái)了。它———就是雷。當(dāng)披著黑袍的云姑娘隨風(fēng)聚集在一起時(shí),它們的歌聲是激昂的,是響亮的。聽!”轟隆隆,轟隆隆”我仿佛聽見(jiàn)曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點(diǎn)不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠(yuǎn)也不知道它接下來(lái)要敲擊的是哪個(gè)音符。它似乎很雜亂無(wú)章,但你只要用心去聆聽,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏!

          雨,雖然姍姍來(lái)遲,但它用一曲美妙,動(dòng)聽的歌謠彌補(bǔ)了過(guò)失。聽,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲!鄙忱怖,沙啦啦,沙啦啦”這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲曲無(wú)字,美妙,動(dòng)聽的歌謠!

          ”呼,呼,呼……”

          ”轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……”

          ”啪,啪,啪……”

          ”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”

          ......

          匯成了一支聲勢(shì)浩大的交響曲,在廣袤的大地上不斷地回響著。

        走進(jìn)音響世界作文12

          聽,這聲音多么悅耳動(dòng)聽!美妙的音樂(lè)之花可以在世界的每個(gè)角落心花怒放,音響無(wú)處不在。也可以說(shuō),我們的世界就是音響的世界,也是一個(gè)奇妙的世界!

          “旺旺,嘰嘰,喳喳,喵喵,啼啼……”森林里的小動(dòng)物們正在開演唱會(huì)呢!首先是20個(gè)百靈鳥組成的大合唱,有腔有調(diào)、悅耳動(dòng)聽;接著是三個(gè)小仇人:小貓、小狗和小老鼠走上舞臺(tái),聲情并茂地唱起來(lái),老鼠“吱吱”的尖叫聲、小貓“喵喵”的`女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齊劃一,好像天生它們不是仇家,而是三個(gè)形影不離的好朋友;后來(lái),豺狼以“嗷嗷”的歌聲得到大家的歡心;可好景不長(zhǎng),天外有天,人外有人,螳螂捕蟬,黃雀在后,老虎沉悶的中音和大象悠揚(yáng)的鼻音又把音樂(lè)會(huì)的高潮推了上去……突然,“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨,小動(dòng)物們都慌忙跑回了各自的家。“嘩啦啦”的雨、“轟隆隆”的雷、“呼呼呼”的風(fēng)又一起演奏起了另一組大合唱……不久,大暴雨換成了“沙沙沙”的小細(xì)雨。小雨滋潤(rùn)著大地,撫摸著植物,給世界披上了細(xì)細(xì)的薄紗衣。忽然,來(lái)勢(shì)匆匆的雨悄悄的走了,風(fēng)也屏住呼吸,緊接著彩虹登場(chǎng)了,無(wú)處不傳來(lái)對(duì)彩虹的贊美聲和“哈哈哈”的笑聲。

          啊!我愿意變成雨聲,滋潤(rùn)大地,讓世界變得更美;我愿意變成笑聲,讓世界充滿歡樂(lè);我愿意變成掌聲,給進(jìn)步的人加以表?yè)P(yáng),讓他們能更上一層樓;我愿意變成鬧鐘,讓不珍惜時(shí)間的人盡早覺(jué)醒,領(lǐng)悟到時(shí)間的寶貴……

          我愿意牽著你的手,一起去音響的世界里散散步。

        走進(jìn)音響世界作文13

          音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。

          “轟隆隆,”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子

          吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥驚跑了,飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌

          唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說(shuō):“開工了開工了?禳c(diǎn)干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐著春天的'美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞,過(guò)去為蜜蜂吶

          喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。

          在春天,森林里的一切都動(dòng)了起來(lái),不再是以前被定格在森林里的物體,他們是有生命的,有思想的。你看,小鳥和大樹在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

          田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷黑沒(méi)成熟,一陣微風(fēng)拂過(guò),稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。

          一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過(guò)冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。

          秋姑娘來(lái)得快,走得也快,冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來(lái),“哈哈哈哈”,是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友,一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球,一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個(gè)小朋友臉上,笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

          音響世界真是多姿多彩,變化無(wú)窮啊。我愛(ài)音響!

        走進(jìn)音響世界作文14

          今天,我又一如既往的走進(jìn)美麗的校園,又開始了新的校園生活。

          走在磚鋪的道路上,周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧如紗籠罩著校園,撲面而來(lái)的微風(fēng)發(fā)出“唰唰”聲,慢慢地流入我的心窩,悄悄地告訴我:“在新的學(xué)期里,你可要好好學(xué)習(xí)啊!”側(cè)看操場(chǎng)兩旁成林的樹木,長(zhǎng)的又粗壯又茂盛,樹上還不時(shí)傳出幾聲鳥叫:“啾啾,啾啾”。在對(duì)我說(shuō):“朋友,早上好,天要變涼了,一定要多添衣服呀!”我微笑的看著它們,似乎想要說(shuō)些什么。走近花壇,“啊,平時(shí)我可真沒(méi)注意,花兒竟然長(zhǎng)出這么多了!”我發(fā)出驚奇的感嘆。花壇中的小花被風(fēng)吹出了微弱的聲音“嚓——嚓”,這時(shí),可愛(ài)的小蜜蜂也來(lái)了,發(fā)出“嗡嗡”的動(dòng)聽的聲音,原來(lái)是在對(duì)花兒說(shuō):“花兒姐姐,你供我們采蜜,我們?cè)撃檬裁磥?lái)感謝你呢?”美麗的花兒笑咪咪的用花瓣輕輕地?fù)崦∶鄯涞念^:“蜂兒,你們不用感謝我,你們采了我的花粉制成了蜂蜜,不僅供給人們吃,還讓我更平穩(wěn)的.再長(zhǎng)出一些新花粉呢!”我出乎意料:“原來(lái)這并不引人注目的花兒和小蜜蜂還在默默無(wú)聞的為人們做著貢獻(xiàn)呢!”

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。我的耳邊響起了一陣急促而又悅耳的鈴聲,這時(shí),我的心才被鈴聲喚了回來(lái),匆匆忙忙的跑進(jìn)教室,又開始了新一天的學(xué)習(xí)。

        走進(jìn)音響世界作文15

          呀,快來(lái),快來(lái)聽啊!大自然的聲音可真是美妙極了!你就跟我一起去探索吧!

          清晨,不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去尋找大自然的美妙“音響”。走進(jìn)山里,啊,連風(fēng)都屏住了呼吸。這樣一來(lái),我卻成了聲音的制造者,仔細(xì)一聽“咚咚咚!”我的'腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。

          過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公帶著墨鏡來(lái)上班啦!因?yàn)樗纳蠉,山里的一切都睡醒了。這時(shí),從遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣音樂(lè):“丁——冬——丁——冬”咦,是誰(shuí)在演奏這美麗的音樂(lè)?噢,原來(lái)是小溪姐姐啊!她扭動(dòng)著柔軟的身軀,像一條銀龍?jiān)诜瓭L,跳躍!皣\喳嘰喳……”這又是誰(shuí)啊?原來(lái)呀,幾只淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個(gè)高下呢!看著,聽著,觸摸著這些,我的心也如河水般蕩漾起來(lái)。

          突然,只聽見(jiàn)“轟隆隆,轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著,烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽(yáng)公公那俊朗的臉龐。不一會(huì)兒,“滴答;滴答;滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了,一個(gè)個(gè)跳下來(lái),為山林洗了個(gè)痛快澡,滋潤(rùn)極了!

          “呼——呼——”風(fēng)姐姐來(lái)替大家解圍了,她把烏云婆婆請(qǐng)走了。哇!雨過(guò)天晴了!但是,落在樹上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出一場(chǎng)清脆的音響——

          丁——冬——丁——冬……

          仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

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