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      2. 走進(jìn)音響世界作文

        走進(jìn)音響世界作文(共15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的走進(jìn)音響世界作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        走進(jìn)音響世界作文(共15篇)

        走進(jìn)音響世界作文1

          對于生活的本質(zhì)——“美”的了解,有人是從行動開始的,有人是從閱讀開始的,比如看書——我則不然,因?yàn)槲沂菑膬A聽開始的。

          每天早晨,鳥兒的鳥鳴聲伴著我起床,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優(yōu)美的小曲,我每天伴著這鳥鳴聲!愜意極了!

          吃過早飯,伴隨著我去上學(xué)的是——汽車聲,摩托車聲,自行車的聲音,就像一曲紛繁而動聽的生活曲!千萬不要覺得這是一種噪音,其實(shí)這是我們向高科技的.路上發(fā)展的,是生活中的必需品,不可缺少的。

          走進(jìn)學(xué)校,聽見同學(xué)們走在樓梯上竊竊私語的聲音,同學(xué)們正在議論著學(xué)習(xí),上課鈴響了,聽見同學(xué)們書聲瑯瑯的讀書聲,時刻讓我們感受到知識的魅力,老師的講課聲,滋潤著我的心田。此時此刻,我覺得生活實(shí)在是太美好了。

          下午放學(xué)時,同學(xué)們像一只從鳥籠中飛出的鳥兒,開心地走出校門。那聲音,是歡快而開心的。

          。∩钜?yàn)橛羞@些聲音而美好,而動聽!

        走進(jìn)音響世界作文2

          清晨,我到公園里去散步,不知不覺的,我走進(jìn)了原始森林這個音響世界,開始了一次讓我無比激動的冒險。

          原始森林的樹木長得十分茂密,又大又壯,我來到一顆大樹下坐著,靜靜的看著四周,這時,一只白色的大鳥“啪啦,啪啦,啪啦”的拍著翅膀,飛到了樹上的鳥窩旁,窩里的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在歡迎媽媽回家,希望媽媽可以帶來許多好吃的食物,讓自己不在餓肚子。我繼續(xù)向前走,前面的不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條小溪,小溪里的.小魚小蝦在快樂的游來游去。溪水“叮叮咚咚”的流著,像一首美妙的曲子,我正沉浸在這首曲子里。突然,天上閃過一道閃電,“轟隆隆”雷聲讓我一下子回過神來。

          “轟隆隆”“轟隆隆”天上下起了雨,我大步像前跑,找到了一片大葉子,放在頭頂上遮雨,雨讓原始森林變的霧蒙蒙。雷公公還在不停的打著雷,“轟隆隆隆”“轟隆隆隆隆”雷一聲比一聲響。

          不知是什么時候,雨悄悄地停了,地上有了許多的小水洼,樹葉上的水不停的滴在小水洼里,發(fā)出“滴答滴答”的聲音。仿佛是這場“音樂”的余音。

        走進(jìn)音響世界作文3

          “轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。

          “呼——,呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了!皣W啦啦,嘩啦啦”雨阿姨趕集來了,她想給大自然來個大掃除,把所有都洗得干干凈凈,彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!毙▲B也趕來伴奏了,聽,它的聲音是那么清脆,那么明亮。

          “嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出來了。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子里玩耍、游戲,整個小區(qū)又顯得生氣勃勃。

          “踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的`人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。

          “哐當(dāng),哐當(dāng)”,鉆孔機(jī)也開始工作了,很有節(jié)奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”

          “轟——”飛機(jī)也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一只快樂的小鳥在藍(lán)天上翱翔。

          自然真奇妙啊!

        走進(jìn)音響世界作文4

          清晨,我不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨(dú)自踏一條幽徑,去尋找大自然那獨(dú)特的音響世界。

          走進(jìn)樹林,一切都像剛睡醒那樣,顯得十分安靜,靜得連我的呼吸聲、心跳聲和腳步聲也能聽見。于是,我向深處走去“嘩嘩嘩”,小溪姐姐唱著歡快的歌兒,像是在歡迎我的到來。從遠(yuǎn)處看,就像一匹純白色的`絲綢。

          我繼續(xù)向前走去,走了不久,我就被一首首悅耳的歌曲給迷住了,原來是一群小鳥在樹上唱歌。我閉上眼睛,繼續(xù)傾聽,聽著聽著,我仿佛聽到了世界各地的經(jīng)典名曲,這歌聲一直在我的腦海中回蕩,使我久久不能忘懷。

          突然,雨悄悄地來了。沙啦啦,沙啦啦……

          像一曲無字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

          密密麻麻的雨絲像無數(shù)柔順的頭發(fā),表演著一出又一出動人的舞蹈,每一個動作都帶著夢幻的色彩。

          不知在什么時候,雨悄悄地停了。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——

          丁——冬——丁——冬……

          仿佛是一場山雨的余韻,在這音響世界不停的回蕩……

        走進(jìn)音響世界作文5

          聽,這是我最愛聽的曲子。

          看啊!與姐姐正在呼風(fēng)喚雨,多神氣啊!我仿佛聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當(dāng)成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調(diào)皮的小雨滴躲到樹爺爺身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了,樹爺爺能不能找到小雨滴們呢?

          “轟隆隆,轟隆隆”,這是誰的聲音?哦,原來是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的'回家了,調(diào)皮的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點(diǎn),正在做游戲呢!

          風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹著風(fēng),配合著雷公公的鼓點(diǎn)。

          風(fēng)吹動樹葉發(fā)出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹葉上,落到花瓣上,發(fā)出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂;▋、小草隨著交響樂歡快的跳著舞。

          忽然,交響樂停止了,太陽公公出來了。

          小青蛙跳上岸,呱呱的叫著,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子里跑了出來,歡快的叫著……各種小動物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂。

        走進(jìn)音響世界作文6

          我們現(xiàn)在的音響世界實(shí)在是太迷人了!特別是那些自然界的聲音,需要我們仔細(xì)地用心去傾聽。

          清晨,我聽見一只小鳥在歡快的沐浴著陽光,唱著快活的歌曲,不得不使我陷入這美妙的境界。

          我仿佛也是一只小鳥,站在枝頭上唱著自己喜歡的歌,我們一群小鳥一定很可愛吧!我們的歌聲一定歷歷在耳,繞梁三日。

          我們小鳥發(fā)出的聲音如風(fēng)鈴一般悅耳,使人在仙境一般,誰都會停下來欣賞我們的歌曲,就猶如在聽泉水叮咚叮咚流淌一樣,所以我想你會愛上我們的`歌聲的。

          我們把我們的歌聲獻(xiàn)給了大樹,獻(xiàn)給了人們,也同時獻(xiàn)給了自己和同伴們。

          我們扇動著翅膀要飛到另一棵樹上去了,不絕于耳,使人耳目一新。

          直到一滴露水滴落在我的鼻尖,我才從鳥的世界回來······

        走進(jìn)音響世界作文7

          音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。

          聽,大自然中的聲音像一首交響曲,而風(fēng),雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。

          嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調(diào)皮的`孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。

          “轟隆隆,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時,天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。

          風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐,大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過,它還在大自然中工作著!

          音響世界真是太奇妙了,我終于走進(jìn)了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人。我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水........

        走進(jìn)音響世界作文8

          生活中,音響無處不在,它的世界實(shí)在太豐富,太迷人了。歌聲,笑聲,雷聲,風(fēng)聲,雨聲,叫聲……在音響的世界里,我最欣賞的是余音撩繞的樂曲聲。樂曲聲中,我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。

          《月光曲》是由德國的音樂家貝多芬創(chuàng)作的一首樂曲,剛開始是清幽,舒緩的,而后是出現(xiàn)波折,再后來是激昂的',這一首樂曲讓我浮想連翩,夕陽漸漸落山,海面上十分平靜,漸漸的月亮升起來了,微波粼粼的海面上霎時間散滿了雪白的銀光。月亮越升越高,穿過了一鏤一鏤輕紗似的微云,穿過微波粼粼的海面。海面伏起來又落下去,漸漸的月亮升得更高了,把光芒四處噴灑,被月光照得雪白的浪花一個連這一個的,涌向岸邊的巖石……

          音響的世界原來這么美妙!這么迷人!音響世界是多么廣大!到哪里都有聲音的回響,音響世界永遠(yuǎn)值得人們追尋!

        走進(jìn)音響世界作文9

          這個世界,無時無刻不充滿著聲音。這些聲音里,有好聽的聲音,也有難聽的聲音。我最喜歡的,是大自然的聲音。

          森林里,“嘰嘰喳喳”的聲音絡(luò)繹不絕,這是鳥兒的聲音;“叮咚叮咚”的聲音清脆悅耳,泉水為鳥兒做了伴奏,仿佛在訴說春天的喜悅。

          忽然,下雨了,一陣陣“淅瀝瀝”的聲音傳來,夾雜著輕柔的微風(fēng)。雨越下越大,從小雨變成了傾盆大雨,風(fēng)也開始號叫起來。雷公和電母開始演奏了,“轟隆隆”“嘭嘭嘭”的聲音不絕于耳,這些聲音合成了“風(fēng)雨雷電”交響曲。

          雨停了,鳥兒開始“嘰嘰喳喳”地叫起來,樹葉還在“啪嗒啪嗒”地滴著水,大樹剛剛洗了個澡,現(xiàn)在它正渾身舒暢地跟啄木鳥說話呢。

          城市里的聲音更加豐富,大街上熙熙攘攘,不時傳來汽車鳴笛聲;菜市場里,大媽大爺?shù)?講價聲傳來;音樂廳里,琴聲悠揚(yáng),人們正賞心悅目地聽鋼琴家彈奏樂曲。

          這個世界那個有許多許多的聲音。優(yōu)美的聲音和噪音都很珍貴,因?yàn)樗鼈冇锌赡茼懸淮尉筒粫夙懥。所以我們要珍惜每一個聲音,這樣,世界將充滿多樣的美麗。

        走進(jìn)音響世界作文10

          今年暑假,我去青島旅游,在午休時間,知了把我?guī)нM(jìn)了音響世界。

          知、知、知這樣的聲音把正在午休的我吵醒了。你可能會想,知了那么小的叫聲怎么會把你吵醒呢?是的,一只知了的聲音很小,可是一群知了的.聲音非常大。它們就像約好了似的,在炎熱的中午,非常有節(jié)奏的知、知、知的叫起來,真是煩人!

          反正睡不著了,干脆到樓下散散心吧!

          我沿著小路往前走去。嘰嘰嘰——喳喳,嘰嘰嘰——喳喳,咦,這是誰的叫聲。靠杀饶侵私械暮寐牰嗔。我順著小路望去,原來,在小路的盡頭有一群鳥兒在地上,啄著食物,一邊吃,一邊發(fā)出滿足而又快樂的叫聲:啾啾、啾啾。

          一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)兒發(fā)出了呼呼聲。樹葉被吹的沙沙沙,沙沙沙響,那群鳥兒似乎也感受到了風(fēng)兒的清涼,比先前叫的更響了。這時,知了叫似乎也不那么令人厭煩了,反而變成了一首動聽的歌謠:知、知、知。

          知了的叫聲,鳥兒的啼囀,樹葉的應(yīng)和,風(fēng)兒的呢喃組合在一起,就變成了一首動聽的交響樂!

          知、知、知。

          啾啾,嘰嘰嘰——喳喳。

          呼呼。

          沙沙沙,沙沙沙。

        走進(jìn)音響世界作文11

          走進(jìn)大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的.叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!我都把自己當(dāng)作其中的一員了,正當(dāng)我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

          河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。(小學(xué)生作文)

          “唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨終于停了下來!斑诉耍诉恕蔽衣牭搅说嗡穆曇,我不斷地尋找聲音的來源,轉(zhuǎn)頭一看,原來是因?yàn)閯傁峦炅擞辏切┞吨閺牟莺突ㄉ系袅讼聛,這時,令我聽到了音樂的美好。

          大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多為難。∫?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭。我已?jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。

        走進(jìn)音響世界作文12

          趴在窗戶上,閉著眼睛,仔細(xì)傾聽,漸漸走進(jìn)音響世界……“嘩啦啦…嘩啦啦”河水先奏起了音樂,我隱隱約約看到了翻騰起來的浪花,岸邊的石頭已被河水弄得頭昏眼花!皣\啾…嘰嘰啾”我清楚地看見鳥兒在窩邊一邊唱歌一邊跳來跳去的可愛樣子,“沙沙沙”這或許是鳥兒們飛出叢林時翅膀碰到樹葉的聲音吧!?

          突然,世界靜寂了!稗Z隆隆…轟隆隆”一聲雷撕破天空,夾加著風(fēng)和雨驟然來襲!皣}噠噠”這或許是雨滴打在樹葉上的.聲音吧,“嘀嘀嘀”這或許是雨滴跳到玻璃窗上的聲音吧,或許玻璃即將被打碎,現(xiàn)在已經(jīng)成了水簾了吧!?“呼―呼―”狂風(fēng)卷集著落葉囂張地來了。落葉不斷地翻滾著,我似乎聽到那拍擊地面的輕微的聲音“啪…啪”,但最后竟被水流“嘩嘩嘩”地沖走了。我似乎聽到花兒鼓勵自己決不放棄,小草勉勵自己決不屈服,樹木讓自己要挺拔,不能彎腰……漸漸地,雨停了。“嘀…嗒…嘀…嗒”這仿佛是雨的余韻,“呱呱呱”池塘里的青蛙享受完了大雨滂沱,便開始了唱歌的節(jié)奏……但總覺得意猶未盡。睜開惺忪的朦朧睡眼,走出音響世界,眼前已煥然一新!

        走進(jìn)音響世界作文13

          大自然的植物是多么奇妙無比啊,然而,大自然的音響音樂更加奇妙無比。

          走進(jìn)山中,就與微風(fēng)姐姐大了個招呼,風(fēng)中有著花朵的芬芳清香!岸_恕_恕_恕甭,是誰在彈奏著美妙的鋼琴?你看,原來是小露珠弟弟從高高的樹葉上跳進(jìn)水里,真像一個個跳水運(yùn)動員,也像一個個跳動的音符。這時,我已經(jīng)陶醉在音響的世界里了,所有的不開心的事早以被拋到九霄云外去了。

          突然,“轟隆隆——轟隆隆”我被一陣?yán)茁曮@了回來,原來是雷公公敲著它不離身的鼓,正在向著我們說“要給山林洗個澡了!辈灰粫䞍簽踉破牌艁砹耍S許多多的小雨點(diǎn)就從天空中落了下了!吧成成场成成场闭嫦裼檬肘彴l(fā)出清脆的聲音。雨后,幾只小鳥從樹洞里飛了出來,嘰嘰喳喳地唱著一首有一首歡快的小樂曲。我聽著聽著,突然聽見了“嘩啦啦——嘩啦啦”的聲音,我走過去一看,哦,是瀑布哥哥正用它的'金嗓子,唱著一首首高音歌曲,多么有氣勢呀!瞧,旁邊的小溪姐姐也不甘勢弱,它優(yōu)美而甜蜜的海豚音多美妙呀!

          我聆聽著這美妙的音響世界,聽著聽著就到了黃昏了,我留戀望返戀戀不舍,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

        走進(jìn)音響世界作文14

          咦,我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數(shù)字圓盤之間了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,天哪,這么晚了電話又開始大鬧了,好不容易擺平了淘氣的鬧鐘,討厭的敲門聲悄然想起了……

          聽,這聲音是我最愛的.一首曲子,他橫有規(guī)律地此起彼伏,清脆、緩和。聽著這首曲子,我仿佛進(jìn)入了大自然。雷聲、風(fēng)聲、雨聲混合在了一起,成了一首交響曲。聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢!突然,地震了,那地震聲就像老天在吼叫,嚇得動物們亂成一團(tuán)。

          過了許久,地震平息了,露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯,“丁冬——丁冬”它們多么快樂呀!過了一會兒,這聲音沒了,我從大自然回來了,風(fēng)扇在叫著,似乎在歡迎主人回家,電飯煲催我快吃飯。第二天,上學(xué)路上,我聽見汽車?yán)冉兄翱禳c(diǎn)讓開,快點(diǎn)讓開”人們一路上竊竊私語,談笑風(fēng)生,到了學(xué)校,教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風(fēng)一樣把老師卷到了正中央。

          我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來涼意。我愿變成雨聲,滋潤著大地。我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水。我愿變成掌聲,給有進(jìn)步的人帶去表揚(yáng),讓他們更上一層樓。

        走進(jìn)音響世界作文15

          我們生活在一個充滿聲音的世界里,在任何一個地方都充滿了聲音,讓我們一起來聽一聽吧……

          聽,樹上的蟬“知了,知了……”的叫個不停,似乎在召喚朋友,又似乎在吸引異性,看來他們和她們要開個音樂會啊。多么美妙動聽的旋律,對了,是在告訴我們夏天又要來了!

          小溪緩緩的流著,還發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。似乎在唱著歡快的歌,似乎在跟水里的魚兒們打著招呼,又似乎在跟岸邊的花妹妹、草弟弟,滔滔不絕的講著旅途的故事……

          “沙,沙”風(fēng)把自己變成了輕捷柔軟的'手指,把樹葉變成了琴弦,彈出一曲曲悅耳動聽的音樂,音符在飛……

          “吱嘎,吱嘎”是誰發(fā)出的聲音?原來是破舊的自行車在苦苦哀求主人帶它去“醫(yī)院”,“掛急癥”呢!

          “喵”咦,這又是?哦,原來是我家的小貓咪正在提醒主人給它添飯哩!

          還有……聽……

          其實(shí),大千世界還有好多好多聲音,無法計算,無法形容。但是,如果你用心去聆聽,你閉上眼睛,相信比會發(fā)現(xiàn)好多好多……

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