【推薦】走進(jìn)音響世界作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的走進(jìn)音響世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進(jìn)音響世界作文1
清晨,我到公園里去散步,不知不覺的,我走進(jìn)了原始森林這個(gè)音響世界,開始了一次讓我無比激動的冒險(xiǎn)。
原始森林的樹木長得十分茂密,又大又壯,我來到一顆大樹下坐著,靜靜的看著四周,這時(shí),一只白色的大鳥“啪啦,啪啦,啪啦”的拍著翅膀,飛到了樹上的鳥窩旁,窩里的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在歡迎媽媽回家,希望媽媽可以帶來許多好吃的食物,讓自己不在餓肚子。我繼續(xù)向前走,前面的`不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條小溪,小溪里的小魚小蝦在快樂的游來游去。溪水“叮叮咚咚”的流著,像一首美妙的曲子,我正沉浸在這首曲子里。突然,天上閃過一道閃電,“轟隆隆”雷聲讓我一下子回過神來。
“轟隆隆”“轟隆隆”天上下起了雨,我大步像前跑,找到了一片大葉子,放在頭頂上遮雨,雨讓原始森林變的霧蒙蒙。雷公公還在不停的打著雷,“轟隆隆隆”“轟隆隆隆隆”雷一聲比一聲響。
不知是什么時(shí)候,雨悄悄地停了,地上有了許多的小水洼,樹葉上的水不停的滴在小水洼里,發(fā)出“滴答滴答”的聲音。仿佛是這場“音樂”的余音。
走進(jìn)音響世界作文2
音樂,無處不在。它,慰問心靈;它撫摸著暴躁的心;它,使人心廣神怡。
大自然的聲音,是動聽的。有鳥兒歡快的歌唱,有大樹“沙沙沙……”的伴奏,有小溪“嘩嘩嘩……”的音樂,有花兒婀娜多姿的動作伴舞……大自然的聲音是磅礴的,瀑布天生的金嗓子唱著雄渾的男高音。大自然的聲音是隨心所欲的、不拘一格的,它們想怎么唱就怎么唱,想唱?dú)g快的、想唱悲傷的、想唱激情澎湃的……都可以,只要它們愿意。
黃昏時(shí)的聲音,是孤寂的,如同一只被同伴拋棄的小鳥。關(guān)著燈,又沉寂的站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對面的屋頂。聽鳥媽媽歸巢的聲音,聽夜幕降臨的聲音,聽微風(fēng)飄過的聲音……勾起我埋在心底深處的.記憶,有點(diǎn)凄涼,卻又不同于普通的凄涼,甜甜的,濃濃的。
海浪的聲音,是安撫心靈的。當(dāng)我難過,感到凄涼、空虛,心中有些無奈,何卻何從,感覺迷茫。腳步彷徨之間,淚早已落下的時(shí)候,赤腳走在沙灘,聽海浪拍打腳丫,聽海風(fēng)吹拂臉龐,聽海鷗扇動翅膀。心上的傷,正在慢慢愈合。
夏夜的聲音,是美妙的。躺在床上,用心感受著風(fēng)拂過樹葉間的聲音,感受知了想贏得唱歌比賽的愿望,天上的星星眨巴著大眼睛,看著大地上的一切。
走進(jìn)奇妙的音響世界,音樂,無處不在。
走進(jìn)音響世界作文3
大自然是個(gè)天才音樂家,它每天都在譜寫著一首首優(yōu)美的曲子……
清晨,我走在森林的路上,把地上的落葉踩得“沙沙”響,這聲音打破了公園的寂靜。蟬家族熱得不停地喊:“熱啊,熱!”這叫聲讓原本悶熱的森林更加悶熱。我想:要是現(xiàn)在下一場雨就好了。天,似乎聽到了我的期盼,跟著一陣陣濕潤的清風(fēng)。,雨,悄悄地來了……
先是聽見它的聲音,從很遠(yuǎn)的地方傳來——“沙啦啦,沙啦啦”像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
雷公公敲響那大鼓“轟隆隆,轟隆隆”,一道閃電劃過天空,仿佛要把天撕開。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘,我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴答在路旁的.水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——“丁冬,丁冬……”
仿佛是一場山雨的余韻。
這突如其來的春雨讓森林煥然一新。我在森林走著,聽見鳥兒“唧唧”地歌唱著,聽見小溪“丁冬,丁冬”的與鳥兒唱和。
天漸漸暗下來了,我戀戀不舍地和山中的一切告別。朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好,那就用心去傾聽它們吧。
走進(jìn)音響世界作文4
呀,快來,快來聽啊!大自然的聲音可真是美妙極了!你就跟我一起去探索吧!
清晨,不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去尋找大自然的美妙“音響”。走進(jìn)山里,啊,連風(fēng)都屏住了呼吸。這樣一來,我卻成了聲音的制造者,仔細(xì)一聽“咚咚咚!”我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。
過了一會兒,太陽公公帶著墨鏡來上班啦!因?yàn)樗纳蠉,山里的一切都睡醒了。這時(shí),從遠(yuǎn)處飄來一陣音樂:“丁——冬——丁——冬”咦,是誰在演奏這美麗的.音樂?噢,原來是小溪姐姐!她扭動著柔軟的身軀,像一條銀龍?jiān)诜瓭L,跳躍!皣\喳嘰喳……”這又是誰?原來呀,幾只淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個(gè)高下呢!看著,聽著,觸摸著這些,我的心也如河水般蕩漾起來。
突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著,烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會兒,“滴答;滴答;滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了,一個(gè)個(gè)跳下來,為山林洗了個(gè)痛快澡,滋潤極了!
“呼——呼——”風(fēng)姐姐來替大家解圍了,她把烏云婆婆請走了。哇!雨過天晴了!但是,落在樹上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出一場清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場山雨的余韻。
走進(jìn)音響世界作文5
在這奇妙的世界里,每一種東西都會發(fā)出聲音:書翻動時(shí)會發(fā)出“沙沙”的聲音,筆掉落時(shí)會有“哐當(dāng)”的一聲,甚至連接水時(shí)飲水機(jī)里面也會發(fā)出“咕嚕嚕”的聲響。大千世界,奇妙無處不在。
早上,我坐在飄窗上看書,突然看見天空飄著幾朵烏云,我猜是要下雨了。果然,沒多久,雨就開始下了。
剛開始,雨點(diǎn)們因?yàn)榈谝淮谓佑|地面而害羞起來,動作都是小心翼翼的,所以這時(shí)候的聲音是“沙沙”的',輕柔的。
后來,小雨點(diǎn)兒們漸漸放開了,他們淘氣地跟大樹哥哥玩起了扳手腕的游戲。每當(dāng)他們扳不過時(shí),就找風(fēng)伯伯來幫忙。風(fēng)伯伯使出了全身的力氣,“唰”的一聲,瞬間就把大樹哥哥打敗了。
雷公公看見了,似乎在為小雨點(diǎn)們的勝利而開心,連忙拿出它隨身攜帶的大鼓,用力地敲擊著,這時(shí)“隆隆”的聲響傳遍了整座城市!
雨點(diǎn)們玩累了,稍作休息便開始了工作。只見它們邁著步伐,井然有序地給每朵小花,每株小草澆水。
小雨點(diǎn)們該回家了。于是,雨的聲音逐漸變小了,變成了“嗒嗒”的聲響。
雨點(diǎn)們回家后,城市又恢復(fù)了寧靜,但不同的是,雨后的城市多了一份清新與熱鬧。人們漫步在街上,享受著這雨后的清新空氣,他們都在談?wù)撝鴦倓偰菆鲇。街上的歡笑聲是雨后的余韻。
這個(gè)大千世界不僅僅只有雨的聲音,還有許多美妙的聲音,讓我們一起走進(jìn)“音響”世界,去感受生活中的這份美妙吧!
走進(jìn)音響世界作文6
今年暑假,我去青島旅游,在午休時(shí)間,知了把我?guī)нM(jìn)了音響世界。
知、知、知這樣的聲音把正在午休的我吵醒了。你可能會想,知了那么小的叫聲怎么會把你吵醒呢?是的,一只知了的聲音很小,可是一群知了的聲音非常大。它們就像約好了似的,在炎熱的中午,非常有節(jié)奏的知、知、知的叫起來,真是煩人!
反正睡不著了,干脆到樓下散散心吧!
我沿著小路往前走去。嘰嘰嘰——喳喳,嘰嘰嘰——喳喳,咦,這是誰的叫聲啊?可比那知了叫的好聽多了。我順著小路望去,原來,在小路的.盡頭有一群鳥兒在地上,啄著食物,一邊吃,一邊發(fā)出滿足而又快樂的叫聲:啾啾、啾啾。
一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)兒發(fā)出了呼呼聲。樹葉被吹的沙沙沙,沙沙沙響,那群鳥兒似乎也感受到了風(fēng)兒的清涼,比先前叫的更響了。這時(shí),知了叫似乎也不那么令人厭煩了,反而變成了一首動聽的歌謠:知、知、知。
知了的叫聲,鳥兒的啼囀,樹葉的應(yīng)和,風(fēng)兒的呢喃組合在一起,就變成了一首動聽的交響樂!
知、知、知。
啾啾,嘰嘰嘰——喳喳。
呼呼。
沙沙沙,沙沙沙。
走進(jìn)音響世界作文7
我們現(xiàn)在的音響世界實(shí)在是太迷人了!特別是那些自然界的聲音,需要我們仔細(xì)地用心去傾聽。
清晨,我聽見一只小鳥在歡快的沐浴著陽光,唱著快活的歌曲,不得不使我陷入這美妙的境界。
我仿佛也是一只小鳥,站在枝頭上唱著自己喜歡的歌,我們一群小鳥一定很可愛吧!我們的歌聲一定歷歷在耳,繞梁三日。
我們小鳥發(fā)出的聲音如風(fēng)鈴一般悅耳,使人在仙境一般,誰都會停下來欣賞我們的歌曲,就猶如在聽泉水叮咚叮咚流淌一樣,所以我想你會愛上我們的歌聲的。
我們把我們的`歌聲獻(xiàn)給了大樹,獻(xiàn)給了人們,也同時(shí)獻(xiàn)給了自己和同伴們。
我們扇動著翅膀要飛到另一棵樹上去了,不絕于耳,使人耳目一新。
直到一滴露水滴落在我的鼻尖,我才從鳥的世界回來······
走進(jìn)音響世界作文8
我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里,在任何一個(gè)地方都充滿了聲音,讓我們一起來聽一聽吧……
聽,樹上的蟬“知了,知了……”的叫個(gè)不停,似乎在召喚朋友,又似乎在吸引異性,看來他們和她們要開個(gè)音樂會啊。多么美妙動聽的旋律,對了,是在告訴我們夏天又要來了!
小溪緩緩的流著,還發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。似乎在唱著歡快的歌,似乎在跟水里的魚兒們打著招呼,又似乎在跟岸邊的花妹妹、草弟弟,滔滔不絕的講著旅途的故事……
“沙,沙”風(fēng)把自己變成了輕捷柔軟的`手指,把樹葉變成了琴弦,彈出一曲曲悅耳動聽的音樂,音符在飛……
“吱嘎,吱嘎”是誰發(fā)出的聲音?原來是破舊的自行車在苦苦哀求主人帶它去“醫(yī)院”,“掛急癥”呢!
“喵”咦,這又是?哦,原來是我家的小貓咪正在提醒主人給它添飯哩!
還有……聽……
其實(shí),大千世界還有好多好多聲音,無法計(jì)算,無法形容。但是,如果你用心去聆聽,你閉上眼睛,相信比會發(fā)現(xiàn)好多好多……
走進(jìn)音響世界作文9
“轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。
“呼——,呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了!皣W啦啦,嘩啦啦”雨阿姨趕集來了,她想給大自然來個(gè)大掃除,把所有都洗得干干凈凈,彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了,聽,它的聲音是那么清脆,那么明亮。
“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈!毙∨笥殉鰜砹。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子里玩耍、游戲,整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃。
“踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的'人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。
“哐當(dāng),哐當(dāng)”,鉆孔機(jī)也開始工作了,很有節(jié)奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”
“轟——”飛機(jī)也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一只快樂的小鳥在藍(lán)天上翱翔。
自然真奇妙啊!
走進(jìn)音響世界作文10
大自然的植物是多么奇妙無比啊,然而,大自然的音響音樂更加奇妙無比。
走進(jìn)山中,就與微風(fēng)姐姐大了個(gè)招呼,風(fēng)中有著花朵的芬芳清香!岸_恕_恕_恕甭牐钦l在彈奏著美妙的鋼琴?你看,原來是小露珠弟弟從高高的`樹葉上跳進(jìn)水里,真像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動員,也像一個(gè)個(gè)跳動的音符。這時(shí),我已經(jīng)陶醉在音響的世界里了,所有的不開心的事早以被拋到九霄云外去了。
突然,“轟隆隆——轟隆隆”我被一陣?yán)茁曮@了回來,原來是雷公公敲著它不離身的鼓,正在向著我們說“要給山林洗個(gè)澡了!辈灰粫䞍簽踉破牌艁砹耍S許多多的小雨點(diǎn)就從天空中落了下了。“沙沙沙——沙沙沙”真像用手鈴發(fā)出清脆的聲音。雨后,幾只小鳥從樹洞里飛了出來,嘰嘰喳喳地唱著一首有一首歡快的小樂曲。我聽著聽著,突然聽見了“嘩啦啦——嘩啦啦”的聲音,我走過去一看,哦,是瀑布哥哥正用它的金嗓子,唱著一首首高音歌曲,多么有氣勢呀!瞧,旁邊的小溪姐姐也不甘勢弱,它優(yōu)美而甜蜜的海豚音多美妙呀!
我聆聽著這美妙的音響世界,聽著聽著就到了黃昏了,我留戀望返戀戀不舍,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。
走進(jìn)音響世界作文11
對于生活的本質(zhì)——“美”的了解,有人是從行動開始的,有人是從閱讀開始的,比如看書——我則不然,因?yàn)槲沂菑膬A聽開始的.。
每天早晨,鳥兒的鳥鳴聲伴著我起床,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優(yōu)美的小曲,我每天伴著這鳥鳴聲!愜意極了!
吃過早飯,伴隨著我去上學(xué)的是——汽車聲,摩托車聲,自行車的聲音,就像一曲紛繁而動聽的生活曲!千萬不要覺得這是一種噪音,其實(shí)這是我們向高科技的路上發(fā)展的,是生活中的必需品,不可缺少的。
走進(jìn)學(xué)校,聽見同學(xué)們走在樓梯上竊竊私語的聲音,同學(xué)們正在議論著學(xué)習(xí),上課鈴響了,聽見同學(xué)們書聲瑯瑯的讀書聲,時(shí)刻讓我們感受到知識的魅力,老師的講課聲,滋潤著我的心田。此時(shí)此刻,我覺得生活實(shí)在是太美好了。
下午放學(xué)時(shí),同學(xué)們像一只從鳥籠中飛出的鳥兒,開心地走出校門。那聲音,是歡快而開心的。
!生活因?yàn)橛羞@些聲音而美好,而動聽!
走進(jìn)音響世界作文12
音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。
聽,大自然中的聲音像一首交響曲,而風(fēng),雷,雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。
嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的'孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。
轟隆隆,轟隆隆雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時(shí),天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時(shí),雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。
風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐,大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃,讓我們又看見了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過,它還在大自然中工作著!
音響世界真是太奇妙了,我終于走進(jìn)了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人。我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水........
走進(jìn)音響世界作文13
聽,這聲音多么悅耳動聽!美妙的音樂之花可以在世界的每個(gè)角落心花怒放,音響無處不在。也可以說,我們的世界就是音響的世界,也是一個(gè)奇妙的世界!
“旺旺,嘰嘰,喳喳,喵喵,啼啼……”森林里的小動物們正在開演唱會呢!首先是20個(gè)百靈鳥組成的大合唱,有腔有調(diào)、悅耳動聽;接著是三個(gè)小仇人:小貓、小狗和小老鼠走上舞臺,聲情并茂地唱起來,老鼠“吱吱”的尖叫聲、小貓“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齊劃一,好像天生它們不是仇家,而是三個(gè)形影不離的好朋友;后來,豺狼以“嗷嗷”的歌聲得到大家的歡心;可好景不長,天外有天,人外有人,螳螂捕蟬,黃雀在后,老虎沉悶的中音和大象悠揚(yáng)的鼻音又把音樂會的高潮推了上去……突然,“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨,小動物們都慌忙跑回了各自的家。“嘩啦啦”的雨、“轟隆隆”的雷、“呼呼呼”的.風(fēng)又一起演奏起了另一組大合唱……不久,大暴雨換成了“沙沙沙”的小細(xì)雨。小雨滋潤著大地,撫摸著植物,給世界披上了細(xì)細(xì)的薄紗衣。忽然,來勢匆匆的雨悄悄的走了,風(fēng)也屏住呼吸,緊接著彩虹登場了,無處不傳來對彩虹的贊美聲和“哈哈哈”的笑聲。
啊!我愿意變成雨聲,滋潤大地,讓世界變得更美;我愿意變成笑聲,讓世界充滿歡樂;我愿意變成掌聲,給進(jìn)步的人加以表揚(yáng),讓他們能更上一層樓;我愿意變成鬧鐘,讓不珍惜時(shí)間的人盡早覺醒,領(lǐng)悟到時(shí)間的寶貴……
我愿意牽著你的手,一起去音響的世界里散散步。
走進(jìn)音響世界作文14
在我們這個(gè)美麗的世界里,少不了的是各種各樣的聲音,無處不在的音響,讓我們帶著滿懷的好心情去見識一下奇妙的音響世界吧。
早晨,我探身輕松的步伐,嗅著大自然清新的空氣,帶著輕松愉悅的好心情走進(jìn)奇妙的.音響世界。
還沒走進(jìn)樹林,就已經(jīng)聽見小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲仿佛在對我說:“你好,早上好!蔽冶粺崆榈镍B兒給感染,也笑著跟他們打招呼,你聽,幾只百靈鳥在枝頭上,一邊左右搖頭一邊“啾啾”的在歌唱著,像是為我唱的“歡迎曲”,那美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲令我陶醉。你再看,有幾只不知名的小鳥正嘰嘰喳喳地圍著我轉(zhuǎn),像是要邀請我和他們玩呢。此時(shí)我多么想變成一只鳥,在這鳥的天堂自由的玩耍,快樂的生活,在天空中自由地飛翔在枝頭盡情的唱歌,在這里與同伴們共同努力。
“轟隆隆”,忽然天空中打起響亮的雷聲,這雷聲,隨意一聽,就是又亂又大的嘶吼聲,不過靜下來聽聽,又像是一支樂隊(duì)在打著鼓,響亮,但又不失節(jié)奏!皣W啦啦”“瀝瀝瀝瀝”“唰啦啦”雨隨之而來,時(shí)而大時(shí)而小,“啪啪啪”這是雨拍打在窗戶上;“沙拉拉沙拉拉”這是雨妹妹在為樹林洗澡;“噠噠噠”,這是雨滴滴敲打大地的節(jié)奏。雷聲與雨聲形成一部天然美妙的交響曲。
月色漸漸暗下,雨也停了,許多小動物也準(zhǔn)備入睡,蟋蟀“吱吱”地為小動物們唱著入眠曲。
大自然的音響世界真是太豐富了,讓我們共同來傾聽令人陶醉的音響吧。
走進(jìn)音響世界作文15
它突然來了——在一陣溫暖的春風(fēng)之后,接著是一縷縷輕云和薄霧,春雨緩緩落下。
在雨中,鳥兒的歌聲依然委婉,蜜蜂的聲音依然清晰:嘰嘰喳喳!嗡嗡作響。這種強(qiáng)有力的節(jié)奏,加上春天女孩的鋼琴,真是一首壯麗的交響曲!
俞敏洪的弟弟厭倦了玩耍,獨(dú)自回家睡覺。樹葉上的水滴還在滴下來:叮咚-叮咚-叮咚-叮咚...仿佛這是這部交響曲的結(jié)尾。然而,春雨的弟弟似乎已經(jīng)和風(fēng)的妹妹商量好了。他一走,風(fēng)的妹妹就刮起了風(fēng)。風(fēng)越來越大:沙子,呼,呼-呼-呼...突然,雷暴又來了!大自然演奏了另一首交響曲:出發(fā)!嘣。喊,喊!扎扎扎!蟬-蟬!和諧的聲音流入我的.耳朵和內(nèi)心。
雷雨過后,秋姐姐來到了這個(gè)世界。她揮動金色的裙子,把大地變成金色。黃葉從母樹上脫落,在空跳舞。小水果掛在樹枝上,孩子們開心地摘著吃著,唱著豐收的歌。
冬哥哥很快也跟著來到了地球。他的到來,讓地球披上白色的毯子,讓建筑物戴上白色的帽子,讓樹木穿上白色的衣服,讓整個(gè)世界變得白色,讓整個(gè)地球充滿升級。雪還在下。這些雪娃娃的到來讓孩子們的生活更加幸福。笑聲一直在空回響。
這美妙的大自然交響曲一直在我耳邊回響。因?yàn)檫@首美妙的交響曲,我們的生活豐富多彩,我們的靈魂如此美妙。我喜歡這首大自然交響曲!
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