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      2. 走進信息世界作文

        時間:2024-04-30 10:03:55 [第六單元]走進信息世界 我要投稿

        [精華]走進信息世界作文6篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的走進信息世界作文,希望對大家有所幫助。

        [精華]走進信息世界作文6篇

          走進信息世界作文 篇1

          我們每天都生活在一個信息世界里。我們每天都和信息打交道,在校園的廣播、手機、電話、電視里……都是信息。信息的傳播方式也不停地變換、從飛鴿、狼煙、驛站、郵差到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)。

          信息帶給我們很多便利。有一次,老師叫我們做“美國名地”小報。一回到家里,我就拿起手機,打開百度,輸入“美國名地”三四秒后,就有十幾種圖片任你選,F(xiàn)在只用自己手動了,半小時后,手抄報就完成了,方便又快捷。

          信息有很多好處,但是也有很多不好的地方如:沉迷網(wǎng)絡(luò),有一部分人只知道玩游戲,看不健康的內(nèi)容,還會模仿電視上的人的危險動作。從而形成了一種不學(xué)習(xí)、不上學(xué)的風(fēng)氣,走上犯罪的道路。

          信息世界使人們變得有無限種可能,有些是好的,有些是壞的`,我要學(xué)習(xí)好的,向好的方面發(fā)展,不向壞的方面發(fā)展,我希望所有的人都能往好的方面發(fā)展。

          那應(yīng)該怎么做呢?要多看新聞和書,從中學(xué)習(xí)知識,不要長時間的看手機和電視,這樣眼睛會近視,近視后,后悔也來不及了,所以請同學(xué)們少去網(wǎng)吧、游戲廳之類的地方,多看書。注意詐騙信息,不要在網(wǎng)上填自己的個人信息,不要把個人信息告訴陌生人,我們學(xué)生要把精力放到學(xué)習(xí)上,這樣我們今后才會有無限的可能為祖國做貢獻。

          走進信息世界作文 篇2

          我們生活在一個信息世界里。在教室里學(xué)習(xí),聽廣播,看電視,讀書看報,上網(wǎng)瀏覽,與親戚,朋友通信,都是在獲取信息,F(xiàn)代社會信息量越來越多,傳遞信息的速度也越來越快,人們獲取信息的途徑也越來越廣。我家的信息工具有:收音機,電話,電視,電腦,F(xiàn)在爸爸媽媽都各自有一個手機,與朋友,家人聯(lián)絡(luò)也方便了很多,F(xiàn)代科技給我們的生活帶來了不少變化。

          我們家原來只能通過寫信和遠方的朋友聯(lián)系,實在不方便,F(xiàn)在我們家安裝上了電腦有了寬帶網(wǎng),一切都邊的方便起來。有一次老師留了一項作業(yè),讓我們找一些關(guān)于名人的事跡。如果是原來,還要翻報紙,查書,一查就是一兩個小時。而現(xiàn)在只要打開電腦,上了網(wǎng),輸入你想要得查的資料,過幾秒鐘資料便會出現(xiàn)在屏幕上。大大提高了我做作也的效率。

          現(xiàn)在,我家裝上了電腦,與遠在日本的哥哥聯(lián)系也方便了。只要坐在電腦前,輕點鼠標,上了寬帶網(wǎng),進入QQ視頻聊天室,我和哥哥便可以面對面交談了。記得有一次,哥哥把日本櫻花盛開的錄像傳送給我,我看到櫻花,就好像聞到它散發(fā)出的淡淡清香,就好像我也在那櫻花盛開的海洋里一樣。我雖然沒去過日本,但在我和哥哥的交談和傳送圖片中,使我了解了很多關(guān)于日本的事情,這就是網(wǎng)絡(luò)帶給我的`樂趣。

          未來的社會是一個信息話的社會,我們坐在家里也可以獲取來自世界各地的最新信息。那真可謂是“秀才不出門,盡知天下事”。

          走進信息世界作文 篇3

          當(dāng)今的社會已經(jīng)是一個信息的時代了,它無時無刻在影響著我們的生活,讓我們生活在一個信息的世界里。

          自從有了QQ,人與人的距離就拉近了,不僅能增進友誼,而且還能認識國內(nèi)外的新朋友。記得小時候,我有一個好朋友,我們經(jīng)常在一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。可是有一天。她的爸爸媽媽要到國外去了。我多想和她一起聊天。‖F(xiàn)在,有了QQ,我有時間就上Q和她談天說笑。我再也不覺得無聊了。

          再說說淘寶店吧!沒有淘寶店時,人們每天都要忙里忙外地擠菜市場。我記得,媽媽帶我來到菜市場。吵雜聲、叫賣聲、聲聲入耳!斑@個這么貴。老板,便宜點行不?”我一聽,就知道準是媽媽在討價還價,我環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)有很多人和媽媽一樣,都想價格能便宜一點。每次買好菜回到家,我們都已經(jīng)汗流浹背了。自從有了淘寶店,媽媽就能享受足不出戶的樂趣了,而我,也不用成天培媽媽出去買菜“受罪”了。每當(dāng)媽媽淘到自己心儀的'產(chǎn)品時,就會高興得手舞足蹈,還對我擺了個“Y”的手勢。每年的“雙十一”節(jié),媽媽都會開啟瘋搶模式,搶幾件商品根本不在話下。據(jù)統(tǒng)計,中國共有13億人,至少有一半的人在“雙十一”這天購物,單單是“雙十一”這天,網(wǎng)上的營業(yè)額就高達500億人民幣。

          如今的社會已經(jīng)用信息來代步,越來越多的高技術(shù)產(chǎn)品來到中國,我相信中國的科技一定會越來越發(fā)達!

          人們的生活也越來越美好。

          走進信息世界作文 篇4

          通過學(xué)習(xí)了《我家跨上信息高速公路》這篇課文,使我懂得了在世界上除了計算器聰明外,人的大腦也是聰明的。但是,有一樣?xùn)|西。它的外形酷似電視機的新鮮玩意兒,它到底是什么呢?如果玩過在種玩意的同學(xué)我想你們一定知道,那就是——電子計算機,也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰明幾百倍甚至幾萬倍呢!

          在網(wǎng)絡(luò)世界里可以查看股票行情,把股票的漲跌的情況一一詳細的.告訴你還可以觀看走勢圖呢!還可以學(xué)習(xí)許多知識,比如在網(wǎng)上學(xué)習(xí)成語,點一下成語故事目錄選擇表,一條一條的成語便會出現(xiàn)再你眼前,你任意點一條成語電腦就會自動顯示出一篇文章與精美的圖片,如果你看起太費勁就將鼠標移到成語的最右下角的播放鍵,點一下就會聽見電腦在自動讀這篇成語故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個大天才。退出這個程序,如果你把這些成語牢記在心,還可以點擊成語考試,在里面有成語填充考試、解釋成語等。在互聯(lián)網(wǎng)里還可以查看每天的新聞,這里面的新聞比報刊、電視的速度快得多,凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學(xué)們我想你們一定寫過信,在你寫信寄給某個地方的某某人時,收信人一定覺得時間很長才能收到,如果是重大的事情就會造成不堪設(shè)想的后果?墒窃诰W(wǎng)上發(fā)電子郵件就非常輕松了,寫好的信在點發(fā)送鍵幾秒鐘就可以發(fā)送到收信人的手里。

          在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)里是把每個家庭都聯(lián)得很近了,同學(xué)們?nèi)绻銈冇信d趣的話可以到這神奇的網(wǎng)絡(luò)世界去漫游,去品味其中的奧妙和真締,同學(xué)們讓我們共同跨上這二十一世紀的信息高速公路前進吧!

          走進信息世界作文 篇5

          我和爸爸、小叔叔去了上?萍拣^。

          科技館大廳的邊上有動物園,二樓有“機器人世界”,我最喜歡的就是機器人世界了。

          我們最先去的就是動物園了,里面全是動物標本,有豹、海獅、北極熊,我還買了一只小北極熊做紀念呢!

          我們再看的就是機器人世界了,機器人世界里面有機器人提包、修車、彈鋼琴,就讓我一個一個為你們介紹吧!

          首先是機器人修車,共有三個機器人,這些“機器人”實際上只是“機器人”操縱的勞動工具,第一個“機器人”是一個錘子,它用自己的身體撞擊車子,把車子的部件安裝好;第二個“機器人”是一個鉗子,它用自己的身子夾車子壞了的電線,一會兒就修好了;第三個“機器人”是一把鋸子,把車子據(jù)成兩半,讓一二號機器人方便修好車。

          我正看得入迷,忽然一首鋼琴伴奏《讓我們蕩起雙槳》的歌聲吸引了我,“這個人鋼琴彈得真好啊!”我對爸爸說,“我們?nèi)タ纯窗?”我和爸爸走了過去,我驚呆了,竟然是一個機器人在彈鋼琴!這怪了,我只見過人彈鋼琴,從沒聽說機器人還會彈鋼琴!這個機器人長得很像人,橢圓形的腦袋,靈活的'手,彈起琴來那么熟練。彈完一曲,只見機器人站起來,拿起話筒在觀眾中隨便找了一位小朋友上去唱歌,它又坐下來彈琴,聽著聽著,讓我也不由自主地跟著唱起來。

          最好玩的就是機器人提包了,這個“機器人”像一只機靈的狗一樣,白白的皮膚,尖尖的鼻子,大大的嘴巴。你可別小瞧它哦,它可會提包喲!只要觀眾對“機靈狗”說出屏幕上的字之后,如:“黃色背包”、“紅色書包”、“黑色手提包”,這只機靈的“機器狗”就會搖搖擺擺地走出來,用嘴叼起觀眾所要的包,遞給觀眾。

          機器人世界好玩吧!這就是科技信息的力量。

          走進信息世界作文 篇6

          隨著信息社會的不斷發(fā)展,信息的獲取、處理和應(yīng)用能力的培養(yǎng)越來越受到人們的關(guān)注。信息技術(shù)課程作為一門知識性和技能性相結(jié)合的課程,也逐漸受到了重視。

          如今,現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò),各行各業(yè),幾乎沒有不用到電腦的,所以現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍中,信息技術(shù)也成為了一個必不可少的學(xué)習(xí)項目。信息技術(shù)為我們對未知世界的探索提供了一個橋梁,現(xiàn)在只要有網(wǎng)絡(luò)的存在,有什么疑惑都可以在網(wǎng)上發(fā)起求助,在全球范圍內(nèi)尋求幫助,這可是一個龐大的資源庫。正所謂“人多力量大”,你不懂得的東西,別人可能精通,而網(wǎng)絡(luò),則為人們節(jié)約了許多的時間,也能促進人與人的交流。

          隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科技應(yīng)用的普及,在教育教學(xué)過程中,引進和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,已經(jīng)成為一種重要的教育方式。認為,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會利用現(xiàn)代電子計算機網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù),掌握所需要的信息,并且能處理信息,傳輸信息,很好的運用信息技術(shù)為人們帶來的便利。并且,信息技術(shù)有助于推進教育信息化,促進了教育改革,也有助于優(yōu)化教學(xué)過程。

          不過,網(wǎng)絡(luò)上的'信息參差不齊,要維護網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境,還需每一個人作出努力,共同營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)平臺,這是個人信息素養(yǎng)的問題,每個人都應(yīng)該當(dāng)信息時代的合法公民,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該成為我們終生學(xué)習(xí)的平臺。

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