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      2. 三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境

        時(shí)間:2022-09-16 13:16:22 [第八單元]自由習(xí)作 我要投稿

        人教版三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境(通用34篇)

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的人教版三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境,希望對(duì)大家有所幫助。

        人教版三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境(通用34篇)

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇1

          今天我發(fā)言的主題是“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!蓖瑢W(xué)們塑料雖然輕巧,牢固,耐磨,抗腐蝕,使用方便等特性極大方便了我們的生活。但是,隨著塑料的廣泛使用,塑料廢棄物帶來(lái)的“白色污染”也日趨嚴(yán)重。據(jù)現(xiàn)在估計(jì)呀,2000年我國(guó)塑料廢棄物總量超過(guò)5000萬(wàn)噸,造成了環(huán)境的嚴(yán)重污染。雖然科技工作者為了保護(hù)人類生存環(huán)境,讓塑料降解和自毀研究。但還是不夠,要我們以身作則,管好雙手,亂扔塑料及廢棄物做起。沒(méi)人少亂扔一個(gè)紙屑,讓土地亮閃閃地,讓樹(shù)木多起來(lái),讓世界變得更綠更美麗。不亂扔紙屑,是保護(hù)環(huán)境,那砍伐樹(shù)木是不是呢?

          對(duì),砍伐樹(shù)木,不是保護(hù)環(huán)境,是再破壞大自然的美,沒(méi)有樹(shù)無(wú)法凈化空氣,就像沒(méi)有讀書(shū)無(wú)法成才。地球母親的皮膚已變黑,綠色的頭發(fā),枯萎了,發(fā)黃了。有些人砍樹(shù)為了蓋高樓大廈;有些人砍樹(shù)為了自己有家具;有些人砍樹(shù)拿到做家具去賣(mài)......這些人砍樹(shù)都是為了節(jié)約錢(qián),賺錢(qián)?蛇@些人的后果是什么?有的一輩子坐牢,有的被殺死,有的.......

          同學(xué)們,好習(xí)慣從小做起,不是現(xiàn)在說(shuō)不扔紙屑現(xiàn)在就不扔了,有句話說(shuō)的好“積硅步,無(wú)依至千里;不積小流,無(wú)以成江海 。”讓我們撿起身邊的紙屑放入垃圾桶,為我們的祖國(guó)美麗,為世界的美麗撿起來(lái)吧!讓我們的世界變成綠色的海洋。行動(dòng)起來(lái)吧。從現(xiàn)在做起,給大家一個(gè)新鮮空氣,給大家一個(gè)綠色世界吧!白虎環(huán)境,人人有責(zé),從你我做起吧!

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇2

          保護(hù)環(huán)境要從我做起,從身邊的小事做起。一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成間接地也是破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的表現(xiàn)。

          大部分人回到家,首先是把燈全都打開(kāi)。這不僅僅是對(duì)勞動(dòng)者的一種不尊重,還是一種浪費(fèi)。我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約每一種能源,并且世界上的每一種能源都很珍貴。節(jié)約每一種能源也是一種美德。

          其實(shí),說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我們?nèi)祟惤K究還是破壞自然環(huán)境以及生態(tài)平衡的罪魁禍?zhǔn),沒(méi)有人類,地球的生態(tài)就永遠(yuǎn)不會(huì)遭到破壞,地球的自然環(huán)境就不會(huì)遭到破壞。

          做一個(gè)保護(hù)自然環(huán)境的人,必須從我做起,從身邊的每件小事:節(jié)約每種資源做起,從節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒飯做起,從不破壞環(huán)境等等小事做起,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、不隨地亂整垃圾的好習(xí)慣。讓漢堡的理念深入人心,大家從小事做起、齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境、文明禮讓的人。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇3

          很久以前,我們的地球是一個(gè)美麗的家園,那里樹(shù)木蔥蘢,鮮花盛開(kāi),空氣濕潤(rùn),各種各樣的鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱。然而,后來(lái)的人類獵殺動(dòng)物,濫伐樹(shù)木,無(wú)休止地開(kāi)墾荒地,干涸河流,將森林變成沙漠。藍(lán)海本來(lái)是魚(yú)的世界,現(xiàn)在變成了垃圾袋的世界。地球臭氧層被嚴(yán)重破壞,使得大量紫外線可用,使人皮膚變黑。干旱和沙塵暴威脅著北方的許多地區(qū),沙塵暴經(jīng)常襲擊。

          人類只有一個(gè)地球。只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,才能有美好幸福的發(fā)展前景,造福子孫后代。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的星球。

          現(xiàn)在,我給你一些保護(hù)環(huán)境的小點(diǎn)子:首先,把書(shū)寫(xiě)在兩面,然后你可以練習(xí)書(shū)法和繪畫(huà)。然后你可以用淘米水洗菜、拖地、沖廁所。最后,出門(mén)要多走路,少坐車(chē)。

          只要我們都行動(dòng)起來(lái),地球母親就會(huì)變得更加美麗。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇4

          夏天的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚。小明要去公園,因?yàn)樗麐寢尳o小明買(mǎi)了兩只鳥(niǎo)。

          小明想:“鳥(niǎo)籠沒(méi)有花草怎么走?我應(yīng)該找一些漂亮的花和一些年輕的綠色樹(shù)苗來(lái)裝扮。”當(dāng)他到達(dá)公園時(shí),小明看到一排排小綠樹(shù)。他想:“拔那么多樹(shù)也沒(méi)關(guān)系。”于是他開(kāi)始行動(dòng)。他先四處看看有沒(méi)有人,然后偷偷拉過(guò)一棵小樹(shù),飛快地跑回家,生怕警察叔叔發(fā)現(xiàn)。然后他回到家,氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽。媽媽。我找到了一件東西來(lái)裝飾小鳥(niǎo)的家!。媽媽說(shuō):“什么事?”小明說(shuō):“就是小樹(shù)的意思!蔽覌尯苌鷼,說(shuō):“樹(shù)給我們帶來(lái)了那么多好處,你要傷害它!毙∶髀(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么。

          他立刻跑回公園,在樹(shù)旁邊貼了一塊牌子,上面寫(xiě)著:“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)森林,是每個(gè)人的責(zé)任!

          然后他跑回家,拿起鳥(niǎo)籠,打開(kāi)鳥(niǎo)門(mén),鳥(niǎo)飛了出去。小鳥(niǎo)不時(shí)回頭,仿佛在說(shuō):“小明,謝謝你。你是個(gè)好孩子,會(huì)犯錯(cuò)并改正錯(cuò)誤。然后飛向大森林。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇5

          我的家鄉(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富、鮮花繁茂的地方。

          我經(jīng)常和鄰居的小弟弟去河邊玩。有一次,我騎著自行車(chē),帶著弟弟去小溪邊玩。這里的小溪清澈見(jiàn)底,花草長(zhǎng)得非常茂盛。小溪里的貝殼很美,有黃的,有綠的,有黃的,都數(shù)不過(guò)來(lái)。我和弟弟經(jīng)常在這里打水。

          然而,六歲的時(shí)候,我又騎上自行車(chē),帶著小弟弟在小溪邊玩耍。我看到家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了巨大的變化:小溪變得又黑又臭;外殼看不見(jiàn);小魚(yú)都死了,浮在水面上;水面上漂浮著一些垃圾?吹竭@一幕,我和小哥哥都驚呆了。

          我決定每年春天,我和我的父母都會(huì)回家種一些樹(shù)。我和家鄉(xiāng)的孩子們一起,發(fā)起了“養(yǎng)一盆花,種一棵樹(shù),愛(ài)護(hù)每一片草坪,不亂扔垃圾”,讓我們的父母“放下方便袋,拿起菜籃子”的倡議。

          雖然我們現(xiàn)在做的只是一些雞毛蒜皮的小事,但我相信,只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,那么我們就會(huì)看到一個(gè)干凈美麗的世界!

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇6

          我家樓下有一片草地,草地綠油油的,踩上去軟綿綿的。綠茸茸的小草叢中盛開(kāi)著五顏六色的野花。我經(jīng)常和爸爸媽媽在草地上搭帳篷、曬太陽(yáng)、踢足球。我們都很喜歡這片美麗的草地,也盡自己最大的努力保護(hù)著這片風(fēng)景,但是總有些人會(huì)隨手亂扔垃圾破壞著這份美麗。

          有一天,我在樓下和爸爸踢足球時(shí),忽然有位叔叔在草地上走來(lái)走去,不時(shí)還把煙蒂丟在草地上,這一切被我敏銳的雙眼看到了,我連忙跑過(guò)去說(shuō):“叔叔,你不能亂丟煙蒂,這樣會(huì)把美麗的草地變成亂七八糟的垃圾場(chǎng)的”,叔叔瞬間很尷尬的撿起煙蒂還對(duì)我豎了大拇指。

          針對(duì)這樣的情況我建議物業(yè)在草地旁的路燈桿上安裝煙灰桶以便抽煙的人可以隨手把煙蒂扔進(jìn)煙灰桶里,同時(shí)也建議我們抽煙的叔叔伯伯們隨手帶一個(gè)簡(jiǎn)便的煙灰缸。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要破壞它。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇7

          最近天氣很糟糕。什么都看不清楚。是不是晴天?據(jù)我所知,原來(lái)是霧霾天氣,即空氣中懸浮著大量煙塵等顆粒形成的霧霾現(xiàn)象。最近幾天,彭城上空整天籠罩著陰霾,能見(jiàn)度很低。我們甚至看不到藍(lán)天白云這樣的美景。我家對(duì)面的青山綠水呢?我也看不出來(lái)。這天氣真的很糟糕,很討厭。這種天氣是由環(huán)境破壞造成的。

          我看了長(zhǎng)江和一個(gè)孩子的寓言故事。孩子說(shuō):“長(zhǎng)江,為什么你看起來(lái)像黃河?長(zhǎng)江說(shuō):“孩子,你哪里知道你不愛(ài)護(hù)環(huán)境?你扔垃圾,扔來(lái)扔去,扔進(jìn)我家。我受不了了,就發(fā)脾氣沖走了你家。長(zhǎng)江說(shuō)得很對(duì)。我們不能亂丟垃圾,不能砍樹(shù)毀林,不能把未經(jīng)處理的污水直接排入河流,不能開(kāi)山采石。

          俗話說(shuō),每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要每個(gè)人的共同努力,這樣我們的環(huán)境和家才能變得更好。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇8

          一出門(mén)就能看到到處都是污染環(huán)境的一次性塑料袋的“白色垃圾”。其實(shí)市面上賣(mài)的塑料袋大部分都是聚氧乙烯制成的,暴露在高溫下會(huì)釋放有毒物質(zhì),伴隨著空氣進(jìn)入人體,危害人體健康。

          目前,處理塑料垃圾的主要方法是將其填埋在溝渠中并掩埋。但是這種方法對(duì)它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的,因?yàn)樗谕寥乐泻茈y分解,在熱量和輻射的影響下會(huì)產(chǎn)生氯化氫等有害物質(zhì),污染土壤和地下水。

          所以我建議大家少用一次性塑料袋,不要怕麻煩,多用布袋等環(huán)保袋。

          現(xiàn)在,人們大量使用一次性筷子。如果人們盡可能多地使用消毒筷子,可以節(jié)省多少木材!但是現(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),反而砍伐了很多樹(shù)木,制作一次性筷子。漸漸的人們就會(huì)知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境,造成很大的危害。

          同學(xué)們,從我們這邊做起,少用塑料袋和一次性筷子,從我做起保護(hù)環(huán)境。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇9

          保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。但我們還是學(xué)生,無(wú)法為人類環(huán)保做出巨大貢獻(xiàn),只能從身邊的小事做起。

          有一天我家門(mén)前有一條人工河,每周我都去河邊玩,往河里扔樹(shù)枝、石頭等雜物。有一次,我和爸爸去打水。當(dāng)我們到達(dá)河邊時(shí),我把垃圾扔進(jìn)了河里。我還拿了一根樹(shù)枝扔進(jìn)了河里。父親看到后,給我上了一課。對(duì)我說(shuō):“不要隨意往河里扔垃圾。如果整個(gè)社區(qū)的人都像你一樣,這條河就不會(huì)變成垃圾河!甭(tīng)了父親的話,我的臉變紅了,我沒(méi)有說(shuō)話。通過(guò)這件事,我作為一個(gè)小學(xué)生學(xué)會(huì)了如何保護(hù)我們的家。我覺(jué)得:要從小事做起,從我做起。保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持家居環(huán)境整潔。

          只要我們共同努力節(jié)約資源,減少污染,保護(hù)環(huán)境,我們的明天會(huì)更加美好。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇10

          我盼了好久的環(huán)保日終于到來(lái)了。村里有許多地點(diǎn),比如說(shuō);公園,水簾洞,學(xué)校等地點(diǎn),這些地方都很臟。

          我們開(kāi)始對(duì)村里的所有地點(diǎn)進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。我們先去公園,公園里特別臟,健身器材那兒有辣條的包裝袋,小米鍋巴包裝袋……我們拿出垃圾袋,把這些垃圾一個(gè)一個(gè)的裝到垃圾袋去,再把垃圾扔到垃圾箱里,公園終于被我們清理干凈了。

          我們要去“水簾洞”清理了,那個(gè)地方可是最難清理的地方,而且那些垃圾都是在水里的可難撈了!我們每個(gè)人都找了一根竹竿撈,我很快就發(fā)現(xiàn)了很多很臟的東西,哈!我學(xué)會(huì)了“火眼金睛”。我把那些垃圾都撈上來(lái)了,可是,我一撈完就出現(xiàn)一個(gè)垃圾,真搞不懂是誰(shuí)在扔垃圾,如果被我發(fā)現(xiàn),我一定要好好的教訓(xùn)那個(gè)人一頓……

          這次環(huán)保日告訴我要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇11

          保護(hù)環(huán)境,是多么小的一件事!可又有多少人做到了呢?

          塑料袋里都是生活必備的用品,大家都很了解。但是,這是一種白色污染。如果要讓它自己在大自然里消失的話,需要將近200多年。木頭卻只要一年多的時(shí)間。而且,有一位科學(xué)家計(jì)算我們?nèi)绻咳艘惶熘蝗右恢凰芰洗,那也?huì)超過(guò)珠穆郎瑪峰的高度。

          世界上只有3%的淡水,而可直接飲用的只有0.5%。過(guò)了幾百年后,人們就會(huì)嚴(yán)重缺乏水資源。這是為什么呢?國(guó)為有些人只顧自己的利益,沒(méi)有環(huán)保觀念,亂排污水。使河流受到嚴(yán)重污染。再加上有很多人浪費(fèi)水資源,使地球上的最后一滴水很可能是我們的眼淚。

          許多疾病都是因?yàn)榭諝馕廴径鸬模蠹叶贾罉?shù)木有凈化空氣。減少污染的作用。可是人們卻偏偏亂砍濫伐樹(shù)木。

          請(qǐng)大家記。⒈Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"這句話吧!不然,地球媽媽會(huì)傷心得流下眼淚的。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇12

          在數(shù)十年前,數(shù)百年前,我們的家園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,雖然沒(méi)有現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá)但是空氣清新環(huán)境優(yōu)美。

          近代,交通發(fā)達(dá)了汽車(chē)取代了馬匹,各種工廠,相繼誕生。戰(zhàn)爭(zhēng),從冷兵器轉(zhuǎn)向了火藥、核武器。我們的地球日益污染嚴(yán)重,由于中國(guó)人口多,現(xiàn)在淡水極度缺乏,如果把地球上所有的水比作一桶水那么我們?nèi)祟惪梢杂玫盟挥幸簧,可想而知這是多么可怕。

          現(xiàn)代有些人為了謀取利益不惜一切代價(jià),來(lái)砍伐森林污染河流將來(lái)人們的生活環(huán)境就算不為自己考慮,也應(yīng)該為子孫后代著想啊。

          現(xiàn)在地球越來(lái)越暖,等到南極北極融化,那是多么可怕的后果。那時(shí)候地球就真的變成了一個(gè)水球。

          所以現(xiàn)在我們要保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水。極力宣傳愛(ài)護(hù)自己的家園,從我做起,從身邊做起。

          讓更多人知道地球是人類現(xiàn)如今唯一的家園。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇13

          前幾天,我坐媽媽的電動(dòng)車(chē)在回家路上,看見(jiàn)一個(gè)穿得很時(shí)髦的阿姨把剛剛喝完的飲料瓶隨手一扔,后面一位騎自行車(chē)?yán)喜能?chē)輪正好滾在飲料瓶上,自行車(chē)倒下了,老伯伯也跌倒在地上,許多人忙把老伯伯扶起來(lái)。旁邊人叫喊一聲,那個(gè)阿姨回頭看了看,若無(wú)其事地走開(kāi)了。我看到這一幕,心里很氣憤,真想從電動(dòng)車(chē)上跳下來(lái),跟她評(píng)評(píng)理。隨地亂扔?xùn)|西,已經(jīng)錯(cuò)了,更何況害得老伯伯摔倒在地上,理都不理,素質(zhì)一塌胡涂,真是給蘇州這座文明城市抹黑。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。說(shuō)說(shuō)容易,做起來(lái)確實(shí)困難。所以老師經(jīng)常說(shuō)養(yǎng)成“不要亂扔?xùn)|西、隨地吐痰”習(xí)慣,養(yǎng)成了好習(xí)慣,就不會(huì)發(fā)生上述情況。如果人們把垃圾扔在地上,那整個(gè)世界變成怎么樣了?大家可想而知。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。要從小做起,從我做起。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!使我們的家園充滿陽(yáng)關(guān)、充滿綠色、充滿生機(jī)。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇14

          地球是我們賴以生存的'家園,它為我們提供一切生存必要的條件。我們也是地球的主人,要擔(dān)當(dāng)其責(zé)任去保護(hù)它。因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)!

          隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,然而有的人們的道德卻出現(xiàn)了偏差。筆直沖天的煙囪,雄赳赳的冒著滾滾濃煙;工廠直接把污水排放到河流;馬路上,一輛接一輛的小汽車(chē),冒著煙疾馳在馬路上;森林被為了一己私欲的人們而濫砍濫伐,造成森林資源大面積的減少;到處是隨處丟棄的垃圾……空氣被污染了,傷害著人們的身體;河流被污染了,魚(yú)兒死了,我們的生活用水越來(lái)越骯臟;森林消失了,自然災(zāi)害接踵而至……地球媽媽留下了傷心的眼淚,警鐘早已敲響。

          為了人類更好的生存,為了生活更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)我們的地球,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活。我們要節(jié)約用水、電、煤氣,不使用一次性物品,不亂扔垃圾,出行少開(kāi)車(chē),宣傳環(huán)保知識(shí)。

          山川秀美是我們共同的追求和理想!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇15

          周五班主任老師給我們上了一次以“保護(hù)環(huán)境我行動(dòng)”為主題的班會(huì)課,課堂上老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)環(huán)保的知識(shí),對(duì)身邊一些破壞環(huán)境的不文明行為進(jìn)行了討論,同學(xué)們更是紛紛表態(tài)要做地球環(huán)保小衛(wèi)士。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起。從小媽媽就告訴我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,在日常生活中我也是這樣做的。每當(dāng)我看到身邊有垃圾總會(huì)彎腰撿起,看到有亂扔垃圾的行為我也會(huì)去勸阻,雖然有時(shí)別人會(huì)不理解,可我覺(jué)得自己做得對(duì),以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起。每年植樹(shù)節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去老家的山上植樹(shù),今年也不例外?粗覀円郧胺N的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出漂亮的花朵,微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)們隨風(fēng)搖擺,好像拍手歡迎我們,我非常高興。

          保護(hù)環(huán)境,從我做起。周末只要爸爸有時(shí)間,總會(huì)和媽媽帶著我騎著自行車(chē)出去游玩,看著別人都開(kāi)車(chē)出去,我就問(wèn)爸爸:“我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)車(chē)?”爸爸總是笑著對(duì)我說(shuō):“騎自行車(chē)既環(huán)保又鍛煉身體!”

          我希望人人都能從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們美麗的家園,這樣,我們的生存環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇16

          我的原野在永昌,我家的后頭有一條小溪。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),過(guò)去那條小溪清亮見(jiàn)底,在夏季還有非常多的小朋友在內(nèi)里頑耍呢。而此刻那條小溪已混濁不清了,在夏季別說(shuō)有人在內(nèi)里拍浮,就連洗衣服的大媽也不再來(lái)洗了。

          為何此刻那條小溪那么臟?在我家后頭的那條小溪旁遛狗時(shí),總會(huì)發(fā)覺(jué):有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的土壤分散開(kāi)來(lái)。并且我還發(fā)覺(jué)有一些怠惰的大媽,他們不愿再多走幾步路,而是把廢物直接扔進(jìn)了小溪里,這樣一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了就學(xué)了那位大媽的動(dòng)作,這樣一個(gè)學(xué)一個(gè),這條小溪就形成廢物場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景,內(nèi)心非常憂傷,此刻故國(guó)展開(kāi)五水共治的保衛(wèi)水源其余活動(dòng),期望大家好好保衛(wèi),別讓它再受傷了。

          我們不但要防渾水,還要節(jié)用水。此刻有一些人覺(jué)得此刻的水有非常多,本來(lái)水源也是有限的。我看見(jiàn)過(guò)一些人在家洗衣服,她們裝了一大臉盆的水,并且在放水時(shí)有非常多的水都流出來(lái)了,他們都疏忽這些。我覺(jué)得-如果未來(lái)依然是這樣濫用水,水肯定會(huì)沒(méi)有的,到時(shí)間,人們肯定很懊悔本人此刻的動(dòng)作。

          在這段光陰里,我們肯定要防渾水,節(jié)用水……

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇17

          我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)不好的行為。經(jīng)常有人喜歡亂丟垃圾,那樣會(huì)破壞我們的生活環(huán)境。不亂丟垃圾,應(yīng)該把垃圾丟在垃圾桶里。如果人人都這樣亂丟垃圾,對(duì)我們生態(tài)環(huán)境不好,很容易會(huì)產(chǎn)生二氧化碳缺氧。

          我們要垃圾不落地,丟進(jìn)垃圾桶,做好環(huán)境保護(hù)。如果有人還是把垃圾丟在地上,你就要向前制止他:“我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要亂丟垃圾!敝,讓他把垃圾丟在垃圾桶里。這樣減少垃圾,空氣也變得很清新。

          俗話說(shuō):“丟去的是垃圾,失去的是品德。要有自己的良好習(xí)慣,不亂丟垃圾!蔽矣X(jué)得這句話寫(xiě)得非常好,既體現(xiàn)了不要丟垃圾,又有自己的良好習(xí)慣。所以呢,我們不要隨手把垃圾扔到地上,而是好好的把垃圾放到垃圾桶里。

          這里我不得不說(shuō)這一句話:“垃圾也有自己的家,我們要把垃圾送回他們自己的家!本拖袷俏覀円灿凶约旱募,是不是也要送我們自己回家呀?所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),加油。

          我們要環(huán)保,還要少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē)。因?yàn)槠?chē)的尾氣,污染空氣,影響我們的健康。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇18

          當(dāng)今社會(huì),為了方便,人們隨意亂扔垃圾,隨地大小便。草的弟弟頭上蓋著五顏六色的“大衣”,湖的妹妹臉上蓋著各種各樣的“青春豆”。有些孩子摘下樹(shù)枝,做花環(huán),打架。它們會(huì)傷害小樹(shù)。因?yàn)槿似茐沫h(huán)境,自然已經(jīng)向人宣戰(zhàn)了。

          大自然給了人們各種各樣的懲罰,比如1998年的大洪水。如果有堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士為我們擋風(fēng)擋塵,保護(hù)我們的地球家園,保護(hù)生命的綠洲,無(wú)情的洪水會(huì)不會(huì)摧毀人類辛辛苦苦建造的房屋?連啞草都發(fā)出了溫柔的叫聲:人啊,不要破壞環(huán)境衛(wèi)生。前幾年發(fā)現(xiàn)家里人無(wú)數(shù),今年卻什么都長(zhǎng)不出來(lái)。如果你不消滅我們共同的母親,——地球,那么我們的地球母親就會(huì)變得生機(jī)勃勃。

          現(xiàn)在只能制止人們的行為,不要讓人亂扔垃圾,隨地大小便……現(xiàn)在這個(gè)角落成了垃圾的天堂。幸運(yùn)的是,有些人已經(jīng)注意到了他們的行為,但有些人仍然走自己的路。此外,我們也想呼吁那些沒(méi)有覺(jué)醒的人。如果我們每天種植它,地球?qū)⒆兂梢黄θ~繁茂的大森林。如果我們天天割,地球就會(huì)變成光禿禿的“鴨蛋”。節(jié)約用水用電,因?yàn)檫@些都來(lái)自大自然,其實(shí)大自然給了人們很多,只是人們?cè)诶速M(fèi)!

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇19

          一天早上,有個(gè)小孩拎著刻刀來(lái)到小河邊,覺(jué)得無(wú)聊,就用刀在樹(shù)上刻字,刻完后隨手一丟,把刀丟進(jìn)了河里,便走了。

          晚上,大家都沉睡了。小花小草開(kāi)始討論起來(lái)。樹(shù)木說(shuō):“人類太可惡了,他們以為就只有人、動(dòng)物有生命,難道樹(shù)就沒(méi)有嗎?”小草爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“你們可不知道,人類經(jīng)常踩得我直不起腰來(lái)!毙『玉R上附和道:“是啊!是啊!人類還經(jīng)常往我身上倒又臟又臭的垃圾呢!”“我離人類那么遠(yuǎn),我的臉都被熏黑了!边h(yuǎn)處傳來(lái)一聲哀嘆。大家你一言我一語(yǔ),紛紛表達(dá)了自己的意見(jiàn)。最后,它們一致決定向市長(zhǎng)、村長(zhǎng)、老師們托夢(mèng),希望人類能保護(hù)它們,與它們握手言歡,做永久的好朋友!

          哈!有效果啦!現(xiàn)在的河水干凈多了,河面上也到處可見(jiàn)信步而行的鮮花和水草,魚(yú)兒也時(shí)常蹦出水面與他們共舞。街上也頻繁地出現(xiàn)帥哥倩女騎自行車(chē)的身影,既環(huán)保又可以鍛煉身體。

          做錯(cuò)事的小孩來(lái)了,他似乎已經(jīng)知道錯(cuò)了。只見(jiàn)他把河里的垃圾撈起來(lái),還在地上立了一塊木牌,上面寫(xiě)著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          小花小草看了,笑逐顏開(kāi)。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇20

          愉快的假期終于到了,聽(tīng)爸爸經(jīng)常說(shuō),他還小的時(shí)候農(nóng)村那里可美啦!那里的小河清澈見(jiàn)底,那個(gè)時(shí)候。洗澡、洗衣服、洗菜等這些事都用河水洗。那時(shí)候只要一伸手,就可以撈到小魚(yú)小蝦,河底還堆滿了螺絲,腳踩上去,刺刺的、癢癢的,舒服極了。河旁邊是大片大片的野花,聞一聞,嗅一嗅,香極了,好像處在仙境一般,于是我決定和爸爸一起利用假期時(shí)間回到那美麗的農(nóng)村走一走,看一看,體會(huì)一下大自然的魅力,說(shuō)干就干,我飛快地收拾好東西,和爸爸回到那仙境般的農(nóng)村。

          一到那兒,我就傻了眼,這兒哪是爸爸所說(shuō)的農(nóng)村啊!河水渾濁不清,河面上浮滿了垃圾和死魚(yú),不時(shí)飄來(lái)一股惡臭味。我四周環(huán)顧,原來(lái)是旁邊建了一座巨大的工廠,煙囪里冒出了濃濃的黑煙,那些參天都被人類無(wú)情的砍伐了,只留下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁,爸爸也在一旁悲傷地看著,要知道,以前的這兒可是綠樹(shù)成茵,生機(jī)勃勃的呀!在這短短的幾十年時(shí)間里,這里的變化盡如此之大,真是令人感慨萬(wàn)分。

          現(xiàn)在的地球已經(jīng)變得千瘡百孔,讓我們攜手節(jié)約地球上的每一滴水,每一度電,保護(hù)我們大家共同的家園——地球,讓大自然變得和以前一樣充滿生機(jī)!

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇21

          保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。

          近來(lái)有很多的環(huán)境被破壞掉了,在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境,樹(shù)木被砍,鳥(niǎo)兒被鋪殺,花草被燒毀,這一件件事是對(duì)我們的警告,森林正在以每天375平方千米消失,沙漠正在進(jìn)化,淹沒(méi)了無(wú)數(shù)個(gè)人每美好的家園,珍貴而有古老的動(dòng)物被捕殺,熊貓現(xiàn)在已經(jīng)被捕的,到目前為止只剩下1000只了。

          雖然也有很多人自覺(jué)得建成了保護(hù)站,但仍然有些人為了金錢(qián)而不擇手段的捕殺動(dòng)物,鳥(niǎo)兒不常見(jiàn)了,因?yàn)楸蝗俗プ吡,?shù)木少了,因?yàn)楸蝗丝沉,?qǐng)保護(hù)它們吧!要是再繼續(xù)這樣下去的話,將來(lái)的動(dòng)物我們也只能在書(shū)上得知了,據(jù)人每所說(shuō)和專家們的日夜觀察,天空中的保護(hù)層——臭氧層出現(xiàn)了大洞,就是因?yàn)檫@個(gè)大洞才導(dǎo)致全球變暖,,前年的夏天變得非常熱,許多人在熱浪中死亡。

          這一切都是因?yàn)槿藗冮_(kāi)超音飛機(jī)排放出的廢氣與汽車(chē)放出的尾氣何在空中的該試驗(yàn)時(shí)留下的有毒物質(zhì)變成的結(jié)果,如果在這樣做的話,南北冰川就會(huì)融化,使海面平面積升高導(dǎo)致大部分的陸地被海洋淹沒(méi)。

          如果不停止砍樹(shù)的話,當(dāng)樹(shù)被砍光時(shí),沙漠就會(huì)進(jìn)化,沒(méi)有了樹(shù)就代表了沒(méi)有氧氣,空中到處都是二氧化碳,使人無(wú)法呼吸,導(dǎo)致人來(lái)無(wú)法生活。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇22

          今天是周末,爸爸、媽媽帶著我在家鄉(xiāng)游玩,同時(shí)做一份問(wèn)卷調(diào)查。

          在去的`路上我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的天空不見(jiàn)了,一片灰蒙蒙的樣子,好像永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明似的。突然刮起一陣大風(fēng),白色的塑料袋翩翩起舞,忽高忽低,好像在向我們說(shuō):“謝謝你們創(chuàng)造了我,讓我走到今天的地步!眮(lái)到公園旁的小河,河水被污染了,里面漂浮著塑料袋、零食盒和飲料瓶,清澈的河水變得烏黑。城市里的草坪上,人們不自覺(jué)的踩踏,讓小草彎著腰,草坪上還堆著垃圾。保護(hù)環(huán)境的廣告牌人們視而不見(jiàn)。郊區(qū)的工廠排放著濃煙,像一條黑色的龍?jiān)谔炜罩酗w來(lái)飛去。馬路邊的垃圾堆積成小山,夏天散發(fā)著刺鼻的臭味。

          看到家鄉(xiāng)的環(huán)境遭到這樣的破壞,我很傷心也很生氣,人們?yōu)槭裁床粣?ài)護(hù)環(huán)境呢?

          晚上我回到家躺在床上卻怎么也睡不著,最后迷迷糊糊中我夢(mèng)到我們的家鄉(xiāng)到處干干凈凈,能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空和夜晚的星星月亮?諝馇逍绿饾(rùn),這還是我們?cè)瓉?lái)的家鄉(xiāng)嗎?

          “叮鈴鈴”一陣鬧鐘的聲音把我叫醒了,噢!原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊。要是我們的家園像夢(mèng)里一樣該多好呀。所以我們要保護(hù)環(huán)境,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。我希望我們地球的明天會(huì)更加美好,更加充滿生機(jī)。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇23

          我們的生活環(huán)境最重要,所以要保護(hù)環(huán)境!

          森林里的一塊綠草地,除了長(zhǎng)著綠綠的草,還有一些小野花?墒沁@一天,突然有個(gè)空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子覺(jué)得這是人類干的,人不愛(ài)干凈,把罐頭狠狠地扔出去。砸到了野豬的頭上,野豬把空罐頭埋在了地下。鼴鼠正要上來(lái)透透氣,發(fā)現(xiàn)有東西把通道堵住了,就又把這個(gè)空罐頭拱了出來(lái),“咕嚕咕!睗L到了兔子的家門(mén)口,兔子一腳就把空罐頭踢飛了,被鳥(niǎo)爸爸接住,又把罐頭丟進(jìn)了一條小河烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊,讓弟弟趴在罐頭上面。他們向著大江、向著大海出發(fā)了。當(dāng)這紅色的空罐頭不再是廢物時(shí),看起來(lái)還是挺漂亮的。

          在我們生活中,有的人就把用過(guò)的東西當(dāng)做廢物,隨手就扔到地上,他們應(yīng)該想一想,可不可以再次利用這些東西,而且把物品扔到地上很影響環(huán)境,如果我們的生活環(huán)境不好,我們能好好的上學(xué),家人能好好上班,我們能吸到新鮮空氣嗎?所以保護(hù)環(huán)境廢物利用從現(xiàn)在開(kāi)始。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇24

          隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染……因?yàn)檫@些自然環(huán)境受到了污染定的關(guān)系,以致災(zāi)難接二連三的出現(xiàn)在我們的面前,這些災(zāi)難不正是地球母親對(duì)我們?nèi)祟愇廴经h(huán)境做出的懲罰。

          在每次的災(zāi)難中,許多曾經(jīng)美好的家園消失了,恩愛(ài)的家庭破碎了,也再一次警醒人們,我們今天居住的地球,其實(shí)是非常脆弱的,隱藏著許多不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。

          這些年來(lái),相信大家都對(duì)保護(hù)環(huán)境這一主題都很熟悉了吧?但是又有誰(shuí)真正的做到呢? 讓我們一起愛(ài)護(hù)我們這美麗的家園。在我們愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的家園的同時(shí)我們也在愛(ài)護(hù)我們自己。

          環(huán)境保護(hù),并不僅僅是對(duì)野生動(dòng)物、生態(tài)、空氣、水的保護(hù)。

          例如: 當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí),要順手關(guān)上。上街買(mǎi)菜自帶環(huán)保袋、不使用一次性筷子、少開(kāi)一天車(chē),坐一回公交車(chē)……等等。

          環(huán)保,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從身邊的小事做起!我相信 ,在我們整個(gè)人類的努力下,地球母親會(huì)在一次的還給我們一個(gè)迷人又美麗的蔚藍(lán)的天空。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇25

          我是一只快樂(lè)的魚(yú)兒,名叫笑笑。

          一天早上起床后,我伸了伸懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,準(zhǔn)備迎接新的一天。于是,我戴上太陽(yáng)鏡走出門(mén)外。

          哇!外面的陽(yáng)光溫暖明媚,天空清澈明朗,多么安逸舒適啊,我可要好好的曬曬日光浴呢!正當(dāng)我忘情地呼吸著帶著陽(yáng)光味道的空氣時(shí),突然,一個(gè)不明物體從天而降,正好砸在我的腦袋上,當(dāng)時(shí),我十分生氣,準(zhǔn)備找他們算賬呢,可是又一想,人家又不是故意的,算了吧,不用計(jì)較了,我繼續(xù)享受著日光浴。

          可是自從小河被污染后,我這個(gè)笑笑就再也高興不起來(lái)了,這幾天,河水漸漸發(fā)黑,河面上飄滿了生活垃圾,時(shí)不時(shí)還散發(fā)出惡臭,我的呼吸也有些困難了,走在回家的路上,我看到了慘不忍睹的一幕,仔細(xì)一看,伙伴們的尸體好多都在漂浮著。不……我滿臉是淚,拖著長(zhǎng)聲,對(duì)著天空痛哭起來(lái)。

          人類啊!你們?yōu)槲覀凈~(yú)類家族著想著想吧,請(qǐng)不要再污染水源了,等有朝一日,我們也會(huì)像恐龍一樣滅絕,同時(shí)也會(huì)對(duì)你們的健康造成傷害的。到那時(shí),你們?cè)谛『优陨⒉,就再也看不到我們這道亮麗的風(fēng)景線了。

          請(qǐng)你們大家保護(hù)環(huán)境,讓我們自由自在的生活吧!

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇26

          初夏,天上飄著綿綿細(xì)雨,我漫步在幽靜的小花園里,聞著百花散發(fā)出的清香,真是沁人心脾,我躺在草坪上,閉上眼睛,二十年后的情景浮現(xiàn)在眼前。

          早晨,我走在馬路上,發(fā)現(xiàn)科技是多發(fā)達(dá):公交車(chē)能飛上天空,圖書(shū)館里只要輸入書(shū)名,你要的書(shū)就能自動(dòng)送來(lái),人人家里都有智能機(jī)器人為你服務(wù)器……突然,我眼前出現(xiàn)了一片臟亂的地方,天哪,那不是小花園嗎?怎么……我揉了揉眼睛,是的,那正是小花園,我緩步走向他。

          一進(jìn)去,就聞到了一股很臭很臭的垃圾味,我捂著鼻子,走進(jìn)里面,看見(jiàn)地上全是爛掉的花瓣,枯枝敗葉,一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有,原來(lái)茂密的參天大樹(shù),幼小樹(shù)苗,都只剩下了樹(shù)樁,草地上堆滿了吃剩下的食物,爛泥,用過(guò)的紙巾,塑料袋等等。好可怕呀,眼睜睜地看著這一切,心里十分難過(guò),以前的小花園怎么發(fā)生了這么大的變化?人們發(fā)展經(jīng)濟(jì),不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。∥覔踝⊙劬ο氡M快忘掉這些……

          “啾啾啾……”突然,我從一陣清脆的鳥(niǎo)鳴中驚醒,看見(jiàn)小花園還是那么干凈美麗生機(jī)勃勃,長(zhǎng)舒一口氣,有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō):啊,虛驚一場(chǎng)呀!我們大家一定要好好保護(hù)環(huán)境,別讓美好的環(huán)境從我們手中消失,行動(dòng)起來(lái),將這份環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去把!

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇27

          早上,我和媽媽一起去小區(qū)里的花園散步。

          我看到了一位大哥哥把他喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上,一個(gè)低年級(jí)的小弟弟看到了跑過(guò)去說(shuō):“這是公共場(chǎng)所,是不能隨地亂扔垃圾的。”大哥哥說(shuō):“我扔垃圾關(guān)你這個(gè)小孩子什么事。”小弟弟反駁道:“這樣的行為是不對(duì)的,這是在破壞環(huán)境!贝蟾绺缫话炎プ×诵〉艿艿念I(lǐng)子說(shuō):“小屁孩,這沒(méi)你什么事,你最好給我走遠(yuǎn)一點(diǎn)。”這時(shí)候,一位老奶奶急匆匆地走了過(guò)來(lái)并說(shuō)著:“快放手,你怎么能夠以大欺小呢,你亂扔垃圾本來(lái)就是不對(duì)的,難道你父母沒(méi)有教過(guò)你要愛(ài)護(hù)環(huán)境嘛!”大哥哥一聽(tīng)老奶奶的話立即放開(kāi)了手,羞愧地低下了頭并向小弟弟說(shuō)了聲對(duì)不起。這時(shí),小弟弟有禮貌的回應(yīng)了那位大哥哥:“沒(méi)關(guān)系!比缓蠛痛蟾绺缫黄饟炱鹌孔硬⑾蚶夏棠陶f(shuō)了聲謝謝。老奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改還是好孩子。”

          看到眼前的這一幕,使我感觸很深。想想我自己平時(shí)也有亂扔垃圾的壞習(xí)慣。就連小弟弟都知道這事是不對(duì)的,可我卻那么做了。以后我一定要好好保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園!

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇28

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境不光是大人們的事,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

          環(huán)保說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻非常困難。在我們生活中,有許多污染都是無(wú)形地在破壞環(huán)境。

          中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人口增長(zhǎng)迅速。隨著社會(huì)發(fā)展,對(duì)車(chē)的需求也越來(lái)越大,F(xiàn)在越來(lái)越多的家庭購(gòu)買(mǎi)了汽車(chē),汽車(chē)排放的尾氣對(duì)環(huán)境就是一種污染。我們不能阻止人們購(gòu)買(mǎi)汽車(chē),但是我們能從汽車(chē)制造上使用汽油、柴油的車(chē)轉(zhuǎn)換成電動(dòng)汽車(chē)。電動(dòng)汽車(chē)不僅環(huán)保,還能有效的應(yīng)對(duì)地球變暖的問(wèn)題。我們現(xiàn)在使用的燃油汽車(chē)排放的尾氣中就有促使全球變暖的有害氣體。

          除了汽車(chē)污染,我們還面臨著工廠排放廢水、廢氣的污染,廢水中的重金屬,潛在有毒性物質(zhì)。水污染對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的影響,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量,而且對(duì)水質(zhì)也是有一定的要求。否則,對(duì)農(nóng)業(yè)會(huì)造成很大的損失,特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中使用了被污染了的水后,對(duì)人類有著極大的危害。

          人們的生存和活動(dòng)都離不開(kāi)環(huán)境,環(huán)境的好壞與人體健康息息相關(guān)。我們把人類賴以生存的環(huán)境破壞了,該怎么活下去?

          醒來(lái)吧!人類……

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇29

          人是宇宙的萬(wàn)物之靈,是大自然的主宰者,我們不能讓事實(shí)顛倒,讓大自然來(lái)主宰我們。

          水,是生命的搖籃,是地球上的任何生命一刻也不能離開(kāi)水。地球上的水是有限的,可是長(zhǎng)期以來(lái),人們只懂得去破壞,而不知道去珍惜,甚至污染寶貴的水資源,使得可供人們的水日漸漸少去。

          在靈山廣場(chǎng)下的小江曾經(jīng)是那樣清澈見(jiàn)底?墒菚r(shí)間長(zhǎng)了,令人驚呀的是江面上浮著許多污染物,使人一走過(guò)就難受。我每次走過(guò)時(shí),想起一句曲平格的名言,沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。古話說(shuō)得對(duì),一失足成千古恨啊!難道你們忘了一句話嗎?那就是保護(hù)環(huán)境,從我做起。這句話它都會(huì)時(shí)刻提醒大家要保護(hù)環(huán)境?墒怯行┤瞬坏廴舅,還亂砍伐樹(shù)木,害得小鳥(niǎo)沒(méi)有家住?捎行╇m然不砍伐樹(shù)木,不污染水,他就是打鳥(niǎo)。那你想一想,沒(méi)有小鳥(niǎo),那樹(shù)呢?環(huán)境呢?

          大家想一想,地球是宇宙中已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂谴系某丝。面?duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),每一個(gè)人都會(huì)明白,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境是我們的當(dāng)務(wù)之急!

          珍惜水資源,愛(ài)護(hù)地球,讓我們每一個(gè)人都從我做起吧!

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇30

          水濂山森林公園空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)美麗的公園。

          可是,在這個(gè)美麗的公園里,卻存在一些衛(wèi)生隱患,讓公園的容貌大打折扣。有部分游客沒(méi)有環(huán)保意識(shí),他們來(lái)到公園游玩時(shí),在地上亂扔果皮、垃圾。比如:在公園正門(mén)前的兩旁的小吃店和小賣(mài)部門(mén)口都堆滿了垃圾、瓜子殼、花生殼、食品包裝袋……遍地都是。一到炎熱的夏天,那些垃圾就散發(fā)出一股難聞的臭味,招引來(lái)了許多蚊子、蒼蠅,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。經(jīng)過(guò)這里的游客都趕緊捂住鼻子,只好三步并作兩步快速地走開(kāi)。這種情況使公園的環(huán)境帶來(lái)了很大的污染。

          山上樹(shù)木覆蓋的地方還好,一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,一到夏天,像一把把綠絨綠傘,為人們擋住烈日高照,給人們帶來(lái)新鮮空氣,走過(guò)那些山路時(shí)都感覺(jué)到很涼快。游玩的人們經(jīng)常坐在路旁的石凳上乘涼,美好的環(huán)境給人們帶來(lái)一種心曠神怡的感覺(jué)。

          所以,我們一定要保護(hù)環(huán)境,才能使家園變得更加美麗迷人。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從我做起,從現(xiàn)在做起,從大家做起!

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇31

          大家都應(yīng)該知道:我們石家莊正在進(jìn)行的“三年大變樣、拆墻透綠”的活動(dòng)吧?“一年一大步、三年大變樣!”把我們石家莊改變成了一種嶄新的模樣。每條街上都改建了許多許多的街心公園,可供我們休息、玩耍。并且我們現(xiàn)在經(jīng)?梢栽诼飞峡匆(jiàn)很多的灑水車(chē),為了讓我們的城市遠(yuǎn)離灰塵而辛勤的跑來(lái)跑去,車(chē)上的大喇叭你奏響著美妙動(dòng)人的音樂(lè)。就這樣,美麗的環(huán)境、整潔干凈的城市悄悄的向我們大家走來(lái)。

          有一天,爸爸媽媽帶著我一起去爬山,在我爬累了的時(shí)候,我就坐在一塊石頭上休息了一會(huì)兒,正在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨隨手往地上扔了一個(gè)香蕉皮,于是我就趕緊跑到那個(gè)阿姨身邊對(duì)她說(shuō):“阿姨,這里是大家玩的地方,不能隨地亂扔果品。我們要愛(ài)護(hù)我們的公共環(huán)境!”那個(gè)阿姨親切的對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你提醒我,我下次一定會(huì)注意的!”環(huán)保就是這樣簡(jiǎn)單。

          其實(shí),環(huán)保行動(dòng)就在我們身邊,如:不亂踩踏小花、小草;不隨地吐痰;不隨地亂扔瓜果皮核;減少“白色”污染等等。這些都是我們可以隨時(shí)做到的!我們一定要從我們自己做起、從我們小的時(shí)候做起,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境、保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇32

          我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門(mén)口有許多賣(mài)東西的,賣(mài)完?yáng)|西,門(mén)口就會(huì)有許多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風(fēng)一吹,飄得到處都是。這樣做是不對(duì)的。因?yàn)檫@樣看起來(lái)既不美觀,還污染環(huán)境。我們應(yīng)該制定規(guī)則,管理他們,讓他們把周?chē)睦帐案蓛簟?/p>

          我覺(jué)得人們應(yīng)該少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē)或走路。因?yàn)殚_(kāi)車(chē)的多了會(huì)造成交通堵塞,還會(huì)污染環(huán)境。比如我們?nèi)W(xué)校,要路過(guò)一個(gè)十字路口。因?yàn)闆](méi)有紅綠燈,有些車(chē)會(huì)逆行、逆行就會(huì)造成交通堵塞。走到那兒,要是不戴口罩,就會(huì)被嗆得直咳嗽。要是大家以后不逆行,少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē)或走路,這樣既保護(hù)環(huán)境,又能鍛煉身體。

          我還發(fā)現(xiàn)最近用塑料袋的人很多。比如去買(mǎi)水果或買(mǎi)菜的時(shí)候,買(mǎi)一種東西就會(huì)給一個(gè)塑料袋。這些塑料袋最后都會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶里。我聽(tīng)說(shuō)塑料袋埋在地下要好多年才會(huì)腐爛。如果我們把它們燒了,還會(huì)污染環(huán)境。我覺(jué)得我們應(yīng)該自己準(zhǔn)備一個(gè)布口袋來(lái)代替塑料袋。

          如果我們都有保護(hù)環(huán)境的想法并去做,我們的城市才會(huì)變得更美麗。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇33

          當(dāng)你看到那挺拔的大樹(shù)時(shí),是不是被它的魄力給震住了,當(dāng)你看到一片片美麗的鮮花時(shí),你是不是被它的嬌艷給迷住了;當(dāng)你看到一條條清澈見(jiàn)底的小溪時(shí),是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好,那么的寧?kù)o。

          可有一天,魔鬼降臨了,大樹(shù)被冰冷無(wú)情的斧頭砍下,只留下短墩墩的樹(shù)樁,鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸,鮮花們那迷人的容顏也沒(méi)能抵住災(zāi)難的降臨,它們被遺為平地,修起了一座座高樓大廈;純潔無(wú)暇的小溪被邪惡的污水給占領(lǐng)了,到處是垃圾,人們捂著鼻子走開(kāi)了,是誰(shuí)讓這原本是生機(jī)勃勃的美好景象變成這樣,罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟。他們無(wú)情的大手領(lǐng)導(dǎo)著機(jī)器大隊(duì)在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡,讓地球媽媽喘不過(guò)氣來(lái)。

          讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!多栽樹(shù)木,給以后的子孫留下一片片緑油油的森林,樹(shù)木不僅可以抵抗風(fēng)沙的來(lái)襲,還可以為人們提供氧氣;對(duì)污水進(jìn)行處理,使她變成純潔的水為人類所用;盡可減少白色垃圾污染,不使用一次性物品,相互傳達(dá),使人們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),一起呼吁“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,為子孫留下一片蔚藍(lán)的天空。

          三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文:保護(hù)環(huán)境 篇34

          地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是生命的搖籃。地球是無(wú)私的,它給我們?nèi)祟惛鞣N資源,讓我們?nèi)祟愒诘厍蛏细玫纳,地球母親處處為我們?nèi)祟愔,它將所有的一切都奉獻(xiàn)給我們。我們?nèi)祟愄运搅,不知道感激還隨意的破壞地球的環(huán)境,如今我們已面臨著嚴(yán)重的災(zāi)害,多少個(gè)人為此受害,多少個(gè)人如今無(wú)家可歸,都是我們?nèi)祟惖钠茐恼粘傻模覀冇兄豢赏妻o的責(zé)任,為了彌補(bǔ)我的罪行,我已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。

          去年的世界環(huán)保日,我去山上拾垃圾,我邊拾邊說(shuō):“誰(shuí)這么的缺德到處亂扔垃圾這種人這么會(huì)和我們生活在同一個(gè)世界里呢?”我將地上個(gè)垃圾拾完后,在這兒豎立警告牌:請(qǐng)不要讓大地的新裝,沒(méi)有了,反而蓋上了一成垃圾。我又到馬路邊宣傳環(huán)保亡意識(shí),告訴大家現(xiàn)在面臨的災(zāi)難和如今資源的浪費(fèi)以及污染現(xiàn)象,召集大家要環(huán)保起來(lái),做一個(gè)環(huán)保的公民,為地球的環(huán)保盡一份力量。

          做為地球個(gè)主人,為了地球的環(huán)境,為了大家能更好的生活,如果能做到天天環(huán)保、人人環(huán)保,我相信可以創(chuàng)造出更美麗的世界!讓我們一起加油吧!

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