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      2. 以這樣的衣著為話題的作文

        時(shí)間:2022-01-24 13:18:53 [第五單元]自由寫(xiě)作實(shí)踐 我要投稿
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        以這樣的衣著為話題的作文

          當(dāng)大自然穿上綠色、藍(lán)色的、紅色的披紗,這樣的衣著,你可否喜歡?下面是小編為你帶來(lái)的以這樣的衣著為話題的作文,歡迎閱讀。

        以這樣的衣著為話題的作文

          【篇一:瞧,大自然美麗的衣著】

          當(dāng)大自然穿上綠色、藍(lán)色的、紅色的披紗,這樣的衣著,你可否喜歡?

          ——題記

          我隨著父母來(lái)到太行山腳下的一處小山,頓時(shí)我發(fā)現(xiàn),這里的大自然,竟然披著五彩繽紛的衣著。

          那些高聳的樹(shù),高高地?fù)伍_(kāi)手掌,那些葉子將湛藍(lán)色的填空,分割成一塊塊的空間,大有“負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈”之勢(shì)。風(fēng)猶如神奇的受,草如綠色的鍵,風(fēng)行草上,輕撫出一陣天籟,堪比“淺草才能沒(méi)馬蹄”的幽靜,添了許多“草色遙看近卻無(wú)”的奇妙。

          天是那么深邃,有著夢(mèng)幻般的藍(lán)色;空氣中夾雜著濕潤(rùn)的氣息;天空中,鳥(niǎo)兒在歌唱著盤(pán)旋;白云想潔白的長(zhǎng)裙子,輕盈地在空中飄浮著。此情此景,簡(jiǎn)直是“風(fēng)煙俱靜,天山共色”。

          整日里聽(tīng)政治老師念叨國(guó)家要邊發(fā)展經(jīng)濟(jì)邊凈化環(huán)境,今日所見(jiàn),足以驗(yàn)證。我們走到一個(gè)小湖泊邊,欣賞水中的游魚(yú),看它們與陽(yáng)光嬉戲,與水纏綿,是不是露出水面,似乎向我們乞討食物,這真是“水皆縹碧,千丈見(jiàn)底,游魚(yú)細(xì)石,真視無(wú)礙”。再想想城市里的臭水溝,真的無(wú)語(yǔ)。

          這是多么安靜的`、健康的、純潔的世界啊。聆聽(tīng)時(shí),簡(jiǎn)直是“泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻”的聽(tīng)覺(jué)盛宴。

          正恍惚間,風(fēng)吹落花瓣,劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,就仿佛記憶破碎的流年,隨著呼嘯的風(fēng)在空中飛揚(yáng),然后悄無(wú)聲息地落在樹(shù)邊,襯托出“萬(wàn)樹(shù)叢中一點(diǎn)紅”的意境。

          西面的天空漸漸泛紅,原來(lái)已是接近黃昏,藏匿在陽(yáng)光的橘色,就是那么一瞬間閃射出來(lái),行動(dòng)緩慢的云躲不起,被染上了橘紅色,整個(gè)天空像燃燒的火。

          大自然竟然有如此美麗的衣著,不經(jīng)意間讓我飽覽無(wú)余。這真的人生的福分,我多么希望,將這片和諧的、綠色的、充滿生機(jī)的衣著,也披到繁華的、布滿灰塵的城市。

          【篇二:珍惜大地的每一片綠色】

          老師們、同學(xué)們:

          大家好。

          連續(xù)幾天的浩蕩春風(fēng),終于吹醒了沉睡的大地,綿細(xì)無(wú)聲的春雨滋潤(rùn)了天地萬(wàn)物。春的使者用神奇的雙手為大地披上了新裝:小草吐綠,柳枝含苞,鳥(niǎo)雀和鳴,在這春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

          植樹(shù)是中華民族的光榮傳統(tǒng)。我們的祖先正是從那鋪天蓋地的綠色中走過(guò)了蒙昧走到了文明,可以說(shuō),森林是人類的樂(lè)園,也是文明的搖籃。這一片片綠色的植被,正是大地母親的衣著。

          如果毀滅森林、失去綠色,就毀滅了人類賴以生存的生命圈,就失去了人類社會(huì)繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)。曾經(jīng)孕育了古代巴比倫文明的美索不達(dá)米亞平原,由于森林的毀滅竟成了荒蕪不毛之地。古代埃及的文明也是在森林消失后鑄就了三千年的荒涼與貧困。席卷非洲的大饑荒在很大程度上也是森林銳減的結(jié)果。我國(guó)是一個(gè)水旱災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家,其根本的原因在于沒(méi)有形成固若金湯的綠色屏障。

          我們承認(rèn),人類社會(huì)的發(fā)展確實(shí)給我們帶來(lái)豐富的物質(zhì)文明,但不可否認(rèn),森林銳減、植被減少、土壤沙化、垃圾泛濫、物種滅絕,象征生命和希望的綠色正從人們的視野里一點(diǎn)一點(diǎn)地消失:漫漫黃沙正大片吞噬著人類賴以生存的珍貴的土地,遮天蔽日的沙塵暴已從西北大地瘋狂肆虐到東南沿海一帶,洪澇災(zāi)害、泥石流不斷地挑戰(zhàn)人類忍受災(zāi)難的'極限,厄爾尼諾、海嘯更是橫沖直撞、勢(shì)不可擋……

          面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),我們青少年,應(yīng)該做些什么呢?的確,我們的力量可能比較渺小,無(wú)法阻止大片森林被砍伐,也不能遏制人類向自然索取的貪欲,但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意:不攀折花木、不踐踏小草,不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡……我們還可以用自己的行動(dòng)呵護(hù)非常珍貴的綠色的環(huán)境:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在樹(shù)木上刻畫(huà),清除花壇、草坪里的雜物,做好保護(hù)環(huán)境的宣傳。

          同學(xué)們,自然是多彩的,但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任!讓我們行動(dòng)起來(lái),撒一滴汗、獻(xiàn)一份愛(ài),從身邊的小事做起,讓大地穿上綠色的衣著,讓世界變得五彩繽紛,生機(jī)勃勃!

          【篇三:這樣的衣著】

          把苦、累、怨留給自己;將樂(lè)、安、健康送給病人。以心為燈,原作生命的守護(hù)天使。

          ——致醫(yī)生

          小時(shí)候,因?yàn)榻?jīng)常會(huì)生病,所以經(jīng)常要到醫(yī)院打針、輸液。每次去,都會(huì)哇哇大哭,都會(huì)弄得護(hù)士阿姨或者醫(yī)生手足無(wú)措,必須要家里人使勁按住,渾身動(dòng)彈不得才能打進(jìn)去針、輸進(jìn)去液。

          從那以后,我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了恐懼感,甚至在心里還有那么一丁點(diǎn)厭惡。

          但是后來(lái)不知怎么的,很奇怪,去醫(yī)院的次數(shù)越多,恐懼就越少了,厭惡也隨著恐懼越減越少了,我也開(kāi)始慢慢的對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了一絲尊敬,我開(kāi)始慢慢的認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的、是潔白無(wú)暇的。

          而小時(shí)候,我討厭醫(yī)生這個(gè)職業(yè),不是因?yàn)榭謶执蜥,而是因(yàn)槲覜](méi)有認(rèn)清醫(yī)生這個(gè)職位的真正含義……

          如李政道博士。面對(duì)一場(chǎng)里氏7。3級(jí)的地震帶來(lái)的'余震,只有到空曠的地方才安全,但是李博士沒(méi)有,依然與臺(tái)灣青年冒著危險(xiǎn),站在手術(shù)臺(tái)上做著手術(shù),經(jīng)過(guò)幾次的失敗,終于,骨髓從年輕人身上娟娟流出……

          再如80后醫(yī)生黎光焱。一名傷員掉進(jìn)一艘大貨船的船艙,當(dāng)醫(yī)生黎光焱接到報(bào)警后,迅速趕往了現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)傷員進(jìn)行緊急處理和固定后,為了最大限度的保護(hù)傷員生命安全,黎光焱奮不顧身的將傷員從船艙底托起,用盡全力頂上甲板。在最后那一剎那,黎光焱突然失去重心,從4米多高的鐵梯上摔倒跌落到船底,頭部落地,失去了生命……

          我不想再舉例子,這些醫(yī)生的故事足以告訴我們醫(yī)生這個(gè)職位的神圣與真正含義。

          白色,象征圣潔、高尚、神圣,正如醫(yī)生一般,面對(duì)危險(xiǎn),即使是再大的危險(xiǎn),也不退縮,舍己為人的處處為病人著想,即使冒著再大的困難、危險(xiǎn),也要盡力保證傷者的生命,即使為此犧牲了自己的生命!

          醫(yī)生,舍己為人,做生命的守護(hù)者、天使……

          就像那句話:“把苦、累、怨留給自己;將樂(lè)、安、健康送給病人。以心為燈,愿作生命的守護(hù)天使。”白色大褂,白色帽子,就是這樣簡(jiǎn)單的衣著,然而,就是這樣神圣的工作……

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