- 相關(guān)推薦
以偶像為話題的高中第五冊單元作文
近年來,崇拜偶像之風(fēng)已經(jīng)刮的滿天遍地,且越刮越大,特別是青少年好奇心重、愛模仿,視偶像為學(xué)習(xí)的對象,更希望擁有和偶像相似的成就。下面是小編為你帶來的以偶像為話題的高中第五冊單元作文,歡迎閱讀。
篇一:我心中的偶像
我心中的偶像便是那著名的英雄保爾·柯察金,他是名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公,這本書以保爾的一生為主線,講述了一個優(yōu)秀黨員的事跡,這本書之所以能永垂不朽,能經(jīng)久不衰,就是因?yàn)樗幐枇巳藗優(yōu)榱撕推讲粩嘧非蟮男判呐c勇氣,它讓我們這些后人都為它的價值而喝彩!
提到這本書我們就不得不談到本書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基是俄羅斯人,一個普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部。1904年出生在烏克蘭!朵撹F是怎樣煉成的》不是他的自傳體小說,但是其中確實(shí)有大量情節(jié)取材于他的親身經(jīng)歷。他同小說主人公保爾一樣,年幼家貧失學(xué),做過小工,參加紅軍大過仗,負(fù)過傷,后來也是雙目失明,全身癱瘓。在身陷絕境的情況下,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是拿起了唯一還能利用的武器——筆,不,這么說也不準(zhǔn)確,因?yàn)楹髞硭B筆也拿不動了,而是靠口述,請親友筆錄,歷時三載,克服難以想象的困難,創(chuàng)作了這部不朽的杰作,實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是人們愛不釋手的讀物,我在閱讀這部作品時,常常被尼古拉那看似平淡而又充滿內(nèi)涵的語句激動得熱淚盈眶。我一遍又一遍的閱讀,不能干部市為了曲折的情節(jié),急于了解事件是怎樣發(fā)展的,結(jié)局又是如何。事件的發(fā)展與結(jié)局,我早已熟知。我一再地閱讀這部作品,知識因?yàn)樗鹆宋覐?qiáng)烈的共鳴,激烈地震撼著我的`心靈,給我?guī)砹藷o窮的精神力量。
半個多世紀(jì)以來,多少的年輕人受到它的教育和鼓舞。保爾·柯察金和我國的劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雷鋒、焦裕祿等英雄一樣,受到我們的崇敬與愛戴。他的名言:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生干應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他又說:“我的整個生命和全部的精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”這句話已被我作為我人生的座右銘。
的確,我們應(yīng)該像保爾所說的那樣,待到年齡已大時讓我們回首往事,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,如果做到了,我想那我們一定也成為了一名合格的英雄。
不是要追星嗎那就把保爾作為你心中的偶像吧,只有這樣的明星,才會讓我們悟出人生的真諦,只有這樣的明星才不會讓你虛度年華,只有這樣的明星才會讓你向著目標(biāo)奮勇沖擊……
篇二:偶像論
近年來,崇拜偶像之風(fēng)已經(jīng)刮的滿天遍地,且越刮越大,特別是青少年好奇心重、愛模仿,視偶像為學(xué)習(xí)的對象,更希望擁有和偶像相似的成就。我常在街上看到比我大幾歲的青年人模仿明星,穿時尚服飾。其實(shí),適當(dāng)?shù)某绨菖枷裎幢夭皇呛檬,如果學(xué)習(xí)偶像身上的好東西,也是對我們的成長有很大好處的。
然而,現(xiàn)在的青年崇拜的往往是明星的所有,而有的只崇拜膚淺的表面現(xiàn)象,只去一味的追求個性的'張揚(yáng)。更有人崇拜的是他們身上的缺點(diǎn),如:滿嘴臟字,打架等不文明行為,以及他們的盛氣凌人和不可一世的樣子,真是讓我覺得可悲,可嘆。
與其說我們崇拜這些偶像,還不如說我們崇拜的是這些偶像身上的一些好品質(zhì)。我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)去借鑒且不斷地去學(xué)習(xí),增強(qiáng)我們自身的能力,向著好的方面去努力。
如果把崇拜當(dāng)成無限制的追星,那真是絕對錯誤的做法,這樣損失的不僅僅是金錢,還會失去我們的寶貴時間。有人因迷戀偶像而荒廢學(xué)業(yè),甚至自尋短見,這樣的悲劇真是比比皆是。
在報紙上,在網(wǎng)上,當(dāng)我看到有些學(xué)生,因?yàn)槊つ康淖沸牵膹U了自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)一些明星開演唱會時,一些學(xué)生就會縮衣節(jié)食去買門票……這些事情真是讓我大吃一驚。
關(guān)于崇拜偶像這件事,我想說:“在心里要對他們有個度,要理智點(diǎn),不要過!那才是應(yīng)有的做法。”
篇三:我的心中偶像——曹操
有人常說曹操是奸雄,而我卻不這么認(rèn)為。
人們都贊揚(yáng)諸葛亮的足智多謀,贊揚(yáng)劉備的重情重義,贊揚(yáng)關(guān)飛長的沉著穩(wěn)重,贊揚(yáng)張飛的勇武直率。而今,我卻要贊揚(yáng)你——曹操。
你是一位有雄心壯志的大詩人,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家,善于打仗,以弱勝強(qiáng),打敗了哀紹,平定了北方。
人們都說你詭計(jì)多端,而我卻不這么認(rèn)為。
東漢末年,君主無能,國家衰敗,狼煙四起,戰(zhàn)事不斷。在那種爾虞爾詐的年代里,為了生存下去,你也是不得已而為之。
人們都說你不講義氣,而我卻不這么認(rèn)為。
在那渾濁的年代里,還有什么義氣可言?想當(dāng)年,呂布武藝高強(qiáng),號稱天下無敵,有“人中呂布,馬中赤兔”之說。他曾經(jīng)還救過劉備,當(dāng)時劉備非常感激。后來呂布被曹操捉住了,曹操很愛惜他的才能,不想殺他,回頭問劉備怎么辦,呂布聽見了心中暗喜——問劉備還不如問我自己。沒想到劉備在一旁冷冷地說:“別忘了董卓是怎么死的'!”結(jié)果曹操把呂布斬了。
“重情重義”的劉備這樣做,也是重情重義的表現(xiàn)么?為什么劉備不講義氣卻還受到后人的敬仰?孟德啊,我為你感到不公!
曹操就像一只刺猬,即使外表全是尖刺,內(nèi)心卻是柔軟的。父親被殺,痛哭失聲,揮兵三千,直逼徐州。不正是表現(xiàn)了他最柔弱的一面嗎?
這就是一代英雄,我所崇拜的偶像——曹操。
【以偶像為話題的高中第五冊單元作文】相關(guān)文章:
以奮斗為話題的高中第五冊單元作文06-15
以溫暖為話題的高中第五冊單元作文06-12
以享受為話題的高中第五冊第五單元作文06-15
偶像為話題高中作文01-28
以溝通為話題的高中第五冊單元作文06-13
以追求為話題的高中單元作文06-15
以和諧為話題的高中單元作文06-09
以感動為話題的高中單元作文06-09
以偶像為話題的作文01-28