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自由的作文【大全10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的自由的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自由的作文 篇1
“閨女，快把電視關(guān)了，不是不讓你看嘛?快，馬上把這幾套題做了。”爸爸大聲叫道。我聽見了，便馬上關(guān)掉了電視，跑到爸爸面前，極不情愿地接過那幾套題�！坝憛捤懒�，整天讓我做題，不讓我玩，掠奪我的自由�！蔽覠┡卣f。有時(shí)我甚至懷疑：我到底是不是他女兒？每天給我買卷子，到了周末讓我做，把我壓得喘不過氣。我憤怒的想著，心里充滿了不滿。
把我的周末生活安排得滿滿的。回到家做完作業(yè)就做卷子。所以，我不想過周末，因?yàn)榘职忠欢ú粫?huì)放過這兩天時(shí)間。一定會(huì)讓我做題，把我玩的時(shí)間全部除去。每當(dāng)我看到別的小朋友在外面快樂的玩耍，而自己只能在家了做題時(shí)。我痛苦地呻吟著：“為什么別人那么自由，而我卻只能在家里做題呢？我也想得到自由�！蓖瑫r(shí)我又是多么羨慕別人擁有自由。
想想小時(shí)候，爸爸對(duì)我真好。每天都給我買很多零食和玩具，還帶我游山玩水�？涩F(xiàn)在呢？爸爸哪會(huì)這樣啊！哪里會(huì)滿足我這么多要求。所以我好想得到自由，因?yàn)橛辛俗杂晌揖涂梢杂紊酵嫠?/p>
爸爸我知道您愛我，可是希望您不要掠奪我的自由。
在此，我希望全天下的父母們不要?jiǎng)儕Z孩子們的自由。還我們一片自由的'藍(lán)天，讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下自由的成長！
自由的作文 篇2
小時(shí)候，隔著白滑的墻壁，延伸著的薔薇花，在窗戶上停留，我卻只是默默地看著，透觸不到的陌生，墻邊的我，跨不出去也走不進(jìn)來，腳步聲的到來，我聞聲而去，外婆的氣息是多么的熟悉，看著薔薇，萌生的想法脫口而出：“我可以出去玩嗎？”一如既往的答案“不可以”，也許我注定凝視著薔薇寸寸延伸。有人說破滅的希望是殘忍的，摧殘萌發(fā)的希望是無奈的，我信了。兒時(shí)，“自由”多么觸不可及的詞語。
初中時(shí)，我可以出去，可我并不認(rèn)為那是自由，出門要經(jīng)她們同意，“不可以”與“可以”，看似一字相差，一秒相隔，卻決定了我的去與留，夜晚的黑暗讓人感覺害怕，他們從不準(zhǔn)我夜晚出行，因?yàn)楦鞯氐奈ｋU(xiǎn)是我們所不知的，我懂他們的擔(dān)心，但有一天我也會(huì)長大，我也會(huì)一個(gè)人走著黑夜的路，踏上不為人知的旅途。當(dāng)初學(xué)校的歡聲笑語在每個(gè)人的耳邊蕩漾，現(xiàn)在卻少之又少。隨著自己長大，身邊的'書籍變多，沒有時(shí)間去玩，沒有時(shí)間過一個(gè)心中的童年。看著懵懵懂懂的小孩在草地上奔跑，在瘋狂的追逐，而轉(zhuǎn)眼看看，看看自己桌上的書籍，旁邊的筆，地上不計(jì)其數(shù)的草稿紙，還有未動(dòng)紙筆的那本書，這是無聲的囚禁，不用一句話，一個(gè)字，一系列舉動(dòng)，便把我捆綁的一動(dòng)不動(dòng)。
兒時(shí)總是幻想長大，單純的認(rèn)為那樣就會(huì)得到自由。是啊，長大了，沒有太多的不可以，卻有許多的身不由己，家長是不再輕易阻止你的出入，可書籍卻將你牢牢捆綁，讀著永遠(yuǎn)看不完的書，寫著一望無際的字，“自由”又一次遠(yuǎn)離我的視線。
一直以來，我看似獨(dú)立，卻沒有真正做過任何的決定，前路已經(jīng)有人為我鋪好，后路也已完整無缺，何時(shí)我也能做場(chǎng)抉擇，為我的決定自己付出后果，擋起那片狂風(fēng)暴雨，即使血淚交替，即使遍體鱗傷，如果這是自由的代價(jià)，我也愿意由此交換。我需要的自由是我自己主宰的一片天地，沒有束搏，沒有迫不得已，更沒有代替抉擇，替我承擔(dān)后果。
有時(shí)，我也想自由翱翔。
自由的作文 篇3
“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！边@是裴多菲一首有名小詩。今年暑假，我就享受了這至高無上的自由。
暑假里，媽媽去上班，我自己一個(gè)人在家。
走的時(shí)候，媽媽再三叮囑：“不要到處亂跑，在家老老實(shí)實(shí)地看書，知道了嗎？”
“媽，您就放心吧，我保證乖乖的�！闭f完還給媽媽一個(gè)燦爛的笑容。
“說到做到！”媽媽不放心，又加了一句。
“保證做到，媽媽你100個(gè)心！”我拍胸脯保證。
媽媽前腳剛走，我就在家里撒歡玩開了。一會(huì)兒打乒乓球，一會(huì)兒打籃球。房頂都要震塌下來了。哈哈，山中無老虎，猴子稱大王。我終于體會(huì)到一個(gè)人自由自在有多爽。運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒，我安靜下來，做點(diǎn)什么呢？我把家里能找到的'零食全都搬到茶幾上，瓜子、薯片、餅干、可樂……又把毛毯鋪在地上，拿來枕頭靠背，給自己造了一個(gè)舒適的休閑區(qū)。一邊吃零食，一邊看電視，日子真是賽神仙啊！
不知不覺，已經(jīng)四點(diǎn)多了，媽媽要下班了，我趕緊收拾殘局，盡量恢復(fù)原樣，然后裝模做樣地拿本書坐在書桌前。
媽媽回來看我這么乖巧，笑著說：“乖寶貝，餓了嗎？”我摸摸撐得滾圓的肚子說：“餓死我了！”媽媽一聽趕緊就做飯，吃完飯我躲在被窩里繼續(xù)玩游戲，一邊玩一邊想，明天媽媽還去不去上班呢？
自由的滋味真好！
自由的作文 篇4
一個(gè)星期五的晚上，我躺在我那溫暖的小床上，看著窗外那活蹦亂跳的小星星，我情不自禁地想起了明天將要度過一個(gè)美好的時(shí)光。和我那群可愛的，幽默的小朋友一起嬉戲，一起在大樹下悠閑自在的看著課外書……
星期六，我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各種各樣地作業(yè)做了起來。快9點(diǎn)時(shí)，我規(guī)規(guī)矩矩地把作業(yè)裝到了書包里。就興高采烈地去玩了。果然不出我所料，媽媽守株待"兔"。我沾沾自喜地告訴媽媽：“我的作業(yè)寫完了，去找同學(xué)們玩呀�！眿寢寚�(yán)肅地說：“玩什么玩，期中考試，考太少了，趕緊給我回家做練習(xí)題�！蔽掖诡^喪氣的回到家里，在小屋里寫起了詞語，當(dāng)時(shí)什么也寫不進(jìn)去，只是做個(gè)樣子罷了。手上在寫作業(yè)，心里卻是在想著和小朋友們做游戲。第一課，第二課，第三課……時(shí)間艱澀的流著，大約過了半個(gè)小時(shí)媽媽走進(jìn)來，對(duì)我說：“再寫5篇作文，一會(huì)兒我檢查�！边^了一大會(huì)，我抬頭一看，已經(jīng)5點(diǎn)了。鐘表老爺爺你走得真快呀！不是等等我。我想：這個(gè)星期天有玩不成了，可惜，可惜，真可惜！
媽媽呀，媽媽。我知道你愛我，想讓我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但你不能獨(dú)霸我的`星期天，星期天屬于我的。我渴望自由。假如我是一只小鳥，我要在一塵不染的天空上自由翱翔；假如我是一朵白云，我要在蔚藍(lán)的天空上和伙伴們一起嬉戲；假如我是一條小溪，我一定會(huì)去尋找大海，看看大海的浩瀚，享受大海給我們帶來的無窮樂趣。我渴望自由，我渴望自由。
自由的作文 篇5
陽光燦爛的周末，小鳥在藍(lán)天上飛翔，時(shí)不時(shí)哼幾首歌;小河流在叮叮咚咚地流著;蝴蝶在花叢中自由地飛著。在這樣一個(gè)周末，有人會(huì)在家里玩電腦游戲，有人會(huì)去郊外玩耍，而我則會(huì)坐在我家小區(qū)中心花園的樹蔭下，安安靜靜地看書。
看書，是我最喜歡的事，經(jīng)過了五天的忙碌學(xué)習(xí)，周末我會(huì)選擇來到大樹下，捧著自己心愛的書，邊看書邊看著周圍的小朋友正一個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，我覺得這是我最自由的事。
有很多同學(xué)羨慕我，說我不用上補(bǔ)習(xí)班，爸爸媽媽也不會(huì)逼我多寫試卷、練習(xí)題，覺得我太自由了，自己想干什么就可干什么，可我想告訴他們，其實(shí)有時(shí)媽媽在你旁邊逼你寫練習(xí)題也挺好的'。我的媽媽工作很忙，沒時(shí)間陪我，爸爸也不會(huì)管我，但是他們會(huì)給我買很多很多的書，于是我也不知不覺地愛上了看書，覺得看自己喜歡的書，翱翔在書的海洋里，是一件無比自由的事。
每年的暑假，是我最快樂的時(shí)光。除了跟爸爸一起出去旅游，其他時(shí)間我都可以天天呆在圖書館看書，我在那里盡情地看書，不用上課，也不用寫作業(yè)，每天就這么自由地看書就可以了。我喜歡看各種各樣的書，特別是要出去旅行時(shí)，我會(huì)先去圖書館找些介紹旅行目的地的相關(guān)風(fēng)土人情的書看，每次旅游都可以收獲滿滿。
書，你給了我自由，讓我不再孤獨(dú)，你讓我更加快樂!
自由的作文 篇6
一只鳥，被主人無情地關(guān)在籠子里，供主人玩賞。它失去了自由，失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來主人的憐憫。它沒有放棄，時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子，實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢(mèng)想。
人們都說，鳥籠之中不可能有一只渴望自由的鳥，因?yàn)轼B會(huì)因?yàn)槭プ杂捎粲舳K；而那些沒有死去的鳥，他們的意志與對(duì)自由的渴望都被時(shí)光磨得一干二凈。人們也都說，籠是不可能放走鳥的'，因?yàn)槿绻孕蟹抛吡锁B兒，那他就會(huì)失去存在的價(jià)值，然后死去。所以很多鳥籠會(huì)看著一只鳥兒在籠子之中死去而無動(dòng)于衷，用如同外表一樣鐵一般的心默默地接受著一切，然后又迎來一只擁有鮮活生命的麻雀或是夜鶯。
可是，這只鳥不同，時(shí)光的流逝反而使鳥兒自由的渴望更加強(qiáng)烈。
有一天，主人喂完食忘記了關(guān)住籠子，它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸，面對(duì)屬于它的天空，它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了！它的靈魂在那一刻得到了重生！它可以去追求自己的夢(mèng)想了！
它無憂無慮地在天空中自由飛翔，它的夢(mèng)想已完成，它有著缺陷的生命已完整。接下來，它應(yīng)該做些什么呢？想著想著，一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住，它知道發(fā)生了什么，它所有的掙扎都是徒勞，它終于放棄了。它的夙愿已完成，那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光，它無憾。
又一只鳥兒在籠子里仰望，時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子，實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢(mèng)想。
自由的作文 篇7
從民主建設(shè)角度來看,互聯(lián)網(wǎng)中信息的交互性、及時(shí)性、全球性,打破了傳統(tǒng)大眾媒體對(duì)權(quán)威話語權(quán)的壟斷。傳統(tǒng)的交流和通訊方式難以在真正的程度上體現(xiàn)民意,面對(duì)面的交流總是在一定程度上使人有所顧忌。而在互聯(lián)網(wǎng)上,你可以聽到更多的聲音、聽取不同的觀點(diǎn)。
其次,從推動(dòng)文化傳播的層面來看,互聯(lián)網(wǎng)這一全球性媒介極大地節(jié)約了傳播成本、提高了效率,有利于文化的傳播和教育的開展,有助于加速世界范圍內(nèi)人類知識(shí)的傳遞。
再次,從促進(jìn)自由和交流便捷來看,人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上可以暢所欲言、自由自在地表達(dá)思想,只要匿名就不必?fù)?dān)心被識(shí)破真身、被抓住把柄,這是傳統(tǒng)的表達(dá)媒介所無法比擬的。
最后,從弘揚(yáng)正義的功能來看,近年來出現(xiàn)的黃靜案、劉涌案、孫志剛案,由于網(wǎng)絡(luò)上的民意,對(duì)司法機(jī)關(guān)產(chǎn)生了巨大的壓力。這些案件幾起幾落、一改再改等都離不開網(wǎng)絡(luò)言論的推動(dòng),從而使判決的結(jié)果更進(jìn)一步接近正義。
網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容就像人類的思想一樣豐富多彩,它有鮮花,也有荊棘;它可以是天使,也可以是魔鬼。因此,在看到網(wǎng)絡(luò)自由的正面價(jià)值的同時(shí),也不能忽視其負(fù)面的`影響:
(1)片面性。網(wǎng)絡(luò)言論由于其固有的虛擬性,其中的觀點(diǎn)帶有較大的片面性。黃靜案中,網(wǎng)絡(luò)上很多不同的聲音無法得到體現(xiàn),但它卻能混淆人們的視聽、從而失去正確的判斷。
(2)非廣泛性。據(jù)統(tǒng)計(jì),網(wǎng)民的成分非常復(fù)雜,有未成年人、工人、學(xué)者和政府工作人員,但是其中占大多數(shù)的均是20歲左右的年輕人,他們的觀點(diǎn)沒有廣泛的代表性,一般都是因?yàn)槿后w效應(yīng)而產(chǎn)生的;
(3)缺乏理性。網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)民大多數(shù)都是80后,他們有激情、有理想、有正義感,但是由于太年輕,易于受到情緒化的影響,從而使其好心被人所利用。
(4)欺騙性。網(wǎng)絡(luò)本身是個(gè)虛擬的東西,它上面的言論大多無法考證,具有一定的欺騙性。在銅須事件上,我們可以看到廣大網(wǎng)民是如何被“鋒刃透骨寒”一步步引向被欺騙的境地�！ 』诰W(wǎng)絡(luò)言論自由的兩面性,我們更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行規(guī)范,使其在健康的道路上發(fā)展。
任何權(quán)利和自由都不是絕對(duì)的。言論自由作為一項(xiàng)****、受憲法保護(hù),但憲法在保護(hù)公民言論自由的同時(shí)也對(duì)其給予了限制。當(dāng)言論的自由度侵害到國家、社會(huì)或公民、法人及其它組織的合法利益時(shí),這種自由必然受到限制。言論自由也是相對(duì)的,有著內(nèi)在的制約。
作為言論表達(dá)的特殊形式,網(wǎng)絡(luò)為實(shí)現(xiàn)言論自由打開了方便之門,言論的涵義也早就突破了傳統(tǒng)的界限向虛擬空間延伸。同時(shí),由于網(wǎng)絡(luò)的開放性,在網(wǎng)絡(luò)特定的氛圍里網(wǎng)絡(luò)語言具有即時(shí)性和隨意性的特點(diǎn),因此相對(duì)于傳統(tǒng)媒介,網(wǎng)絡(luò)的言論自由應(yīng)該寬松些。但是,由于網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)超脫于政府管理體制之外的領(lǐng)域,類似于一篇藤草叢生的荒野。在很長一段時(shí)間里網(wǎng)絡(luò)社會(huì)一直處于無序狀態(tài)中,網(wǎng)絡(luò)空間的言論比現(xiàn)實(shí)社會(huì)的言論享有更大的自由。這不禁讓人產(chǎn)生一個(gè)疑問:網(wǎng)絡(luò)上是不是可以想說就說?事實(shí)上網(wǎng)絡(luò)言論自由并非沒有底線,其在實(shí)現(xiàn)的過程中也有必須顧慮的因素、或者說限度,這種限度與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的法律、倫理息息相關(guān)。那么哪些因素會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)言論自由權(quán)的空間?通常這些沖突包括與公共管理(公共利益)的沖突以及與公民權(quán)利(私人利益)的沖突。
自由的作文 篇8
又是一個(gè)雙休日！我回到家里，心里卻沒有喜悅與輕松，因?yàn)榕d趣小組和作業(yè)，根本就讓雙休成了半休了！如果有個(gè)自由節(jié)該多好！想干什么就干什么該多好��！腦子里胡亂地想著，不一會(huì)就睡著了！
“小雨，醒醒”，我揉了揉雙眼，就媽媽在叫我，“快醒醒，今天是自由節(jié)，大家都在玩呢，媽媽今天也放假，我要和爸爸出去嘍，你自己好好享受自由吧！”不會(huì)吧，自由節(jié)真的來了嗎？太棒了！我哼起了小曲，三兩下穿了衣服，看到媽媽煮的飯，今天是自由節(jié)，可以不用吃飯了吧，從冰箱里拿出了大雪糕，好爽�。膩頉]試過早上吃冰棍，自由節(jié)真好！平時(shí)媽媽從來都不讓自己騎車出去，現(xiàn)在可以一展身手了。騎車去公園嘍！關(guān)于自由的作文
在小河邊，河水清澈見底，還能倒映出我的影子，河里還有很多小蝌蚪，在我眼前游來游去，仿佛在夸耀自己長大后就是捉蟲專家了，讓我一定要記住他們。幾只小魚在一起捉迷藏，小螃蟹們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的嬉戲，仿佛他們也在享受著自由節(jié)給他們帶來的快樂！
菊花池里，菊花正在向世人展示她們的`美麗，白色的菊，紅色的菊，黃色的菊，美得讓人目不暇接，一陣秋風(fēng)吹過，飄下一些花瓣，這些“花中君子”卻會(huì)越冷越傲，不為寒冷所屈服。
自由的作文 篇9
我想做一個(gè)快樂的人，像鳥兒一樣在空中飛翔；我想做一個(gè)自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個(gè)無憂無慮的人，像魚兒一樣在水里游來游去�！}記每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什么不能似小魚歡快地遨游？為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得家長檢查呢？難道就是因?yàn)槲沂侨耍?不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當(dāng)寵中鳥，缸中魚！
我渴望自由！生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。我是一個(gè)小女孩，我也愛打扮，愛留長頭發(fā)，可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛扎辮子，可媽媽卻跟我唱反調(diào)，硬逼我去剪“男式”頭。學(xué)習(xí)上，我更沒有自由。一個(gè)星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想打開電視，因?yàn)閶寢尣辉诩�。可我剛想打開電視時(shí)，只見電視一旁有一張紙條，上面寫著：琪琪，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成�？吹竭@個(gè)紙條，我差一點(diǎn)兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道“圣旨”，因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅?命令，俗話說：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業(yè)�；税雮�(gè)鐘頭的時(shí)間，我才把敵軍消滅。
于是我興沖沖地來到電視機(jī)旁，又想打開電視�？蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音：“女兒，做完作業(yè)，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦�！闭f完，便掛了電話。我聽了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是…… 但我該怎么說好呢？我終于看完了作文書，又想打開電視，我聽見了開門聲（媽媽開門的聲音）。我以光速跑到書房，拿起書看了起來。哎！為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢？我渴望自由！
自由的作文 篇10
我們是自由的，都向往著、追逐著自由。——題記
那日，因是周末，便睡至中午十二點(diǎn)才醒，腦子里像是被強(qiáng)行擠進(jìn)了另一個(gè)人的靈魂。不知為何、突發(fā)奇想地想去仔細(xì)看看這個(gè)已經(jīng)生活了兩年的地方，自搬家以后從未有過如此想法。于是起身隨便吃了份蘸著果醬的三明治，便揣著鑰匙出門了。
時(shí)至中午，昨晚又下了小雨，此刻路上行人并不多。道路上有少數(shù)幾輛汽車、碾壓過散落在地的廣告?zhèn)鲉魏蠛魢[而過，兩旁的綠化帶植物因長期的過度排放而使其用以進(jìn)行光合作用的葉片變得枯黃黯淡。而我正沿著這條不知有多少年歷史的老街道閑逛。
一股白蘿卜燉肉的香氣從遠(yuǎn)處的樓房中傳來，想是有客人來拜訪吧！街道上沒有什么垃圾，這一帶都由清潔工打掃，先弄臟再打掃、再弄臟在打掃。光線昏暗的網(wǎng)吧里傳來某人的叫喊聲，生氣的吼著什么，是電腦里哪個(gè)主播的歌太爛？還是有人在路過是不小心把煙灰抖落在了你那新買的襯衫上？繁華的街道上，也因?yàn)榈曛鱾円燥垼詭缀趺總�(gè)店鋪的卷簾門都是放下的，卻又只掩住不關(guān)完，從遠(yuǎn)處望去活像一張張拉長的驢臉。菜市場(chǎng)里原本那些雜亂無章的講價(jià)聲、喧嘩聲、吵架聲隨著時(shí)間臨近中午而漸漸小去，商販們趁著人們中午吃飯的兩個(gè)小時(shí)里，趕緊回家，急急忙忙地吃飯、補(bǔ)完貨物后又急急忙忙地趕回菜市坐在屬于自己的菜攤子上。平坦的大路上空蕩蕩的，行人也都行色匆匆，他們是路人乙，沒有人是路人甲。
即非有意，亦非故意，不經(jīng)意間，走到了河邊，河中的水較比之往日已有了明顯的變化，水的顏色由深沉的濃黑變成了素雅的淡青，且不再散發(fā)那著實(shí)令人生厭的惡臭了。對(duì)面的大樓還在建，從早到晚“叮、叮”的敲擊聲就不絕于耳。一根根圓且大的排水管伸入河中，像是一幅淡淡的水墨畫因?yàn)楫嫀煹男那榍芳讯诋嬛兄刂氐膶懴乱还P，筆直的電線樁上正蹲坐著幾只胡叫的烏鴉，河堤上生長著各種各樣的水生植物。左側(cè)護(hù)欄上有幾塊寫著“珍愛生命，請(qǐng)勿下河，后果自負(fù)”的提示牌，右邊原本是一塊空地，后政府投資把此地填平修了一個(gè)花壇，花壇旁的座椅上正有兩個(gè)老婦，似在低聲述說著什么、笑聲不時(shí)傳來。突然，有一塊警示牌攔住我的進(jìn)路“議事重地，非請(qǐng)勿進(jìn)”。不得已，只能拐彎向另一邊走去。
一幢幢似是民國修建的宅子橫放于眼前，如果不是那作為點(diǎn)綴的汽車，該會(huì)讓人們?cè)诖碎g迷失、認(rèn)為自己穿越到了過去吧！宅子的額頭上寫著幾個(gè)鮮明大字“老院子火鍋”，里面?zhèn)鱽砹藢儆诨疱伒腵辣香以及人們歡快的慶祝聲，但是隔得太遠(yuǎn)了所以聽得不甚清楚。
又向前走了一會(huì)兒，河邊竟有一塊不大的菜地，里面種著不多的蔬菜，四周用籬笆圈圍住。河對(duì)面有著一塊不小的燒烤臺(tái)，上面正有幾對(duì)少男少女在嬉戲打鬧。下到菜地里去，昨夜的雨水尚未干透，泥土地便還有些滑，在穿過菜地的幾步路上，兩次差點(diǎn)摔倒，真是有驚無險(xiǎn)。對(duì)岸似有烤雞翅的味道傳來，技術(shù)真不錯(cuò)、可以再加一個(gè)人嗎？突然，我拾起腳邊的一塊石子向河里扔去，它濺起一陣水花，旋即又落入河底，河面平靜如初。隨即有大吼一聲、不知何故——反正是吼了一聲，聲音挺大的。對(duì)面的幾對(duì)少男少女齊齊望過來，沒辦法、影響到了人家，便報(bào)以一個(gè)歉意的微笑。又看了看河面，像原來一般沒有任何變化、沒有任何動(dòng)靜，看見的只是它在流動(dòng)。不知覺地傻站在那里不知所措，直至三九天的凜冽寒風(fēng)把臉?biāo)撼吨矗呸D(zhuǎn)身。
回家的路上，從老宅院里出來了一輛汽車，車窗開著，播放著什么音樂，幾個(gè)音符不小心遺落掉了，駐足想了想這首歌，甚是熟悉，卻又想不起。
到家后索性躺在沙發(fā)上，只感覺到身心勞累，卻又似乎多了一點(diǎn)兒什么、又似乎失去了一點(diǎn)兒什么。我仔細(xì)想了想，沒有想出來，便就此作罷�？戳丝磼煸趬ι系氖㈢�，兩點(diǎn)半了，還有十幾個(gè)小時(shí)便要上學(xué)了，得先把作業(yè)寫好。
“世界上本就不存在什么真正的自由，所存在的僅有那群向往著、追逐著自由的人兒罷了。”
過后我又再度想了想那首歌，終于記了起來：
“喜歡你那雙眼睛動(dòng)人笑聲更迷人愿再可輕撫你那可愛面容挽手說夢(mèng)話像昨天 你共我……”
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