自由真好作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的自由真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由真好作文1
每當我奔跑在無邊無際的草原上，那種無拘無束，那種輕松自在的愜意，讓我瞬間感受到：自由的感覺真好！
每當我上山散步時，飄渺的霧環(huán)繞著山澗，一股清風吹來，瞬間讓我的感到心神加倍的清涼。輕輕地撫摸著小花小草，那種指尖與植物相互觸摸的感覺舒服又自由，我真想大喊一聲，“自由的`感覺真好！”
每當我和朋友們在一起玩游戲時，手牽手，一步、兩步……三步……地走著，玩玩鬧鬧。沒有成長的煩惱，把父母的希望，老師的期望全都擱在一邊。一起深呼吸，然后大喊一聲，“自由的感覺真好！”
每當父母不在，家里只剩我一個人時，我會盡情的鬧啊、玩啊……把冰箱里所有的零食全都拿出來，還有那些平常父母不讓吃的零食——方便面、可樂、辣條……通通都吃一遍。還有那些父母不讓做的事——看電視，玩手機，跳沙發(fā)的事全都做一遍。我真想大喊一聲，“自由的感覺真好！”
每逢逛街時，嘿嘿！我就會開啟掃描功能，把吃的、玩的、喝的、用的……全都掃描一遍，有人逛街越逛越累，而我卻精神加倍。因為我自由自在，我買的不僅是商品，而是快樂。我真想大喊一聲，“自由的感覺真的太好了！”
當我靜下心來，默默沉思時，我就搖身一變，變成園丁。想種什么種什么，想摘什么摘什么，我自由自在的細心照顧好每一株植物，每一朵花，我真想大喊一聲，“自由的感覺好！”
每當我畫畫時，我就是神筆馬良，畫筆在我手上，想畫什么畫什么，畫無邊無際的草原，畫湛藍的天空,畫小鳥，畫小馬……我真想大喊一聲，“自由的感覺真好！”
啊，我渴望自由，自由的感覺真好！
自由真好作文2
一般家庭的孩子寫完作業(yè)就可以出去玩，而我不一樣。就讓我給你講講我的痛苦遭遇吧！
我每次寫完作業(yè)，就要看語文書、數(shù)學書、英語書等�？戳藘蓚�小時的書以后，便要去練古箏。等練完古箏時，我多想出去玩會呀，哪怕是帶小狗跑一圈也行。但這樣的機會非常少，一個月才有四五次，媽媽寧可讓我看課外書，也不讓我出去玩半小時。
就這樣，我像一只困在籠子里的小鳥，多么想飛向天空，哪怕是一會兒，一小會兒也好呀！可這對于我來說，都是一些白日夢！
我盼星星，盼月亮，終于把一個無拘束的暑假給盼來了。一放暑假，我就趕緊把《暑假作業(yè)》寫完，又認真地溫習了一下語文、數(shù)學……所有的學習任務完成的那一刻，我?guī)缀跻牧似饋�，我的“籠子”打開了！不光是這樣，令我驚喜的`是——媽媽還給我報了一個旅游團。
第二天早上，我迫不及待地沖向旅游團，和“大隊”一起出發(fā)了！同時，我的心也放飛了。
我去了大山，那里的風景美不勝收，我痛快地呼吸著大山里的清新空氣，品嘗這天然的“飲料”，簡直舒服極了。接著，我又和隊員們一起“游山玩水”，好不快活！
媽媽，我想對你說：“我不希望我的童年生活全被學習任務占滿，我想讓你多陪我，多給我一些自由玩耍的時間，讓我度過一個美好的童年�！�
自由真好作文3
“自由”？“自由”是什么？有的人說，自由是放松的心情。也有人說，自由是像鳥兒飛向藍天�？墒�，我認為，自由是我們不被約束、得到我們想要的快樂。這就是自由。
當一只鳥兒飛向藍天的時候，它們也沒有人們常說的自由�！白杂伞痹邙B兒的心中，也是多門渺茫，多么奢望。它們就像一架飛機，可以無憂無慮地在空中駕駛。這是人們對鳥兒的評價。但是，你們錯了。鳥兒第一次飛向藍天的時候也像我們第一次開車駕駛，時不一會兒都有可能會出現(xiàn)“車禍”。鳥兒在藍天飛翔時，就像人類開車，可會有阻礙，可會有困難。所以，鳥兒也是沒有自由的。
現(xiàn)在的小學生生活條件都很好。可是，他們要的自由讓人無法接受。他們認為，爸爸媽媽給他們報了補習班，就沒有了自由。但是，他們有沒有想過，那也是為他們的寶貝著想嗎？在這里我給在座的提幾個意見，請你們認真記牢，做好子女與父母。以下是我的意見：
給小學生報補習班，不但不提高他們的學習成績，還會是成績下降。因為，這樣只會給他們帶來壓力，讓他們背負不了之么多的負擔。使他們上課不能集中記憶力。真的有需要的話，就少量的給他們報補習班。要不然，孩子會覺得自己沒了自由。
只要同學們上課集中注意力；不開小差；不講話；認真聽老師課堂上講的`知識，內(nèi)容。有必要的還可以寫課堂筆錄。這樣，即使不會，也可以拿他請教別人。
這就是學習的好方法，不但可以提升學習成績，還能讓孩子們不在有什么“沒有自由”的念頭啦。
自由是我們不被約束、得到我們想要的快樂。這就是自由。
自由真好作文4
一天中午，我站在一棟灰色的大樓上，望著人山人海的大街小巷，仿佛所有都變得小了。啊，人變成了一只螞蟻，樹變成了一片草地。自由的感覺真好。
背上的書包太沉重了，好似又多了幾十張試卷。哎，人生的路還是那么的遙遠。如果一下子就長成參天大樹，那這感覺有多好�。∥叶嗝聪氤蔀橐粭l小金魚，在水中自由搖晃，游向美麗的小溪，游向無垠的大海，游向那神奇的地方……在那兒，我可以自由自在地玩耍，躺一會兒，捉一捉迷藏，吃幾口水草。啊，自由的感覺真好，如果不用死亡做代價，我想成為一條小金魚。
生活的壓力重了，做錯了事還要被責罵，我真想成為一只自由飛翔的小鳥，隨風而去，去觀察那另一個世界。我常常被關在書桌前，看著那數(shù)不勝數(shù)的書本，我感覺我就像一位犯人，被關在一個黑色的房子里，沒有一絲自由。啊，如果我是一只小鳥，我會隨風飛，隨風晃，晃到那沒有人居住的小房子里，自己去外面吃，這感覺真好。自由，就相信自由。飛向那一片生機勃勃的'大地，與蝴蝶玩，與鳥兒歌唱，在那兒居住，那感覺可真好！早晨，與大家一起吃東西，一起玩，即使玩到了夜深人靜的時候，也無人知曉，那么這可真好�。∪绻挥盟劳鲎龃鷥r，我想成為一只小鳥，飛向遙遠的地方。
啊，自由的感覺真好，如果自然界的各種生物合在一起，那么我們要有多愉快啊！我多么想痛痛快快地出門去玩一次，放下手中的任何工作，不管有多遠，我都要。
自由真好作文5
我常常仰望天空，看著空著自由飛翔的小鳥，感到這些小鳥擁有自由真是美好極了！我也常常在心里嘀咕，我到底有什么自由呢？不過，經(jīng)過一件事之后，我徹底明白了，我理解的自由是什么了。
在一個難得放松的周末里，我一聽爸爸要帶我去堂妹家里玩。我興奮的連覺都睡不著了！真可以用“抱著枕頭跳舞----自得其樂”來形容。我剛到那里，妹妹就興高采烈地叫著“姐姐、姐姐”接著我們玩了老鷹抓小雞等許多游戲。妹妹就是不停地吵了半天，真是“半天云里鍋鏟----吵翻了天”雖然妹妹吵鬧的有點讓人受不了，但是這我還是覺得這一場太痛痛快快了，那一刻，我感到無比輕松，感到充滿力量，一種急切和渴望自由的力量。我覺得自己逃離了束縛！此時所有的煩惱都化作了開心。平時一個人在家面對的是一臺電腦、一臺電視，要不就是學習培訓，寫作業(yè)。我知道今天的努力，是為了美好明天，將來自己能有出息。但我也要常常將自由、開心放在身邊。今天爸爸媽媽不在身邊，我好像覺得也丟了東西似的，有些失落，可能是此刻少了他們的關愛吧！我覺得自由并不是逃避事情，逃避爸爸媽媽對我的期望。而是和他們在一起做開心的事情呀！我終于明白自由原來這么簡單！
清明節(jié)，爸爸媽媽答應帶我去放風箏，我激動不已。今天真是一個放風箏的好天氣，我終于又再次感受到了外邊清新的`空氣。踏著青翠的草地，呼吸著兩旁花草的芳香，忘記所有的煩惱和不快，盡情享受著自由的氣息。我拉著風箏的線，奔跑在青翠的草地間，把所有的不愉快放進風箏里，放飛在蔚藍的天空上。這一天，我很快樂，因為我感受到了自由的美好·······
自由真好作文6
一只在籠中的小鳥，呆呆的望著湛藍的天空；一條在缸中的小魚，獨自地回想著大海的廣大；一直為關在家中的小狗，呆呆坐躺在那兒，想找以前在外面的.嬉戲打鬧。一個人萬分無奈的在家中寫著作業(yè)，聽見了樓下的嘻嘻打鬧，臉上露出痛苦得表情，身在房間之中，而心思卻早已飄了出去。而這個人就是我。
馬上要面臨期中考試，老師家長為了，我們的成績能夠出色，統(tǒng)一了“戰(zhàn)線”，向弱小的我們發(fā)起了猛烈的“進攻”。
老師在學校里講卷子，講一些課文的主要內(nèi)容和問題，讓我們背一些古詩詞，還發(fā)下一張張卷子讓我們回家做。回到家媽媽已經(jīng)把買好的卷子放在我面前，并要求在我在考試之前寫完。
星期天，我愁眉苦臉的坐在房間內(nèi)，寫著老師，家長留下的卷子。此時，我聽見樓下的笑聲，嘆了口氣，又出神的坐了一會兒，又埋頭寫起了卷子。因為我知道，只有在考試中考出好成績，才有可能下樓玩耍。
考試當天，我邁著沉重的步伐走進了教室，拿起筆開始寫卷子。放學時，我邁著輕盈的步伐走出了教室，因為試卷的題我大多數(shù)都會。
考試成績出來了，我考的不錯�；氐郊遥褧S手一扔。倒在床上，便乎乎大睡。
第二天我起來就看起了電視，吃完早飯，又來到公園玩耍。下午，爸爸媽媽帶我游樂場玩，一會兒坐過山車，一會兒坐摩天輪，還開了開卡丁車。晚上我們還去公園看了燈展，公園內(nèi)到處都是燈，大的，小的，明的，暗的，各型各色，種類繁多�；氐郊乙呀�(jīng)11點多了，便草草的吃完飯。到頭就睡。
�。』\中的小鳥回到湛藍的天空；缸中的小魚回到了廣闊的江河；院子里的小狗，在外玩耍。而無你中的那個人在床上睡覺，時不時還露出一絲笑容。
自由真好作文7
自由，是我的追求；自由，是我的奢望；自由，是我的向往。追求自由自在的生活，是我的夢想。
每天面對如山的課本，似海的作業(yè)，好想回到從前，回到那段自由自在的時光！
因為爸爸媽媽工作忙，爺爺奶奶身體又不好，媽媽只好把我送到外婆家。外婆家的那段時光，令我終生難忘，呼吸著青草的氣息，自由自在的度過每一天。
在外婆家，我可能干啦，我喜歡幫外婆摘菜、掃地、澆花，當然大多數(shù)我是在幫倒忙，外婆從來不生氣。外婆的口袋有魔力，經(jīng)常會變出各種各樣的糖果。得到外婆的獎勵后，我就會變身瘋丫頭出去玩，每天都是日出而作，日落而息。那一天天，回想起來，真是神仙過的生活�。�
出去大門往右走兩三步，有一個沙堆，旁邊有一個石凳子，這里是我的樂園，我把家當們都放在這里面。有卡車，有瓶瓶罐罐、有鍋碗瓢盆，建城堡、搞運輸、做飯，往往一呆就是幾個小時。往左走約十步，那里有一根獨木橋還可以玩探險，其實就是一根長長的石頭，下面墊著幾塊磚頭。到了晚上獨木橋便成了外婆們嘮家常的板凳了，在外婆家門口的正前方，有一樣我最喜愛的東西。上面有一塊被村委當做通知欄的黑板，我求外婆給我買來的粉筆，這里就成了我創(chuàng)作的`天地。我最初的一幅幅作品都是在這里問世的。不過，天一下雨，我的杰作就被雨寶寶這個小偷給偷走了。
外婆漸漸老了，我也回到了爸爸媽媽身邊，走進了學校。
在外婆的家里，我度過了大約三年的神仙日子。多么懷念那段自由自在的時光，多么想再回到能做瘋丫頭的童年！
自由真好作文8
從小到大，父母、老師總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒如果不照做的話，可有你受的了，所以只能乖乖地“束手就擒”。媽媽總說我還不懂事，維護我就像一張白紙，在她心中，我永遠是長不大的孩子。雖然我有好多心事，卻已不能說，與你知。難道就不能給我們留一點自己的空間嗎？父母總是什么事都愛自做主張，不順心時，總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上，也包括我。所以我好想自由，好想掙拖你們的懷抱，想小鳥一樣自由自在的飛翔，想飛到哪就飛到哪兒，去遨游太空，沒有你們的約束，沒有你們的命令，甚至于連你們也沒有。但這只是我的幻想罷了，是永遠不可能實現(xiàn)的。
對于我的這種想法，別人認為是不對的。因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養(yǎng)育大的`，沒有父母，哪兒來的我們？父母的約束是對我們的關心，這是父母愛我們的一種方式這些我都知道，可是他們也應該站在我們的立場想一想，留一點小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛”著，那么遲早有一天我會受不了，會窒息的。所以有是難免我會排斥他們“愛”我的方式。在現(xiàn)實里，我不可以自由，但是在夢里，我可以：逃離到遠方去，做我最想做的自己，做自己想做的事。有時我會幻想，幻想著我自由了，我有一個屬于自己的世界，在這個世界里，沒有束縛，只有寬容、有愛，最重要的是有自由！~那么，到底誰才能給我，我最想要的自由呢？是父母？是老師？不，都不能，他們能給的，只有束縛，只有命令。
我渴望自由，也一直努力尋找自由，可是我卻永遠得不到自由！
自由真好作文9
作業(yè)、考試、書本……把我壓得快趴下了；作業(yè)做得很累了，眼睛也酸痛難耐了，老師的說教、家長的叮囑也已經(jīng)聽膩了。我多么想有一天的自由，做我喜歡做的事。
偶爾不時朝窗外望去，小鳥在天空自由自在的飛翔時，我不禁想到渴望自己變成一只小鳥，一只自由自在的小鳥，一只不受人約束的小鳥！然而，我不是。我永遠只是一只受人約束的風箏，沒有屬于我自己，沒有屬于我自己的一片天空。
如果有一天讓我自由自在，無拘無束的玩，我會把所以有關學習的都放在一邊去，然后做我喜歡做的事，玩電腦，打游戲，可以看看因為學習而錯過的電視劇，沉醉于電視劇的'情節(jié)中。聽音樂，沉醉在音樂的悠揚里，忘記了時間，也忘記了自己。
我渴望著，渴望著自由的天空，一片屬于我自己，一片不受人約束的天空。每當我看小鳥在天空自由自在的飛翔時，每當我看到魚兒在水中自由自在的嬉戲時，每當我看到小朋友玩耍時，我也想自由自在，但是想到那堆積如山的作業(yè)和練習冊便失望了。
望著窗外，小鳥映入我的視線。望著那些小鳥，我想到它們無憂無慮地玩耍著，是多么快樂，多么自由，它們可以飛到樹枝上玩耍和唱歌，累了可以飛到屋檐下歇息。它們飛向屬于自己的天地，做自己想做的事，不受任何人的約束，沒人批評，也沒有忙碌。
就算我是小鳥，也只是一只沒有翅膀的小鳥，沒有玩耍的自由，沒有飛向天空的權利，沒有自由的權利，就如籠子里的小鳥。
在我的世界里，一切都由父母決定著，自由只是我渴望的，會實現(xiàn)嗎？我渴望有這一天。
自由真好作文10
我喜歡自由，就像魚兒喜歡歡樂的海洋；我喜歡自由，就像馬兒喜歡遼闊的草原；我喜歡自由，就像鳥兒喜歡高高的藍天。
但是，在家里，我仿佛被關在牢籠中。媽媽就像一把枷鎖，把我鎖在家里，不停地叫我看書、學習。
記得有一天，同學打電話邀我去他家玩，我欣喜若狂。但我怎樣才能逃出“牢籠”呢？對了，何不趁媽媽不在家偷偷溜出去？可怎么撬開媽媽這把枷鎖呢？對，就用超市打折的消息打發(fā)她離開家。于是，我笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，我昨天在放學路上聽到超市打折的`消息，說是一雙幾百塊的鞋子，幾十塊就搞定了�！眿寢屢宦犨@“喜訊”，立刻帶上錢包走人了。
見媽媽這么容易就被打發(fā)走了，我趕緊出了門，騎自行車到同學家，開開心心地和他玩。那種感覺太爽了，心里就像吃了蜜一樣的甜。我和同學準備來場“扔娃娃大戰(zhàn)”，就是雙方準備數(shù)量相同的布娃娃，扔向對方，如果一方被攻擊到了五次，那他就戰(zhàn)敗了。我和同學用眼睛牢牢地盯著對方，生怕突然一個球扔到身上了。我們玩得不亦樂乎。我一會兒翻過身來，給他來個“絕地反擊”，一會兒又趴在地上，用紙板擋住頭部。就這樣，我投一個，你防一個；你投一個，我防一個。我們之間非要斗個你死我活。最后，冠軍產(chǎn)生了，那便是我！
我根本就掩藏不住內(nèi)心的興奮，我手舞足蹈，我放聲歌唱。歌唱我久違的快樂，歌唱我來之不易的自由�！澳阍摶厝チ�，別讓你媽媽發(fā)現(xiàn)你逃出來。”同學的友好提醒讓我快樂的情緒一落千丈。我只得依依不舍地離開。
騎自行車回家的路上，我看到兩只鳥兒在樹枝上自由自在地歡蹦亂跳。我情不自禁地感嘆：“啊，自由的感覺真好！”
自由真好作文11
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”這首歌唱出了我的心聲。我多么渴望飛翔，多么渴望自由。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是懵懂無知的小女孩了，我已經(jīng)長大了。我整天在知識的海洋里遨游，每天都有堆積如山的作業(yè)等著我去做。回憶童年時代，我總是和小伙伴們追逐嬉戲，好自由！可是過去的記憶早已被時間沖淡了。
許多家長都望子成龍，望女成鳳！我的媽媽也不例外，她每個學期都會給我買好幾套課外作業(yè)、試卷，看得我眼花繚亂。望著這些作業(yè)，我嘆著氣：哎，媽媽也不想想，連老師布置的作業(yè)都那么多，還給我增加課外的，哪有時間寫��！媽媽好像看出了我的心思：“女兒，我知道你作業(yè)多，但我也是為了你好，時間就像海綿里的.水，只要你愿擠，總還是有的。"沒辦法，我只好照著媽媽的去做了。
在我的記憶里，假日里的我?guī)缀蹩偸桥c"作業(yè)”為伴，我就像一只被關在籠子里的鳥兒，沒有自由的余地。我總是在家寫著作業(yè)，望著窗外同齡的伙伴們正騎著自行車嘻嘻哈哈，談笑風生，多么快樂�。∷齻兛吹轿�，好像都在嘲笑我：”假日里還寫什么作業(yè)，還不快出來玩玩�！拔彝齻儾唤嘈σ环亲涛栋�，真是難受極了！如果我也能和她們一起玩耍就好了，就算是1小時也好，真希望能”逃離"這個“籠子"。
我渴望著，渴望著，多么希望能到大自然看看生機的萬物；多么希望聽聽音樂，陶冶性情；多么希望出去透透風，靜靜地享受生活之樂趣，感受微風的溫柔！
自由啊自由，請你快快回到我身邊，來擁抱我這顆受拘束的心靈！
自由真好作文12
人生的不可測，有許多，但自由卻是最虛無漂渺的。每個人出生時，有著一切的自由，無論家庭，朋友，還是祖國。你來時是空著來的，什么也不帶，同時這也是你沒有自由的起點。每個人都渴望自由，而它卻不是輕易能得到的。
自由分為絕對的自由和相對的自由，世界萬物都非絕對，有正亦有邪，有光明亦有黑暗，有渴望自由亦有不自由。我們無從得到完全的.自由，因為還有法律的約束，有社會制度管控。而什么又是絕對的自由？什么又是相對的自由？
裴多菲曾說，生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。這是一種完全的自由。而蕭伯納認為，自由意味著責任，正因為如此，多數(shù)人都懼怕自由。這是一種相對的自由�？释杂�，渴望隨心，只有承擔自己的責任，或許你能得到你想要的自由。
我一直都明白，想要它，就必須付出代價，沒有什么可以輕易得到。無論是對自己負責，還是對家人的守護，這都使自己不能呼吸。有時看到大鳥在藍天白云中翱翔，有時碰到像小石潭記里的潭水能看到魚兒的自由游動，都使我欣喜若狂，欣賞它們自己自由的姿態(tài)，暢想自己的未來的自由�；蛟S此刻的我太過可悲，但那確是我沖破牢籠的跡象。
自由無絕對，想要獲得更多的自由，就要得到更多的力量，與自己的后方抵抗。未來的不可測太多太多，永遠不能跟隨心走，直到此時此刻，人生的道理向我奔涌而來。想要自由，想要自己的人生自己做主，我明白，唯有掌握更多的權利，擁有更多的力量。才有享受自由的權利，同時還有責任和擔當。總而言之，無論小家還是大國，亦是如此
自由真好作文13
人生有幾次自由？我為什么會思考這樣的問題？或許有些人會說：“人生哪天不是自由？”對我而言，非也。
從前，父母對我寄予厚望。而我，也比較爭氣，年年都拿第一名。表面的我看上去十分優(yōu)秀，實質上我每天只能和題目做伴。那時我不奢望每天都能玩，但只希望作業(yè)能少一些。終于，我的夢想成真了。
走出家門，我仿佛覺得想寫了很重的包袱似的，覺得日月是我的侍從，山和湖泊是我的玩物。脫離了囚禁，我好像覺得自己摘去了“書呆子”的頭銜，再也不是那種穿梭于題海之中的`人了�？纯瓷剑�，在雨里漫步，在風里跳舞，聞聞花的香，摸摸草的嫩。站在山頂，仰望湛藍的天空，鳥瞰無垠的大地。也許可以與猴子說說話，也可以溜著小狗，一邊悠閑地嗑著瓜子，一邊自由地散著步，還可以騎在大雁的脖子上，看看他們到底要飛往哪里……我覺得我現(xiàn)在是一個只有4歲大的小孩子。我永遠也忘不了那一次邂逅，我想這是空前絕后的一次。
這時已是正午。大好時光已經(jīng)過去了一半，微風乍起，我躺在草地上。漸漸地，漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)。我用我天馬行空的想象力勾勒出了我的夢境。那一次午覺我睡得很香，也許是太疲倦了，也許是我的夢做得太美好了，以至于我睡到了傍晚，說不定我還咂咂嘴，流了許多口水。
我要回家了。在回家之前，我要對這一切說聲“再見”，它們讓我第一次感受到了什么是自由。夕陽西下，太陽顯得格外燦爛，江海湖泊也顯得波光粼粼，魚兒快樂地游著，風兒輕輕地吹著，小草輕輕地擺著。天色晚了，月亮無私地把月光灑向大地，灑向我被洗禮過的靈魂……
人生每天都是自由，就看你會不會享受它。
自由真好作文14
很多人都知道自由意味著什么，因而向往自由。我與天下人一樣，對自由有著無與倫比的神往。我發(fā)現(xiàn)自由很美，美得讓人不可直視。
早在很小時，我就十分向往自由。想在蔚藍的天空下飛翔，追求屬于自己的快樂。
“線斷了！”我嚇了一跳，繼而一臉沮喪。好不容易和老爸老媽一起來公園，剛買的風箏，線也斷了。老爸卻無所謂的安慰我，我失落的看向飛走的風箏。風箏飛走了，好像來時的興奮也跟著走了。看著那像脫困的蝴蝶般飛向遠方的風箏，我無語。
老爸老媽在船上聊家常，我也乖巧的坐在板凳上，表示沉默。爸媽的聊天我沒聽，神游天外似乎也成了習慣。爸媽聊得起勁，自己卻用小號的木漿不時的波動一下河水。水波蕩漾，泛起一圈圈漣漪。心緒隨波擴散，不知何時又想起了那風箏。似頓悟般，明白自己也像風箏一樣，向往自由！
自由是藍天下的白鴿，讓人羨慕。又有誰會想到，其實白鴿并不一定自由。
真正的自由其實是相對的，自由是沒有顧慮的。例如，在工作中上司讓你干什么你就必須做什么，不然就會被炒魷魚。就算當時你不怕，但你的家人怎么辦？你認為這樣自由了嗎？
這樣的`道理直至前幾天我才明白了。
可是，我所向往的自由真的很美，沒有束縛、沒有牽掛、也沒有無奈。我知道這樣的自由與隨心所欲很是相似，可我卻至今也不明白它們的不同點。自己似乎也把這兩個概念重疊，卻也隱隱感到不對。或許自由就是隨心所欲吧！
自由很美，是地平線到天際線的距離；是心跳聲到風聲的升華；更是無悔的歲月攀上峰頂，藐視蒼天白云！
我知道耳邊的風聲永遠也不會散去，就算心跳聲停止，無悔變成后悔！風聲怎么能散去？
自由真好作文15
世界上許多人都喜歡自由，同樣我也是。
自由，可以給我們帶來快樂與激情；自由，可以讓我們感受到大自然的親近；自由，是許多人的目標；讓我們努力前進，做一個自由翱翔人。
人有自由的時候，在家人沒有在家的時候，我覺得這算自由；在大自然中奔跑，我覺得那也算是自由；自由的方式有很多種，有你沒有見過的，有你已經(jīng)知道的，旅游、實踐都是自由中的一部分，但快樂是自由中的大部分……
有一次，是我最快樂的，也是我最自由的時候，我們?nèi)ド止珗@爬山，那里彎彎曲曲的，像一個姿態(tài)萬千的蛇，想要爬上去還得繞一圈，找到樓梯才可以。那紅彤彤的太陽沐浴著大地，照耀著我們，隨著太陽的照射我們的“朋友”你在后面一部分隨著我們，那就是——影子。我們臉頰上出現(xiàn)了水滴般的.汗水，從臉上掉了下來。一切是多么的美好！在我們的堅持努力下，爬上了山頂。從上往下看，那一棵棵樹就如軍人般那樣堅定，臉上露出了洋溢幸福的笑容。在那里還可以看到城市中著名的大玉米、正在施工的建筑、和一望無際、藍湛湛的大�！�
看到那些，我不禁異常激動，忍不住向外高喊：“世界你是多么的美好！”。從亭子往外看那一望無際的城市，心情舒暢極了。我多么向往外面的世界，等我長大了以后。我要到外面的世界去看看。那一會兒我覺得是最自由的時候，因為我第一次爬山，想走哪里走哪里，只要不離開父母的視線。就行了。
自由是一種夢想，在小學階段也是可以夢想成真的。那些被養(yǎng)在家里的小狗小貓，動物園里的動物也多么渴望自由。自由的感覺真好！
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