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      2. 小鳥(niǎo)的自由作文

        時(shí)間:2024-05-18 09:13:42 自由 我要投稿

        小鳥(niǎo)的自由作文【熱門(mén)】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)的自由作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小鳥(niǎo)的自由作文【熱門(mén)】

        小鳥(niǎo)的自由作文 篇1

          北京暫時(shí)告別了恐怖的霧霾,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,照在了我們的課桌上,空氣中彌漫著一股讓人感到愜意又安詳?shù)南銡,同學(xué)們紛紛來(lái)到教室,段考已經(jīng)結(jié)束了,教室里已沒(méi)有了考試前那種凝重緊張的氛圍。

          “叮鈴鈴…”上課了,語(yǔ)文老師拿來(lái)了一個(gè)大籃子,里面放了各式各樣、花花綠綠的東西:棒棒糖、名信片、小本子、書(shū)……大家的目光像被吸鐵石吸引了一樣。只聽(tīng)老師說(shuō):“請(qǐng)大家打開(kāi)語(yǔ)文課本第一頁(yè),上面有你這一學(xué)段努力的成果,就是有約印章。今天我們來(lái)個(gè)競(jìng)拍會(huì)!”“拍賣(mài)會(huì)是什么呀?”“怎么拍。俊蓖瑢W(xué)們交頭接耳,議論紛紛,茫然又興奮。“我來(lái)拍第一件物品,以下咱們請(qǐng)出幾位同學(xué)接著拍。只見(jiàn)老師滿(mǎn)臉喜氣地舉起一本書(shū),“林海音的繪圖本的《城南舊事》,兩個(gè)章起價(jià),有出價(jià)更多同學(xué)嗎?”老師將溫暖的目光掠過(guò)每個(gè)同學(xué),“5個(gè)”,“8個(gè)”“9個(gè)”大家的聲音由低沉到洪亮,由膽怯到從容,“十個(gè)章第一次,十個(gè)第二次,十個(gè)第三次!弊詈筮@本書(shū)在同學(xué)們艷羨的目光中被“富翁學(xué)霸”收入囊中。

          第一位同學(xué)競(jìng)拍師——肖陽(yáng)上場(chǎng),望著眼前一堆精致的玩意兒,一時(shí)猶豫起來(lái)。因?yàn)槊總(gè)人只能拍出五個(gè)東西,他站在那里,仿佛要把所有好東西都自己拍出似的。在老師和同學(xué)們的催促下,他只好隨便拿出個(gè)小本子,說(shuō):“嗯,小本,兩個(gè)章起價(jià),開(kāi)始!”開(kāi)始同學(xué)們都不太敢,坐在那里,互相對(duì)視,希望有個(gè)人可以給個(gè)開(kāi)頭!皟蓚(gè)章”一個(gè)同學(xué)終于開(kāi)始了,其他同學(xué)也不甘示弱,“三個(gè)章”“三個(gè)章第一次……第二次……”咚!他拿老師的鐵杯子重重地敲了下桌子“成交!”耶!那個(gè)同學(xué)好像得到寶一樣開(kāi)心,去講桌上拿走那個(gè)小本子,并跟小主持人合影。

          “一個(gè)章起拍”“一個(gè)章”“兩個(gè)章”“兩個(gè)章第一次”“兩個(gè)章第二次”“成交”教室里瞬間充滿(mǎn)了各種聲音:拍到獎(jiǎng)品的歡呼聲,差一點(diǎn)拍到獎(jiǎng)品的后悔嘆息聲,老師和同學(xué)的笑聲……

          今天的大獎(jiǎng)品來(lái)了,是老師曾經(jīng)的紀(jì)念品——十一學(xué)校的龍娃,同學(xué)們都想得到它,都做好了犧牲所有印章的.準(zhǔn)備!斑@個(gè)龍娃七個(gè)章起拍”“七個(gè)”“八個(gè)”“九個(gè)”,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地說(shuō),讓小主持人無(wú)話(huà)可接,站在那里,聚精會(huì)神地看著,聽(tīng)著,生怕漏掉一個(gè)聲音。經(jīng)過(guò)幾輪交鋒,只剩下兩個(gè)“有錢(qián)”的同學(xué),“十一個(gè)章”一個(gè)同學(xué)說(shuō),另一個(gè)同學(xué)對(duì)他笑了笑,搖了搖頭,非常自信地在全班同學(xué)面前大聲地說(shuō):“十四個(gè)章!”哦,全班所有人都倒吸了口涼氣,沒(méi)人能出比她更高的“價(jià)格”了!笆膫(gè)章一次……二次……”咚的一聲,成交了!那位同學(xué)驕傲得笑著走到前面,領(lǐng)取了她的“戰(zhàn)利品”。這個(gè)有趣有意義的語(yǔ)文課在下課鈴聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。

          通過(guò)這節(jié)語(yǔ)文課,我得到了寶貝,更學(xué)到了許多,也意識(shí)到學(xué)習(xí)重在平時(shí)的積累,要會(huì)合理規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活等,這是我最喜歡的一節(jié)語(yǔ)文課!

        小鳥(niǎo)的自由作文 篇2

          在一個(gè)小山村里,有一戶(hù)人家,這戶(hù)人家家里養(yǎng)了一只小鳥(niǎo),這只鳥(niǎo)天天被關(guān)在籠子里,非?蓱z。

          有一天,一個(gè)小和尚路過(guò)這里,看到了這只小鳥(niǎo),心里非?蓱z它。于是,這個(gè)小和尚每天都來(lái)給這只小鳥(niǎo)帶面包渣和谷粒。

          終于,這個(gè)小和尚在一座大山上采集到了一種能夠讓人聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)音的草藥。他把這種草藥吃下后,再次來(lái)到鳥(niǎo)籠旁。突然,他聽(tīng)到了一個(gè)求救的聲音:“誰(shuí)來(lái)救救我呀,我整天被關(guān)在鳥(niǎo)籠子里,太悶啦!我想要自由!救命!”小和尚往上一看,原來(lái)是那只小鳥(niǎo)發(fā)出的哀鳴。小和尚跑到屋里,看到這家主人不在,而且門(mén)也沒(méi)有關(guān),趕緊從房間里面翻箱倒柜的找鳥(niǎo)籠的鑰匙。

          “找到啦!”小和尚歡呼道。于是,小和尚跑到鳥(niǎo)籠旁,用鑰匙打開(kāi)了鳥(niǎo)籠子。小鳥(niǎo)飛出來(lái)了,鳥(niǎo)兒非常的感謝小和尚。小鳥(niǎo)飛出來(lái)后唱出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

          小鳥(niǎo)要飛走了,可是它的眼里卻滿(mǎn)含淚水,一邊飛一邊深情地說(shuō):“謝謝你,謝謝!……”小和尚依依不舍地向鳥(niǎo)兒道別。然后,小和尚慢慢地走回家,心里還在默默地想著那只鳥(niǎo)兒。

          過(guò)了不久,那戶(hù)人家回來(lái)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)不見(jiàn)了,急忙去外面找那只鳥(niǎo)。等他們打聽(tīng)到是小和尚放走了他們的鳥(niǎo)兒就連忙跑到小和尚家里去,非常生氣的對(duì)小和尚說(shuō):“是不是你把我家的'小鳥(niǎo)抓了?快把鳥(niǎo)兒還給我們,要不然我們可就報(bào)警了!”

          小和尚爭(zhēng)辯道:“關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,它的聲音是悲傷的。自由自在的飛翔在天空的鳥(niǎo)兒才會(huì)放聲歌唱。所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,你們天天把它關(guān)在籠子里,它發(fā)出的是哀鳴,這難道不是虐待動(dòng)物嗎?”

        小鳥(niǎo)的自由作文 篇3

          今天中午的時(shí)候,媽媽抓到一只小鳥(niǎo)送給我玩。小鳥(niǎo)細(xì)細(xì)的腿上用一根細(xì)繩牽著,它不停的在撲騰著,不顧一切的想要飛走。

          我高興地提著細(xì)繩把小鳥(niǎo)帶到樓上,我把細(xì)繩系在花盆里的一棵小樹(shù)上,小鳥(niǎo)還是不停的撲騰,圍著小樹(shù)轉(zhuǎn)圈,腿上的細(xì)繩都打了結(jié)。它的一雙小眼睛呆呆地看著我,尖嘴巴張得大大的,一動(dòng)也不動(dòng)。

          我想小鳥(niǎo)肯定是害怕了,小鳥(niǎo)失去了自由,一定高興不起來(lái)了,只有外面的天空才是小鳥(niǎo)的.家,小鳥(niǎo)被細(xì)繩牽著失去自由實(shí)在是太可憐了,我決心把小鳥(niǎo)放走。

          我輕輕的走過(guò)去,把小鳥(niǎo)腿上的細(xì)繩解開(kāi)了。我把小鳥(niǎo)放在窗臺(tái)上,我站在遠(yuǎn)處看著它,只見(jiàn)小鳥(niǎo)趴在窗臺(tái)上還是一動(dòng)也不動(dòng),嘴巴張著。我看著它飛到不遠(yuǎn)處的的一棵大樹(shù)上,它回過(guò)頭來(lái),朝我窗戶(hù)的方向看著,一副驚魂未定的樣子。

          我覺(jué)的小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,我們不能傷害小鳥(niǎo),只有讓小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,它才會(huì)感到快樂(lè)。

        小鳥(niǎo)的自由作文 篇4

          假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)多么快樂(lè)。

          太陽(yáng)慢慢的從東方升起,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。當(dāng)太陽(yáng)高掛在天空的時(shí)候預(yù)示著新的一天又開(kāi)始了。

          我從睡夢(mèng)中醒來(lái),早晨好清爽!新的一天又來(lái)到了。我今天該到哪去玩呢?

          我在天空中飛啊飛,大樹(shù)爺爺要我唱歌給他聽(tīng),我停了下來(lái),站在樹(shù)爺爺?shù)氖直凵希辶饲迳ぷ,唱起了一首又一首?yōu)美的樂(lè)曲,唱完了,我跟樹(shù)爺爺告了別,又到其他地方玩去了。

          我又飛啊飛,飛過(guò)小溪,小魚(yú)看見(jiàn)了我,露出了水面跟我打招呼,我并沒(méi)有停下來(lái),而是繼續(xù)往前飛,飛啊飛,飛到了美麗的樹(shù)林里,看見(jiàn)了一群勤勞的小蜜蜂手牽著手并肩并著肩在花叢中跳舞,我停了下來(lái),跟這群勤勞的小蜜蜂打招呼并欣賞著這片美麗的花叢。

          我很高興我是只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)是自由的,不受拘束的,沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱的,一天想飛到哪就飛到哪,直至夜幕的降臨。

        小鳥(niǎo)的自由作文 篇5

          我想變成一只鳥(niǎo),因?yàn)檎觳皇谴粼谝粋(gè)村里,要不就是學(xué)校,生活不是很好。

          如果我變成了一只鳥(niǎo),我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飛,我會(huì)飛去我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方,到野外去玩,,里面有很多鳥(niǎo)的食物,可以隨便吃;到黃山看看那些奇石是什么樣子的;去泰山看看那里的`山高不高;去漓江玩玩,看看是不是像書(shū)上說(shuō)的那么好。真棒,我想去哪就去哪,即使是北極,沙漠,海上。!如果真的能變成一只鳥(niǎo),我現(xiàn)在就要變。

          想想,那滋味真是太好了,我真喜歡。

        小鳥(niǎo)的自由作文 篇6

          天空,灰蒙蒙的,淅淅瀝瀝的得下這雨,就想哭著的一般……看著窗外陰郁的景色,我相信,現(xiàn)在,天空也正印證著我心情的景色。

          耳旁不斷會(huì)繞著令人情緒低落的音樂(lè),心中莫名的孤寂。也許,只是單純的左手在狹窄的房間里,感覺(jué)一種束縛吧!那一種在“牢籠”中無(wú)法自由呼吸的“痛苦”……我想,我應(yīng)該是一只自由的小鳥(niǎo)。想要展翅高飛,可是身邊那么多的準(zhǔn)則要遵守,讓我無(wú)法在廣闊的天空中伸展稚嫩的羽翼,去追求那絢麗而又美好的夢(mèng)想。

          處于青春時(shí)期,多少有些叛逆,自認(rèn)為好的事物便是正確的。于是,一切按在自己身上都顯得蒼白無(wú)力。難道,我會(huì)成為一只不自由的小鳥(niǎo)?心里有個(gè)輕柔的聲音在喃喃囈語(yǔ):其實(shí),不論何時(shí)的你,,始終是一只自由的小鳥(niǎo),不禁有些愕然,我一直是自由的?望著窗外,思緒有些飄然,果真如此……草是那般的綠,與伙伴佯躺在上面,聞著似有似無(wú)的花香,不時(shí)沁入心脾。微風(fēng)惠暢,在耳邊低吟著……與身旁的她談?wù)撝,無(wú)邊無(wú)際,不論時(shí)事還是令人好奇的八卦,緊鎖著眉頭亦或是開(kāi)懷大笑。

          一種舒心的感覺(jué),在一方天地之間,我可以用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)最真實(shí)的想法,無(wú)所顧忌,無(wú)所保留,此刻的空氣若是格外清新的。頓感恍悟,原來(lái),那種豁然之態(tài),并未束縛過(guò)我,反而讓我更加自由。我想,我在慢慢變成一只自由的小鳥(niǎo)。等待著,期許的蔚藍(lán)天空。年少癡狂,學(xué)習(xí)的壓力卻不會(huì)松懈下來(lái)。我在其中掙扎過(guò),迷惘過(guò)。而如今,會(huì)對(duì)這一杯水,大吟:“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”;會(huì)在家里若無(wú)其事的高哼英文歌曲;會(huì)興致來(lái)了時(shí)不時(shí)和一到數(shù)學(xué)題大戰(zhàn)一個(gè)下午;會(huì)……原來(lái),我早已經(jīng)把這種苦悶的“束縛”融于生活了。不再顯得單調(diào),不再顯得枯燥,甚至是一種快樂(lè)之感。似乎,在學(xué)習(xí)的天地中,我變得自由了,張開(kāi)了羽翼,等待高飛……我想,我應(yīng)該是一只自由的小鳥(niǎo),在自己的'巢穴中,等待著第一次與天空的擁抱。媽媽說(shuō),只有去寬容的看待一切事物,那么,我的不自由之感是不會(huì)存在的。因?yàn)橛肋h(yuǎn)是自己在束縛著自己。

          我笑了,是啊,自由其實(shí)一直在我身邊……窗外的雨已經(jīng)停歇了,太陽(yáng)微微一角,笑看這世間,感覺(jué)溫暖且又舒心。不禁莞爾一笑,我真的是一只自由的小鳥(niǎo),因?yàn)槟顷?yáng)光也證明了,我找到了一片屬于自己的“天空”。我想,我應(yīng)該是一只自由的小鳥(niǎo)。不,更準(zhǔn)確地說(shuō),我已經(jīng)是一只自由的小鳥(niǎo),快樂(lè)的面對(duì)未來(lái)……

        小鳥(niǎo)的自由作文 篇7

          中午,我像以往一樣,腳踏在那條熟悉的回家路上,心里無(wú)比興奮。

          走過(guò)水果攤,我無(wú)能為力地目睹了那悲慘地一剎那:在一個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)地?cái)偽簧,羽毛凌亂。黃色袋子里,那幾只頭上有傷地小鳥(niǎo)正瑟瑟發(fā)抖,它們眼睛里充滿(mǎn)了憂(yōu)郁與恐懼。一位三四十歲地叔叔手上都是血,他從黃色袋子里熟練地起一只小鳥(niǎo)就往前面那塊木板上板,然后扔進(jìn)籃子里,瞅了那小鳥(niǎo)一眼。那只小鳥(niǎo)微微地顫抖了一下,不再動(dòng)了……一只、兩只、三只……剩下地小鳥(niǎo)在袋子里拼命地掙扎著,凄涼地叫著。攤主把小鳥(niǎo)地羽毛都剝開(kāi)來(lái)了,他地動(dòng)作是那樣熟練。接著露出來(lái)地是小鳥(niǎo)那赤裸裸地,鮮紅地肉體。一只、兩只、三只……多么殘忍呀!

          攤主把裝滿(mǎn)死小鳥(niǎo)地袋子遞給一位阿姨。那位阿姨臉上流露出滿(mǎn)意地神情。但她卻沒(méi)有絲毫的同情心!再看看那一排排鷓鴣雞,它們并不像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。天空中的小鳥(niǎo)多么自由,多么輕松呀!而它們是多么無(wú)奈,多么悲傷。它們地腳都被捆起來(lái)了,動(dòng)也動(dòng)不了,只能躺著,一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙雙烏黑的小眼睛,好像渴望人們能放生它們,還它們一個(gè)自由。它們那痛苦地眼睛告訴我,它們后悔,為什么當(dāng)初要上人類(lèi)的當(dāng),它們想起了以前那歡樂(lè)的`日子……我再也看不下去了,心里難受極了。我為它們感到難過(guò)。

          回家的路上,我一直再沉思:鳥(niǎo)是屬于大自然的,為什么人類(lèi)要這樣殘忍地對(duì)待它們呢?鳥(niǎo)是有生命地,它們是有知覺(jué)地!鳥(niǎo)生來(lái)是在天空中飛的!而不是任由人類(lèi)割宰的!難道那些傷害小鳥(niǎo)的人希望小腦在世界上絕種嗎?小鳥(niǎo)是我們生活的伴侶,我餓們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它們!我們不應(yīng)該取驚擾鳥(niǎo)兒,該讓它們自由自在地生活!

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