自由的作文

自由的作文合集[10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的自由的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

自由的作文 篇1

　　“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”，隨著春日的重新來(lái)到，隨著病毒的消失殆盡，也隨著美好生活的重新開始，我們終于自由了!

　　在家里悶了那么多天，在家里惶恐了那么多天，此時(shí)，還有什么理由不去享受外面的萬(wàn)紫千紅呢?

　　我飛奔出門外，投身于這青山綠水中。在我眼前是一副陌生而又熟悉的畫面，青青嫩草在向我招手，水池是流淌的荷葉的小盆子，里面的魚兒，活蹦亂跳。大樹則是一個(gè)繁茂的屋子，里面的葉子，蒼翠欲滴，里面的鳥兒，展翅飛舞。多么美麗的景色啊!

　　這時(shí)，我聞到一種香味，令人飄飄欲仙。我跟著香味引到了花圃邊。啊!原來(lái)是花香。這真是讓人沉醉其中，花兒們姹紫嫣紅，就連花骨朵也含羞帶怯，這多么令人沉醉啊。

　　“糾糾!”

　　聽，這是什么聲音啊?噢，原來(lái)是剛出殼的小鳥。這聲音稚嫩動(dòng)聽。

　　“呼呼!”

　　聽，這又是什么聲音?噢，原來(lái)是風(fēng)爺爺在說(shuō)話。這聲音威嚴(yán)聳聽，啊，我真愛這熟悉的聲音!

　　玩累了，坐在木椅子上，突然摸到一個(gè)圓圓的東西，原來(lái)是個(gè)粉紅的桃子，是媽媽留給我的`。桃子上面有一個(gè)尖尖，咬一口，蜜水就一涌而出，沁人心脾。

　　我忽然想到，今天擁有的這一切，都是無(wú)數(shù)醫(yī)生和護(hù)士的艱苦奮斗換來(lái)的。我想到了一句話“哪有什么歲月靜好，不過是有人在為我們負(fù)重前行。”謝謝您們!

　　啊!重歸自由真好!

自由的作文 篇2

　　夜幕降臨，天空的黑色變得越來(lái)越濃郁，對(duì)于天生就適合生活在黑暗中它們來(lái)說(shuō)，深不可測(cè)的黑暗是最好的掩護(hù)。

　　漸漸地，濃密的草叢中隱約冒出了幾對(duì)幽綠的小點(diǎn)，他們晃動(dòng)著、增加著。慢慢地，地上的綠點(diǎn)仿佛和天上的繁星一樣多了。

　　突然，隨著第一聲嚎叫的響起，叢林里沸騰起來(lái)，四處都響起了高亢的嚎叫，綠點(diǎn)到處移動(dòng)，在枝枝杈杈的掩護(hù)下顯得詭異而神秘，仿佛一支支綠色的火把，整個(gè)森林里好像在舉行一個(gè)古老的儀式。

　　遠(yuǎn)處一個(gè)高高的山丘上，一個(gè)黑色的生物在圓滿的月光的傾灑下緩緩走到了山丘的最高點(diǎn)，它直立的皮毛被月光照的油光發(fā)亮，厚實(shí)寬大的腳掌緊緊地扣在地面上，它搖了搖它那近乎龐大的腦袋，綠幽幽的眼睛威嚴(yán)地看向下面，猛地發(fā)出一聲嚎叫。它渾厚的叫聲蓋過了下面所有的喧嘩，持續(xù)了好一段時(shí)間。當(dāng)它的聲音停止，它的回聲還回蕩在叢林的時(shí)候，下方的黑影卻都齊齊地噤了聲，綠點(diǎn)也停止了晃動(dòng)。都對(duì)著山丘的頂部放著綠光。

　　丘頂?shù)乃鼭M意地嗅了嗅鼻子，又靜靜地仰望這天上銀色的滿月，它似乎在享受月光，又像是在感受下面生命的律動(dòng)。不知過了多久，它的眼神驟然堅(jiān)定了起來(lái)，凌厲的目光掃過月亮的華彩，它四肢的肌肉猛地膨脹了起來(lái)，巨大的身軀一躍而起，輕盈地落在下面眾多黑影的前面狂奔起來(lái)，身后的黑影也都隨之狂奔。轉(zhuǎn)瞬之間叢林就像被一道道閃電填滿了、撕裂了。最前面的黑影跑得最快、最忘我。它的腳掌飛快地交替著，地上的葉子在它兩側(cè)紛飛，它微低著頭，沒有誰(shuí)知道它在想什么，也許在想它之前的家、也許在期待黑網(wǎng)外的土地，那奔跑。

　　慢慢地，它們接近了那網(wǎng)，那不知多會(huì)、誰(shuí)放在那里的網(wǎng)，阻擋了它們?nèi)ズ恿鞯腵腳步，阻擋了它們魂?duì)繅?mèng)系的家園。它們看著這黑色的束縛，熱血沸騰起來(lái)，精純的血脈中發(fā)出隱隱的輕吼。接近了、接近了……

　　“嘭!嘭!嘭……”黑網(wǎng)上發(fā)出刺耳的撞擊聲，劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，但后面的黑影發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，前面的黑影倒下后并未像以前那樣站起來(lái)重新沖刺，而是身上冒著青煙再也沒有起來(lái)，后面的黑影猶豫了，在看到那威嚴(yán)的黑影倒下后，它們退卻了。

　　模糊的威嚴(yán)的眼睛里，綠意失去了光澤，它不知道為什么會(huì)這樣，胸膛劇烈地顫動(dòng)也漸漸停止了，天的那頭出現(xiàn)了一絲光亮，但那也只是對(duì)別的黑影來(lái)說(shuō)了……

　　高二900字左右的作文：自由的枷鎖是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!

自由的作文 篇3

　　我是一只小小鳥，想要飛啊飛，卻怎么樣也飛不高。

　　——題記

　　生來(lái)繁華，注定一生命運(yùn)坎坷。金絲雀，多么漂亮的代名詞，生來(lái)就是被人稱贊。可，卻永遠(yuǎn)逃不出冰冷的鐵鏈。

　　被一名女主人飼養(yǎng)，給了我最美味的食物，最好看的籠子，甚至給力我最曼妙的燕尾服�？墒�，我想去外面的世界看看……

　　候鳥結(jié)伴飛過天空，自由自在地飛翔著。蔚藍(lán)的天空，皎潔的白云，青蔥的樹木，自由的候鳥，只是為了襯托在籠子角落那么錦衣玉食的我，只留下一抹落寞的背影。我也想出去飛一飛，找尋我的自由……

　　日復(fù)一復(fù)，年復(fù)一年籠子里我我終究是耐不住枷鎖，準(zhǔn)備逃走……連著餓了好幾個(gè)星期，身子骨早已前胸貼后背，將頭探出鐵籠，吮吸著自由的空氣。嗯，沒錯(cuò)，我來(lái)了。我用兩只爪子攀住鐵籠，將身體往前傾，使勁擠……餓到?jīng)]力氣的我漸漸軟弱了下來(lái)……我也想像候鳥般自由……

　　外面的`候鳥依舊飛翔，一陣清風(fēng)拂過我的臉頰，頓使我清醒不少！對(duì)！不能放棄！我要我的自由！卯足了力氣，我繼續(xù)！成功了！我出來(lái)了！

　　帶著心頭滿滿劫后余生的喜悅以及僅存的一點(diǎn)力量，找到了食物和水……

　　緩和之后，我開始撲動(dòng)久違的翅膀，感受風(fēng)在耳邊呼嘯。我知道，現(xiàn)在的我沒了錦衣玉食，更多的是劊子手的屠殺！但，我不懼怕！生來(lái)平凡注定一世繁華……

自由的作文 篇4

　　“棍子到了，你趕緊裝上去吧�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)�！拔也粫�(huì)裝呀！”“好吧，我來(lái)吧�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。接著，媽媽麻利的拿著工具來(lái)到了鳥籠旁。

　　冬天到了，媽媽怕鸚鵡的腳站在鐵棍上冷，就在網(wǎng)上買了幾根木頭棍子給鸚鵡站著�，F(xiàn)在貨到了，媽媽就拿這棍子在鳥籠里“改裝”，以免鳥兒們受冷。我在一旁寫作業(yè)，不一會(huì)兒，媽媽就把鐵棍換成了木棍。寫完后，我準(zhǔn)備去看它們，結(jié)果布蓋上去了，我也就不打擾它們了，于是我也去睡覺了。

　　第二天早上，我醒了，咦？鳥叫聲怎么這么小呢？“誒誒誒誒……快回來(lái)，小米……”一陣突如其來(lái)的聲音打斷了我的思路，我連鞋都沒穿就急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上看，我的眉毛都擰成了一個(gè)“麻花”，這時(shí)我看到了一個(gè)白白的東西往下飛，邊飛還邊叫著“依兒、依兒”，我定睛一看，是小米！我看了看旁邊空空如也的籠子，不僅小米不見了，大米也不見了，我只是用最快的速度把頭發(fā)梳了一下，扎起來(lái)，匆忙地把衣服穿好，就拉著媽媽去樓下找小米和大米。我家住二十二層，在電梯里，覺得電梯比平日里慢了許多。我急切地跺著腳哭喊著：“你快點(diǎn)��！”我緊張地看著電梯樓層跳動(dòng)的數(shù)字。終于到了一層，我拉著媽媽就往外跑。突然，我看見小米落在對(duì)面樓房的空調(diào)外機(jī)上。我大聲喊著：“小米你快下來(lái)啊！快跟我們回家吧！外面很冷，你會(huì)凍死的�！笨墒牵�小米根本聽不懂我的聲音，驚恐的叫個(gè)不停。我感覺心好痛，小米從未離開過我們，它一定會(huì)凍死或餓死。任憑我如何呼喚，可是小米依然不下來(lái)，反而飛到更高處。這時(shí)來(lái)了好幾個(gè)小朋友，幫助我一起呼喚小米，小米害怕的飛的更高更遠(yuǎn)了。我失望地追上去，可是小米越飛越遠(yuǎn)，離開了我們的小區(qū)。我絕望地看著小米越飛越遠(yuǎn)，直到它消失在我的視線里。此時(shí)，我的.淚水蒙住了我的雙眼。我哇哇大哭起來(lái)，絲毫不管我旁邊有許多小朋友。這時(shí)的路人向我投來(lái)同情的眼光，但這些安慰仍然不能挽回我的悲傷，因?yàn)槲业男∶自僖膊粫?huì)回來(lái)了。我沖媽媽大叫：“賠我的大米和小米！你為什么不關(guān)籠門？”媽媽：“好的好的，再給你買一對(duì)回來(lái)�！薄安灰�，我就要我的大米和小米，給我找回來(lái)�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“大米和小米長(zhǎng)大了，它們需要自由，需要回到大自然。”可我極不情愿，那可是我養(yǎng)了一年多的鳥呀！

　　我默不作聲，可也在考慮媽媽的話，媽媽說(shuō)得對(duì)，它們也應(yīng)該有自己的自由了，它們長(zhǎng)大了，需要回到大自然，獨(dú)立生活了。我不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“再買鸚鵡我來(lái)選。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　我望著天空，默默地祝福著我的大米和小米，祝你們可以找到自己溫暖的窩，別凍著；可以找到自己喜歡的食物，別餓著；可以快樂的歌唱，別受傷害。愿你們生活快樂、平安，找到屬于自己的自由。

自由的作文 篇5

　　鳥原本是自由的飛翔的小鳥，有一天小鳥被老鷹追趕著！于是小鳥就飛到了一個(gè)到處是荊棘的樹林里。由于老鷹的身體過于大，無(wú)法飛進(jìn)那荊棘林中，老鷹就只能守在荊棘林的外面，小鳥知道那只老鷹在外面于是就不敢出去，就這么樣過了很久以后，老鷹忍受不住饑餓，總于飛走了。但是很久沒有動(dòng)物來(lái)的荊棘林好像喜歡上了這只小鳥，于是把小鳥能飛出去的出口全部都封死了，讓這只原本屬于自由的小鳥無(wú)法離開這個(gè)荊棘林。

　　小鳥開始的時(shí)候在荊棘林中過的很快樂！但是時(shí)間長(zhǎng)了，小鳥開始仰望天空，可是荊棘林卻沒發(fā)現(xiàn)。沒過了多久，小鳥開始像荊棘林最弱的地方開始琢�？墒怯薮赖那G棘林卻完全沒去理會(huì)。可能是沒有共同的語(yǔ)言，荊棘林還以為那只小鳥喜歡上這個(gè)荊棘林�？墒请S著時(shí)間的推移，小鳥日日夜夜的琢荊棘，還把自己的嘴都琢傷了。但是荊棘卻用自私的心和對(duì)這只小鳥的喜愛。將這只小鳥緊緊的鎖住，原本可以看的到天空的縫隙，都漸漸的少了。小鳥每一次的仰望，荊棘就越來(lái)越緊鎖著。最后荊棘變成了一個(gè)籠子，一個(gè)鎖住小鳥的枷鎖，荊棘為了不傷害那只小鳥，就把籠子里面的刺一根一根的拔掉。但是荊棘無(wú)論這么做，小鳥就是在荊棘的籠子里拼命的琢和撞。小鳥總于沒力了，弄的自己偏體凌傷，荊棘看著那偏體凌傷的小鳥感覺非常的不開心。

　　過了幾天小鳥的傷好了。但是那只小鳥過的一點(diǎn)都不開心，整天都蹲在一個(gè)角落，看上去無(wú)精打采的，還常常看著籠子唯一的縫隙，仰望著天空。好像很渴望在天空中自由的飛翔著，不是的過了多久，小鳥開始絕食了。一天、兩天、三天。小鳥總于餓得沒力倒下了，這個(gè)時(shí)候荊棘終于發(fā)現(xiàn)了小鳥對(duì)自由的.渴望。荊棘于是把水從身體抽出來(lái)給小鳥喝，并且還在荊棘的籠子上開了一個(gè)很大很大的洞。小鳥看到了刺眼的陽(yáng)光，馬上好像活躍了起來(lái)。當(dāng)小鳥搖搖晃晃的走向籠子的口的時(shí)候，小鳥輕輕的在荊棘上琢了一下，然后小鳥就飛走了。荊棘總于知道了小鳥是自由的，小鳥喜歡的不是可以守護(hù)小鳥的荊棘，而是可以給小鳥自由的天空！但是荊棘在看著小鳥飛走的那個(gè)時(shí)候，荊棘決定了這輩子都等著這只小鳥，只要有危險(xiǎn)荊棘都愿意在次保護(hù)這只小鳥。但是荊棘知道，小鳥飛走了就不會(huì)在飛回來(lái)。但是荊棘依然在等待著……

自由的作文 篇6

　　我要自由，還是獨(dú)生子女好，自由自在，我呢！連一點(diǎn)自由都沒有，每天都是寫作業(yè)，看電視，沒有幾次出去玩，即使去也是去朋友家。獨(dú)生子女每天都自由自在，我呢！只能聽媽媽話，每天都是枯燥乏味的。我每一天都等著親戚來(lái)玩，每一天都是一個(gè)人在家里，只有書和電視陪著我。我想要出去玩，書的監(jiān)牢將我困住；我想要玩電腦，那煩人的媽媽堵著我；我想吃肯德基，媽媽卻總是給我吃芹菜蘿卜……我想要自由，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是以前的小老鼠了，我現(xiàn)在是一只大老虎，媽媽對(duì)我和哥哥很有偏見，做錯(cuò)事就罵我們說(shuō)我們，她自己做錯(cuò)事還總是說(shuō)我，我說(shuō)話不算數(shù)就是媽媽遺傳的。

　　自由在哪里，我的自由在哪里。大人都想生個(gè)女孩，因?yàn)槟泻⑻�調(diào)皮，每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，如果一直將孩子約束在生活里，孩子將會(huì)感到厭煩。

　　大人有的是刀子嘴豆腐心，有的是豆腐嘴刀子心，有的是刀子嘴刀子心，孩子需要自由大人如果一味約束它控制它，孩子就會(huì)失去自己的夢(mèng)想，成為只令父母操縱的傀儡。

　　孩子需要自由，沒有自由就等于沒有了心和靈魂。

　　今天是周末，太陽(yáng)暖洋洋地掛在天上，我和幾個(gè)好朋友約好到操場(chǎng)上玩游戲。玩什么好呢?我們都冥思苦想。忽然，我提議玩捉迷藏，大家都同意了。

　　游戲開始了，我們要姚昌民先來(lái)當(dāng)“貓”。我拿出一張手帕蒙在姚昌民的眼睛上，胡靜同學(xué)伸出大拇指和食指問：“這是幾?”姚昌民說(shuō)：“八”。開始抓人了，我們連忙散開，姚昌民慢慢地摸索著，有的時(shí)候抓左邊，有的'時(shí)候抓右邊，衛(wèi)葉子從背后輕輕地摸了一下姚昌民隨即閃開，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，姚昌民驀然轉(zhuǎn)身一把抓住了衛(wèi)葉子的領(lǐng)子，他摸了摸衛(wèi)葉子的頭發(fā)說(shuō)：“是女的”，這時(shí)陳立含在旁迫不及待的說(shuō)：“是衛(wèi)葉子”，我取下蒙有姚昌民的手帕，是因?yàn)殛惲⒑�犯�?guī)了所以由陳立含來(lái)當(dāng)“貓”。

　　游戲又開始了，陳立含一會(huì)兒往左撲，一會(huì)往右撲。最后，我躲閃不及被陳立含抓到了。輪到到當(dāng)貓了，我也被蒙上了眼睛，我心里“咚咚”地跳著，真擔(dān)心抓不到別人，我就會(huì)一直當(dāng)貓，忽然，我覺得有一個(gè)同學(xué)在拍我的肩，我立馬轉(zhuǎn)身一把抓去，摸了一下她的頭說(shuō)：“是女的，是樂詩(shī)佳�！蔽也轮辛耍�同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　今天的游戲真好玩，都已經(jīng)到了爸爸媽媽規(guī)定的回家時(shí)間，我們?nèi)詷反瞬槐说赝嬷�—�?/p>

自由的作文 篇7

　　自由之于人類，就像亮光之于眼睛空氣之于肺腑愛情之于心靈�！�—英格索爾

　　他計(jì)劃開始擁有一場(chǎng)屬于自己的漫長(zhǎng)旅行。

　　不需要多華麗的陣勢(shì)，多繁冗的情調(diào)，一個(gè)人，一個(gè)背包，一筆不算闊綽的資金，以及一種等待已久懷揣著對(duì)未知旅程期盼與忐忑的心境。

　　大概是對(duì)疲乏吵鬧的現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭倦了，才會(huì)想要放下包袱，走出去，看一看外面廣闊又繁花似錦的世界。

　　接下來(lái)的旅行，這多姿世界的萬(wàn)千風(fēng)景應(yīng)該都會(huì)同我一一相會(huì)吧。他這么想。

　　他決定去往一望無(wú)際遼闊壯麗的大草原。

　　他在那個(gè)地方見到了四季嫩綠欲滴的挺拔青草，龐大密集的成群牛羊，揮著鞭子四處追趕的大片牧民，以及那個(gè)地方獨(dú)有的無(wú)可比擬的藍(lán)天白云，蔚藍(lán)如洗，澄澈又干凈。

　　草原終年不變的蒼翠和潔凈使他忍不住心馳蕩漾，置身于這樣一個(gè)可以令自己身心完全放松毫無(wú)任何約束和喧囂的天堂，換誰(shuí)都會(huì)情不自禁地淪陷于此。

　　他靜靜地站在原地凝視了遠(yuǎn)方好久，似乎有不斷掠過這空曠草原上空的流動(dòng)不止的風(fēng)悄無(wú)聲息地游蕩而去。帶著一股草原獨(dú)有的清新，輕輕吹動(dòng)這碧得驚人的綠草，輕輕吹動(dòng)這成群聚集的顏色紛雜的牛群羊群，輕輕吹動(dòng)牧人們?cè)陉?yáng)光下微微揚(yáng)起的衣角，也輕輕拂過他早已彎起一絲弧度的嘴角。

　　不遠(yuǎn)處似有低沉黯啞的嘶鳴聲傳來(lái)，他轉(zhuǎn)過頭，只見一匹脫韁的野馬飛快地奔騰于這蒼茫的草原上，那陣勢(shì)尤為猛烈，所到之處泥土和青草皆是一陣飛揚(yáng)。它馳騁的速度極快，野性中帶著灑脫和自由。

　　野馬從他跟前疾馳而去，那矯健雄壯的身影已然遠(yuǎn)去，馬蹄聲在耳邊獵獵作響，嘶吼聲還歷歷在耳，震撼且驚險(xiǎn)。

　　他沉默了良久，剛才親眼目睹的情景還在腦海里揮之不去。平心而論，在草原上遇見這樣的馬匹其實(shí)并不少見，只是卻沒來(lái)由的，有些莫名的情緒無(wú)聲牽動(dòng)了他的`某根神經(jīng)。

　　流動(dòng)的藍(lán)天白云，不羈的風(fēng)，游蕩的空氣，脫韁疾馳的野馬，和一顆原本疲憊不堪此刻微微觸動(dòng)的渴望自由的心靈。

　　他開始一個(gè)人獨(dú)自反思，每天都這樣日復(fù)一日把一萬(wàn)天當(dāng)做一天來(lái)過日子的自己，究竟缺少什么東西？是本身對(duì)于自由的嗜好，還是早已貧瘠麻木的追求。

　　或許活在這樣的社會(huì)下?lián)Q做是任何人都可能過的平淡且無(wú)味，但總有人心中充滿了向往和奮不顧身。為了不可或缺的自由而像這奔騰浩蕩的野馬一般馳于草原。

　　野馬奔跑在草原，自由的代價(jià)是孤獨(dú)。

　　就像王爾德曾說(shuō)過的那句話：“我們都住在下水道，可總有人夜夜仰望星空�！�

　　何嘗不是，自由，之于人來(lái)說(shuō)本就是一種應(yīng)該享有的權(quán)利，可奈何現(xiàn)實(shí)的枷鎖卻沉重地束縛了自身，種種的限制鑄就了如今內(nèi)心的缺失，然后自由，變成遙不可及的信仰。

　　他于是想了很多，關(guān)于自己，關(guān)于意志，關(guān)于追求。

　　究竟他一直以來(lái)渴望的，是行動(dòng)上的無(wú)拘無(wú)束，還是精神上有無(wú)盡的廣袤天地。

　　其實(shí)人生就像愛一場(chǎng)旅行，你不必在乎目的地，重要的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。

　　他終于了然于心，依舊是那個(gè)姿勢(shì)，遙遙凝視著遠(yuǎn)方無(wú)垠的遼闊草原，似乎是在用目光追逐那已然絕塵而去的脫韁的馬匹。

　　就像在奮力追逐著自己終于明白終于想要去親手擁獲的自由。

自由的作文 篇8

　　今年暑假，爺爺在家門口的大樹下發(fā)現(xiàn)了一只小八哥。它縮在草叢里，驚恐地叫著，像是不小心從樹上掉下來(lái)的。爺爺費(fèi)了好大的勁才把它帶回了家，并把它送給了我。

　　這是一只羽翼未豐的小八哥。小八哥披著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，在翅膀和肚皮的地方夾雜著很多尚未長(zhǎng)齊的灰色小絨毛，一張尖尖的小嘴不停地叫著似乎要告訴我什么，一對(duì)黑珍珠般的眼睛不時(shí)地緊張地望著我，一雙稚嫩的爪子還沒有太強(qiáng)的`攻擊性……在我的眼里它真的和天使一樣漂亮。我和爸爸把它拴在了窗臺(tái)下，希望和這個(gè)小伙伴建立起友好的關(guān)系，我和小八哥之間的故事就這樣開始了。

　　小八哥自從被拴住的那一刻起就開始不停地掙扎、鳴叫。似乎要把拴著它的繩子掙斷，又似乎想要通過這樣的哀號(hào)告訴我什么，可我不是鳥兒，無(wú)法聽懂它的語(yǔ)言。當(dāng)它把自己折騰得精疲力竭的時(shí)候，它也會(huì)安靜一會(huì)兒，可眼睛卻始終惡狠狠地瞪著那可惡的繩子。我想它可能餓極了吧，于是我抓來(lái)一把米喂在它跟前，它卻根本不理睬這些糧食，只是一個(gè)勁地朝我鳴叫，真有一股“寧死不屈”的樣子。我以為它是因?yàn)閯倓倎?lái)我們家，有點(diǎn)兒不適應(yīng)，過幾天就會(huì)習(xí)慣的。

　　哪知過了幾天，小八哥還是整天亂跳亂叫，我喂給它的食物一顆沒少，地上還多了幾根從它身上掙脫下來(lái)的羽毛，而且以窗臺(tái)為半徑的地上出現(xiàn)了一條淡淡的弧形血跡，小八哥每次亂跳的力氣也越來(lái)越小了。我把它捧在手里想看看它那兒受了傷，天哪——小八哥的翅膀因?yàn)椴恢�疲倦地拍打地面已�?jīng)磨掉了它的羽毛，磨掉了它的皮膚，磨掉了它的肌肉，露出了它的皚皚白骨，流出了它的殷殷鮮血。我知道我犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤，我是決無(wú)可能替小八哥安排它的生活的，我明白了小八哥這幾天義無(wú)反顧的行動(dòng)，原來(lái)是想尋找它自由的天空。我懷著無(wú)比復(fù)雜的心情，和爸爸一起將小八哥放回了樹叢中，希望它能好起來(lái)以此來(lái)彌補(bǔ)我的過失。那天夜里，天上下起了傾盆大雨，我輾轉(zhuǎn)難眠……小八哥難逃此劫了，如果我早點(diǎn)將它放回大自然，它應(yīng)該有更大的生存機(jī)會(huì)。

　　第二天一早，我去了小八哥藏身的樹叢中，此時(shí)的小八哥已經(jīng)停止了呼吸，兩只眼睛還死死地盯著前方，帶血的翅膀張的老大似乎還想振翅高飛……我不敢再看下去了，因?yàn)槲业臒o(wú)知讓一條鮮活的小生命離開了這個(gè)世界。直到今天，每當(dāng)天空飛過小鳥時(shí)，我的心里就會(huì)生起一種深深的內(nèi)疚感。

自由的作文 篇9

　　在樹影婆娑的小樹林里，一群牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩自言自語(yǔ)地說(shuō)著話。人們笑著說(shuō)：童年真好，時(shí)光真是過得快呀！可他們并不知道，在不遠(yuǎn)處的公寓里，一個(gè)小孩被束縛在班駁的鐵窗里，他的父母怕他受到傷害，不讓他跨出家門一步。這樣做，并不是愛，反而在孩子心中造成陰影。只有同齡人才明白，他心中渴望的是自由，渴望在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔！渴望有一個(gè)展示自己豐滿羽翼的地方！

　　童年并不需要什么，只需要自由，還有快樂。不然，就算有在幸福的.家庭，也不會(huì)有多快樂。童年里最終要的人不是爸爸，也不是媽媽，而是一個(gè)朋友。不然，他也不會(huì)快樂，因?yàn)樗�需要一個(gè)人與他共同分享喜悅與憂愁！

　　請(qǐng)給予他自由，我們需要自由，大家都需要自由！

自由的作文 篇10

　　哲學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過：“人生而自由，又不往在枷鎖中。”這句中有海明威風(fēng)格的冰山理論，看起來(lái)非常的矛盾，可對(duì)我的經(jīng)歷而言卻是無(wú)比的合適。我們有法律的限制。要生活的限制，有時(shí)間的限制，這些何嘗又不是枷鎖呢？

　　我知道，對(duì)于自由我了解的何曾深入過，但我了解，向往自由的鳥往往是先被殺死，所以我不能輕舉妄動(dòng)。

　　在生活的壓迫下，我不得不把我的自由獻(xiàn)給無(wú)限的學(xué)習(xí)當(dāng)中。以前的“你這樣怎樣才能考上什么好初中？”“別忘了，是我們養(yǎng)你的！”我知道，我這樣就像籠中鳥，無(wú)時(shí)無(wú)刻突破命運(yùn)，尋找新的“大陸”，新的“島嶼”。

　　我知道，我這年輕能干的太少了，不是學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。但我只想考上好的大學(xué)，努力地突破枷鎖，我不想成為什么鳥，只享受自己，一個(gè)真實(shí)的自己。所以我對(duì)自由了根本不了解，就如同乾隆皇帝來(lái)到二十一世紀(jì)一樣的困惑。這是別人理解不了，一種令我困惑的“自由”。

　　有些自由需要突破法律的蜘蛛網(wǎng)，而我們就像上面的蟲子，動(dòng)彈不得。所以在自由率大大降低，由此可以反映出物極必反的人生道理。假如一個(gè)人無(wú)法得到自由，他的.心情就會(huì)潰爛。大幅度的減少對(duì)生活的熱愛，就會(huì)引起某些自殺案件。就像風(fēng)箏一樣，有了線的束縛，只能翱翔一小片的天空，就像我只能理解一點(diǎn)自由，我自己懂的人生。

　　我之前試著努力突破枷鎖，但是我發(fā)現(xiàn)，突破不止有一條路。就像我們需要穿過大海，但我們不需要大面積的去穿過它，從一些捷徑路就可以。

　　我們的自由會(huì)被憂愁和挫折而毀滅，但我們?nèi)匀豢梢院肋~地喊出李白的詩(shī)句：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

　　而我感覺，突破這些束縛，沒有法律，沒有父母與時(shí)間以及生活，在自己看來(lái)，的確是件無(wú)法用語(yǔ)言描述好事，但是如果放寬世界，我就感覺很混亂，沒有任何規(guī)矩，而且那些束縛也是對(duì)我好。所以有時(shí)，我不可以按照自己的心愿而只看清事物的表面，在心中想想就可以了。我們無(wú)法掌控這自由的世界，但我們的確可以想象，在心中選擇一個(gè)通往自由世界的樹洞就可以了，不需要小題大做地干起你內(nèi)心的世界，那個(gè)世界也可以是平凡的。

　　但是我仍然會(huì)珍惜我唯一的自由，既然無(wú)法逃脫應(yīng)該有的命運(yùn)。那就敞開懷抱去擁抱它，不一定只能怨天尤人，還可以找另一條路做最精彩的自己，一條自己思路清晰的自由之路。

【自由的作文】相關(guān)文章：

自由！自由！作文06-18

自由！自由！作文6篇06-18

自由！自由！作文(6篇)06-18

自由與不自由作文02-05

自由與不自由作文04-22

我渴望自由-關(guān)于自由的作文04-08

自由與不自由作文(推薦)05-03

自由的作文05-30

自由了作文02-12

自由的作文06-27