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      2. 自由的作文

        時間:2024-05-02 11:39:34 自由 我要投稿

        自由的作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的自由的作文3篇,歡迎大家分享。

        自由的作文

        自由的作文 篇1

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已從稚嫩的小學(xué)生升入了初中。六年的時間,看似是一個很長的時間。實則是非常短暫。你若稍不留意它就會從你的身邊溜走。小升初畢業(yè)的那段時間,是我最快也是最后一段能夠自由時光。

          小升初考試后的我瞬間感覺如釋重負(fù),但又因成績的原因,我一直憂心忡忡。但當(dāng)我接到成績的那一刻,我的心平穩(wěn)了下來。由于我的成績還不錯,所以母親也并沒有限制我的自由。于是,這也意味著我可以自由一個暑假。

          就這樣。我們踏上了回家之車。

          坐在火車上我的內(nèi)心久久不能平靜,原本炎熱,令人煩躁的夏日在我的眼里卻是一個陽光明媚,晴空萬里的好日子。知了在樹上快樂的歡唱著,渴了就喝一口甘甜的樹汁,樹木進行充分的光合作用,夏天便是他們的“青春期”。

          到了老家—一個清涼的小山中。我很久都沒有像這樣快樂過了。因為,這是一個沒有作業(yè)的`暑假。剛好母親也沒過多的限制我,只是讓我每天練字罷了。就這樣每天早上我練字,下午我就玩,由于我的朋友還沒有放假,所以我只好自己玩。

          夏天的老家是一個生機勃勃的日子,這正是我所期待的。

          我像一個好奇寶寶一般地去觀察它們。有兇猛的螳螂在捕食獵物,有紡織娘在夏夜里歌唱,知了是白天的宣傳員,邀請大家去聽夏夜的夜唱會。蟋蟀在草叢中彈琴,青蛙在一旁伴唱……總之夏天的夜里真是一個美妙的世界。

          在這期間,我捉到了一只憨厚可愛的獨角仙,我每天都會給他新鮮的水果,它也吃,只是它每天都會用角頂盒子,用爪子去撓盒子。我知道它渴望自由,可以在第三天后我便放飛了它。因為我不能因為自己的喜歡而去限制它的自由。

          就這樣我?guī)缀跽麄暑假都投身在山林之中,有時只有我一樣,有時是和朋友一起,還有時是和我最喜歡的昆蟲……在暑假的后幾天我和朋友一起打游戲,以滿足我們對網(wǎng)絡(luò)的渴望。

          暑假一轉(zhuǎn)眼便消逝的無形無蹤,我這段自由的日子也告一段落。我馬上就要重回校園。我的生活也沒有了自由。但我并不感到失望。因為我明白:沒有絕對的自由,能享受這段自由的日子已是人生最大的幸福了!

        自由的作文 篇2

          人在出生之前有些事便已注定,無從改變,無法抗拒,卻又不得不往前走,因此人不是自由的。然而人又是自由的,盡管要穿越沙漠是強制的,但是穿越沙漠的方式、姿態(tài)和過程卻是可以選擇的,人生價值也在這個過程中得以體現(xiàn)——只有享受“不自由”的自由,才能領(lǐng)會生活乃至生命的意義。

          喬布斯說過:“你將會死去!笔堑模劳鍪敲總人的終點,也是每個人命中注定的事,無論如何長壽的人都逃不過這宿命,惟其如此,生命也因此變得珍貴。可是,這也使那些畏懼死亡的人開始畏懼前行,就像他們說的:“每過一天,就是離死亡近一步。”

          然而人生就像那片必經(jīng)的沙漠,不論你是否愿意,都必須要穿越,哪怕終點是死亡。所以,與其畏手畏腳,懼怕那個終會到來的一天,不如像史鐵生一樣,將死亡看做一個終會到來的`“節(jié)日”,以一種樂觀快樂的心情享受這個充滿限定的人生。

          盧梭曾言:“人生而自由卻無往不在枷鎖之中!闭\然,人生充滿了限定,充滿了不可掙脫的枷鎖,就像大自然一樣,人生也定有它自己的規(guī)律和原則,有些向往“自由”的人企圖去掙脫束縛,結(jié)果又如何呢?追求到的自由變成了更多的不自由。

          那么,難道我們一定要在束縛中壓抑地過完一生嗎?當(dāng)然不是。盡管我們不能逃離人生本質(zhì)的束縛,但是我們可以享受這不能自由中的自由,做一個帶著鐐銬跳舞的舞者。就像約翰·康緹斯一樣,人生于他充滿了束縛與不自由,診斷當(dāng)天就被醫(yī)生判了“死刑”的他用自己的行動告訴人們,哪怕人生給他安上枷鎖,帶上鐐銬,他也能在心靈上翩翩起舞,用心靈去享受這個看似不自由的人生。

          的確,人生的不自由與每個人來說都是不可以改變卻又不得不面對的,但就像你可以選擇種方式穿越沙漠一樣,你也可以選擇多種方式度過人生。在我看來,最好的辦法莫過于去享受,享受這個不自由的人生,享受不自由中的自由。鳥飛得再高也飛不出天空,魚游得再快也游不出大海。萬物生活在不自由中卻又活得自由自在,就像人生一樣,享受不自由的自由便不會感覺自己活在束縛中。

        自由的作文 篇3

          家里養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡,甚是可愛。每天我都要早晚各一次地為它們喂食,兩個小家伙吃得也歡暢,時不時還要斗斗嘴,但是過一會又親熱無間。每天看著它們的樣子,我也覺得為我平淡無奇的生活增添了一些樂趣。久而久之,這兩只小鸚鵡也成為我生活里精靈,當(dāng)我寫作累了的時候,當(dāng)我需要坐下來認(rèn)真思考問題的時候,我都會逗一逗它們。小鸚鵡們從一開始看到我接近非常害怕也逐漸變得不那么怕我了,每每我抓一把鸚鵡食放在手心,把籠子打開,兩個小家伙就歡快地跳到我手上爭著搶著要食物吃,吃著吃著還會打起來。因為怕它們在籠子里憋悶,我常常會打開籠子讓它們到我手心里吃食。

          或許是因為我經(jīng)常性地開關(guān)鳥籠,這兩個小家伙似乎發(fā)現(xiàn)了籠子的機關(guān),有幾天我下班回家,竟然發(fā)現(xiàn)籠子里少了一只鸚鵡,四下尋找,發(fā)現(xiàn)那只母鸚鵡竟然站在家里的油畫上,而籠子的門依然還是緊閉著的,心里不免疑惑這小東西是怎么出來的?但是一直沒有找到答案。直到有一日,我坐在沙發(fā)上看電視,無意間發(fā)現(xiàn),那只經(jīng)常竄逃的小鸚鵡竟然用嘴叼開喂食口的門鉆了出來,籠門又自然滑下關(guān)上了。原來,不設(shè)卡的籠子門是這么輕易地就被小鸚鵡打開了!再后來,那只經(jīng)常出來遛彎的'小鸚鵡也順利策反了另一只,那只公鸚鵡慢慢地也學(xué)會了自己開門了。為了怕鸚鵡飛到戶外,我將陽臺上的紗窗全部關(guān)上了。但即使是這樣,終于有一天,公鸚鵡還是飛到陽臺上,從空調(diào)間的百葉窗鉆了出去,我趕緊到樓下去找它,終于在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了它,任憑我怎樣呼喚,那只竄逃的小鸚鵡怎么也不肯回到籠子里。最后,它干脆飛離了樹枝,迅速消失在我的視野里。當(dāng)天晚上,下了一場大雨,我擔(dān)心了一個晚上,不知道這只出逃的鸚鵡會不會在雨中被淋死,又或者會不會因為沒有食物而被餓死?

          小鸚鵡的出逃讓我非常悲痛,而另一只鸚鵡每天形單影只地呆著籠子里,凄慘地叫著,神情也非常落寞,每天進食明顯減少?粗@一只鸚鵡呆在籠子里落寞的樣子,我不忍心讓它一個人忍受孤獨,又去買回一只鸚鵡與它作伴,很快,這兩只鸚鵡又恢復(fù)了神情歡暢……

          那只出逃的小鸚鵡可能是厭惡了籠子里的無聊世界,充滿了對外面世界的向往,才會奮不顧身地投身風(fēng)雨,自由是得到了,但是失去的可能卻是生命!其實,人的生活又何嘗不是如此,當(dāng)我們厭倦了每天一成不變的生活,總想著尋找生活的自由和生命的精彩時,往往卻什么沒有得到,卻付出慘痛的代價!

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