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      2. 自由作文

        時(shí)間:2024-03-31 14:45:15 自由 我要投稿

        自由作文(實(shí)用9篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的自由作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        自由作文(實(shí)用9篇)

        自由作文 篇1

          如果說同學(xué)們像一只只被關(guān)在籠子里的金絲雀。那我就像一只自由自在的雛鷹。和這些同學(xué)們相比,我的自由已經(jīng)多得數(shù)不清了。這使我感到慶幸。

          每次,當(dāng)我像一只歡快的小鳥飛回了家,媽媽總是先問一句,“上課認(rèn)真聽了嗎?”當(dāng)?shù)玫轿铱隙ǖ幕卮鸷螅僖坏酪坏赖亟?jīng)檢查作業(yè)。在我看來,媽媽改作業(yè)的速度簡直就像一只烏龜,不,是一只蝸牛;這時(shí),我總是急不可待地想要出去玩。媽媽總是把手一揮:“去吧!去吧!在這兒還打擾我的思路!鼻疲勖孀拥膵寢屗皇窍胍覀臺階下罷了。在保證我上課認(rèn)真聽了以及作業(yè)完成了的情況下,媽媽還巴不得我出去玩呢!借用魯迅先生的話,就是,愛玩是孩子的天性。我愛自由!

          每個周末我都有足夠的自由。在完成了所有作業(yè)的情況下,爸爸、媽媽絕對會允許我出去“瘋”一回的`。如果不出“意外",一般在星期日的下午,我“瘋”回來了,老爸老媽總是會笑著說:“掉坑里啦?怎么像只小花貓!焙蟀刖,不是疑問句,是確確實(shí)實(shí)的肯定句!這讓我哭笑不得。

          說實(shí)話,我一直在慶幸,自己有對“開明”的老爸老媽。不會讓我做被困在籠子里的金絲雀,這讓我很高興。雖然我也會上補(bǔ)習(xí)班,但這也屬于我的自由,二老會讓我自己依照興趣選。

          自由難得可貴,我在童年,享受著這份屬于自己,屬于我的自由!我現(xiàn)在是一只即將“起飛”的雛鷹,將來就一定會是一只博擊長空、稱霸天空的雄鷹!

          !我愛自由 !

        自由作文 篇2

          有很多追逐自由的生命,有很多詠誦自由的詩人,每一個人對它都有不同的理解,吟誦著不一樣的精彩。

          我的人生不曾經(jīng)歷過滄桑,無法講出一個感人至深的故事。我也不是一個提筆作詩的文人,也無法用華麗的語言描述自己所想的一切。

          我所向往的是最質(zhì)樸的,沒有經(jīng)過任何修飾的內(nèi)心深處最自然的表達(dá)。也許這就是我一直追逐的自由。

          過去的我以為,只要自己再也不被繁瑣又接連不斷的要求或命令束縛著,隨心所欲無拘無束,這就自由了?墒菚r(shí)間很快就證明了我這種天真想法是根本不可能的。要求也好命令也罷,這些都是必須要做的。如果嘗試擺脫這些,那么就是在拒絕承擔(dān)責(zé)任。

          小孩總是要長大的,長大就意味著承擔(dān)更多的責(zé)任,被更多的要求和命令。作為一個正在長大的人,我不能去拒絕這些。逃避責(zé)任而得到的自由,并不是真正的自由。自由是心不受欲望的支配,做自己真正想做的,開心的去承擔(dān)自己該承擔(dān)的。

          現(xiàn)在我們每個人,都在為自己的未來而努力拼搏著。為了更好的未來,我們要學(xué)習(xí),要努力,要做好多好多。甚至我們每一天都要按照規(guī)定的程序去做同樣的事情。生活與寫作很相似。寫作,從某種意義上來說,只是乏味的.文字重組?善褪沁@文字重組,重組了多少個不平凡的人生?每一個文字都是一個故事?此品ξ兜呐帕兄亟M,卻可以把一個人的心帶去天涯海角,讓世界各地都沒了距離。生活何嘗不是這樣?你的心隨著你的努力也奔向了遠(yuǎn)方,奔向了那美好卻“未來”的未來。身體與心靈只要有一個在路上,我們就是自由的。

          微笑與給憤怒是自由的,給予與索取也是自由的。珍惜和浪費(fèi)是自由的,把握和流逝也是自由的。你的付出與選擇也是自由的。不要沉淪于現(xiàn)在的經(jīng)歷。

          多一份微笑,就多一份溫暖;多一份給予,就多一份回報(bào)。珍惜現(xiàn)在、把握現(xiàn)在,不要讓自由成了迷失自我的原因。

          窗外傍晚昏黃的陽光灑在大地上,同樣也穿透一切溫柔的灑在你我的身上。此時(shí)此刻何嘗不暫停一下那生活匆匆的腳步。推開門去奔跑!感受這美好的一切,把心交給夕陽,微風(fēng),一草一木。

          我們追逐自由的腳步永遠(yuǎn)不會停止!

        自由作文 篇3

          新課改為我們的音樂教學(xué)中注入了新鮮的血液,我們越來越意識到學(xué)生是一群有個性、生動活潑的獨(dú)特個體。他們有著自己的眼光、豐富的想象、靈性的思考,教師應(yīng)該讓他們在音樂教學(xué)這片肥沃的土地上自由地生長。

          上完《春來了》這首歌曲時(shí),學(xué)生以小組為單位,對這首歌曲進(jìn)行改編,為了完成改編的任務(wù),各組都展開了激烈的討論,并紛紛根據(jù)歌曲的主題、內(nèi)容、情感特色來編排舞蹈動作、創(chuàng)作旁白、制作道具、設(shè)計(jì)人物造型等。在各組的“匯報(bào)演出”中,每位學(xué)生在其中擔(dān)任了不同的角色,獲得了不同經(jīng)驗(yàn),都能自己去感受、去理解、去想象,最大程度地接受藝術(shù)的熏陶。學(xué)生在這種自編、自導(dǎo)、自演的實(shí)踐活動中,既激發(fā)了對音樂的濃厚興趣、樹立了自信心,又發(fā)展了創(chuàng)造性思維。

          雖然學(xué)生們的作品質(zhì)量參差不齊,但是學(xué)生能在課堂中自主地獲取知識,成長為學(xué)習(xí)的主人這是最重要的。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象,春天帶給我們是哪種景象?學(xué)生還可以用自己手中的筆繪畫出來,如此一來學(xué)生的積極性很高。

          沒有老師的'放手,學(xué)生哪會離音樂這么近呀!也許,學(xué)習(xí)的過程意味著要面臨問題和困惑、挫折和失敗,還要花很多時(shí)間,或許會一無所獲。但這卻是一個學(xué)習(xí)、生長、發(fā)展、創(chuàng)造所必須經(jīng)歷的過程,也是一個人的能力、智慧發(fā)展的內(nèi)在需要。在課堂上,老師多放手,給學(xué)生自由,讓學(xué)生參與,那么他們一定會收獲更多的成長,讓成長在我們的音樂課堂上無限蔓延!

        自由作文 篇4

          媽媽,我想對您說:“雖然我沒有您盼望中那樣完美,但您也有您的不足,請松開您的雙手,給我一片自由的小天地吧!”

          一天傍晚,我急得焦頭爛額才寫完學(xué)校布置的所有作業(yè),可您硬是把一本語文閱讀和一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊塞到我手里,說:“看在你今天寫到了晚上的份上,寫一頁就夠了!蔽衣犃诉@番話,下巴都要掉下來了,心想:“?那如果不是晚上,您不知又準(zhǔn)備讓我寫多少呀!”時(shí)間過得飛快,沒多久就到了晚上九點(diǎn),就算是這樣,我還有好幾道沒做完,我已經(jīng)困得上下眼皮打架了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          終于熬到了周末,可以出去玩了,您不失時(shí)機(jī)地補(bǔ)了一句:“昨天補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)寫完了沒?”頓時(shí)我像被電到了一樣,游玩的熱情喪失殆盡,乖乖地回房間寫作業(yè)去了。好不容易寫完了作業(yè),您又好心地建議:“今天外面天氣冷,別出去了,萬一感冒就不劃算了”,我沮喪地坐在椅子上,您看我無事可做,就又補(bǔ)充了一句:“看你在家也沒事干,那就再寫一頁練習(xí)吧!”我悶悶不樂地回到房間午休去了,心想:“媽媽真是太過分了,完全把我當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器了!”

          親愛的媽媽,我已經(jīng)不是那種衣來伸手、飯來張口的`小孩子了。請您不要再像一把牢固的鎖,緊緊地鎖住我了,也請您不要時(shí)刻不忘用“學(xué)習(xí)”和“成績”兩座大山壓著我,讓我喘不過起來。我知道您是為我好,但也請您給我一點(diǎn)娛樂的自由吧,哪怕就那么一丁點(diǎn)!

        自由作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭,不知不覺,小學(xué)生活已經(jīng)過去了五年。這個學(xué)期更是過得飛快,我感覺每天都處在忙碌的學(xué)習(xí)中,想想如果能夠給我三天自由時(shí)間,那該多好!

          第一天,我一定要飽飽睡上一大覺,睡到自然醒,調(diào)整一下由于每天作業(yè)寫到很晚而導(dǎo)致睡眠不足的狀態(tài),睡眠中的夢境也不再緊張,沒有接二連三的月考,也沒有父母老師的耳提面命。夢境中的我輕松愜意地?fù)肀е笞匀,和小伙伴一同到草原上看日出,看那一抹金色的光芒從天邊隱現(xiàn)出來,照亮整個草原;看藍(lán)天,看那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,藍(lán)的清爽,令人心曠神怡;看白云,看那變幻無窮的柔軟似白色的棉花糖;看那成群的牛羊、奔騰的駿馬、翱翔的雄鷹,潔白的蒙古包……除了草原的`壯美,夢境一定還會切換到自然的妖嬈與美麗:高雅的蘭花,美艷醉人的桃花,清純可人的薔薇,十里飄香的桂花,雍容華貴的牡丹,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花……

          第二天,我想讓爸爸媽媽陪我去心儀已久的海洋館,看自由自在游動的各種海洋生物,看那些海洋精靈們的精彩表演,一定令人倍感愜意!看長著又尖又長牙齒的兇猛鯊魚,看白鯨在水中嬉戲,海龜好奇地看著前來參觀的小朋友們,海獅頂著球友好地向觀眾“招手”示意,海豚突然躍出水面來了個360度的大旋轉(zhuǎn),然后又鉆入水中,濺起陣陣?yán)嘶ā?/p>

          我還想去動物園,看那威風(fēng)凜凜的獅子,看那熬夜熬出“黑眼圈”的熊貓,看那上躥下跳調(diào)皮的金絲猴,看那動作敏捷的金錢豹……

          第三天,我想去我向往已久的海邊度過,那碧藍(lán)的天空,柔軟的沙灘,海鷗在大海上空自由地飛翔,陣陣波濤翻滾著拍擊著沙灘,水天一色,真是美麗極了!我要光著腳丫漫步在沙灘上,踩著暖暖的沙子,一邊走一邊撿著漂亮的貝殼、海螺,把海螺貼在耳邊,還可以聽到大海的聲音呢!

          不過現(xiàn)在只能是想想而已,我還得回到忙碌的學(xué)習(xí)中呢!假如能給我三天自由時(shí)間,那該多好。

        自由作文 篇6

          世上所有的母親都非常慈愛,都萬分愛護(hù)自己的孩子,不過,就是有那么一種畫眉鳥,在有必要時(shí),它會親自殺掉自己的孩子,當(dāng)它們被關(guān)進(jìn)籠子時(shí),它們的媽媽就會這樣做。小孩子總是好奇心特別強(qiáng),他們總喜歡捕捉一些小動物來飼養(yǎng),就有一個孩子曾經(jīng)捕捉了一只小畫眉來放進(jìn)了籠子里。小畫眉先是很恐懼,它在籠子里亂飛亂撞,后來便安靜下來,承認(rèn)了自己空虛的新家,小畫眉每天都在籠子里唱歌,孩子十分高興,要知道畫眉的鳴叫聲是非常動聽的。幾天后,小畫眉的媽媽找到了自己的孩子,她口含食物親自來喂小畫眉,畫眉媽媽知道這樣比人類來喂養(yǎng)小畫眉要好得多,孩子認(rèn)為這是件皆大歡喜的事。可是第二天,當(dāng)孩子想去看看他的“小俘虜”在干什么的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)小畫眉安靜地躺在籠子里,已經(jīng)死了。孩子的父親告訴他說:“這種美洲的雌性畫眉鳥很特別,當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)進(jìn)籠子里后,就一定要喂小畫眉以致死的毒莓,她似乎堅(jiān)信死了比活著做囚徒要好得太多了!

          這是我不久前看到的一篇文章。匈牙利詩人寫到:“生命誠可貴,愛情價(jià)更高!焙⒆拥拇_是很愛小畫眉,但其結(jié)果卻是造成小畫的死亡的它媽媽的悲傷,人的自私的愛也可能扼殺生靈,況且孩子的喜愛僅限于把小畫眉當(dāng)成一個玩具,不然也不會叫它“小俘虜”,他就這樣無知地害死了一個生命。不知道你有沒有因?qū)櫸锼劳龆鳒I,我是有的,世上很多人也有,為僅為它們的.死,甚至看到這個城市里的建筑,都有想哭泣的沖動,當(dāng)那些動物被關(guān)在精致的籠子里,你如何看待它們?喜愛動物還是籠子?每個生靈都有選擇自由的權(quán)力,這權(quán)力是沒有誰有權(quán)力剝奪的,籠子再精致漂亮,也改變不了它們只是沒有生命的裝飾品。它們不能囚禁任何生命,掠奪它們的自由。如果你是一只動物,而你又被關(guān)進(jìn)籠子,那么你選擇生命還是自由?

        自由作文 篇7

          鳥兒渴望得到天空,河流渴望得到魚兒,花兒渴望得到陽光......而我,只渴望能夠得到自由!

          一只麻雀,把它關(guān)在籠子里,第二天早上,你會發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)死了。

          一條河流,把魚兒捕盡,第二天你就會發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)變得死氣沉沉。

          一朵花兒,遮住它的陽光,第二天你就會發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)枯萎了。

          ............

          而我,一個人,把我關(guān)在籠子里,將魚兒趕盡殺絕,又將我陽光遮去,那么,試問,我將會怎樣?

          我是一只鳥兒,我只需要一片任我翱翔的天空,一直呆在籠子里,翅膀退化,終將有一天,我被釋放,我需要飛翔,可我沒有翅膀,不知當(dāng)初關(guān)我的人會怎么想......

          我是一條河流,我只需要幾條活潑亂跳的魚兒,一直死氣沉沉的,終將有一天,我會褪下美麗的衣裳,變黑發(fā)臭,不知當(dāng)初將魚兒趕盡殺絕的'人會怎么想......

          我是一朵花兒,我只需要金黃色的陽光灑遍我的全身,一直活在陰影下,終將有一天,我的根貧瘠了,腐潰了,我的花凋謝了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷縮了,不知當(dāng)初遮去我陽光的人會怎么想......

          ............

          “生命誠可貴,愛情 價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋!

        自由作文 篇8

          每個人一生都可能有空閑的一天。由于生活的壓力和工作的忙碌,那自由的一天可能會成為回憶,珍藏在他們的腦海里。說起我的自由時(shí)光,我覺得應(yīng)該屬于我的童年。

          我的.童年無憂無慮,豐富多彩,仙境如詩,虛幻如夢。

          那時(shí)候生活簡單,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕。每天只有六節(jié)課,放學(xué)后和同學(xué)一起玩。我記得那棵被我們磨礪過的樹。當(dāng)它是一棵小樹時(shí),我們在它身上比賽,彎它的腰。再大一點(diǎn)的時(shí)候,我們比別人強(qiáng),使勁搖。有時(shí)我們會給它施肥和澆水,讓它像我們一樣茁壯成長。當(dāng)我們快樂的時(shí)候,我們會把我們的故事寫在一張紙上,然后把它埋在樹下,希望它能和我們一起快樂。好事多磨。那一年,終于結(jié)出果實(shí)。我們會聚在一起,分工明確地摘下成熟的果實(shí)。一個人爬上樹,另外四個人用毯子把從樹上掉下來的水果撿起來,另一個人從毯子里拿出水果放在籃子里。有兩個人站崗放哨。很快我們摘了很多,坐在塔諾貝,開心的吃著來之不易的水果,笑啊笑。秋天到了,它的葉子落下來,獨(dú)自站在那里看著我們,而我們則找了些破布把它圍起來,讓它安全地過冬。等它慢慢長大了就不結(jié)果了,人家會高價(jià)賣。陪伴我們幾年的那棵樹。

          在那個自由的日子里,樹一起消失了,消失得無影無蹤。在那個自由的日子里,我會永遠(yuǎn)想念你!

        自由作文 篇9

          窗外,可愛的小鳥在天空盡情地飛翔,不停地歡唱。屋內(nèi),我在書房里無休止地做著堆積如山的試卷。如果有可能,我真想做一只小鳥,在那藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔、歌唱,所有的憂愁都在九霄云外,過著無憂無慮的生活;如果有可能,我真想是一條小魚,在那無邊無際的大海盡情地遨游?上В侵皇腔孟搿

          放了學(xué),我一回到家就開始做作業(yè)。過了一個小時(shí),我把作業(yè)做完了,正當(dāng)我剛剛準(zhǔn)備休息時(shí),媽媽就在“長板橋”上大喊:“兒子,作業(yè)做好了就做試卷!”吃完了晚飯,我原以為可以看一會兒電視,誰知爸爸遞給我一支筆和一張紙,他手里還拿著我的語文書,說:“兒子,我們來聽寫吧……”就這樣,爸爸媽媽從來不顧我的.感受,讓我沒有一點(diǎn)點(diǎn)喘息的機(jī)會。

          我等啊等啊,終于讓我遇上了一個千載難逢的機(jī)會——媽媽出去有事,爸爸去上班,只有我一個人在家。爸爸媽媽關(guān)門的聲音剛傳到我的耳朵里,我便以迅雷不及掩耳之勢“飛”進(jìn)了書房,并打開電腦。這時(shí),好像老天爺都暗中幫助我似的,我順利地打開了4399小游戲。

          可剛進(jìn)入游戲,我就覺得有一陣陰森的氣息向我襲來。我回頭一看,原來是媽媽。她生氣地看著我,臉上的表情冷得像一塊冰。一看我回頭,媽媽的表情來了一個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。原來,剛才的平靜是暴風(fēng)雨前的寧靜。媽媽的頭發(fā)好像都生氣得著起了火,那聲音一發(fā)出來,連大地都抖了三抖,我的耳膜好像被震破了,接下來的,我不說你們也應(yīng)該知道了吧……

          如果可以讓我實(shí)現(xiàn)一個愿望,我第一個要實(shí)現(xiàn)的愿望是要自由。每次聽到小鳥的歡叫,我心頭都有一陣陣波濤在不停的回蕩……

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