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(薦)自由作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的自由作文7篇,希望能夠幫助到大家。
自由作文 篇1
考完最后一門科目后,是黃昏,嘈雜的對答案聲,笑聲充斥著窄小的走廊,有誰會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黃昏很美?考試后,教室里昔日的好友對著答案,因一方錯了而開口大笑,哪怕只有六年級,一切的名利在他們的背后,邪惡的揮舞著魔爪,笑聲,嘆氣聲與窗外那美麗的黃昏顯得格格不入。
的'確,如今的競爭,誰都知道很大,考名牌大學(xué),有份好工作,是他們自己想的嗎?是家長托付的。他們還小,真的,只有13歲,為什么成天伴隨著他們的不是樸實(shí)的笑聲,而是名牌的誘惑?對,現(xiàn)實(shí)就是這樣,人類往往幻想著一些空洞,虛幻的東西,就是沒有發(fā)現(xiàn)外面的黃昏是多么美。很多人都會說“名利與我無關(guān)”,但真正的給你名利放棄自由,名利就和你有關(guān)了。
六點(diǎn)鐘起床,六點(diǎn)半學(xué)校,五點(diǎn)半回家,十點(diǎn)睡覺,這是一個中學(xué)生的日程表。
上午學(xué)XX興趣班,中午匆匆忙忙吃好中飯,下午繼續(xù)學(xué)XX興趣班,家長們則聚在一起,談?wù)摗拔壹液⒆訄?bào)了幾個班”,“我家孩子鋼琴考了幾級”,那孩子們呢?他們有學(xué)校的功課,家長的功課,有什么時間來玩?
連日記都被看過,自由還有嗎?
我知道家長為了孩子好,所以孩子們已經(jīng)配合得很好了,不要再逼他們了,讓他們考試后不要焦急的對答案而是欣賞窗外的黃昏,好嗎?
自由作文 篇2
自由啊自由,你離我時而疏遠(yuǎn)時而很近。其實(shí)自由是無形的,只要你能懷著樂觀的心去面對生活,一切都是自由的,充滿希望的。
自由啊自由,有些時候我確實(shí)挺自由的,就像上個寒假,我感覺自己整天沉浸在自由的生活中。往常的寒假作業(yè)呢?早寫完了。往常的補(bǔ)習(xí)班呢?都不上了。往常的沉重書包呢?可以不用背了。往常的各種比賽呢?不參加了。迎來的是輕松愜意的寒假生活,出去旅行,游山玩水、約好朋友去吃我最愛的.百勝蜂披薩、閱讀自己喜歡的歷史、科學(xué)類書籍、玩游戲等,輕松自在想干啥就干啥,簡直快活似神仙!這才感覺自由!自由!
自由啊自由,神馬時候我最自由呢?也許是暑假、寒假,也許是周末。豐富多彩的周末我總是很快完成作業(yè),剩下的便是我的自由空間。學(xué)游泳、騎單車、打乒乓、打羽毛球就是自由的常規(guī),打電腦、玩ipad、吃披薩是自由的獎勵。所以說,自由盡在周末。
自由啊自由,我所想要的真正自由到底是什么呢?是玩的時候不受時間的限制、不受父母的管束;學(xué)習(xí)的時候不用擔(dān)心作業(yè)量的多少、不去理會考試的分?jǐn)?shù),純粹自由的玩與學(xué)習(xí),這才是我要的自由。
自由啊自由,玩是自由,輕松的學(xué)習(xí)是自由,積極樂觀的生活態(tài)度會使一切變?yōu)樽杂伞?/p>
自由作文 篇3
爸爸對我的前程有一個很清晰的規(guī)劃。他希望我考入一所好的中學(xué)。而要想考一個比較好的中學(xué),前提條件則需要在編程和奧數(shù)比賽中獲獎。爸爸平時就對我毫不放松,臨近比賽時,更是分秒必爭——他讓我在副課時間去他的辦公室學(xué)編程,不到下節(jié)課鈴響絕不放我出來。
我是深受其苦,很不情愿。每回從他辦公室出來,我都會在肚內(nèi)憤憤地咒罵:“編程算什么東西!學(xué)它有什么用!”看著同學(xué)們從教室里鬧哄哄地出來,有說有笑地排隊(duì)上副課,而我卻孤單一人走在前去學(xué)編程的路上時,我的心中就會涌起深深的寂寞。我雖然不孤獨(dú),但我也害怕孤獨(dú)。就是因?yàn)槲颐刻烀τ诰幊,忙于奧數(shù),沒時間和我的'好朋友一起同進(jìn)同出,她都和我疏遠(yuǎn)了呢!對于這種情況,我不是不在意的,可是我有有什么辦法呢?
爸爸的辦公室,沒有陽光,沒有歡笑,有的只是可怕的寂靜,是可惡的編程把我困在這個小小的角落。爸爸美其名曰:“編程可以鍛煉人的思維嚴(yán)謹(jǐn)性”,但在我看來卻是機(jī)械死板。每次,聽著窗外飄蕩著的歡聲笑語,看著窗外搖曳著的美麗景色,我就忍不住想沖出去無拘無束地玩耍一番?善扔诎职值耐䥽(yán),我什么都不能做,只能在這里枯燥地敲擊著鍵盤。
雖然學(xué)編程能讓我考入一個好的中學(xué),能讓我擁有別人羨慕的榮譽(yù),但我同時也失去了歡樂,失去了自由,失去了友誼。舞蹈和寫作才是我的興趣。我不愿機(jī)械地在書桌前敲打著鍵盤,我要穿上舞鞋跳出燦爛的自信,我要拿起手中筆描繪五彩的生活!我渴望能選擇自己的興趣,渴望我的自由!
自由作文 篇4
童年只有一次,每個人的童年都應(yīng)該是快樂和自由的。可是,我的童年呢,都是堆積成山的試卷、書本和作業(yè)。就連這美好的暑假,也被這些最可惡的東西占領(lǐng)了。
很多同學(xué)的暑假都是自由美好的時光,他們可以自由自在的去玩耍,還可以跟著爸爸媽媽去游覽祖國的大好河山……可是,我沒有,我有的只是無盡的作業(yè)和補(bǔ)課。這一切都是因?yàn)椤?/p>
放暑假的時候,我拿來了這次期末考試的成績,結(jié)果是非常不理想,也非常不盡如人意。爸爸媽媽迅速改變了原本帶我出去旅游的機(jī)會,用最快的時間給我報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班,每天上午補(bǔ)習(xí)語文,每天下午補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),就連晚上的時間都不能浪費(fèi),用來補(bǔ)習(xí)英語。
我感覺自己就像個營養(yǎng)不良的鴨子,主人為了能夠在最短的'時間把我賣出一個好價(jià)錢,每天各種飼料往我肚子里面填,也不管我消化了多少,吸收了多少。
我真得感覺好累,也真得感覺非常不開心。我想要出去放一下,想要痛痛快快的出去玩一次?墒,我只能奔波在各種補(bǔ)習(xí)班里,學(xué)著很多我看不懂的知識。
爸爸媽媽,可以給我一個自由的童年嗎?可以給我一些自由的空間嗎?我不想做一個被你們?nèi)︷B(yǎng)在籠子里的金絲雀,我想做一個自由翱翔的小鳥。
自由作文 篇5
每個人都有著自己所求的東西,有的人渴望得到好的工作、成績。有的人渴望得到金錢、地位。而我與他們不同,我只想得到一份簡單的自由。
曾有人說,人的一生都是被束縛的,想得到一份自由,那是妄想。我微笑搖頭。我追求的,并非那種自由,而是獨(dú)自一人,完成我的夢想。
我是一個愛寫作的人,曾也在貼吧里發(fā)過幾篇短篇小說,也收獲了不少好評。但是,每次寫的文章都并不是我想要的。每當(dāng)我想寫作的時候,父母便會前來幫忙,告訴我應(yīng)該怎樣寫,幫我修改了很多地方。我并不想這樣,我想要自由的寫作,暢游在文學(xué)的海洋,用自己的五官來感受文學(xué)的.魅力,然后把它們透過自己的筆尖,浸入淡黃色的紙張。即使它們不那么完美,但它們是我思想的結(jié)晶。我渴望得到自由——獨(dú)自寫作的自由。
我也是一個愛旅行的人,從小到大,父母就帶著我游覽了許多風(fēng)景名勝,領(lǐng)略了祖國的大好河山。但是,每次旅行都不是我想要的,我?guī)缀醵际歉鷪F(tuán)旅行,因此都限定了游覽的區(qū)域,從而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行,只身一人去一次我最喜歡的城市——墨爾本,我想在那里,感受南半球的陽光,在沙灘上行走,任憑海潮來來往往。在晚上的時候,我想穿過大街小巷,看這座城市的燈火通明;蛟S我還會用生澀的英語和當(dāng)?shù)厝私徽,感受?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。即使旅途中會有危險(xiǎn),但我會獲得豐富的人生閱歷。我渴望自由——獨(dú)自旅行的自由。
在人生的漫長旅途中,還有很多新鮮的事物我沒有嘗試過。因此,我想得到一份自由,讓我獨(dú)自去冒險(xiǎn),去領(lǐng)略這多姿多彩的人生。
我渴望得到自由!
自由作文 篇6
從民主建設(shè)角度來看,互聯(lián)網(wǎng)中信息的交互性、及時性、全球性,打破了傳統(tǒng)大眾媒體對權(quán)威話語權(quán)的壟斷。傳統(tǒng)的交流和通訊方式難以在真正的程度上體現(xiàn)民意,面對面的交流總是在一定程度上使人有所顧忌。而在互聯(lián)網(wǎng)上,你可以聽到更多的聲音、聽取不同的觀點(diǎn)。
其次,從推動文化傳播的層面來看,互聯(lián)網(wǎng)這一全球性媒介極大地節(jié)約了傳播成本、提高了效率,有利于文化的傳播和教育的開展,有助于加速世界范圍內(nèi)人類知識的傳遞。
再次,從促進(jìn)自由和交流便捷來看,人們在網(wǎng)絡(luò)上可以暢所欲言、自由自在地表達(dá)思想,只要匿名就不必?fù)?dān)心被識破真身、被抓住把柄,這是傳統(tǒng)的表達(dá)媒介所無法比擬的。
最后,從弘揚(yáng)正義的功能來看,近年來出現(xiàn)的黃靜案、劉涌案、孫志剛案,由于網(wǎng)絡(luò)上的民意,對司法機(jī)關(guān)產(chǎn)生了巨大的壓力。這些案件幾起幾落、一改再改等都離不開網(wǎng)絡(luò)言論的推動,從而使判決的結(jié)果更進(jìn)一步接近正義。
網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容就像人類的思想一樣豐富多彩,它有鮮花,也有荊棘;它可以是天使,也可以是魔鬼。因此,在看到網(wǎng)絡(luò)自由的正面價(jià)值的同時,也不能忽視其負(fù)面的影響:
(1)片面性。網(wǎng)絡(luò)言論由于其固有的虛擬性,其中的觀點(diǎn)帶有較大的片面性。黃靜案中,網(wǎng)絡(luò)上很多不同的聲音無法得到體現(xiàn),但它卻能混淆人們的視聽、從而失去正確的判斷。
(2)非廣泛性。據(jù)統(tǒng)計(jì),網(wǎng)民的成分非常復(fù)雜,有未成年人、工人、學(xué)者和政府工作人員,但是其中占大多數(shù)的均是20歲左右的年輕人,他們的觀點(diǎn)沒有廣泛的代表性,一般都是因?yàn)槿后w效應(yīng)而產(chǎn)生的;
(3)缺乏理性。網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)民大多數(shù)都是80后,他們有激情、有理想、有正義感,但是由于太年輕,易于受到情緒化的影響,從而使其好心被人所利用。
(4)欺騙性。網(wǎng)絡(luò)本身是個虛擬的`東西,它上面的言論大多無法考證,具有一定的欺騙性。在銅須事件上,我們可以看到廣大網(wǎng)民是如何被“鋒刃透骨寒”一步步引向被欺騙的境地! 』诰W(wǎng)絡(luò)言論自由的兩面性,我們更應(yīng)對其進(jìn)行規(guī)范,使其在健康的道路上發(fā)展。
任何權(quán)利和自由都不是絕對的。言論自由作為一項(xiàng)****、受憲法保護(hù),但憲法在保護(hù)公民言論自由的同時也對其給予了限制。當(dāng)言論的自由度侵害到國家、社會或公民、法人及其它組織的合法利益時,這種自由必然受到限制。言論自由也是相對的,有著內(nèi)在的制約。
作為言論表達(dá)的特殊形式,網(wǎng)絡(luò)為實(shí)現(xiàn)言論自由打開了方便之門,言論的涵義也早就突破了傳統(tǒng)的界限向虛擬空間延伸。同時,由于網(wǎng)絡(luò)的開放性,在網(wǎng)絡(luò)特定的氛圍里網(wǎng)絡(luò)語言具有即時性和隨意性的特點(diǎn),因此相對于傳統(tǒng)媒介,網(wǎng)絡(luò)的言論自由應(yīng)該寬松些。但是,由于網(wǎng)絡(luò)是一個超脫于政府管理體制之外的領(lǐng)域,類似于一篇藤草叢生的荒野。在很長一段時間里網(wǎng)絡(luò)社會一直處于無序狀態(tài)中,網(wǎng)絡(luò)空間的言論比現(xiàn)實(shí)社會的言論享有更大的自由。這不禁讓人產(chǎn)生一個疑問:網(wǎng)絡(luò)上是不是可以想說就說?事實(shí)上網(wǎng)絡(luò)言論自由并非沒有底線,其在實(shí)現(xiàn)的過程中也有必須顧慮的因素、或者說限度,這種限度與現(xiàn)實(shí)社會的法律、倫理息息相關(guān)。那么哪些因素會影響網(wǎng)絡(luò)言論自由權(quán)的空間?通常這些沖突包括與公共管理(公共利益)的沖突以及與公民權(quán)利(私人利益)的沖突。
自由作文 篇7
今年是20xx年,是我開放自由動物城的第二年。
自由動物城中收了近30萬位動物。在這里,人們尊重它們的選擇,因?yàn)槊逼鋵?shí)“自由”,就是給于它們充分的自由。
每年,動物城會再招收一部分無家可歸的動物,然而這時所有義工總是最忙碌的。
因?yàn)槊靠苿游锒加邢嗤牧?xí)性,而每只動物又有不一樣的習(xí)慣。因此,所有義工都會十分仔細(xì)的觀察每一只動物,為它們量身定制房屋。
可是不可能每只動物都聽話地配合義工,甚至有時候,義工會被咬傷。
為了防止義工受傷,我召集全體員工開會。經(jīng)討論,我們找到一個方法:食物型馴化。
我先會動物城最“兇”的一只狼狗進(jìn)行試驗(yàn):先將它趕入一間觀察屋,狼狗就東奔西跑,還把一只布偶老鼠咬得棉花到處都是。它突然向我走來,大聲地吠叫,張大嘴打算咬我,我從嚴(yán)實(shí)的包里拿出焦香的骨頭,放在地上。野狗迅速低下頭啃骨頭,骨頭吃完了,它對我搖頭擺尾,口水滴到地上,好像在說:“還有嗎?我還想吃!”
入住的.動物們早已得到自由和快樂,希望未入住的動物們也能獲取珍貴的自由。
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