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自由的作文大全（9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的自由的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
放手，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作；
自由，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞。
放手，一種陌生的心意；
自由，一種陌生的感覺(jué)。
放手，就是給我的自由……
展開(kāi)雙手，一只嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)依偎在我雙手，但始終對(duì)我露不出那俏皮的笑臉。
剎那間，天空上掠過(guò)一群鳥(niǎo)兒，潔白的羽毛，鮮紅的`腳掌，還有那靈巧的雙翼，自由的飛翔在蔚藍(lán)的天空。小鳥(niǎo)昂起低垂的腦袋，望著藍(lán)天，仿佛飛鳥(niǎo)有股難以抗拒的魔力吸引著小鳥(niǎo)，為了一己之私我緊緊抓住鳥(niǎo)兒的翅膀，鳥(niǎo)兒轉(zhuǎn)過(guò)小腦袋，眼眸中充滿了對(duì)自由的渴望……
那不就是我嗎？
我不就是為了自由才跑出來(lái)的嗎？
小鳥(niǎo)的眼神勾起了我的回憶……
我坐在房間里寫(xiě)著作業(yè)，媽媽興高采烈地拿著一張單子走了進(jìn)來(lái)，“兒子，這個(gè)周末我已經(jīng)幫你安排好了，你數(shù)學(xué)不好，所以呢星期六上午8：00奧數(shù)班，為將來(lái)學(xué)物理化學(xué)打好基礎(chǔ)，當(dāng)然擅長(zhǎng)的科目也要發(fā)揚(yáng)光大，因此下午13：00作文班，星期天上午9：00英語(yǔ)班，下午14：15語(yǔ)文班……”
“夠了，那我的作業(yè)怎么辦？！”我顯然被媽媽的安排給激怒了。
“所以啊，明天你要把作業(yè)全部做完！”媽媽充滿了耐心的與我講解。
我停下手中的作業(yè)，“老媽啊，我周末就不能自己分配嗎？我有屬于我自己的天空！”眼睛里充滿了對(duì)自由的渴望。
“小孩子要什么自由？好好學(xué)習(xí)就可以了。就這樣說(shuō)好了啊……”“我才不要類！”“不要也得要！”
我不知哪里來(lái)的勇氣，沖出了家門(mén)……
不知道跑了多久，跑到這個(gè)空曠的場(chǎng)地，在地上發(fā)現(xiàn)了這只小鳥(niǎo)，于是把它放在了手上……
鳥(niǎo)兒的眼神令我感到有些羞愧，既然我不愿意被人束縛，那為什么還要去束縛別人？
我重新抬起了頭，放開(kāi)雙手，用力向上拋！
鳥(niǎo)兒終于回到了自然的懷抱，與伙伴們快樂(lè)地翱翔在天空。鳥(niǎo)兒們還竟然在我頭頂上盤(pán)旋呢，令我對(duì)自由充滿了渴望。
這一刻我驀然被喜悅給包圍了，“也許媽媽總有一天會(huì)理解明白我的心意�！蔽覔嵛恐约旱男撵`……
我露出了一絲淡然的笑意……
一次放手，卻換來(lái)了無(wú)限感懷。
一個(gè)諒解，卻換來(lái)了母子情深。
一絲微笑，卻換來(lái)了海闊天空。
一種自由，卻換來(lái)了希望光芒。
自由的作文 篇2
從前，有兩只小金魚(yú)在大海里面快樂(lè)地生活著。大海里的水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。
可是，有一天大海里的水被污染了。兩只小金魚(yú)想到別處去。它們從大海里出發(fā)，游過(guò)了大江，又游過(guò)了小河。不幸的是，它們所到的地方的'水都被污染了。最后，它們只好在小魚(yú)缸里生活。
有一天，一位經(jīng)過(guò)小魚(yú)缸的小朋友問(wèn)：“小魚(yú)，你不喜歡你的家——大海嗎?”
小魚(yú)說(shuō)：“當(dāng)然喜歡!可是，大海里的水流都被破壞了，我們回去也是死路一條呀!”
“那你們不要自由了嗎?”小朋友若有所思的問(wèn)。
“我們動(dòng)物只有一條命，就算餓死、憋死也比毒死好呀!我不要自由了�！�
我們一定要保護(hù)環(huán)境，不然沒(méi)家的就是我們?nèi)祟惲恕?/p>
自由的作文 篇3
雖然我只是個(gè)八歲多的孩子，可經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己很累，因?yàn)槲矣杏肋h(yuǎn)也做不完的作業(yè)。我好懷念小時(shí)候自由自在的生活，好喜歡那份自由的感覺(jué)��！
自由像甘泉滋潤(rùn)我的心田，自由像是在天上飛，輕盈自在。有時(shí)老師格外開(kāi)恩，布置了極少的作業(yè)，我精神振奮，很快就寫(xiě)完了，這就意味著我可以自由支配剩下的時(shí)間了。
我心里忽然充滿著一種奇妙的快樂(lè)，為什么？這到底是一種什么感覺(jué)？噢，對(duì)了，這就是自由的感覺(jué)。趕緊制訂行動(dòng)計(jì)劃。到操場(chǎng)上，或者到新佳源超市轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，到大橋上騎一會(huì)兒自行車，欣賞大自然的景色，看明媚的'陽(yáng)光照耀著，小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔，生活多美好��！我在沿途中，看到了許許多多的風(fēng)景，白云在天空自由地飄來(lái)飄去。我愛(ài)大自然，不僅因?yàn)樗拿利�，還因?yàn)樗亲杂傻模皇芫惺摹?/p>
這次自由活動(dòng)就這樣不知不覺(jué)地結(jié)束了，我心里高興極了，只可惜太短暫了。我真渴望自由，不喜歡被約束。
自由的作文 篇4
剪刀發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲響。我又開(kāi)始做著這個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，我仍面無(wú)表情的用手裁剪著——一張白花花的紙，被我剪碎著。手指被剪刀磨出了水泡仍不自知。
因心情煩躁，無(wú)心專注于書(shū)本，只是呆呆的坐著，面對(duì)著桌前的一隊(duì)書(shū)和攤在桌面的英語(yǔ)習(xí)題，想著一些不著邊際的問(wèn)題：成績(jī)，高考，大學(xué)及自己對(duì)自由的渴望。手沒(méi)有停，從剪刀里迸出來(lái)的碎紙，飄落在地上。剪刀的“咔嚓”聲讓我回了一下神，注意力集中在那碎紙上，忽然想起駱駝的《太陽(yáng)城札記》對(duì)自由的的闡述“飄，那撕碎了的紙片”就這么一句簡(jiǎn)短的話，就說(shuō)出了自由的理解。難怪我會(huì)心情一煩悶，被生活的煩瑣壓得透不過(guò)氣的時(shí)候就會(huì)去裁剪那碎花花的紙片。原來(lái)，紙片代表著我對(duì)自由的向往。我的自由。
生活就是一張網(wǎng)，簡(jiǎn)單明了，卻也紛繁復(fù)雜。我們就是那網(wǎng)里的蜘蛛。網(wǎng)住了別人，也網(wǎng)住了自己。我們?cè)诰W(wǎng)里晃蕩，為了生活而忘了很多我們應(yīng)過(guò)的，應(yīng)有的生活。
手中已不記得是第幾張紙了，只看見(jiàn)原本干凈整潔的地面上已經(jīng)躺滿了白花花的碎紙片，顯得那樣的`紊亂而顯眼。靜靜的飄落，靜靜的躺下，一如我那滿腔的對(duì)自由的渴望。我把它們制造出來(lái)，卻始終要像垃圾一樣把它們掃掉。我的腳就踏在它們身上，我就踩著它們?nèi)ゾ幙椫遣粸槲宜鶒?ài)的牢籠生活。心是那樣的疼痛著，冰涼的液體從眼角自然的滑落了下來(lái)。我，沒(méi)有哭。
我是一只蜘蛛，蜘蛛可以不織網(wǎng)嗎？為了生活，我必須孜孜不倦的去學(xué)習(xí)技術(shù)來(lái)編織我的生活。這，是沒(méi)得選的。
每天忙忙碌碌的繞著，轉(zhuǎn)著，沒(méi)有很多的空閑時(shí)間去理會(huì)那些被我裁剪出來(lái)的，滿滿一地的碎花花的夢(mèng)想了，夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)所覆蓋占據(jù)著，地上擁有的自由最終會(huì)被掃掉，最終變成垃圾。只有在午夜夢(mèng)回的時(shí)候，拿起冰冷的剪刀，再次制造我那碎花花的夢(mèng)幻般自由的夢(mèng)想。
飄，那撕碎了的紙片！
自由的作文 篇5
似乎每一個(gè)人都希望可以有一片天地，一莊舞臺(tái)，只是生命的追求不同，也要是瑰麗的流云，清冷的竹林，亦或是溫馨的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我所追求的是快樂(lè)，遺忘的是平凡，向往的是幸福，憧憬的是自由。
習(xí)慣于了憧憬，只是渴望擁有屬于自己的自由，平凡亦是真。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋。時(shí)至今日，依舊不愿相信。自由，是一個(gè)神圣而不可侵犯的領(lǐng)域，自由，承載的是我全部的夢(mèng)想。如若為了所謂的自由，而放棄了生命，愛(ài)情甚至于是更多的，那么這個(gè)人真的自由嗎？他難道不會(huì)受到良心的`譴責(zé)嗎？
從前，說(shuō)我不甘于寂寞也好，說(shuō)我貪慕虛榮也好，努力地追求著，只為答到我心中的那一個(gè)目標(biāo)，只為擺脫平庸，只為證明自己。很是辛苦，但我終究是達(dá)到了。凡是我想要的，就沒(méi)有得不到的，真是可謂呼風(fēng)喚雨，無(wú)所不能。我以為我擺脫了平庸，我以為自己真的是很快樂(lè)，我以為我得到了所有我想要的東西，包括幸福。許久，我累了，我實(shí)在無(wú)法再支撐下去了，我想擁有自由。
不知道該賦予何種定義，會(huì)突然好想放逐，我知道這樣想不對(duì)，但我只是很想自由。我在籠中待了太久，只是想像每一個(gè)平常人一樣，離開(kāi)父母，想要獨(dú)立。但那永遠(yuǎn)都不可能，每做一件事之前，總是要先想好自己的身份，該做的，不該做的，我真的活的好累。
一直都是在追求快樂(lè)，想要做一個(gè)快樂(lè)的人，每天把微笑掛在臉上。
一直都是在遺忘平凡，想要做一個(gè)燦爛的人，每天把成功縈饒耳邊。
一直都是在向往幸福，想要做一個(gè)幸福的人，每天把滿足圍攏身前。
一直都是在憧憬自由，想要做一個(gè)自由的人，每天把輕松放任心中。
沒(méi)有了自由，榮華富貴只是過(guò)眼煙云，快樂(lè)幸福更是遙不可及。做一個(gè)平凡的人，至少可以呼吸鮮的空氣，至少可以活得自由一點(diǎn)。這樣，快樂(lè)也就有了指望，幸福也就有了可能。做一個(gè)平凡的人，哪怕待在深山野林，只要有快樂(lè)從心而生，自由隨風(fēng)而來(lái)。
就像饒雪漫的《左耳》一樣，我始終無(wú)法叛逆。但夢(mèng)境終會(huì)實(shí)現(xiàn)，這個(gè)空氣，叫自由，這種感覺(jué)，叫幸福。
自由的作文 篇6
第一次見(jiàn)到你時(shí)，是一個(gè)暴風(fēng)雨夜。虛弱的你已經(jīng)奄奄一息，細(xì)膩的絨毛早已變得暗淡無(wú)光，棕色的眼瞼輕輕地蓋在眼睛上。我不由生了憐憫之心，把你捧在手心里，罩在雨傘下，托著珍珠似的你小心翼翼地回到了家。
回到家后，我憐愛(ài)有加地護(hù)著你，好吃好喝地喂著你，可你只是郁郁寡歡地跺來(lái)跺去，不吃一口米，不喝一口水。姥爺勸我“放走它吧！麻雀在被‘捉’住后，不會(huì)吃任何東西，直到餓死�！梆I死�。磕莾蓚�(gè)字被姥爺說(shuō)的觸目驚心。但面對(duì)你，我還是束手無(wú)策，你的”機(jī)翼“已纏滿繃帶，就算我把你放走，你能去哪兒？是�。∫恢皇軅男∪改苋ツ膬�？養(yǎng)著你，你會(huì)被自己的倔強(qiáng)餓死；還你自由，你會(huì)被自己的弱小奪走性命。不論如何，終究你會(huì)被自己拖向死亡的'深淵！可你，始終是一副焦躁不安的樣子，你可是已經(jīng)知道了自己的命運(yùn)嗎？還是另有它愁？大自然為何如此不公，給予弱小的你如此殘酷的考驗(yàn)？看著這條剛被天使送入凡間，又即將被死神帶走的木訥的生命，我不禁黯然神傷。
第二天傍晚，死神準(zhǔn)時(shí)來(lái)“赴約”，將無(wú)辜的你悄悄拉向一個(gè)新的世界，像那個(gè)雨夜一樣，我依舊將你輕輕托起，而是將你安穩(wěn)地放入大地的懷中······
鳥(niǎo)兒，不要恨我的無(wú)能，我何嘗不想將你從死亡的邊緣挽回！我何嘗不想看到一個(gè)幸福、快樂(lè)的你！鳥(niǎo)兒，請(qǐng)你記住，我愛(ài)自由的你！
自由的作文 篇7
人類因向往而自由。這個(gè)故事講的就是一個(gè)外國(guó)女孩，在她的反抗和向往下獲得自由的事。
在美國(guó)加州，有一個(gè)叫莎莉·德亞的皇家女孩，從小就被父母禁足在家，不準(zhǔn)她走出家門(mén)，就連上課也請(qǐng)家教來(lái)家里補(bǔ)習(xí)。她的皮膚潔白如；黑墨般的秀發(fā)披散在肩頭。細(xì)細(xì)的柳葉眉下，淡雅的雙眸如水一樣純凈。每個(gè)見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)：“多么漂亮的姑娘呀！可惜被她父母親給禁足了。唉……”她也很向往自由：她希望能在草地上奔跑，她希望能和小伙伴們玩游戲，她希望……
在她18歲生日那天，她對(duì)父親和母親說(shuō)：“我想要自由！這就是我要的.生日禮物。”頓時(shí)，她的母親目瞪口呆，啞口無(wú)言。她的父親嘆了口氣，說(shuō)：“不行，除了這個(gè)，其它都可以�！鄙颉詠喌那榫w有些激動(dòng)：“為什么，為什么我不能得到自由？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不想呆在這個(gè)牢籠般的家里。我要自由，我想看看外面的世界。”“孩子，聽(tīng)我一句勸，外面的世界太殘酷了，呆在家里吧，我們來(lái)養(yǎng)你�！薄半m然外面的世界很殘酷，但你們不也挺過(guò)來(lái)了嗎。你們能，我也能�！蹦赣H緩過(guò)神來(lái)，對(duì)父親說(shuō)：“既然她已經(jīng)決定，那就由她去吧�！备赣H聽(tīng)取了母親的建議，對(duì)莎莉·德亞說(shuō)：“那好吧。但你必須每天都要回來(lái)。”聽(tīng)到這句話，莎莉·徳亞風(fēng)也似的跑向門(mén)外。在她打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，一縷陽(yáng)光照在了她的身上。她打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好，即使是樹(shù)葉枯黃，并從樹(shù)上飛落下來(lái)，也是那么美麗。
最終，莎莉·徳亞獲得了自由。我想，世界上應(yīng)該也有像莎莉·徳亞這樣的人吧，所以，希望你們能向莎莉·徳亞這種有困難敢于面對(duì)的人學(xué)習(xí)。
自由的作文 篇8
“嗯，好清新的味道，久違啦!”我懶洋洋地趴在窗臺(tái)上將紗窗打開(kāi)，用力吸外面的空氣，我慢慢伸出手幼稚地去抓空氣，暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，隨風(fēng)飄蕩，一切都是那樣的舒適。這已經(jīng)不知道是我多少天宅在家里了。剎時(shí)我大腦放空，閉上眼睛，浮現(xiàn)出的總是在自家窗下玩耍的情景。
這時(shí)手機(jī)“嗡嗡”地響了，抄起手機(jī)一看，多個(gè)催作業(yè)“將領(lǐng)”已開(kāi)始他們的第一輪連環(huán)催了。我這個(gè)“小兵”看著一條條消息蹦出來(lái)，心里超級(jí)焦慮，可還是懶得行動(dòng)起來(lái)。唉——現(xiàn)在我生活和學(xué)習(xí)的自由被雙重限制啊!
我扭頭向一旁的媽媽抱怨著：“您說(shuō)，我們這一代孩子多難啊，好不容易熬到了假期，結(jié)果呢，出也出不去，還得宅在家里寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有任何自由�！薄澳侵辽俦饶銢](méi)事兒干，窩在沙發(fā)上看手機(jī)強(qiáng)吧?”媽媽跟我念叨著，“行了，正好家里沒(méi)菜了，順便帶你溜溜去，但……”我顧不得那么多了，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總歸是好的，就著急的回了一句：“我舉雙手贊同!”于是趕緊穿上外衣，帶上口罩，揣著出入證，小跑著就出了門(mén)。
全副武裝的我走在行人寥寥無(wú)幾的小區(qū)里，用力地感受我自認(rèn)為久違的空氣，享受額頭、耳邊的一片清涼。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那快被我睡落枕的脖子，伸了伸胳膊，再扭兩下腰�？谡趾筮�感慨著：暢快!但又轉(zhuǎn)頭一想，往年的這個(gè)時(shí)候，這條路上定是熱鬧非凡，來(lái)來(lái)回回的除了街坊鄰里，還有游子匆匆回鄉(xiāng)的身影。而今年，哪怕現(xiàn)在太陽(yáng)高高掛起，路上卻也格外冷清，我不是也不得不被困在家中嗎?心里五味雜陳的，邊走著邊任思緒飄飛著。
小區(qū)門(mén)口漸漸出現(xiàn)在眼前，社區(qū)工作者的身影也逐漸清晰。在她的身旁，有一張桌子便于外來(lái)的人登記信息用，竟連把椅子都沒(méi)有。她戴了一雙薄薄的橡膠手套，手握體溫槍，為進(jìn)小區(qū)的人一個(gè)個(gè)的耐心測(cè)量，還溫言溫語(yǔ)地不忘對(duì)每一個(gè)人說(shuō)謝謝。我走出一段又回頭看看，阿姨似乎正在耐心勸阻沒(méi)帶出入證的住戶，伏在桌邊幫助那人細(xì)心登記。
從超市回來(lái)，還是這個(gè)阿姨在執(zhí)勤，不知道她休息了沒(méi)有，多久才能換班。測(cè)我體溫的時(shí)候，把我緊張壞了，因?yàn)殂妒菦](méi)測(cè)上!我心里忐忑不安地打起了小鼓，竟這么不順利。阿姨看著我略有些尷尬的表情，就笑著說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，把衣服袖子往上撩，試試另一只能不能測(cè)上。天兒冷，肯定不是你的原因�！焙渲袌�(jiān)守工作的她，竟然還細(xì)心安慰著我。一霎那，我的心里暖了。
回到溫暖的家，卸下“武裝”，清洗消毒之后，我盯著自己懶得動(dòng)一筆的'作業(yè)若有所思。聽(tīng)著一聲一聲響的不停歇的催作業(yè)“魔音”，才發(fā)覺(jué)，自己抱怨沒(méi)自由的那番話是何等可笑。倘若換個(gè)思路想，那些至今仍奔赴在前線的白衣戰(zhàn)士和社區(qū)服務(wù)的工作者，他們能像我這般躺坐自如嗎?他們?cè)谶@場(chǎng)疫情面前，又有多少時(shí)間可以用來(lái)休息呢?哪有什么歲月靜好，只是有人負(fù)重前行罷了。我更深切地理解了這句話的涵義與分量。正是他們的守護(hù)為我們換來(lái)了平安，換來(lái)了與家人相守的自由。這自由來(lái)之不易，又怎能荒廢!珍惜自由，不頹廢。
拿起手中的筆，奮斗吧!自由的小孩!
自由的作文 篇9
我們是自由的，都向往著、追逐著自由�！}記
那日，因是周末，便睡至中午十二點(diǎn)才醒，腦子里像是被強(qiáng)行擠進(jìn)了另一個(gè)人的靈魂。不知為何、突發(fā)奇想地想去仔細(xì)看看這個(gè)已經(jīng)生活了兩年的地方，自搬家以后從未有過(guò)如此想法。于是起身隨便吃了份蘸著果醬的三明治，便揣著鑰匙出門(mén)了。
時(shí)至中午，昨晚又下了小雨，此刻路上行人并不多。道路上有少數(shù)幾輛汽車、碾壓過(guò)散落在地的廣告?zhèn)鲉魏蠛魢[而過(guò)，兩旁的綠化帶植物因長(zhǎng)期的過(guò)度排放而使其用以進(jìn)行光合作用的葉片變得枯黃黯淡。而我正沿著這條不知有多少年歷史的老街道閑逛。
一股白蘿卜燉肉的香氣從遠(yuǎn)處的樓房中傳來(lái)，想是有客人來(lái)拜訪吧！街道上沒(méi)有什么垃圾，這一帶都由清潔工打掃，先弄臟再打掃、再弄臟在打掃。光線昏暗的網(wǎng)吧里傳來(lái)某人的叫喊聲，生氣的吼著什么，是電腦里哪個(gè)主播的歌太爛？還是有人在路過(guò)是不小心把煙灰抖落在了你那新買的襯衫上？繁華的街道上，也因?yàn)榈曛鱾円燥�，所以幾乎每個(gè)店鋪的卷簾門(mén)都是放下的，卻又只掩住不關(guān)完，從遠(yuǎn)處望去活像一張張拉長(zhǎng)的驢臉。菜市場(chǎng)里原本那些雜亂無(wú)章的講價(jià)聲、喧嘩聲、吵架聲隨著時(shí)間臨近中午而漸漸小去，商販們趁著人們中午吃飯的兩個(gè)小時(shí)里，趕緊回家，急急忙忙地吃飯、補(bǔ)完貨物后又急急忙忙地趕回菜市坐在屬于自己的菜攤子上。平坦的大路上空蕩蕩的，行人也都行色匆匆，他們是路人乙，沒(méi)有人是路人甲。
即非有意，亦非故意，不經(jīng)意間，走到了河邊，河中的水較比之往日已有了明顯的變化，水的顏色由深沉的濃黑變成了素雅的淡青，且不再散發(fā)那著實(shí)令人生厭的惡臭了。對(duì)面的大樓還在建，從早到晚“叮、叮”的敲擊聲就不絕于耳。一根根圓且大的排水管伸入河中，像是一幅淡淡的水墨畫(huà)因?yàn)楫?huà)師的心情欠佳而在畫(huà)中重重的寫(xiě)下一筆，筆直的電線樁上正蹲坐著幾只胡叫的烏鴉，河堤上生長(zhǎng)著各種各樣的水生植物。左側(cè)護(hù)欄上有幾塊寫(xiě)著“珍愛(ài)生命，請(qǐng)勿下河，后果自負(fù)”的提示牌，右邊原本是一塊空地，后政府投資把此地填平修了一個(gè)花壇，花壇旁的座椅上正有兩個(gè)老婦，似在低聲述說(shuō)著什么、笑聲不時(shí)傳來(lái)。突然，有一塊警示牌攔住我的.進(jìn)路“議事重地，非請(qǐng)勿進(jìn)”。不得已，只能拐彎向另一邊走去。
一幢幢似是民國(guó)修建的宅子橫放于眼前，如果不是那作為點(diǎn)綴的汽車，該會(huì)讓人們?cè)诖碎g迷失、認(rèn)為自己穿越到了過(guò)去吧！宅子的額頭上寫(xiě)著幾個(gè)鮮明大字“老院子火鍋”，里面?zhèn)鱽?lái)了屬于火鍋的辣香以及人們歡快的慶祝聲，但是隔得太遠(yuǎn)了所以聽(tīng)得不甚清楚。
又向前走了一會(huì)兒，河邊竟有一塊不大的菜地，里面種著不多的蔬菜，四周用籬笆圈圍住。河對(duì)面有著一塊不小的燒烤臺(tái)，上面正有幾對(duì)少男少女在嬉戲打鬧。下到菜地里去，昨夜的雨水尚未干透，泥土地便還有些滑，在穿過(guò)菜地的幾步路上，兩次差點(diǎn)摔倒，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。對(duì)岸似有烤雞翅的味道傳來(lái)，技術(shù)真不錯(cuò)、可以再加一個(gè)人嗎？突然，我拾起腳邊的一塊石子向河里扔去，它濺起一陣水花，旋即又落入河底，河面平靜如初。隨即有大吼一聲、不知何故——反正是吼了一聲，聲音挺大的。對(duì)面的幾對(duì)少男少女齊齊望過(guò)來(lái)，沒(méi)辦法、影響到了人家，便報(bào)以一個(gè)歉意的微笑。又看了看河面，像原來(lái)一般沒(méi)有任何變化、沒(méi)有任何動(dòng)靜，看見(jiàn)的只是它在流動(dòng)。不知覺(jué)地傻站在那里不知所措，直至三九天的凜冽寒風(fēng)把臉?biāo)撼吨�，才轉(zhuǎn)身。
回家的路上，從老宅院里出來(lái)了一輛汽車，車窗開(kāi)著，播放著什么音樂(lè)，幾個(gè)音符不小心遺落掉了，駐足想了想這首歌，甚是熟悉，卻又想不起。
到家后索性躺在沙發(fā)上，只感覺(jué)到身心勞累，卻又似乎多了一點(diǎn)兒什么、又似乎失去了一點(diǎn)兒什么。我仔細(xì)想了想，沒(méi)有想出來(lái)，便就此作罷�？戳丝磼煸趬ι系氖㈢�，兩點(diǎn)半了，還有十幾個(gè)小時(shí)便要上學(xué)了，得先把作業(yè)寫(xiě)好。
“世界上本就不存在什么真正的自由，所存在的僅有那群向往著、追逐著自由的人兒罷了�！�
過(guò)后我又再度想了想那首歌，終于記了起來(lái)：
“喜歡你那雙眼睛動(dòng)人笑聲更迷人愿再可輕撫你那可愛(ài)面容挽手說(shuō)夢(mèng)話像昨天 你共我……”
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