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自由的作文(匯總9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的自由的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
鳥兒多好啊,無拘無束,無所顧慮,可以在廣闊的天空中自由飛翔;雪花多好啊,無憂無慮,沒有煩惱,可以在無垠的大地上漫天飛舞;魚兒多好啊,來去自如,無影無蹤,可以在無邊的海洋中自由嬉戲。唉,羨慕死他們了。
看看現(xiàn)在的我,面對(duì)山大的壓力,面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱,面對(duì)情感的牽絆,面對(duì)每天的林林總總,整天牽腸掛肚,心情憂郁,真的好懷念那段自由的日子啊!
說起那段自由的日子,已經(jīng)是三四年前的了。
春天,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,選一個(gè)好天氣,老師就帶領(lǐng)我們一起去春游!白咴卩l(xiāng)間的小路上……”我們用歌聲形容著我們此時(shí)的境地,剛冒出的小草嫩綠嫩綠的,此之謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊。
夏天,樹木茂盛,蟬兒鳴,鳥兒叫,魚兒游,一派生機(jī)勃勃、無憂無慮的自由景象令我心動(dòng)了。我們相跟上幾個(gè)人,一起漫步在綠蔭濃郁的森林里、池塘邊,欣賞著這些自由的生命,又是令我感慨千千萬啊!
秋天,落葉歸根,秋風(fēng)送爽,對(duì)面的山上卻是一片紅色汪洋。選一個(gè)秋高氣爽的日子,登上自行車,遨游在這紅色的海洋中,一片片紅色的楓葉映入我的眼簾,此時(shí)杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”浮現(xiàn)在我的'腦海中。
冬天,雪花漫天飛舞,一個(gè)銀裝素裹的世界將我的靈魂洗禮。在學(xué)校,老師們陪我們打雪仗、堆雪人,雪球滿天飛,各式各樣的雪人是我們大飽眼福。在回家的路上,我們邊走邊滑雪,跌倒了,爬起來。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
光陰似箭,日月如梭。一眨眼三四年已去,那段自由的日子早已不復(fù)存在了,那一個(gè)個(gè)自由生活的片段總是在我的腦海里回放……
自由的作文 篇2
生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。這時(shí)是中國(guó)古代流傳下來的一句名言,它告訴了人們自由才是一生中最重要的東西。
是啊,還有什么東西比自由更寶貴的呢?
童年,在人們的腦海里有自由自在,無憂無慮的象征,我們的童年都應(yīng)該是快樂、自由的,還有數(shù)不盡的奇思妙想,有自己的個(gè)性。可事實(shí)卻并不是這樣。我們的童年,已經(jīng)失去了原先的自由、純真和快樂,已經(jīng)被一次次的考試、做不完的作業(yè)、習(xí)題所占據(jù),腦海中也沒有了數(shù)不盡的奇思妙想,都裝滿了似乎永遠(yuǎn)也背不完的詩(shī)詞、課文和一道道數(shù)學(xué)定律。太多的孩子失去了自己的個(gè)性,都被格式成了戴著各種各樣的.眼鏡,說話老里老氣,每天坐在家里做各種習(xí)題的三好生,走的是父母給他們安排的人生。
大人們啊,請(qǐng)還給我們自由吧!我們不要考試成績(jī),不要做不完的習(xí)題,我們需要的是自己的空間;我們不要背不完的詩(shī)詞、課文和定律占據(jù)我們的腦海,我們想要的是數(shù)不盡的奇思妙想;我們不要老師和家長(zhǎng)的贊賞、喜愛,也不要眼鏡,我們要自己的個(gè)性和一雙明亮的眼睛。我們想要的是快樂的童年和自由!
我想要自由!我需要自由!我要自由!或許這對(duì)我們這一代的孩子來說,已經(jīng)成了不可能實(shí)現(xiàn)的空想,但我希望,下一代的孩子不會(huì)再失去自由,失去童年了。
自由的作文 篇3
其實(shí)我很愛自由,我愛無拘束。
在生活上我們往往都會(huì)牽涉在無謂的煩惱,無謂的'事物給捆綁著。這些都是人為。
人就是這樣,就是那么犯賤。我們常施予煩惱,再授于煩惱。就是這么的循環(huán)著。
我很好奇為什么有些人常常外出,似乎每天都要往外面逛,自由的定義不是這樣,我渴望的自由,就是很悠閑,在家看看電影,上上網(wǎng),喝杯茶或咖啡。閑來無事我們才到逛逛。偶爾,再來個(gè)旅行不是很好嗎。
其實(shí),我真的好討厭那種醒來沒事干,要想到哪兒玩樂的生活。生活不是醬的。不是出街以后覺得很充實(shí),而是你干嘛而充實(shí)。
就覺得好想靜靜,也許是我目前一個(gè)煩惱在作祟吧。
我現(xiàn)在真的在為一件事而傷腦筋,我到底怎么了?
這個(gè)煩惱我能不能解決呢,我還在等待著一個(gè)答案,一個(gè)結(jié)果。
自由的作文 篇4
我不能選擇怎么生,怎么死。但我能決定怎么愛,怎么活。這是我要的自由,我的黃金時(shí)代。
這是我母親說的,但我更相信這是蕭紅說的。因?yàn)檫@是屬于她的灑脫,屬于她心中的那股孤傲,是學(xué)不來的。但學(xué)習(xí)是人類攝取知識(shí)的一種天性,母親真想學(xué),那又何樂而不為呢?
每個(gè)人都有屬于自身的灑脫,自由是毫無局限性的。母親的灑脫似真、似幻,是無可爭(zhēng)議的獨(dú)立個(gè)體,雖然聽上去想法是那么有點(diǎn)“幼稚”。她曾經(jīng)跟我說過,她想要先給自己立一個(gè)墓碑,這樣有時(shí)才能對(duì)著自己的墓碑發(fā)發(fā)牢騷,自嘲幾句也不失一種美。但在身為旁觀者的我們看來,這無疑是幼稚至極!因?yàn)閺慕裉斐墒煲稽c(diǎn)的角度看,再一個(gè)規(guī)則模糊的環(huán)境下,只有具備了對(duì)規(guī)則說話的實(shí)力,才能得到規(guī)則的保護(hù)。她不具備實(shí)力,她不過是一名平民,亦或是家庭主婦,甚至僅僅是一位被忽略的母親。但是,我要說的是,但是!即使她再卑微,再無能,再讓人難以言辭,再不堪入目,我們沒有權(quán)利,沒有資格去議論、嘲諷、評(píng)價(jià)她。不管是朋友,親人,甚至是親生兒子。
每當(dāng)我看到母親與他人談?wù)撟杂傻臅r(shí)候,他人的目光中總帶有些許鄙夷與嘲諷。我雖然明白他們曲解了母親所表述的含義,但使我最氣憤的.是,他們竟然在曲解的情況下還要給母親的頭上掛一個(gè)“不懂裝懂”的字義。到底,我看到母親那毫不在意的樣子也讓我暗松一口氣,她能保持平常心也是值得我去參鑒的。極好的東西,如若不去學(xué)習(xí),也不過如同雞肋般罷了,浪費(fèi)至極。
蕭紅三十多歲雖然就去世了,但她維護(hù)了內(nèi)心的孤傲,那種灑脫,使那引以為傲的自由不受世俗的拘束。她讓我明白了社會(huì)很殘酷:大家不會(huì)因?yàn)槟愕奶煺婧蜕屏级菽愕倪^錯(cuò)和罪惡,但是會(huì)因?yàn)槟愕姆欠埠统霰姸淌苣愕乃烈夂筒恍;大家不?huì)因?yàn)槟愕臒o能和平庸而贊美你謙遜和內(nèi)斂,但是會(huì)因?yàn)槟愕穆敺f和貢獻(xiàn)而神話你的瑕疵和怪癖。
蕭紅離得太遠(yuǎn),前后一百多年,觸碰得太模糊了。母親只是一名平民,在我身邊的人。她那份不一樣的自由,是我所共鳴的,是我所該追求的大道;她,也是我來到這個(gè)世界的,能直面地洞穿這個(gè)世界的啟蒙導(dǎo)師。
自由的作文 篇5
我本是一個(gè)活潑開朗的女孩子!但這幾天卻變得很傷心,因?yàn)檫@幾天考試考不到好成績(jī),媽給我下達(dá)了命令--不準(zhǔn)我上網(wǎng)?措娨。出去玩。
說真的,每當(dāng)我聽見我媽罵我,我有時(shí)真的好傷心!明天本來我有一個(gè)好朋友生日,但但我已經(jīng)覺得是不能出去了!
我也是人,我也有自由。槭裁此麄兙筒荒芙o我少少自由呢?
有一次,我和同學(xué)在談話,他們都說自己是多么自由自在!他們家的家長(zhǎng)都是每個(gè)周末陪他們玩。每當(dāng)聽到這個(gè)話題,我的心就象是被一個(gè)石頭所壓住,還有時(shí)忍不住趴在桌上大哭一場(chǎng),為什么別家的`孩子都是那么好。∥艺娴暮昧w慕他們。
自從小到大,每一天我都會(huì)被罵一次。為什么,為什么老天就不給我一個(gè)美好的童年呢?為什么呢?我要自由!
自由的作文 篇6
你們有自由的小天地嗎?比如說:廚房?可以自己做飯?書房?可以自由地看書!臥室?可以睡覺?總之,每個(gè)人都有屬于自己的小天地。當(dāng)然,我也有!
說起我的小天地,那簡(jiǎn)直是小的.不能再小了!你們想知道嗎?那就是我自己搭的帳篷!說起怎么搭,也是是蠻簡(jiǎn)單的。先從四周放四個(gè)椅子,再拿一張大的毛巾被蓋上,一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷就搭好了。當(dāng)然,你還可以在裝飾一下,把它打扮得更好!
在里面,你可以看書,可以玩兒,還可以把電腦放在里面。如果你覺得不舒服,還可以放幾個(gè)墊子,那樣就更完美了!
這就是我的小天地,怎么樣?
自由的作文 篇7
自由,是人人都渴望的,可同時(shí),它又是世界上極其稀缺的一種說不清、道不明的東西。
很奇怪,不是嗎?我們?nèi)巳硕计谂沃杂,卻又成天像個(gè)瘋子似的把自己束縛在事業(yè)和生活的王國(guó)里不可自拔。這如同“作繭自縛”的生活是每個(gè)年輕人乃至中年人的常態(tài)。
這使我想起了自己前不久看到過的一段很有意思的話:其實(shí)我們每個(gè)人生來都配擁有自由,只不過,愚蠢的人類卻不懂得珍惜這種美好的情感,它們?nèi)我獾負(fù)]霍自由,拿著“自由”的卡牌去構(gòu)筑自己的野心王國(guó),也打著“自由”的旗號(hào)在世間任意妄為。這種愚昧的生活終于使他們困倦,這時(shí)候,他們才回過頭來想要找尋自由的蹤跡,可這時(shí)候,那所謂的自由可能早已經(jīng)隨風(fēng)飄散了。
當(dāng)時(shí)初次讀到這段話,覺得作者有點(diǎn)兒大題小做、危言聳聽了,不就是區(qū)區(qū)的自由嗎?只要我們想,不就隨時(shí)可以解放自己?
可是,現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了,親眼看到了太多,也聽到了太多,我的心,被現(xiàn)實(shí)的'打擊一點(diǎn)點(diǎn)捶下去,也才終于明白:自由,就像那耀眼的太陽(yáng),人人向往,卻難以觸摸。不是因?yàn)樗木嚯x太遙遠(yuǎn),而是,我們?nèi)祟愄尚αT了。因?yàn)槲覀兛傁胫约,總想著一些遙不可及的目標(biāo),總想著飛黃騰達(dá),這些東西,就如同枷鎖,深深箍住了我們那顆自由之心。
所以,當(dāng)爸爸告訴我這點(diǎn)之后,我也放下了很多。榮譽(yù)、贊美、成績(jī)……都不重要了,只要心中有一片自由的天空,我就可以得到很多。
所以,身處紛擾中的人們,都醒悟吧:為了心中的自由,放棄爭(zhēng)名奪利的腳步,停下來,欣賞路邊最美的風(fēng)景,你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界,本就對(duì)你不薄!
自由的作文 篇8
有時(shí),其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單,一句淡淡的問候,一個(gè)小小的舉動(dòng),一個(gè)滿懷熱情的微笑……都是友誼的開始。生活就是一幅沒有染色的圖,有了染色的友誼之筆才會(huì)顯示出豐富美麗。
人生得一知己足矣。友誼不是華麗優(yōu)美的段子,而是樸實(shí)純真的語(yǔ)言。友誼是人類最重要的情感之一,它的神奇力量使每個(gè)人都意識(shí)到:只有失去了才知道珍惜。在四年級(jí)時(shí),有一個(gè)同學(xué)和我是好朋友,但在她轉(zhuǎn)學(xué)后的'日子里,我才明白自己有多么想念她。愿友誼天長(zhǎng)地久是每個(gè)人的愿望。但有時(shí),友誼也是苦澀的。和她鬧翻了,之間總隔著一堵又冷又厚的墻,那便是考試成績(jī),雖然心里都明白,倆人之間的友誼早已被“自私蟲”侵蝕了。但在見面時(shí)還總抱著那么一絲希望向她微笑,曾經(jīng)是那么要好的“黃金三角”。《F(xiàn)在卻只是由其中一角來維持那“生命已到盡頭”的友誼,我們?cè)谝黄鹂捱^、鬧過、笑過,但為什么這一次的矛盾卻總也解決不了?我很煩惱,或許,那句話是對(duì)的,我們今天所愛的將是明天所恨的。這一次的友誼為什么那么苦,那么令人悲傷?我痛恨所有利用友誼騙取別人感情的人,更害怕成為那樣的人。在我們揮手告別的時(shí)候,天空也許是灰蒙蒙的,卻滴不下一點(diǎn)雨水。淚,為朋友而流,雨,為朋友而下。朋友是風(fēng),朋友是雨,朋友為你呼風(fēng)喚雨:朋友是山,朋友是水,只為你依山傍水。什么樣的友誼最合適自己,這個(gè)問題將會(huì)是我一生中最遺憾的回憶,也許,在將來某一天,我會(huì)知道自己真正想要的友誼是什么樣的,但到那時(shí),我已失去了選擇它的資格,因?yàn)槲也欢谜湎А?/p>
我愿友誼能像彩虹一樣絢麗無比,使每一個(gè)擁有它的人感到幸福,但我更愿友誼能像一柄不起眼的蒲公英種子,生命力頑強(qiáng),飛遍海角天涯,自由飛翔,播到每個(gè)人的心田里。
友誼,你讓人不禁地愛上你。
自由的作文 篇9
寬寬的大河里住著一群可愛的水花姐妹。她們緊緊擁抱在一起,嘩嘩地唱著歌在大河里歡快地奔跑著,為人們澆田、發(fā)電,做了許多好事,個(gè)個(gè)臉上樂開了花!
流著流著,一朵小水花心想:一天到晚和姐妹們?cè)谝黄鸲嗖蛔杂裳?要是能流到外面去看看豐富多彩的世界,那該多美呀!正在這時(shí),一個(gè)浪頭打來,把她沖到了岸邊,小水花得意地想:真是天助我也!她就賴在岸邊,不再回到姐妹身邊。
太陽(yáng)漸漸升高了,火辣辣地烤著大地,小水花一點(diǎn)一點(diǎn)變小了,她著急地呼喊著:“姐妹們,快來救我呀!”可姐妹們還是嘩嘩地唱著歌向前流去,誰也沒有注意到她的'哭喊聲。這朵小水花難過地想:要是我剛才不離開姐妹們,那肯定不會(huì)這樣了!
中午,太陽(yáng)更加猛烈地烤著大地,大地像個(gè)蒸籠。小水花不見了,變成了一縷一縷的水蒸汽,來到白云身邊。就這樣,世界上再也找不到愛自由的小水流了。那真是一滴水漂不起紙片,大海里能行萬里船。
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