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      2. 自由作文

        時間:2024-03-10 10:07:34 自由 我要投稿

        自由作文通用4篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的自由作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        自由作文通用4篇

        自由作文 篇1

          一說起動物,你們人類一定會想到動物園關在籠子里的我們。卻不曾記得我們的家鄉(xiāng)在森林。長期居住在動物園的我,是多么渴望回到大自然中去啊!

          我是來自熱帶雨林的球蟒,已經在這個動物園生活了很久很久,久的快忘記自己是蛇了。我的身體花紋像金錢豹,身上的紋路像漁網的縮小版。別致的紋路,加上一條條較深的'痕跡,使我的身體總能讓你們的眼光在我身上時時逗留。我的身體遠比頭和尾部要大一圈。眼睛長在頭的兩邊。有兩個鼻孔,鼻孔下面有10個大小不一的小洞。嘴巴里吐出的舌頭又長又細,呈y字形。

          此刻,我在動物園熱帶雨林的展館玻璃房中生活著。我的內心充滿著求生欲望,我的眼中總帶著憧憬,一種對熱帶雨林的向往,一種在草坪上蠕動,追捕獵物的感覺。一種和野獸斗爭拼盡全力的感覺。我把臉貼在窗戶上,我想逃出去;我的身體倒掛在樹枝上,看著窗戶外,我想逃出去;我用尾巴撞擊著玻璃,我想逃出去。一切的一切,都是我想逃出去。逃出這個孤獨的空間,逃出這個狹小的地方,逃出這個可怕的區(qū)域。去森林,去熱帶雨林,去有生機的地方,有同類的地方?蛇@一切都只是遐想,我只能無助的在矮小的展館內爬來爬去。每日我炯炯有神地盯著玻璃房外的那些好奇的人?粗藗內諒鸵蝗盏匕殉竽樝蛭屹N近,不斷地拍打玻璃,想讓我動起來。而我只覺得厭倦感在我心中不斷延伸,渴望自由的火越燒越旺。

          動物園里豈止我,每個動物都渴望自由。在狹小空間不停來回走動的北極熊;慵懶的躺在那里,毫無生氣的東北虎;不愿探出腦袋的海龜……我們的種種表現(xiàn)不正是無聲抗議嗎?我們不希望被圈養(yǎng),我們希望生活在更自由的地方,生活在屬于我們的世界里。

        自由作文 篇2

          渴望“自由”

          “在廣闊的藍天中飛翔,在湛藍的海洋中遨游,在無垠的草原中狂奔。”這是大多數人所可望的,而只有精神上的自由才是我所渴望的。

          考完試的第二天早上,媽媽走進我的房間,掀起我的被子,大聲地說:“快起床了,太陽都曬屁股了……”我隨手拿起鬧鐘看了后便說:“才10點鐘,現(xiàn)在放假了你讓我睡久點啦!”說玩,又一頭睡在枕頭上。起床后,我便開始玩電腦了。當時,我覺得放假了,我可自由了,這是我一直渴望的時間上的自由?蓭滋爝^后,我覺得沒啥意思,每天起床后久玩電腦,玩完電腦久睡覺,把時間都浪費了。那一刻起,我發(fā)現(xiàn)時間上的自由并不是我所渴望的。

          在這不久后,我跟媽媽到北疆草原旅行。剛來到北疆草原,已是黃昏,望看那一望無際的草原,我突然羨慕那些生活在這里的人們,覺得他們肯定很自由,便以為這是我所要的自由。我騎著馬向天邊走去,對著遠處狠狠地大喊了一聲,心情在那一刻變得舒暢。騎馬過后,我便在這長滿花的草原中狂奔,把那些煩惱都拋之腦后。可是到了晚上,我一個人站在那里在四處眺望時,讓我想起了許多不開心的事,讓我情不自禁地落淚。面對這么大的空間,卻不能讓我感到快樂和一點點自由,而是讓我感受到了自己被它所束縛了。那一刻起,我發(fā)現(xiàn)空間上的自由并不是我所渴望的。

          回到那里的住處后,我便躺在了床,隨手拿起了我所帶過來的書——《我想停下來,看看這個世界》,然后坐在床頭邊上認真地讀了起來,細細地嘗味,斟酌這字里行間所表達的情感。在這本書中,我了解到一個女孩休學到歐洲旅行經歷的建新和樂趣,同時讓我產生了許多的`想法和感受,讓我感到快樂和溫暖。讓我在這精神的海洋中自由地翱翔。那一刻起,我認識到了只有在精神上的自由,才是真正的自由。精神上的自由才是我所渴望所追求的。

          “鳥兒在藍天中自由飛翔,魚兒在海洋中自由遨游,馬兒在草原中自由奔跑!泵總人都有自己所渴望的自由,至于是哪種自由久在于你選擇的是哪種,而我呢,精神是的自由才是我所渴望的。

        自由作文 篇3

          窗外,陽光明媚,小鳥在陽臺上歡快的歌唱著,而我,就像個囚犯,被爸媽囚禁在這個沒有自由的牢籠里,不能出去,哭……

          爸媽出去了,我卻在家,不能和別的.同學出去玩,好沒自由,電話不讓我打,有時我接個電話他們都疑神疑鬼,他們還信任我嗎???好無趣呀,電視,沒好看的,電腦,壞了,MP3,聽膩了,作業(yè),寫完了……我站在陽臺上,對著天空發(fā)呆,我什么時候才能像大學里的哥哥姐姐們一樣,自由自在,想干啥干啥,想穿啥穿啥,想玩就玩,想去哪兒就去哪兒,多自由呀,像美麗的白鴿一樣在天空自由翱翔,好想快點長大呀,真向往那美好的大學校園生活,不過對于現(xiàn)在的我來說,最重要的是先考上重點高中,不然哪有希望考上大學,不是嗎?!雖然爸媽為我好,不讓我出去玩,讓我呆在家看書,可也不能整天都把我給關在家里,一下都不讓我出去吧,那我大腦就真的快要爆炸了!放松的時間都沒有,只顧著看書看書看書,哎喲,我的腦細胞在一個一個的消失,到時候我就沒有思想了,好慘哪!好想和好朋友一起出去瘋一下,購購物呀,吃吃東東呀,去去游樂場呀,只要能讓我瘋狂一整天,我就已經心滿意足了,可我除了能出去補課,什么事兒都別想出去,哎,悲哀呀!上帝呀,快救救我。蒼天哪,你對我也太了!對著天空吶喊:我需要自由!哎,鄰居們全以為我在發(fā)神經呢!

          爸爸媽媽,我想放松,我不想就這樣被束縛著,我受不了了!

        自由作文 篇4

          若要問有關自由的詩,你會最先想到哪一首,我想絕大多數人都會脫口而出:“生命曾可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”。這是匈牙利著名革命詩人裴多菲于1846年創(chuàng)作的《自由與愛情》。這首詩表達了深處戰(zhàn)爭年代中的人們對自由的最強烈的渴望。因為這一首詩,自由被推向了一個前所未有的高度。也正是由于這一首詩,使人們對于自由的思考與吶喊,永遠地停留在那個戰(zhàn)火紛飛的年代之中。如今,

          在這個和平與安寧的社會,誰還會再去思考自由是什么。

          隨著歷史進程的不斷推進與演變,每個時代都有不同的主題?v觀世界,和平與發(fā)展,仍是當今兩大主題。只是在不同的國情與社會背景之下,各國所建設的任務有不同。就我國而言,發(fā)展仍是第一要務。無論從個人還是到社會,都在講發(fā)展,謀發(fā)展。比如,如何讓自己發(fā)展得更好,如何讓社會更和諧的發(fā)展,如何更快的推進社會主義的發(fā)展進程。可是,我們發(fā)展的目的是什么?更快、更好的發(fā)展后面隱藏和暴露的問題是什么?個人的發(fā)展,在物質上無非是為了生活得更美好,能夠安居樂業(yè);在精神上,希望夢想能夠實現(xiàn),自身價值能夠體現(xiàn)——也就是身體的自由和精神的自由。而社會的發(fā)展就是為人們提供一個好的穩(wěn)定的有利于實現(xiàn)人們身體和精神自由的環(huán)境。當今社會暴露的問題,有的人說是改革開放以來,精神文明建設的速度跟不上經濟發(fā)展的速度而導致的。但是,所謂的精神文明建設其核心還是自由——解放人的自由,發(fā)展社會的自由。追求“每個人的自由發(fā)展”,是馬克思主義的精華,也是符合歷史唯物論的.基本原則。

          上個世紀九十年代,有首歌寫道:“我想去桂林啊,有錢的時候沒時間,有時間的時候沒有錢”。每個人內心都向往陌生而美好的地方,無論是為了開闊眼界,見識大好河山,還是陶冶精神?墒菑默F(xiàn)實的角度講,這需要錢吧,不管多少與否。如果把這筆錢等價交換,比如,用來給家里添置家具,給小孩買臺電腦,你會如何取舍。也許有的人會嗤之以鼻,以目前中國經濟的發(fā)展,這部分人只是少數,而且以后會越來越少。還有的人也許會說,錢總歸是有的,偶爾的消費并不會成負擔?墒堑饶銛夠了錢以后呢,看看吧,每年的五一、國慶周,為什么到處都是人山人海,因為平時沒有人有自己的時間。我們大多數人,不管你是在哪個生活水平,富裕也好,小康也好,都不得不受困于”錢與時間”的不自由。向往遠方是每個人的天性——解放身心,回歸自然,這是身體對于自由的渴望?墒怯钟卸嗌偃擞羞@樣的自由呢。如今社會越來越多地出現(xiàn)所謂的“窮游”,也許正是出于對“錢與時間”不自由的最強烈地反抗,以及對于身體自由的最強烈地追求?墒,又有多少人有這樣的勇氣呢?對于大多數人而言,也許只有等到他們退休以后吧,那時候才有錢又有時間。也許真的只有等到那時候,我們才能任性的享受我

          們的自由,前提是你的身體還走得動,你的內心還渴望美麗的遠方。我想要的自由,希望我的雙腳能走向任何向往的地方,沒有"錢與時間"的不自由,放縱自己的身體——回歸自然。

          每個人小時候都會有一些夢想,在小學作為里也一定有一道作文題是關于“我的夢想”。小時候我們都會講,我以后的夢想是科學家、老師、醫(yī)生之類的體面職業(yè)。沒有人會說我以后要當小偷,要當乞丐之類的。那么假設一下,如果每個人從始至終都能夠追求并且實現(xiàn)自己小時候的夢想,那么無論是對于個人還是社會都是極好、極完美的?墒牵聦嵣,長大以后真正能從事自己理想事業(yè)的人又有多少呢?從主觀上講,人的夢想都是積極向上的,所以必然地,客觀的存在對于大多數人的夢想都是起阻礙作用的。在以后成長的道路上,小時候的夢想被外在世界一點點地改變、引導,就算我們成熟之后的理想,也不得不歷經各種困難險阻,不能完全自由地去實現(xiàn)。人們大多在追求生存的過程中選擇放棄,最后都淪為生活的耕耘者,甚是奴隸,他們奮斗的目的只是為了更好的生活,而生活之后的夢想,只有極少數的人還在追求著不放棄。少數客觀條件好的人,從小接受良好的教育,能得到更多的社會資源,再加上正確的引導,自然會比別人更容易成功,更容易追求自己的理想。然而,事實上卻也不盡然,過于豐富的物質反而會讓他們失去對理想的渴望。所以,理想的追求與實現(xiàn)與物質的豐富程度并不成正性關系。更何況,絕大多數人的客觀條件是一樣的,或者是差距不大,可以憑借自己的努力一點點縮小這差距。因此,大多數人只是用其大半生甚是一生來改變其客觀世界。然后,把自己的希望或者是夢想寄托在下一代。如今,全社會發(fā)展好了,我們大談中國夢,但是,真正的中國夢不是國強民富,不是國泰民安,而是,當每一個普通人有一個堅定而崇高的夢想時,全社會都來幫助他。有些人本就一無所有,他們努力的奮斗就是為了實現(xiàn)心中的理想。然而,他們不得不面對撇下親情,放下愛情的痛苦,因為夢想是一個人的,任何其它的人或事只會是負擔。在這孤獨的道路上,只有你一個人哭泣,一個人笑,一個人夢,一個人醉。當你有夢想時,也許親情,友情,愛情都會成為你的不自由。無論是客觀社會的不自由,還是主觀情感上的不自由,都是我們必須承受及面對的。因為我們是追求理想的少數人。我想要的自由,全心全意地追求自己的夢想,一心一意地為自己的理想而奮斗。

          從制度上來說,社會生活有兩種,一種是“體制內生活”,一種是“體制外生活”。在這里我無意探討更廣泛的、更深層次的“體制”問題,也無意討論體制內與體制外的好壞(顯然,更多的人喜歡在體制內)。在社會的改革與發(fā)展中,二者是相輔相成的,有利有弊,它們適宜不同人的發(fā)展需求。但是我們必須看到作為體制內的“單位人”,由于其受到過多地保護,對其反而是一種限制,降低其活力、創(chuàng)造力,且容易“人浮于事”,“且行且過”,他們的注意力不是努力提高自身專業(yè)能力,反而是變著法經營人際關系,成長、升遷不再是以能力為主要,使其作為“勞

          動者”的基本價值無法體現(xiàn)。我們應秉持“人本實質論”,并由“低端人”向“高端人”升華。中國的改革開放,最突出的成效就是人的主體性的釋放和發(fā)展。所以,我們應該鼓勵更多的“單位人”走向“自由人”的發(fā)展。我想說,社會必須穩(wěn)定,但人一旦穩(wěn)定下來,就像游園湖泊中的船只,永遠不會有航海中波瀾壯闊的經歷。如果,現(xiàn)在的你一眼望去,就可以看到將來的生活,那么你永遠沒有將來,因為你的現(xiàn)在就是將來,你的將來只是在時間堆砌中重復著現(xiàn)在的一切。實現(xiàn)“廣泛的自由發(fā)展的社會”,在這一社會中人們可以在“最無愧于和最適合人類本性的條件下來進行生活創(chuàng)造”,在那里每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。我想要的自由是離開“體制生活”,去到更廣闊的世界里,奉獻自己的青春與激情,創(chuàng)造自己的價值。

          自由是路途,可以通向任何向往的地方

          自由是奮斗,一無所忌地追尋心中理想

          自由是離開,掙脫困圈一生的體制生活

          沒有離開,便沒有路途,更不會有奮斗

          自由,終究不會是自由。

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