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      2. 渴望自由作文

        時間:2024-02-08 13:30:09 自由 我要投稿
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        [通用]渴望自由作文7篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的渴望自由作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [通用]渴望自由作文7篇

        渴望自由作文 篇1

          “生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋,”自由是可貴的,我渴望自由。

          我渴望自由,我想用一天的時間去到森林,撫摸每一片葉的脈絡,感受生命的力量,細聽花開的聲音,感受清風過、綠葉飄,聆聽蟬鳴叫。

          我渴望自由,我想用一天的時間到大海邊,去感受大自然的美麗,海鷗從頭上掠過,海風從耳邊吹過,坐在沙灘邊上,讓海水一遍又一遍地沖刷著我的雙腿。

          我渴望自由,我想用一天的時間到草原上,雙腳踩在柔軟的草地上,時而用力奔跑,時而仰望藍天,從草叢中尋找一朵小金菊,細細地觀察每一片花瓣,抱上一只小羊羔,一起在草原的夜晚,仰望星空。

          我渴望自由,我想看夜晚那曇花一現(xiàn),我想看向日葵迎著朝陽的.姿態(tài),我想看那枯樹吐芽……

          我渴望自由,想要逃離那一堆堆的書本,去領會大自然的芳澤,去感受海的潮汐,去看日出日落。

          我渴望自由,我渴望森林,我渴望大海,我渴望草原,我渴望星空,我渴望朝陽,我渴望日落,我渴望生命中的每一次奔跑,請讓我擁有一次自由,一次自由的奔跑。

        渴望自由作文 篇2

          這一天,是星期天的早上,原本想睡懶覺的我被媽媽早早的叫起,她讓我多復習復習功課,多看看課外閱讀,而我只好無奈的起床,拖著沉重的步伐刷牙洗臉,做完一切之后,我便想起同學說:“今天CCTV6有一個電影,非常好看,于是我便打開了電視。

          “啪”一下,正當我看到精彩部分時,媽媽就把電視關了。

          “作業(yè)全復習了?”媽媽用她一項尖銳的聲音說。

          “恩”于是她一邊從房間里拿出了一張數(shù)學試卷,有一邊說著:“數(shù)學成績不好,應該多練習練習!蔽覜]有辦法,只好服從了她。

          過了半個小時,我終于做完了一切,欣喜的交給媽媽,津津有味的看起電視來了。慢!

          好景不長,“我聽說樓上新搬來一個英語老師,你不懂得,多去問問她!走,拿好英語試卷上去!蔽冶鞠牒煤玫刈谏嘲l(fā)上看一會兒電視的,沒想到是可真多。

          “叮鈴鈴”電話響了,“喂,***,今天我們一起去玩吧!”“哦,他去補課了!薄霸僖姡⒁。”

          好不容易熬過了,本想打個電話給小莉的,媽媽突然說:“剛剛有一個叫小莉的同學打來電話,叫你出去玩,我跟他說你在補課,所以她就……”

          “什么?”我把媽媽的話打斷“她可是我小學時最要好的朋友,自從他轉學之后我們就很難見面的',你怎么可以……?還未說完,我就把房間門“抨”一下,關上了。”

          我渴望自由,我不想做一只關在鳥籠的鳥,我想飛向藍天,做我想做的,我不想再面對那苦悶的作業(yè)了。我渴望……

        渴望自由作文 篇3

          自由,這是一個多么誘人的字眼,世界上有多少人為自由奮斗,拼搏。我渴望得到自己的自由。

          每天晚上,當我習慣的抬頭仰望著那美麗的星空,它身上點綴著的星星,是那么美麗,那么自由。忽然,媽媽推開了門,打破了我的遐想。望著媽媽成子成龍的目光和書桌上山一般高的書和作業(yè)。我長嘆了一口氣,無奈的再一次投向了學海。唉!這就是我所謂的自由嗎?

          早上,當我走在通向學校的'大路上時,路上行人匆匆,每個人的表情,都無精打采,像霜打的茄子似的,就像一具行尸走肉一樣!社會上的壓力讓每個人都喘不過來氣。想著今天晚上還要去老師那里的輔導班,想象著那里的環(huán)境,真好似進入了苦海。我的成績一直不錯,還要上輔導班,真是浪費時間,多多此一舉!我真像那首歌里所唱的那樣:“我是一只小小小小鳥,想飛卻飛不高……”

          到了星期天,那更慘。老師留的作業(yè)不多,還可以。但是老媽又留了五份卷子,星期六下午還要上英語班,還要寫英語作業(yè),聽錄音,累死我了!想和老媽談一談吧,但是一看到老媽犀利的目光,到嘴邊的話卻怎么也說不出來。

          當我寫完作業(yè),想看一會兒課外書,放松一下的時候。媽媽立刻把我叫到跟前,說:“作業(yè)做完沒有,該預習功課了,英語會背沒有?”我一邊應著老媽,身體像陀螺一樣旋轉,當所有功課做完,天也黑了,課外書和電腦也看不成了該休息了。

          面對社會上的飛速發(fā)展,社會競爭越來越激烈,社會上的人才也越來越多,父母們?yōu)榱私o孩子一個美好的前途,個個都是“強化教育”,但是有句俗話說的好:“望子成龍子成蟲,可憐天下父母心”讓孩子學到眼冒金星,不是什么好事。∠M煜碌母改附o孩子一個自由的空間!

          給我們這些孩子一些自由,其實沒有那么難,難的就是天下父母的理解!

          自由是那么美好,我好渴望自由!

        渴望自由作文 篇4

          “你快點啊!”“有這么磨蹭,你磨太!”“快去上課,不然怎能考上復旦?”每次聽到老媽這么一羅嗦,我就會唉聲嘆氣。作為一名優(yōu)等生,我還要補課,什么道理!補課也就算了,我媽竟然還讓我琴棋書畫樣樣精通!以為我是機器人么?

         。 各位讀者,我現(xiàn)在要大說一通,請做好心理準備)

          每個人都有自己的權利。我可以干什么是我的事,我想干什么也是我的事,不希望大人管得太多。壞小孩要補課,好學生為什么也要補課?許多人看到這里,會想:寫這篇文章的小孩是個壞小孩,他不愛學習。

          錯了,我只是想讓我有一個快樂的童年!

          你又想:那你父母也是為你好啊,如果你真是個好孩子,你應該理解。

          我:我能理解,只不過我反對!我們父母小時候會補課么?盡管他們也沒有電腦,可他們小時候很快樂!我現(xiàn)在要是有他們一半的快樂就好了!

          讀者:雖然是可憐,但沒我可憐!/我比你好,起碼還有幾個小時空的出來。

          我:同道中人,握個手吧!/那你領會不了我的痛苦。

          其實,我只希望父母能給我兩個小時的空余時間來玩。玩電腦也行,玩什么都可以,就是不要讓我上補習班。補習班是給那些后進生的`,不是給我的!我知道父母對我的期望很高,希望我更加好,我也希望這樣,但不希望沒自由!

          最后,愿我和我的同道中人擁有自由!

        渴望自由作文 篇5

          我是一只小鳥,原本我也有一個幸福的家,但是,這幸福沒過多久就破滅了。而使我遭受這一切的就是你們這些口口聲聲[注: 形容一次一次地說,或經常說。]說要保護我們人類。依稀記得那天我一不小心被抓到了花鳥市場上。接著不久,就有一個中年的男子把我買了回去。他把我買回去以后,就把我關在籠子里,然后他又帶上了那些所謂的“高級飼料”。主人這些是很講究的,看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭,我多么想說:我只想吃普普通通的食物。

          下午,音樂老師來了,主人特意請來的,花了高價,說是要教我唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個時刻,因為我看到了藍天白云,綠樹成韻,還有輕風扶面,多爽!這時,籠外有兩只同類飛過,其實,只是我自己認為它們是我的同類,他們未必認同。因為我聽它們說:“這是鳥嗎?”“好像是鳳凰把!薄澳憧此嗝溃乙蚕胱鏊!蔽业男囊魂嚧掏,它們何嘗知道,我多么想是它們,飛回大自然,在藍天下自由飛翔,在綠惲下自由唱歌。

          我忍不住了想大聲呼喚:我要自由!

          我本是林中居住的鳥,本是空中飛翔的鳥,本是無拘無束[注: 拘、束:限制、約束。形容自由自在,沒有牽掛。]的`鳥;我愿意有本色的羽毛,我愿意吃泛味的小蟲,我愿意睡簡單的鳥窩。

          我不需要什么籠子,什么音樂老師,我需要自由,需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個華美的籠子,我想嘗試在空中飛翔的感覺,我想嘗試躲在樹枝上躍動的感覺,我想嘗試跟同類對唱的感覺。主人,請放我走吧,讓我回到大自然,讓我過上自由幸福的鳥的生活把!

        渴望自由作文 篇6

          我渴望自由,渴望能像鳥兒一樣,自由自在的生活著,沒有現(xiàn)實生活的煩惱。

          然而,老天卻讓我做了人,讓我體會到生活中的憂愁、痛苦,讓我承受各種挫折、失敗和壓力。如果有來世,我會向上蒼祈求,讓我做只小鳥,在藍天白云中自由穿梭。

          每天對著課本的種種知識,寫的字不計其數(shù),早上還要起個大早,想睡個飽覺都是困難的,一日又一日,像歌曲一樣重復播放。厭倦這種重復的日子,一星期才見媽媽兩面,星期五、六可以晚睡才見著媽媽。這有什么意思?

          隨著時間的推移,思想的成熟,想的也越來越多。與父母少見面是因為他們工作操勞,有時我會想:鳥兒真的無憂無慮嗎?它們沒有煩惱?不是,它們經常遇到狂風暴雨、寒霜冷雪,以及槍的'偷襲。

          鳥兒為了生存,它們付出了很多,甚至是生命。人類為了生存更要付出艱辛,學會本事,因為自然條件規(guī)律是優(yōu)勝劣汰,適者生存!

          人類早就能想象鳥兒一樣在天空翱翔,于是有了飛機。但你若沒錢去買飛機票,你將無情的被剝奪乘飛機的‘自由’。

          我渴望自由,終于明白了‘自由’的內涵,只有艱辛的付出才能獲得真正的‘自由’。

          廣東深圳深圳市龍崗區(qū)布吉高級中學初二:月默下殤

        渴望自由作文 篇7

          父母說我安靜,老師說我乖巧,我無奈。

          回到家,關上冰冷的房門,似乎與外界隔絕。面對冷清的房間,寫滿字的便條,我無奈

          耳畔傳來陣陣歡笑,向窗外望去,原來是孩子們在奔跑玩耍,看著這成堆的作業(yè),我無奈。

          忘了上一次任性是什么時候,忘了上一次團聚是什么時候,忘了上次歡笑是什么時候。

          我多想像他們一樣可以自由地奔跑,多想可以與自然親密,多想可以感受風的速度,陽光的溫暖,多想可以呼吸自由的空氣。

          我多么想忘記補課的時間,多么想忘記媽媽的叮嚀,多么想忘記成績的煩惱,多么想忘記成堆的作業(yè)。

          但我知道我不能也不敢。

          我畏懼父母的眼神,害怕他們的期望落空。所以,不管我是否愿意,我都不得不去做,去學。漸漸的,我的心似乎麻木,每天奔波在寢室,教室,食堂之間,沉浸在題海中,忘記了最初的夢想,忘記了曾經的'豪言壯志。

          我嘆息,無奈地望向遠處,一只跌跌撞撞的小鳥闖進我是視線。他一次次地張開翅膀,想要飛向天空,卻又一次次地失敗了。

          哦,原來是一只受了傷的小鳥。

          我看著它,從它的眼神中,仿佛看到了自己的影子,從它的眼神中,讀出了它對天空的渴望,對自由的渴望。

          它再一次地張開了翅膀,奮力一擊,在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,它成功了,它終于飛上了渴望的天空,終于可以自由地翱翔。

          我多么羨慕它,至少它會為了自己的自由而努力嘗試,而我,卻連嘗試的勇氣都沒有。

          我多么希望我是只小鳥,哪怕摔得遍體鱗傷,也要向天空飛翔,也要向自由飛翔……

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