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        時間:2024-02-03 12:54:36 自由 我要投稿

        【經典】自由的作文10篇

          在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的自由的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【經典】自由的作文10篇

        自由的作文 篇1

          平常,我總是覺得媽媽是個清閑人,雖然每天要做飯、打掃家,干一些家務,可我覺得她還是蠻清閑的。

          我最討厭周末,我討厭的不是作業,因為我可以三下五除二地把這些零碎的.作業一掃而凈。而不計其數的課外班才是我最無奈又最害怕的事情:星期六一天從早到晚,星期日從中午到晚上。走時與太陽相伴,拖著疲憊的身軀披星戴月地回來了。我開始煩媽媽了,煩她給我報了那么多的班,煩她催我去上課。直到一個星期六的晚上,一件事徹底改變了我的看法。

          在我回來時,媽媽也回來了。當我看見她似乎比我更累一些,我猛然地想起今天的天氣,是那樣的寒冷,寒風凜冽。無論是誰都會把手插在深深的口袋里,而媽媽卻得握住車把;在逆風中騎著車子已夠吃力,卻還得帶上我。我在座位上坐得舒服,媽媽卻得時不時下自行車去等待一個個紅燈。

          在媽媽含辛茹苦地撫養我時,我卻忘了其實她有時間也有能力選擇在周末去休閑、放松。可她寧愿去選擇放棄休息時間,多給我補充知識。如果有一天,我也有了孩子,我會用與媽媽同樣的方式,來把這種愛,傳承下去。

        自由的作文 篇2

          (一)網絡言論自由的好處

          在網絡中傳播信息的交互性、及時性、全球性,打破了傳統媒體的權威。在傳統的交流和通訊方式上無法達到真正程度上體現的民意,而在互聯網上,你可以在同一事件上聽到各種聲音、不同的觀點和建議,同時,網絡這一媒介不僅大量節約了傳播成本、提高了效率,而且有利于文化的傳播和教育的開展,加速人們知識的傳遞。

          (二)網絡言論自由的弊端

          在這虛擬的網絡世界中,它的內容就像人類的思想一樣豐富多彩,千奇百態,網絡言論的虛擬性,使網絡上有些觀點帶有較大的片面性,可能會混淆人們的視、聽、失去自己的正確判斷。有些網民的成分比較復雜,像80、90后,他們有激情、有理想、也易沖動,容易受到情緒化的影響,網絡信息一般都是因為群體效應而產生的,從而使其好心被人所利用。他們的觀點缺乏理性和廣泛的代表性。

          (三)網絡言論自由的限度

          在這網絡的開放時代,針對網絡言論特定的即時性和隨意性,相對傳統媒介而言,在網絡言論中,更享有寬松的言語自由,網絡言論比現實社會的言論享有更大的自由,但任何權利和自由都是相對而言,憲法在保護公民言論自由的同時也對其給予了限制。而言論自由也是相對的,有著內在的制約。我們知道,網絡是一把雙刃劍,要使它能夠盡量發揮其積極效用,避免其消極影響的'發生,讓它在規范的軌道上運行,所以網絡應當承擔一定的社會責任,而網民言論更具有人格道德底線,只有在建立良好的網絡倫理的基礎上,完善網絡法律的態度。

          從網絡言論自由促進社會變化中發現,我們在依法治國的建設中,很多決策的制定變化都與網絡言論自由有著密切關系。由此可見,網絡言論自由是一個好的事物。但是,我們必須清楚的知道,自由從來都是相對的,它必須在憲法和法律允許的范圍內才能行使網絡言論自由。因此,人們遨游在虛擬網絡空間中,享受它帶來快樂的同時,亦要牢記網絡言論責任,這樣才能使我們在網絡中真正的實現言論自由。

        自由的作文 篇3

          作業,作業,我每天都是在作業中度過,好不容易放個假,還布置很多作業,真累!

          有一次,學校放了8天假,我開心死了,我認為老師不會給我們布置很多的作業,心里別提多開心了,真像吃了蜜一樣甜。

          老師終于要布置作業了,我在心里一直祈禱說:老師呀,少布置作業吧,讓我們多玩幾天……。啊!數學布置得還可以,語文和英語多得讓人吃驚。

          回到家里,我要玩會兒電腦時,媽媽對我說:“作業很多,先去做作業吧,后天不是還要出去玩嗎?”我不情愿的回屋去寫作業。

          我渴望得到自由,渴望少布置作業,渴望……

        自由的'作文 篇4

          大家還記得一首歌么?鳳凰傳奇唱的,自由飛翔。

          我們不能像鳥一樣,自由飛翔,但也應該擁有自己的自由,大家現在補課補得多勤啊,我有切身感受,我現在初三,天天都有課,數學,化學,英語,物理....等等,我們還有自由么?很多人不喜歡學習,因為他們之前也是被逼無奈,我認識一個好學生,他就因為太累,厭倦學習,然后開始混,到最后不念了,他之前還是全班前三的學生,那些學習的哥們,姐妹們,你們覺得你們很自由么?

          有的時候連飯都吃不上,現在上初中的同學們都和我一樣,很羨慕小學生,但有時候的確挺煩人,玩聯盟,穿越火線的時候坑,因為他們有時間,他們不累,美國的學生們,他們最主要的是實踐,咱們那?咱們的學生都是用卷子堆起來的,小學的.時候,我們幾乎天天有體育課,現在,我們一個月都不一定有一節,好想念小學的時候啊!

          我們嬉戲玩耍,多么的開心,那時候才叫做自由,我們無憂無慮,我們很天真,真希望能回到小學,那樣該多好。

        自由的作文 篇5

          “嘭!”這不是東西掉在地上的聲音,也不是什么東西爆炸的聲音,而是媽媽關門出門的聲音。我的內心激動萬分,漸漸遠去的腳步聲更是讓我狂喜。

          “耶”我差點沒叫出聲來,腦子里一遍一遍回想著剛才的情景,媽媽站在電話機旁大叫:“什么!今天市場上趕集?”一聽此話,剛想流回房間里的我,臉上一下就笑成了一朵花,怪不得剛才開電視看動漫的'時候左眼皮一直再跳,原來有這等好事。

          我興奮極了,以光的速度蹦上床。現在,我愛吃年貨就吃年貨,我愛怎么看電視就怎么看電視。我的視線瞄到了電腦。啊哈,這下耳根子可清凈了吧,什么“要保持姿勢”,什么“看的時間不能太長,要起來活動活動”。統統給我滾一邊去吧。我打開電腦,點點這個,玩玩那個,玩的不亦樂乎。

          “叮咚”。耳邊傳來了門鈴的聲音。什么!媽媽這么快就回來了?我抬頭一看手表,慘了!已經四點半了!我的作業連一個字都沒有開動。我只好連忙跑到我房間的書桌旁邊,裝裝樣子,但愿能夠逃過這一劫。

        自由的作文 篇6

          沙被微風一吹便能去到遠方,而我被風一吹卻在原地等待。我想要做自己的沙,去做自己想要做的事,去感受這世間的美好,去享受著祖國的大好河山。就這樣自由的生活。

          沙,是那么的不起眼。在太陽的照射下泛著微弱的光,它不及鉆石的璀璨。不及鵝卵的的圓潤。卻有著自己獨特的東西——自由,是的,它非常的自由。在這沙灘上它能隨著風自由的飛著,走向自己想去的地方,它沒有像鉆石一樣惹人喜愛,但它也從沒想過這些。只是我行我素的當個大俠就像陶淵明一樣。他活得精彩活的自由。唯有自由是他的生活追求。

          沙,不似鵝卵那么的圓潤。它用自己的方式生活著,不刻意討好不追求完美。就只是這樣平凡的.生活,圓潤的生活似與它無關,唯有自由是她所向往與追求的。

          沙在海水的沖刷下經歷著磨難,有的沉入海底有的沖上岸邊。他們從未抱怨過自己只是一粒粟,從未抱怨過自己的平凡,在這樣的平凡當中他們找到了自己找到了自由,只因為他們擁有這自由!所以他們活得精彩。

          沙看似不起眼,卻富含著許多人生哲學,我們可以向鉆石一樣活,也能像鵝卵一樣活,但又有多少人就像沙一樣自由呢?

        自由的作文 篇7

          朋友,如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話,你會要什么呢?也許是一架遙控飛機、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個吻,也許是一個玩具等許多,而我呢?我既不要玩具,又不要一個吻,我只要媽媽給我自由,那怕是一點兒也行!

          放暑假了,我想:我終于可以自由了,可是,我的媽媽對我的學習十分在意,不管星期天還是暑假,總是把學習放在第一位,每天,我時時刻刻都得以學習為重不能出去瘋玩,除非,媽媽去讓我買東西,我才有片刻的撒野時間。

          到了星期天,我正在家里寫作業;突然有人叫我出去玩,我十分高興,可是,媽媽說:“周亞崢,不可以去玩,把作業寫完。”我聽了,頓時,天空變黑,雷聲響起,一句話把我的心思打斷了,我只好無精打采的回去寫作業,和我親愛的小伙伴們再見了。我又做到自己的位置,開始寫起永遠也做不完的作業來。唉!

          媽媽您是知道的.,孩子天生就愛玩,您想讓自己的孩子學習成績好,您望子成龍的心情我也能理解,但是也不能讓我整天鉆進書里呀,適當的要使孩子輕松一下,不能像書呆子一樣,讀的書多,整天鉆進書里,不能運用,這樣是取不到好成績的。

          媽媽,請您給我我應該得到的自由!

        自由的作文 篇8

          夜深了,月光透過窗子,灑了一地,我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“吧嗒,吧嗒”地打濕在那份媽媽為我買的練習題上。

          唉——都快要過新年了。回想起今天早晨在馬路上看到一些自由玩耍的伙伴們,真是羨慕呀!可我呢?只能每天呆在家里做著讓人枯燥無味的練習題,在這樣下去,我真的就變成了一個名副其實的“宅女”啦!

          這不,就是因為我期中和期末各科都沒有達到媽媽的標準,媽媽就對我立下了規定:一、一天中除了吃飯的時間,不允許出動玩兒,更不能看電視。二、如果出去,必須要匯報原因,等批準了才可以出去。三、把所有練習題完成。(包括媽媽給我買的`)看似這只有三條,可足足可以把我逼“瘋”了呀!要知道,沒有什么都可以,可不能沒電視啊,為什么啊!我的自由到哪里去了,我現在還只是個孩子啊!

          為什么大人就不能體諒體諒我們這些做孩子的苦惱。

          前天,媽媽看了我的日記,這讓我很惱火,我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說,做父母的應該知道孩子的一切。可日記里寫了我的小秘密,讓別人哪怕是媽媽知道了,我的心里也覺得不舒服,因為就好像被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾天我們都在冷戰中。媽媽什么時候才能尊重我呢?

          啊!新年終于到了,可是我卻高興不起來,因為我還是不能出去。到了晚上,快要接神了,可我卻爬在書桌上睡著了,我夢了一個夢,夢見媽媽親切的和我說:孩子,累了吧,去玩兒一會,歇一歇腦子,輕松一下”。就在這時,我被一陣陣炮聲吵醒了,一看,原來是夢啊,可是我有多希望這個夢是真的啊!

          唉——我的自由在哪里!

        自由的作文 篇9

          小鳥豐滿的羽翼劃破長空,蔚藍色的天空放縱了無數的鳥兒,那飛落的羽毛隨風而去,不知飛向何處,不知要飛去何方……

          航船乘風破浪,柳絮因風而起,啊!那蔚藍色的大海,那廣闊的天際,那無邊的草原,你那寬廣的胸襟,你那放縱的自由,接納了我們多少自由的.渴望。啊,使人深深的癡迷你呀,給了我們多少彩色的夢幻,請賜予我神圣的翅膀,帶我飛向那更廣袤到遠方,更美麗的天地。

          母親你那無絲絲裂痕的保護罩,和那巨大的手臂擋在我的身前,那刻薄的言辭一口否定了我小小的心思,我伸出去的手縮了回來,踏出去的腳也收了回來,你為我鋪了一條什么樣的路,我便走了一條什么樣的路,你為我劃定了界限,我便留在圈內。我縮在了一角,我只能仰望到四角的天空,你沒有給我一個四壁的空間,卻將我包裹在了濃濃的母愛母愛中,頭頂上裝載了無數繁星的天空,變成我了我的夢,膽怯變成了束縛著我的牢籠。

          父親你那慈祥的眼神總是給了我無限的勇氣。那溫暖的手掌總是擁護著我稚嫩的心靈。您告訴我,要展開自己的雙翅翱翔藍天。爸爸,如果有一天我真的飛出去了,你會傷心難過嗎?還是會為我感到自豪,開心?躊躇了那么久,那堅硬的牢籠總是要沖破的,我想我有一天會飛向那遙遠的遠方,自在遨游。

          遠方總是充滿著無窮的魔力。那飛翔的翅膀總是引領著我們向前自由,你為我插上了一雙渴望飛翔的翅膀,帶到羽翼豐滿,我要飛向那無可塑造的天空。純白的云朵把自由裝點,啊,自由,我要沖破束縛的牢籠,追著你的步伐前進。

        自由的作文 篇10

          夜深了,我躺在床上,望了望沙發上那胖胖的書包,我累了,我漸漸地進入了夢鄉……

          我在遼闊無邊的天空中自由飛翔。沒有學習的壓力,沒有考試的憂愁,沒有父母的.責備,沒有……因為現在的我是一只自由的小鳥。不用因為成績不好而傷心落淚,不用因為別人的事而愁眉苦臉,不用為了實現父母的愿望而不顧身體拼命學習,不用……蔚藍又無邊際的天空任我飛翔,任我遨游,根本不用受別人的控制,我完全可以飛遍天涯海角。

          我還找到了一個安樂窩,就在大朗鎮崇文小學的荔枝園里,那里的環境可好啦!學校天然的荔枝園林讓我眼前一亮:這得天獨厚的自然條件正好給我們安家創造了條件,這里既有天然的荔枝園,更有精心設計的花圃,真是一所名副其實的園林式學校!這里的小朋友十分友善,對住在這里的小鳥都很好,她們沒事就給我們拍拍照,欣賞我們的歌聲,要不就跟我們一起玩耍,所以我生活得無憂無慮。

          我還認識了許多好伙伴——麻雀姐姐,燕子妹妹,啄木鳥醫生……我每天可以陪啄木鳥醫生一起去為大樹治病;陪燕子妹妹一起去幫農民捉害蟲;陪麻雀姐姐一起游覽世界各地……根本沒有學習的煩惱。

          “起床了,上學時間快到了。”我被一陣喊叫聲驚醒過來,原來是姐姐在叫我。我只好無奈地起床,又看到了那胖胖的書包。

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