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      2. 自由的作文

        時(shí)間:2024-01-12 13:37:13 自由 我要投稿

        【優(yōu)選】自由的作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的自由的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【優(yōu)選】自由的作文4篇

        自由的作文 篇1

          煩惱來(lái)臨,我忍不住想:“如果我變成一陣風(fēng),我會(huì)拋開(kāi)一切的煩惱,取下那重重的眼鏡框,放下那沉重的書(shū)包,敞開(kāi)雙臂自由地奔跑在這廣闊無(wú)邊的世界上,感受大自然的氣息!

          當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我便是一陣善良的風(fēng)。我會(huì)走遍全世界,給人們驅(qū)趕走了討厭的夏魔王,使全世界涼風(fēng)習(xí)習(xí),在人們的贊美中,我默默地離開(kāi)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我把一顆顆寶貴的生命——種子灑在一片片荒涼的原野上,在春暖花開(kāi)之時(shí),草地上便會(huì)開(kāi)出一叢叢富有生命力的姹紫嫣紅,散發(fā)著陣陣芬芳,死氣沉沉的原野瞬間變得熱鬧起來(lái)。

          當(dāng)我生氣時(shí),我便是一陣淘氣的風(fēng)。我吹走路人們各式各樣的帽子,急得他們一邊追一邊抓,可就是怎么也抓不著,調(diào)皮的我在后面哈哈大笑。直到玩累了,我才把帽子還給他們。在他們的笑罵聲中,我嬉皮笑臉地離開(kāi)了。漸漸地,太陽(yáng)公

          公回家了,月亮姑娘款款地升了起來(lái),星星寶寶也隨著人們的期盼爬上了天梯,來(lái)到了空中。調(diào)皮的我拉來(lái)云朵嬸嬸遮住月亮姑娘漂亮的臉龐,讓世界變得一片漆黑,賞月的`人們帶著遺憾與嘆息不舍地離開(kāi)了,熱鬧的城市一下子變得安靜起來(lái)。

          當(dāng)我有信心時(shí),我便是一陣堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)。不怕樹(shù)木哥哥和樓房叔叔的阻擋,拿著盾牌和寶劍鼓起勇氣跨越了無(wú)數(shù)的困難,不知摔倒了多少次,但我卻堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),帶著勇往直前的信心和勇氣努力地向前奔跑著。我跑過(guò)了藍(lán)綢子似的大海;我跑過(guò)了巨龍似的長(zhǎng)城;我跑過(guò)了層巒疊嶂似的大山……在火焰似的夕陽(yáng)下我無(wú)拘無(wú)束地奔跑著!

          隨心所欲的我可以七十二變哦!時(shí)而善良,時(shí)而淘氣,時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)……我是一陣自由的風(fēng)!

        自由的作文 篇2

          孟子曾有這樣的名言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”講的就是一個(gè)人要想在事業(yè)上有所作為,取得成功,必須經(jīng)受困難挫折的磨練。正處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段的孩子們,要讓他們成長(zhǎng)好,學(xué)習(xí)好,將來(lái)成為國(guó)家有用之才,也要讓他們從小經(jīng)歷困難挫折的磨練。但是我們現(xiàn)在的孩子,生活條件好了,多是獨(dú)生子女,是家里的“小皇帝”,是爺爺奶奶的掌上明珠,整天泡在蜜糖罐里。享受著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。

          前幾天的一個(gè)中午,我因?yàn)榉艑W(xué)有些事情就走的晚,我看到好多家長(zhǎng)都來(lái)給孩子送飯,學(xué)校的`飯?zhí)糜酗,但是這些孩子個(gè)個(gè)都說(shuō)飯?zhí)玫娘埐缓贸裕笕藗兌夹奶酆⒆,認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)了一天很是辛苦,再吃不好怎么行,于是不管天晴下雨都給孩子送飯。我在走的時(shí)候突然想到水壺里有熱水,我怕孩子們倒熱水的時(shí)候燙到手,就交代了一聲:“水壺里有熱水,你們洗碗的時(shí)候小心點(diǎn)倒水,別燙到手!边@時(shí)有個(gè)家長(zhǎng)趕緊說(shuō):“吃完飯你別洗,放在那里晚上回家媽媽洗,別把手弄粗糙了!蔽衣(tīng)完這話當(dāng)時(shí)就無(wú)語(yǔ)了。他們現(xiàn)在的家長(zhǎng)都把孩子們放在了“溫室”里。

          我們知道生長(zhǎng)在溫室的花朵,由于得到了人為創(chuàng)造的優(yōu)越條件,它們才長(zhǎng)的枝繁葉茂,但是一旦失去了這些優(yōu)越條件,它們必然經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)不成參天大樹(shù)。因?yàn)闆](méi)有一棵大樹(shù)不是經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)才成長(zhǎng)起來(lái)的。我們的孩子也是一樣,父母只能給與他們有限的優(yōu)越條件,之后必然要把他們推入社會(huì)。長(zhǎng)期生長(zhǎng)在“溫室”的孩子,不愁吃喝,也很自在,但很難經(jīng)得起社會(huì)的風(fēng)吹雨打。因?yàn)樗麄兇蠖嘁庵据^薄弱,經(jīng)不起挫折磨難,而自我意識(shí)又很強(qiáng),這樣的孩子大多不肯刻苦學(xué)習(xí),F(xiàn)在的新聞媒體上就報(bào)道了,很多孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就自殺或者因受刺激而得神經(jīng)病的。因此我們要從小培養(yǎng)孩子勤奮進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí),自立自強(qiáng)。不要讓孩子碰到難題就放棄,要培養(yǎng)他們自己動(dòng)腦筋思考,自己動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。讓孩子有良好的心理素質(zhì),能夠遇事迎難而上,永不退縮。

          我們現(xiàn)在的父母應(yīng)該早點(diǎn)把孩子搬出“溫室”,讓他們經(jīng)歷大自然的洗禮,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)。擁有自我成長(zhǎng),自我思考的能力,能夠自己在大自然中尋找陽(yáng)光的方向。俗語(yǔ)說(shuō):“有志者,事竟成!敝挥泻⒆幼约簶(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,他們才能夠奮發(fā)圖強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)能夠茁壯成長(zhǎng),成為一棵參天大樹(shù)。

        自由的作文 篇3

          有人說(shuō),自由的天空是遼闊的,因?yàn)樾埴椏梢哉癯?有人說(shuō),自由的大海是無(wú)邊的,有鯨鯊可以穿梭;有人說(shuō),自由的大地是廣袤的,有獵豹可以馳騁。而我說(shuō),自由的人們,在過(guò)度自由時(shí)便會(huì)失去自由。因此,我們應(yīng)適度自由,扎根前行。

          適度自由,保持平衡。

          美國(guó)亞利桑那體態(tài)優(yōu)雅的白尾鹿,長(zhǎng)期以來(lái)與當(dāng)?shù)氐牟菰捌涮鞌趁乐蕺{、狼處于一種平衡狀態(tài),鹿群數(shù)量維持在4000頭左右。1906年,為了“保護(hù)”鹿群,當(dāng)?shù)卣_(kāi)始執(zhí)行一項(xiàng)捕殺其天敵的計(jì)劃。此計(jì)劃實(shí)施之后,鹿群以每年20%的速度增殖,到1925年時(shí)達(dá)到了25萬(wàn)頭,是自然狀態(tài)數(shù)量的60倍。這時(shí),意想不到的“自由繁殖”的結(jié)果出現(xiàn)了:許多鹿被餓死,另一些鹿長(zhǎng)得很小或不健康。在尋找食物的過(guò)程中,饑餓的鹿越來(lái)越靠近人類的居地。它們吃農(nóng)作物、菜園里的蔬菜、灌木等,直接影響依靠這些植物生存的鳥(niǎo)類和小動(dòng)物,生物的鏈條開(kāi)始紊亂,生物群的平衡被打破。

          人們很喜歡這些體形優(yōu)美、漂亮敏捷的鹿,多數(shù)人不希望看到這些鹿遭受饑餓或疾病的折磨?墒侨藗儼。皇悄銈兘o予鹿的繁殖的過(guò)度自由,反而使得鹿群失去了平衡,導(dǎo)致鹿群自身和生物群之間的生存危機(jī)嗎?看來(lái),自由應(yīng)該是適度的,自由和束縛應(yīng)該保持相對(duì)平衡。

          適度自由,保持心態(tài)。

          風(fēng)箏很自由,可以翱翔于天地之間,它飛得穩(wěn)穩(wěn)的,不像燕子,它可以停在空中。風(fēng)箏身上連著一條線,風(fēng)箏線使得風(fēng)箏在線軸的牽引下平穩(wěn)地飛翔,不至于飛走?墒,當(dāng)這根線拉得太緊的時(shí)候,風(fēng)箏便會(huì)像沒(méi)頭蒼蠅一樣,亂無(wú)目的地左沖一下,右滑一下;完全沒(méi)有了線的牽引,失去平衡的風(fēng)箏會(huì)很快從天上掉下來(lái)。風(fēng)箏的自由,建立在線的束縛和牽引上。所謂適度的自由是讓事情保持在一個(gè)平衡點(diǎn)上,不至于太多或者太少。線放多了,風(fēng)箏由于風(fēng)力不夠飛不起來(lái),而線少了呢,風(fēng)箏又無(wú)法在風(fēng)的作用下飛上天。沒(méi)有線的風(fēng)箏更不行。以此來(lái)比喻我們對(duì)生活自由的態(tài)度,那就是既不要過(guò)度束縛自己,也不能過(guò)度地放縱自己,更不能認(rèn)為束縛是自由的天敵,而徹底舍棄它。在生活中,面對(duì)任何事情,都需要有一顆善于平衡的.心,一種健康的心態(tài),這樣才能獲得真正的自由。

          適度自由,獲得最大的自由。

          生活中的人們,總是從這件事忙到那件事,累個(gè)沒(méi)完。其實(shí),太累了,就該休整休整,調(diào)整狀態(tài)。休息是為了更好地工作,保持休息就保證了健康。

          也有一些人,整天碌碌無(wú)為,荒廢光陰,他們的螺絲太松了,這時(shí)候應(yīng)該緊一緊,不然生活的螺絲就報(bào)廢了。適度自由,這是工作的一大準(zhǔn)則,張弛有度,生活才有滋有味。適當(dāng)?shù)丶s束自己,才能獲得較高的生活質(zhì)量和理想的生活方式,也就是我們渴望的最大的自由。

          適度自由,扎根前行,收獲美麗人生。翅膀的兩端,是生活的自由和束縛,用心去揮動(dòng)翅膀,才能在生活中平衡地飛翔。

        自由的作文 篇4

          我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn),電視廣告是一項(xiàng)明智的商品推廣方法?钍蕉鄻印⑿乱獍蝗恢,我發(fā)現(xiàn)了你,于是,“享”你的自由。

          ——引子

          女主角帶著微笑,環(huán)游在世界的每一個(gè)城市。

          心中是滿載著憧憬的,只是一個(gè)背包,只要一些不熟悉的微笑。不知道是為什么,看到這里,我發(fā)覺(jué)整個(gè)廣告的亮點(diǎn)是無(wú)處不在的。與人為友,地球村的風(fēng)景;與你為鄰,相隔并不甚遠(yuǎn)。

          而在此刻,我們又看到女主角在三個(gè)月前對(duì)一份不喜歡的工作遞上辭呈時(shí),目光中滿是對(duì)未來(lái)的憧憬,滿是對(duì)世界的期待。那一笑,與之前還是不一樣的,多了一份灑脫、多了一份看淡,因?yàn)榱硪粋(gè)自己正說(shuō)著——做你喜歡的。

          喜歡的,我們的喜歡的。脫掉了華麗外衣后,只身遠(yuǎn)走。

          廣告不長(zhǎng),只是短短的不到1分鐘。卻讓我透過(guò)廣告本身,看到了創(chuàng)意人的用心。其實(shí),想要表達(dá)的不過(guò)是一種推銷方式和吸引大眾眼球,我不能不稱贊道:“是這則廣告,讓我看到了電視媒體傳播信息的另一面,并不只是單純的盈利手段,還有一份在當(dāng)下不經(jīng)?吹搅嘶磉_(dá)與希望!睂(duì),說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),是希望。

          疲了累了,也會(huì)想要和女主角一樣,背起行囊就走一個(gè)四方。路太漫長(zhǎng),沒(méi)關(guān)系,我們會(huì)享受在路上的時(shí)光。我想,在此之前,你也一定有過(guò)和我一樣的感觸:這則廣告在本質(zhì)上說(shuō),沒(méi)有展示它的功能、沒(méi)有炫耀它代表的自由,只是一幅幅如同幻燈片的切換,只是一張張用微笑來(lái)詮釋的畫(huà)面,歌聲除外,只有一句“享自由”。牛仔皮夾克,長(zhǎng)筒靴,大背包,一款oppo ulike staly,F(xiàn)在,自由還遠(yuǎn)嗎?

          也許,這也正是創(chuàng)作者希望給我們傳遞的一種精神。堅(jiān)持自己的,堅(jiān)持純美的`;拋卻世俗的,拋卻利益的。在紙醉金迷的身后,是一顆掩藏甚好的、純凈的心;在燈紅酒綠過(guò)后,只留下了一身疾病、幾聲長(zhǎng)嘆。你在感嘆的,正是我們可以駕馭的。

          它喚作“自由”。想真正擁有一份自由,然后,享自由。

          當(dāng)我寫(xiě)到這兒的時(shí)候,又看了一遍這則廣告。無(wú)一例外的驚喜,無(wú)一例外的感動(dòng);蛟S是我們還小的緣故嗎?總對(duì)窗外的世界帶著好奇、帶著幻想,或許是世界太大的緣故嗎?總對(duì)窗里的我們漠然、淡然。我多想就這樣飛進(jìn)電視熒屏里,去跟女主角一樣周游四海,去郁金香盛開(kāi)的荷蘭,去國(guó)際的焦點(diǎn)巴黎,去波士頓、去多倫多……那么多的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn),我相信,你相信嗎?

          自由,不過(guò)是帶著幻想與憧憬的名詞;自由,也終將是奇跡與空前的盛況。因?yàn)橛袎?mèng)的人,就有力量;因?yàn)橛袎?mèng)的人,都貪戀著那一張帶著露珠的帳篷、帶著自由氣息的oppo。呵呵,不自覺(jué)的為這款手機(jī)做起了廣告,不過(guò),我并不后悔。相反,我們應(yīng)當(dāng)感謝它,感謝創(chuàng)作者的用心,讓我們聽(tīng)到了一曲天籟,帶著自由氣息的歌唱。

          現(xiàn)在是清晨,踏著第一縷晨光,請(qǐng)接收自由的沐浴……

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