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      2. 自由的作文

        時(shí)間:2023-12-31 11:37:24 自由 我要投稿
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        自由的作文(實(shí)用4篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的自由的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        自由的作文(實(shí)用4篇)

        自由的作文 篇1

          我是一只失去自由的小鳥,我已經(jīng)適應(yīng)了鐵籠的生活。因?yàn)槲覒偕狭顺鞘械姆比A,毅然離開森林來到城市,結(jié)果失去了我的自由。我想回去!我想回去!誰來幫幫我?

          我的腳上系了一根繩子,偶爾叫我飛起,但當(dāng)我努力掙扎的時(shí)候,繩子慢慢的收了回來。如果我想飛走,那么誰來幫幫我?幫我解開繩子,就算付出折斷翅膀的代價(jià)也再所不惜。如果我在籠里飛不走,那么誰來幫幫我?幫我打開鐵籠,就算失去光明也心甘情愿。可是,有誰能幫我?沒人!

          我后悔當(dāng)初為什么要迷戀喧囂,我恨自己,很自己不會選擇道路。如果我想擁有自己的本性,那么誰來幫幫我,幫我實(shí)現(xiàn)愿望。如果我心生怨恨那么誰來幫幫我,幫我打開心結(jié)?墒,又有誰能幫我?沒人!

          我在心底一再求救,可是我有苦說不出!如果我掙扎,那么誰來幫幫我,幫我走出痛苦尋找快樂。如果我快樂了,那么讓我將自己的羽毛織成一串項(xiàng)鏈,帶在你的脖頸上,讓我以后不管飛到哪個(gè)地方,總能牽掛自己的`羽毛,牽掛保管我羽毛的人。但是,這只是在寂寞時(shí)所幻想的,但我要問:誰能幫幫我?我有苦衷,說不出。我有煩惱,不能言。有誰知道呢!如果我想飛,那么誰都可以幫我,但誰也幫不了我。

          那么我該怎么辦?讓死來解決一切嗎?不!我要等,要等能幫我的人出現(xiàn)。讓時(shí)間來解決一切嗎?不!我沒有時(shí)間浪費(fèi),我快要抓狂了。怎么辦?怎么辦?

          痛苦的日子馬上就要過去,因?yàn)閹臀业娜藖砹,那就是我自己。我看到自己飛上快樂自由的頂峰,向遠(yuǎn)出張望,大聲的呼喊:“只有自己才能幫自己!”

        自由的作文 篇2

          記得小時(shí)侯家里養(yǎng)了一只黑色的小鳥,很可愛。我們把它的住所安排在一個(gè)精致的籠子里,然后掛在陽臺上,讓它可以欣賞到宜人的風(fēng)景?捎幸淮挝椅顾燥垥r(shí)太過疏忽而讓它飛走了。從此,小鳥再也沒回來。我很傷心,當(dāng)時(shí)還小,所以總弄不明白,這小鳥是怎么了,我們一家這么疼它,它都不要,不稀罕。可隨著我漸漸地長大,我也明白了,小鳥要的是自由。我們的愛越多,給它的痛苦也就越多。想想自己也還不是一樣。有時(shí)候真的很想擁有自由,能想干什么就干什么。我認(rèn)為每個(gè)人心中都有一份蠢蠢欲動的叛逆。我也是,有時(shí)候,無奈的生活真的帶給你許多煩惱,環(huán)境讓我改變,我很想瀟灑一次,放下任何束縛;蛘邔W(xué)學(xué)李白,帶上一壇酒,到處游賞,寫下我所想的東西,再也不用寫老師命題的那些枯燥無味的作文,寫青春,寫生活,制造故事,讓青春更精彩,可我很清楚,這些都只能是幻想,我無法那么灑脫,我放不下家人,接受不了別人異樣的`眼光,更無法逃避媽媽那讓我心痛的眼神,我不是圣人。情讓我無法擁有某種自由,選擇了它,就等于放棄了我最深愛的那些人,所以我只好在幻想中獲得自由,那種因愛而失去的自由愛得太多,被牽拌的也就越多,可我仍然無怨無悔,畢竟,愛也讓我活得精彩。

        自由的作文 篇3

          一位大方自信、神采奕奕的小女孩,天天都是笑口常開;彎彎的月亮,常常掛在她的臉上,那個(gè)人見人愛的小孩,就是——我!

          我像一條悠游自在的小魚,無憂無慮的過日子,快樂又逍遙!但有時(shí)我為了一些芝麻綠豆小事,和哥哥斗嘴,都快把屋掀開了;有時(shí)我為了解決困難,非得像愛迪生一樣,追根究底問到底,把全家都弄得手足無措,我才肯罷休,大家都說我麻煩一大堆;有時(shí)我腦筋“秀逗秀逗”,沒頭沒腦就一直笑,爸爸總是罵我神經(jīng);“你神經(jīng)病喔!”哥哥也常這么說。但這每一件事都讓我的生活變得更豐富、更有趣呢!

          俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲!倍覟榱藫碛泄饷鞯那巴荆瑸榱藢(shí)現(xiàn)偉大的夢想,為了像愛迪生一樣對人類做出偉大的貢獻(xiàn),千古流名,我要好好用功讀書,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的“職位”是一位正職的學(xué)生。媽媽說:“用功讀書,長大后才會有好工作。”爸爸說:“認(rèn)真學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)海闊天空的世界!备绺缯f:“你別身在福中不知福,現(xiàn)在能讀書是一件多好的事啊!”……要認(rèn)真讀書我是知道的,但大家說了一大堆,聽得我神經(jīng)“卡帶卡帶”,真的是“霧煞煞”,差點(diǎn)連我自己在哪里都不知道了!

          平常的我認(rèn)真讀書,假日就是我快樂的時(shí)光。有時(shí)和家人到山林里吸收芬多精,健康又省錢;有時(shí)騎著我炫目亮眼的腳踏車,穿梭在鄉(xiāng)間的羊腸小徑;有時(shí)在風(fēng)景名勝的觀光景點(diǎn)游玩,那可真是真是我最樂不可支的時(shí)光呢!而我在學(xué)校有趣的生活中,我最喜歡下課休息時(shí)間,可以增加朋友之間的.感情,又可以打球健身,真是一舉兩得又多采多姿的快樂時(shí)間。

          我的專長也是我的愛好──游泳,游泳健將是我對自己夢寐以求的期望。在升上高年級以后,它成為正式的課程,讓我在學(xué)習(xí)中多了一樣選擇;讓我有更多的時(shí)間可以練習(xí)游泳,真希望我長大后可以在奧運(yùn)中奪得金光閃閃的金牌,讓大家對我刮目相看,為國家爭光、為自己爭取至高無尚的榮耀,那是一件多美好的期盼啊!

          正想得入神,這時(shí),突然看見那無憂無慮的鳥兒在蔚藍(lán)的天空飛翔,心理突然有種暢快的感覺;如果我是一只自由自在的小鳥,有廣闊的天空、堅(jiān)毅的翅膀,那該有多好!

        自由的作文 篇4

          我是一只能在萬米高空上自由翱翔的鷹。那日剛剛品嘗了一頓美餐的我例行開始巡視我的領(lǐng)土。忽然兩只怪異的猴子出現(xiàn)在我的視野中。咦?那是什么?難道今天可以改善伙食了嗎?我心中邊想邊一個(gè)猛子扎了下去,那兩個(gè)猴子也發(fā)現(xiàn)了我,可他們卻并沒有逃跑,而是舉起了一個(gè)烏黑的“樹枝”!班兀 钡囊宦,我只感覺天旋地轉(zhuǎn),接著眼前一黑便什么也不知道了。

          “噯,這是哪里?為什么會有這么多的猴子在看我?可惡,我一定要飛出去!讓他們看看我空中之王的威嚴(yán)!蔽見^力一扇翅膀,高高的飛了起來,可卻一下撞在了一個(gè)看不見的墻壁上,一次又一次我的銳爪撞破了,我的翎羽撞亂。可正當(dāng)我再一次沖上去的時(shí)候,一只猴子沖了上來,用一個(gè)東西刺了我一下,我頓時(shí)感覺有一股涼涼的的液體流進(jìn)了我的'翅膀,我便像一個(gè)泄了氣的氣球,一下癱倒在地上。我仰著頭看著那支離破碎的天空,心中出現(xiàn)了一幅又一幅畫面:

          我在疾風(fēng)中飛翔。風(fēng)在我耳邊呼嘯,卻不能動搖我的身體。那將樹木吹得東倒西歪的狂風(fēng),卻吹不動我那直面風(fēng)雨的身體和那自由飛翔的心。

          我在雪山之巔翱翔。冷風(fēng)夾雜著雪花從我臉邊刮過,我卻沒有一絲寒意。那將萬物覆蓋的大雪,遮擋不了我那銳利的眼睛和和那自由飛翔的心。

          我在燃燒大火的森林中飛翔;鸹◤奈疑磉咃h過,卻不能阻擋我雙翅的扇動,那將森林所吞噬的大火,卻不能點(diǎn)燃我那華麗的羽毛和那自由飛翔的心。

          慢慢的,因?yàn)槠诤褪,我睡著了,我夢見自己正在藍(lán)天中自由的上下翻飛,在森林之上展翅高飛,在藍(lán)天白云間自由自在的飛翔著、鳴叫著……

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