(合集)自由的作文8篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的自由的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由的作文 篇1
自由是什么?如果我們是魚兒,那么自由便是無邊的大海;如果我們是鳥兒,那么自由便是廣闊的天空;如果我們是小草,那么自由便是一碧千里的大地。而這次,我對自由又有了更深刻的了解。
這個周末,我回到了外婆家。清晨,外婆帶著我去買菜。這里的菜市場十分簡陋,僅僅只用幾塊黑色的麻布遮掩太陽,可太陽卻像個調(diào)皮的孩子。這里有縫隙,太陽便湊過來瞧一瞧,灑下萬道金光;那兒有個孔,太陽便去看一看,留下了金色的“影子”。
穿過一條又一條小巷,我才發(fā)現(xiàn):這兒竟大得出奇,到處人山人海。忽然,一陣公雞的叫聲吸引了我。我好奇的看了,原來,在一個攤位旁,有一個大籠子,在籠子里,擠著三只大公雞。一只公雞不停的叫喚,剛才便是它的叫聲?伤耐閰s呆若木雞,仿佛還不知道自己未來的命運會怎么樣。我蹲在籠子前,仔細端詳起它們:這些公雞身上的羽毛是黃褐色的,尾部有一縷縷黑色,頭上戴著火紅的雞冠。
這時,那三只雞也注意到了我,紛紛把目光投向我。那只原先正在叫的`公雞不叫了,但卻顯得更加悲哀凄涼。從它們的眼神中,我分明看到了一種愁怨,我分明看到了一種對自由的向往,渴望。我站起身,一只公雞又大叫了起來,仿佛是一種挽留。這叫聲,顯得無助。
在回家的路上,我一直思考著這樣一個問題:自由的價值是什么?我曾經(jīng)閱讀過馮驥才先生的《麻雀》。他筆下的麻雀,寧愿活活餓死,也不愿意失去自己的自由。
是!鳥兒的翅膀本來是用來飛翔的,而不是供人們賞玩。此時此刻,我才明白了自由的價值。
如果你問我生命與自由那個更重要。我想說:“有生命并不代表有自由,而有自由一定代表著有生命!眲游镆捕眠@個道理,何況這些聰明的人類呢?
自由的作文 篇2
在一個小黑洞里傳來了嘰嘰喳喳的生音,“媽媽,我什么時候才能學捕食呀?”一個純白而單純的聲音出現(xiàn)了,那是一個已經(jīng)滿月的小狼,他正在問自己的媽媽,希望能夠到外面的世界去。“不行!币粋充滿了威嚴的聲音馬上拒絕了小狼,那個人正是小狼的爸爸,“你不知道,那外面的生活可不是想象的那么簡單!薄昂⒆铀郑銊e嚇到孩子了!币粋慈母般的聲音響起,那是小狼的媽媽。小狼的媽媽目光越來越低,直到看到了小狼爸爸的腿!疤炷,你的腿怎么了?”只見小狼爸爸的腿一直在流血。小狼爸爸鏗鏘有力的`說:“這就是不聽話的代價。如果要去的話,等到人類走了,我們再做決定!毙±堑男脑絹碓絹y,他想:怎么會這樣,難道出去了就要付出血的代價嗎?我不要,我不要。另一邊小狼的媽媽在邊安慰小狼邊幫小狼爸爸包扎傷口。幾個越來越弱,可憐的小狼,他已經(jīng)幾個月沒有曬太陽了!小狼的媽媽每天叫他不用擔心,可是小狼每天都提心吊膽的問:“人類走了么?”可是媽媽卻每次都搖搖頭。
這一天小狼的爸爸帶來了一個好消息。這是的小狼正虛弱的趴著,“小狼,出來吧?你肯定很想知道這個好消息!毙±前职窒矚庋笱笳f!笆谦C物增多了么?還是你拿到人類的什么新鮮東西?”小狼并不在意的回答!叭祟惗甲吡恕!毙±前职衷俅位卮!白呔妥邌h,有什么了不起的!薄白吡,人類走了,太好了!毙±菐缀跆饋砹,他真是太高興了。小狼的氣色已經(jīng)好了很多。
小狼在洞口又蹦又跳,他貪婪地吸著空氣曬著陽光。一天就這么過去了。
自由的作文 篇3
小時候最大的愿望就是快點長大,因為覺得不自由。想吃零食,父母說不干凈;想看電視,父母說壞眼睛;想出去玩,父母說作業(yè)沒有寫完。
“為什么總有人管著我!大概因為我是孩子吧!”
有時候覺得自己真的是長不大的孩子,上了小學,一心想:等我上了初中,就沒人管我了。以此類推,直到大學,也沒有覺得如何自由,F(xiàn)在反而不再去想這些事情了,因為早已對自由有了不同的理解,真的自由,并不是離開了某人,離開了某地。當然,我也不會像某些搞學問的人,理解為:“身體自由不代表心靈自由”之類的話,因為我壓根就不是一個文人。
有些時候,我又糾結于自由的問題,因為我太想自由了。我們總覺得自己不自由,但是有些人卻明白了什么是自由。
有的人困于四壁,卻借著滿屋的書籍,心早已遨游于天外,因此他自由。
有的人身在世外,卻不能割舍親人、朋友,心卻牽掛一方,便不自由了。
世界上果然沒有絕對的自由!自己心里面想的,只是自己當時的'情緒,那些小情緒伴著一些磁場作怪,常常讓人迷失。其實,我是個多么自由的孩子,我還是個孩子嗎?或許不是了,但是我的自由無比真實。
當然,我這么說會被人譏笑也不一定。諸如:“你沒有錢,沒有地位,沒有權力,怎么會自由呢?你會為柴米油鹽煩惱,會為疾病貧窮傷悲。會不知明日如何如何”這些話不是沒有道理,但是你想:你現(xiàn)在可以笑,可以肆無忌憚地說一些話,可以做一些能力以內(nèi)的想做的事情,難道你不自由?但是人的奢望永無止境,這樣單純的自由常常被忽略了。
我其實很笨,不會說話,也不會和人交談,如若兩人見面,就知道我的語言多么拙劣了。也許有的時候并不是不會,只是不愿意。其實有很多人都會這樣,所以他們會選擇一些不用交流的行業(yè),如畫畫、攝影、寫作,學藝術的孩子其實并不高傲,他們只是內(nèi)心柔軟,就把外殼做成了變形金剛。
自由就是每天呼吸到新鮮的空氣,每天見到親愛的朋友,每天擁抱到身邊的親人。
當別人把這些當成一種奢望,就會明白,自己是多么奢侈,又是多么自由! 當然,最后還有我自由的涂鴉奉上,朋友們要每天開心!
自由的作文 篇4
自由對我來說,是一種很珍貴的東西,我也必將好好珍藏!}記
我望著藍天上的每一只小鳥,它們是多么的自由。我祝福,當時,我更珍惜我的自由。我一遍遍的問自己,我該如何報答你,我的主人。
我站在大海邊,想著海里的魚兒,它們幸福嗎?它們每天在大海里自由自在的玩耍,但一定有它們的魚類規(guī)矩吧。魚兒們在繁殖季節(jié)外,要做好被捕殺的準備。
我來到松樹旁邊,看著松樹上的一只只松鼠,它們是多么的快樂。它們天天采著松果,盡情歡笑。但是,它們沒有像我一樣,有主人的關愛。
我是一直極其普通有極其平凡的小狗,我的生活就如你們所見過,不是自己拉著繩子拖著主人跑,就是在客廳里上躥下跳,不過,我很自律,很多地方,我不敢亂闖禁地,外出時,我比隔壁家的小狗自由多了,我會在我家附近的每一顆顆大樹下,小草邊撒尿,包括很多地方,都會留有我的.記號,其他小狗們要是在這里逗留,要先經(jīng)過我的同意哦。
最快樂的事,就是主人帶我到寵物店,給我做護理。我體驗過新式的洗澡機,哇,好有大海里沖浪的感覺,真是太奇妙了。
最愜意的事,就是主人的小寶寶面前的表現(xiàn)了,我一躲在門后,就會被他發(fā)現(xiàn),見到我,他會爬向我,跟我親親,跟我抱抱,上次,主人外出的時候,我們竟一起睡著了。我多么高興,有這么一個信任的小寶寶,這么一個信任的小家庭。
很多人羨慕鳥的搏擊長空,其實飛翔并不代表自由;很多人羨慕魚翔淺底,其實能游翔并不代表自由。
真正的自由,是內(nèi)心的滿足,是我作為一只小狗的幸福。謝謝你,我的人類朋友,謝謝你給我的自由,快樂,幸福!
自由的作文 篇5
欲望與自由
欲望是人與生俱來的本能,自由是通過人們的認知程度可以掌握的精神境界操縱的結果。
真正的自由是心靈的自由,而不是身體或行為暫時的自由。
人的欲望越強,給自己戴的枷鎖就越重,給自己的束縛就越緊,自己的自由度就越少。
人在欲望所激發(fā)的對目標的追求中,大都是全力以赴,把自由趕出了心靈的空間,一切被欲望所控制、所覆蓋。
有些人在對目標的追求中,雖然表現(xiàn)得很輕松,好像給自己留有自由的空間,可稍有一點風吹草動,自由就會頃刻化為烏有。因為出現(xiàn)波折而產(chǎn)生煩惱和憂慮,又因為煩惱和憂慮而完全失去了心靈的自由。
欲望和貪心是一對孿生兄弟,因為貪心才產(chǎn)生欲望;因為貪心的加重,欲望也就隨之增強。
適當?shù)呢澬幕蛟S會使人幸福,適當?shù)挠蛟S也會使人進步。但過度的貪心和欲望則會使人肆無忌憚,不顧一切。而不顧一切就會鋌而走險。鋌而走險就可能會被送進地獄,甚至萬劫不復。
擁有巨大的財富,不一定就會擁有巨大的自由。財富也許會是煩惱產(chǎn)生的原因,財富還可能會成為累贅,也可能還是灑脫不起來的障礙。
真正的灑脫是了無牽掛,并不是擁有財富的多少。
自由和財富沒有關系,和權力更沾不上邊。如果把財富和權力等同于自由,那就無疑是走火入魔。
欲望的實現(xiàn),是由很多煩惱、憂慮累積、疊加而成。充滿欲望的心就是貪心,人在貪心的狀態(tài)下很少會看到光明,雖然貪心的目的是為了看到光明。
欲望或貪心的目的實現(xiàn)之后,人們往往已經(jīng)誤入迷途,不能自拔,滿眼看到的已經(jīng)不是光明,而是更大的黑暗,好像無底洞一樣讓人越陷越深。
人們其實并不難發(fā)現(xiàn),在馬路旁的棋攤前高聲叫喊著博弈的不修邊幅即使輸棋也是大笑面對的.樸實的退休老人;農(nóng)村田間的小河崗上、枯干的草地上,穿著破舊棉大衣、戴一頂破棉帽躺著,耳邊放著一部小型收音機,優(yōu)哉游哉的聽著曲子看護著幾只大大小小的綿羊的老漢是多么的安詳。
這樣的生存狀態(tài),難道不會讓那些位高權重,或者是享受著極其奢侈豪華生活的人們所羨慕嗎?毫無疑問,他們是羨慕的。但羨慕歸羨慕,他們也還是不愿意改變自己的生存狀態(tài)。
有句話說得好:人的幸福指數(shù)和心靈的自由度成正比。這句話說的其實就是同樣的道理。心靈自由才會幸福,否則就稱不上幸福。
欲望雖然是人的本性,但在追逐名利的過程中,卻忘卻了人生的最佳生存狀態(tài)和人生的終極目標是什么。
自由的作文 篇6
彈琴的老手,瘋狂地彈奏起它那雷鳴般的松林豎琴,于是便有了我--風。你看,那瘋狂的彈奏,你是否聽到了風的琴聲……
面臨天空怎樣變化,我只能隨它變化,我只好埋怨命運對我的不公。相反,我微笑著一路的困難,只有我一笑而過了。我從不去羨慕鳥兒的自由,也不仰慕雨的氣勢磅薄。因為我知道自己是摸不著,看不到的。我不仰望雪的純潔,我不嘆花的清香,因為看我無時無刻都在天空看著,聞著。看!那金黃色的菜子花隨著我擺動像是隨歌伴舞似的。它那妖嬈的舞蹈,因我而鮮黃耀眼。在一無根的田里,我在它的上空,欣賞著。
我在彈奏激情昂揚的樂章,自由與生命同存亡,你聽!是貝多芬的第五交響曲。這是生命與自由的樂章。一路坎坷,要傲然地吟唱。我不想隨天而變化,我需要的是自由和生命。我不時的.聽到小鳥的歌聲是有生命的,是有自由的,我不會去羨慕,我會努力的然天空我的自由與生命。
我似乎感覺有時候,我成了人類的罪人,因為一有了火災。我都會不請自到的出現(xiàn),把火吹寬闊了。我是罪人嗎?不!我不是,是天在擺布我的一切。我的自由真的是一文也不值嗎?不是的!這就是沒生命而是一軀體的風,這種命運是最糟糕的。
你們覺得風是罪人嗎?不是,是天空把風的自由奪走了,隨天怎樣擺弄它。風不風的主人了。
有時候,我漂浮在草原上,應該是吹動著青草,看到一群群的白羊像棉花似的。可是這些是我所想!其實我把狂沙吹動,把草原吹毀!這不是我的罪,是天把我的自由奪走把我的權力奪走。我不知道,這是因為老天,還是因為人類的亂砍濫伐呢?我真的是苦惱呀!這是人類的錯,我并不愿意去惹狂沙。我只愿意去欣賞那美麗的草原,不愿去那人煙稀少的沙漠。
我不希望天來安排我的一生,我想走次不尋常的路,讓我的一生閃著金光。人類的小孩和我一樣嗎?我覺得他們沒有多少自由,因為大人們太過于關心他們了,一件小事都要請問大人,連一個自作主張的小孩都沒有。大人們什么事都喜歡干涉一下,才舒服似的。現(xiàn)在的家長們應該多給孩子們一點自由的空間,讓他們有一片自己的藍天吧!不要像我一樣沒自由,只擁有軀體,沒有靈魂。
自由的作文 篇7
每一次仰望湛藍的天空,看見自由飛翔的鳥兒,我就禁不住問:”鳥兒,你怎么那么快樂?“鳥兒拍拍翅膀對我說:”我有自由!“我羨慕極了:”如果我是一只小鳥,該有多好,擁有自由,該有多好!“
我渴望自由。每天都要面對著一道道難解的習題,一個個陌生的單詞,一句句天文般的英文,一場場懼怕的考試,生怕學習成績有一點差錯,有一點下降。閑暇之余,我常常問問自己,我到底想要些什么?將來開著名車到處炫耀?將來開一個自己的公司?得到人們贊許的目光?拿到每張獎狀?聽到人們發(fā)自內(nèi)心的掌聲?還是……可這一切有”自由“重要嗎?
不知不覺中,我已是六年級的學生了?蛇@就意味著自由將離我遠去嗎?不錯,自由快要丟棄我了,上了六年級后,進了畢業(yè)班,家人給我設制了以下幾條規(guī)定:
1出去玩不能超過兩小時;
2如果下午放學后出去玩,五點之前必須回家(前題:作業(yè)必須寫完了);
3學習成績要保持平穩(wěn),不能退步。
雖然看起來只有短短的'3條,可做起來可就難上加難了。有了這幾條規(guī)定后,我不管是出去玩,還是出去問別人題,都提心吊膽的,生怕玩過了頭;有了這幾條規(guī)定后,我出去玩不好也學不好;有了這幾條規(guī)定后我不敢再出去玩了。因為我害怕我違反規(guī)定,被家人責備。
”看書去“”寫作業(yè)去“”學習去“這幾個字眼就像影子一樣每天都跟著我,折磨得我坐立不安。在家中,我每天都無法避免大人不停嘮叨聲。有時我剛打開電視機,媽媽就開始嘮叨:”就知道看電視,多看會兒書不行嗎?就不會跟隔壁琪園學學,人家每天都在家看書,看人家的學習成績,將來考個“清華”“北大”的,一點兒都不用家長操心!“唉,我暈!
自由對我來說,就像是星空中的月亮,只能遙望,可我卻摸不著也夠不著,只能在心里默默地羨慕。天空一望無際,家人對孩子的欲望也是一望無際的,其實,我已經(jīng)有了進步,至少我比以前愛看書了?杉胰藚s視而不見,他們總有無盡的條件,總有望子成龍,望女成鳳的心切,卻忽略了我的點滴進步……
我期盼自由!
自由的作文 篇8
揮灑的自由
流淚只是為了發(fā)泄,
如果我也能哭一場, 我想為此時不再難受。 分數(shù)有能算什么,
為什么總有人把它當作一個神?
在我心中,它是一個傷心的觸角,
輕輕觸摸,淚流滿面。
成績又是一個什么,
為什么我要去害怕躲避它?
在我心中,它是一個傷人的魔爪,
我隨時可能會敗于它的手中。
成績——我的惡夢。
微微的一個暗示,
停頓的`一句話語,
我不是才明白,我又考砸了。
但是又能怎樣?
明天的太陽照樣升起,
我的人生照樣伸延,
或許只有那一刻,
我才能忘了所有。
黑幕籠罩,
我以忘了如何哭泣,
流淚又能怎樣?
時間不會因此而停留,
時光不會因此而倒轉。
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