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自由的作文600字（實(shí)用10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的自由的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
自由的作文600字 篇1
“我有良好的食欲和整個(gè)森林的統(tǒng)治權(quán)，你要是讓我上去，我就把這些給你！”天梯爽快地答應(yīng)了。大狗熊也搖擺著說(shuō)：“我有美味的蜂蜜，我可以給你，你也讓我上去吧！”天梯答應(yīng)了。猴子一蹦一跳地上前：“我擁有智慧的頭腦，我把它給你，你讓我上去吧！”天梯也答應(yīng)了……
動(dòng)物們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，天梯很快招架不住了：“好了！好了！聽(tīng)我說(shuō)，你們要登上金星，那里是一個(gè)永久居住的地方，你們上去了就回不來(lái)了！你們可要考慮清楚哦！”這些家伙哪能聽(tīng)得進(jìn)去��！它們迫不及待地蜂擁而上，嘴里還數(shù)落著對(duì)現(xiàn)狀的不滿。天梯讓它們一個(gè)個(gè)地上去之后，便一閃不見(jiàn)了！
到了金星，動(dòng)物們高興極了！它們拼命地又蹦又跳，又鬧又笑，把金星的每個(gè)角落都參觀遍了！高興的`勁頭過(guò)完了，它們安靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)它們都是前腳跟頂著后腳尖，前胸貼后背。獅子想伸伸懶腰，就打到狗熊的頭了；狗熊想挪挪腳丫子，就把猴子踢飛了；猴子想翻個(gè)跟頭，就壓到……它們擠得透不過(guò)氣來(lái)了！
過(guò)了一會(huì)兒，動(dòng)物們饑腸轆轆想要吃東西的時(shí)候，獅子的肉找不到了，狗熊愛(ài)吃的蜂蜜也沒(méi)有了，猴子的香蕉水蜜桃也不見(jiàn)了。盡管猴子是那么的聰明機(jī)靈，可是它也是束手無(wú)策。動(dòng)物們想用游戲來(lái)掩蓋自己的饑餓，可是這里是那么的擁擠，它們?cè)僖膊荒苡斡�，也不能跳遠(yuǎn)了；就連小灰狼和小白羊最喜歡的跳馬都是極大的難題，它們每次跳的時(shí)候都要提醒別人：“我要跳了，你們讓開(kāi)呀！”否則就會(huì)招來(lái)一頓臭罵。它們不但行動(dòng)束手束腳，就連思想也要受到限制，想多了就會(huì)頭暈耳鳴！
動(dòng)物們看看自己現(xiàn)在過(guò)的日子，想想它們以前的日子，它們后悔了！它們真想回家呀！它們想念家鄉(xiāng)的美食，想念家鄉(xiāng)廣闊的草地……可惜再也不可能了！它們坐在那里，不由得大哭起來(lái)！它們這才發(fā)現(xiàn)，它們丟失了最珍貴的東西——自由地玩，自由地吃，自由地笑，自由地……
自由的作文600字 篇2
天空是自由的。天空中有最陽(yáng)光自由的太陽(yáng)，也有最不知煩憂、無(wú)所牽絆的風(fēng)。
每當(dāng)清晨太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí)，它的顏色最為漂亮迷人。它像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘躲在云層后邊，邁著細(xì)碎的步伐從海中冉冉升起，它肆意揮灑著自由多變的的光芒。那紅彤彤的的顏色，一會(huì)兒染到波光粼粼的海面上，海面頓時(shí)像燃起了火焰似的；一會(huì)兒又給朝霞換上了紅色的舞裙，讓它在天邊自由地舞蹈。而慢慢到了正午，它又變換到金色，散發(fā)出的金色的光芒照耀在大地上，地上的草兒也舒展了腰肢，享受陽(yáng)光帶給它的溫暖。
天空上的風(fēng)也是自由的，一陣陣風(fēng)像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在拍打著樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，又像孩子在紙上用筆寫(xiě)字“嘩嘩”作響。風(fēng)吹在水面上發(fā)出“嘩啦”的聲音，像在拍打著小鼓一樣。風(fēng)的顏色是自由的，像一條變色龍，又像大畫(huà)家手中的調(diào)色盤(pán)。
春天的風(fēng)是綠色的，是萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始。夏天的風(fēng)也是綠色的，她大筆一揮，柳樹(shù)姑娘就長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的柳葉，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄舞。秋天的風(fēng)是紅色的，也是最涼爽的，一陣風(fēng)吹過(guò)，像吹風(fēng)機(jī)一樣，吹紅了整片楓葉林，像燃起了漫山遍野的火。冬天的風(fēng)把雪花吹落在寬廣的大地上，給大地披上了雪白的'神秘面紗。一陣寒風(fēng)吹過(guò)身體感覺(jué)刺骨冰涼。
風(fēng)的吹向也是自由的，本來(lái)天空上的白云像一群綿羊在自由自在地玩耍，卻被一陣狂風(fēng)吹成了一團(tuán)巨大的怪物。風(fēng)吹到小草身上，小草左搖右擺，像個(gè)歌舞者在跳舞，又像一個(gè)醉漢在風(fēng)中搖晃。風(fēng)吹到鮮艷的五星紅旗上形成一段段波浪型，像一座座連綿不斷的山峰。它自由自在地吹來(lái)吹去，不知煩憂，無(wú)所牽絆。
天空是自由的，在海邊、在大地、在人們的心里，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
自由的作文600字 篇3
我坐在電腦旁，打開(kāi)了《酷狗7》聽(tīng)音樂(lè)“是誰(shuí)在唱歌，微暖了寂寞……”曲調(diào)悠揚(yáng)，歌詞耐人尋味。不得不讓我對(duì)這美好的時(shí)光感嘆﹗是啊，光陰似箭，日月如梭。時(shí)間在飛快流去，我們的人生苦旅，啥時(shí)是個(gè)頭啊﹗我不敢奢求坎坷離我而去，因?yàn)槲乙窳智逍P下的樹(shù)一樣在不確定的環(huán)境中努力成長(zhǎng)、努力向上，要在不確定中鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
我審視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴因寄所托，敲打鍵盤(pán)，把不爽快的發(fā)泄出來(lái)，但是我可不會(huì)敲打鍵盤(pán)因?yàn)樗俏业腂aby。我已經(jīng)六年級(jí)了，我幻想放慢腳步去迎接初中的新生活、新時(shí)代。新知識(shí)的灌溉，結(jié)交新朋友。我現(xiàn)在要感受、品味生活，我要遠(yuǎn)離人世間的喧囂，任我與心在一起飛翔。
我們都渴望有一種輕松自由無(wú)拘無(wú)束的生活，但有時(shí)生活的波動(dòng)是無(wú)法預(yù)料的意外的打擊和失敗總是不期而至，在壓力前，我們都心力交瘁。
我多羨慕雄鷹一樣長(zhǎng)出翅膀飛翔與藍(lán)天，我們小孩都想有自由，春天到了我們要丟掉沉重的作業(yè)和沉重的棉襖在太陽(yáng)公公的親吻下奔跑于一片綠色的海洋里。夏天我們不要去補(bǔ)習(xí)班，要與小伙伴嬉笑在烈日下，渴了買(mǎi)根冰棍，買(mǎi)瓶冰水，秋天我們要在金色大海里奔跑，在十里飄香果香里聞著稻香在果園里嬉鬧，冬天里我們想把大人的嘮叨甩到九霄云外，讓自己在冬姑娘的懷抱里過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的年，伴著煙花爆竹聲中進(jìn)入新一年。
但是在這個(gè)美好的四季里我們要被困在自由的籠里，我們反對(duì)這種對(duì)待，我們要自由﹗我們要做一只自由的`小小鳥(niǎo)。
生活像一條蜿蜒曲折的路，曲徑通向的是彌漫了一地的馥郁花香的山頂。生活就像老天一樣愛(ài)變。人我們的心靈帶著自由去飛翔。我們要遠(yuǎn)離喧囂，走進(jìn)我的心。讓我們與心靈從容的對(duì)白。讓我們的心靈去飛翔，的心看待是用平靜的心看待世間萬(wàn)物，用歡喜的心過(guò)平常的生活。
自由的作文600字 篇4
《斗媽大全》映射出的是當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)狀——信任危機(jī)。
關(guān)心他人，幫助弱者，坦誠(chéng)面對(duì)身邊的每一個(gè)人，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的美好。這本應(yīng)是每個(gè)家長(zhǎng)該讓孩子知道的東西，但是，現(xiàn)在有幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)去教孩子這些?面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，大人們?yōu)榍笊姹仨毺幪幪岱�，為了自保甚至不得不舍棄道義，而他們的一舉一動(dòng)也在潛移默化地影響著他們的孩子。孩子們不知道是非曲直，只會(huì)依靠本能接受父母的觀點(diǎn)，然后孩子就會(huì)把學(xué)到的東西在學(xué)校里表現(xiàn)出來(lái)。后來(lái)孩子長(zhǎng)大了，知道了是非對(duì)錯(cuò)，他們也或多或少試圖抗?fàn)庍^(guò)，但在幾次成效甚微甚至完全失敗的結(jié)果后，他們也向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)了，變得和大人一樣實(shí)際了，于是《斗媽大全》這樣的東西的產(chǎn)生也就顯得合情合理了。
單個(gè)人永遠(yuǎn)不能憑一己之力來(lái)改變一個(gè)有著五千年注重群體文化傳統(tǒng)的國(guó)家。存在的，就是合理的`，一個(gè)孩子能盡早了解這些，至少對(duì)他并無(wú)壞處，起碼他能在今后的道路上少受挫折。這對(duì)一個(gè)平凡的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很好了。我也并不反對(duì)這兩個(gè)女生的做法，畢竟我在她們的年紀(jì)根本不會(huì)想到這些。
但是，讓一個(gè)孩子從小就知道世態(tài)的炎涼，在這種年紀(jì)就讓他們擔(dān)負(fù)上本不該屬于他們這種年紀(jì)該擔(dān)負(fù)的東西，這樣真的好嗎?
曹操與董卓皆是亂臣賊子，但曹操卻對(duì)社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的原因，就在于他雖然會(huì)犧牲一時(shí)的原則，但他決不會(huì)放棄他的偉大的政治抱負(fù)，而這一政治抱負(fù)合乎歷史的發(fā)展潮流。這就是他為什么依舊會(huì)被后世敬仰的原因。
同樣，我們平凡人理應(yīng)擁有明哲保身的權(quán)利。為了活著，我們可以把自己的道德底線劃得很低，但是我們決不允許這僅存的底線被逾越。我們可以不相信別人，但我們必須相信自己的家人。
因?yàn)榧词箘e人都會(huì)與你為敵，家人也永遠(yuǎn)會(huì)站在你的身邊。讓你明白：他們可以?shī)Z去你的生命，但他們絕對(duì)搶不走你的自由!
自由的作文600字 篇5
世上所有的母親都非常慈愛(ài)，都萬(wàn)分愛(ài)護(hù)自己的孩子，不過(guò)，就是有那么一種畫(huà)眉鳥(niǎo)，在有必要時(shí)，它會(huì)親自殺掉自己的孩子，當(dāng)它們被關(guān)進(jìn)籠子時(shí)，它們的媽媽就會(huì)這樣做。小孩子總是好奇心特別強(qiáng)，他們總喜歡捕捉一些小動(dòng)物來(lái)飼養(yǎng)，就有一個(gè)孩子曾經(jīng)捕捉了一只小畫(huà)眉來(lái)放進(jìn)了籠子里。小畫(huà)眉先是很恐懼，它在籠子里亂飛亂撞，后來(lái)便安靜下來(lái)，承認(rèn)了自己空虛的新家，小畫(huà)眉每天都在籠子里唱歌，孩子十分高興，要知道畫(huà)眉的鳴叫聲是非常動(dòng)聽(tīng)的。幾天后，小畫(huà)眉的媽媽找到了自己的孩子，她口含食物親自來(lái)喂小畫(huà)眉，畫(huà)眉媽媽知道這樣比人類來(lái)喂養(yǎng)小畫(huà)眉要好得多，孩子認(rèn)為這是件皆大歡喜的事。可是第二天，當(dāng)孩子想去看看他的“小俘虜”在干什么的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小畫(huà)眉安靜地躺在籠子里，已經(jīng)死了。孩子的`父親告訴他說(shuō)：“這種美洲的雌性畫(huà)眉鳥(niǎo)很特別，當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)進(jìn)籠子里后，就一定要喂小畫(huà)眉以致死的毒莓，她似乎堅(jiān)信死了比活著做囚徒要好得太多了�！�
這是我不久前看到的一篇文章。匈牙利詩(shī)人寫(xiě)到：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高�！焙⒆拥拇_是很愛(ài)小畫(huà)眉，但其結(jié)果卻是造成小畫(huà)的死亡的它媽媽的悲傷，人的自私的愛(ài)也可能扼殺生靈，況且孩子的喜愛(ài)僅限于把小畫(huà)眉當(dāng)成一個(gè)玩具，不然也不會(huì)叫它“小俘虜”，他就這樣無(wú)知地害死了一個(gè)生命。不知道你有沒(méi)有因?qū)櫸锼劳龆鳒I，我是有的，世上很多人也有，為僅為它們的死，甚至看到這個(gè)城市里的建筑，都有想哭泣的沖動(dòng)，當(dāng)那些動(dòng)物被關(guān)在精致的籠子里，你如何看待它們？喜愛(ài)動(dòng)物還是籠子？每個(gè)生靈都有選擇自由的權(quán)力，這權(quán)力是沒(méi)有誰(shuí)有權(quán)力剝奪的，籠子再精致漂亮，也改變不了它們只是沒(méi)有生命的裝飾品。它們不能囚禁任何生命，掠奪它們的自由。如果你是一只動(dòng)物，而你又被關(guān)進(jìn)籠子，那么你選擇生命還是自由？
自由的作文600字 篇6
最近，我的“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)”取得圓滿成功。戰(zhàn)爭(zhēng)的起因有二，一是我總是和大人們睡在一個(gè)房間里，沒(méi)有那種自由的空氣；二是我煩透了老奶奶的嘮叨，說(shuō)起老奶奶的嘮叨，那可是驚天地，泣鬼神，即使玉皇大帝聽(tīng)后也一定會(huì)嚎啕大哭的。她老人家時(shí)常一句話會(huì)說(shuō)上不下十遍，十句話能說(shuō)上一千遍。以此類推，直到我的腦袋爆炸。不過(guò)，自從我的“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利以來(lái)，我再也不用感受這“悅耳”的聲音了。唉，想想過(guò)去，現(xiàn)在真是太爽了。
自由的感覺(jué)真是棒爽（本人的自造的詞）之極。我覺(jué)得世間沒(méi)有比這更好的詞匯了。在我自己的小天地里，有各種文學(xué)讀物，當(dāng)然也有很多雜物。我相信，這將來(lái)一定會(huì)成為藝術(shù)品的。我還打算搞一個(gè)展覽呢！另外，墻上還貼著我自己創(chuàng)作的詩(shī)歌作品，我甚至覺(jué)得它們并不比課本上的那些詩(shī)歌差多少。其實(shí)我是不好投稿，要是真投的話，保證審稿的老師思索上十年八年也弄不懂它的含義。我時(shí)而把我的小天地弄得亂七八糟，時(shí)而又心血來(lái)潮把它整理好了。每天晚上，在夜深人靜的時(shí)候，我便開(kāi)始舉辦我自己的演唱會(huì)。我拼命地吼（其實(shí)準(zhǔn)確的說(shuō)法應(yīng)該是嚎），把狂風(fēng)都吵醒了，憤怒地來(lái)狂擊我的`窗戶我還不以為然。于是天空被我的執(zhí)著感動(dòng)地聲淚俱下，外加雷電交加。我想，天空下雨也有我的一份功勞吧？
一次，一只蒼蠅突破了得重重機(jī)關(guān)，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)來(lái)到我的房間里搗亂。我一看情況緊急，便趕快撲殺。我用蒼蠅拍和木板狂轟亂炸一通，卻還不見(jiàn)成效，并且那該死的蒼蠅還直沖到我的面前挑釁我。我簡(jiǎn)直氣炸了肺，于是便在房間里瘋狂地灑水，想把它的翅膀淋濕了讓它掉下來(lái)。誰(shuí)知這一招也不管用，蒼蠅們反而更加囂張了。我憋了半天，終于想出了一個(gè)好法子。我弄了瓶敵敵畏，在房間里狂甩一通，弄得房間里到處都是。結(jié)果，蒼蠅是死了，可是房間里的藥味卻特別地濃烈。我的鼻子倍受煎熬，就差點(diǎn)犧牲了。
這就是我的小天地。在我的小天地里，充滿著自由與快樂(lè)，有空你可要來(lái)玩哦！
自由的作文600字 篇7
清晨，陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中叫醒。又是一個(gè)開(kāi)心的一天。我伸了個(gè)懶腰，決定和姐妹們一起去玩。走出家門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽!
飛進(jìn)樹(shù)林里，蜜蜂妹妹向我打招呼：“你好啊，小鳥(niǎo)，我要去采蜜。”“你真是只勤勞的小蜜蜂”。告別了小蜜蜂，來(lái)到樹(shù)爺爺?shù)纳磉�，只�?jiàn)樹(shù)爺爺伸展著細(xì)長(zhǎng)的手臂向我打招呼。樹(shù)爺爺年紀(jì)那么大了，頭發(fā)仍然那么青翠，一點(diǎn)也看不出蒼老。樹(shù)下的小草在微風(fēng)中左右搖擺，像是在為微風(fēng)伴奏。我找到了我的朋友，我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅程。我們來(lái)到一座山上，山中有許多我認(rèn)識(shí)的朋友。我熱切的向它們打招呼：你好，清涼的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝么?你好，汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和么?你好，飛流的瀑布!你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云!你潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的云雀，唧唧喳喳的再談些什么呢?云雀?jìng)冋f(shuō)："我們?cè)谡務(wù)擄w行中看到的好風(fēng)景'我們飛了很長(zhǎng)時(shí)間，也看到了許多風(fēng)景名勝，如：雄偉壯觀的泰山，清澈見(jiàn)底的西湖......
我們悠悠忽忽的玩了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的'時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我們從這美景之中喚回來(lái)。我們已經(jīng)完全陶醉了。我告別了其他的小鳥(niǎo)，自己高高興興的回家了。
今天是個(gè)快樂(lè)的一天，我遇見(jiàn)了許多朋友，也認(rèn)識(shí)了許多朋友。我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
自由的作文600字 篇8
真正寫(xiě)到卷子上邊的已經(jīng)找不到了，順序已經(jīng)完全不記得了。很多內(nèi)容都沒(méi)有了。作為一篇完全湊出來(lái)的文，就這樣吧。
人們?cè)阡摻钏嘀猩罹昧�，總覺(jué)得像是失去了自由。也對(duì)，慨嘆于所謂的“自由”、“言論自由”都成了貼吧上屏蔽的詞語(yǔ)時(shí)，我們哪里還能感到自由之所在?
“我們?cè)俚貌坏阶杂闪恕薄牵悄愕膰@息。哦不，親愛(ài)的，我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去一樣?xùn)|西，那便是任你的思維開(kāi)闊的頭腦。
看吧，秦始皇焚書(shū)坑儒仍阻止不了人們對(duì)知識(shí)的渴望;封建專制對(duì)思想的碾壓仍阻止不了李贄等“異端”對(duì)民主的向往;西方天主教的專制也阻止不了人們對(duì)自由的追求……
心靈的自由是人類生來(lái)便具有的能力與權(quán)力，是任何外界的事物都束縛不了的。而唯一能束縛我們那自由的心靈的，只有我們自己。
我們都渴望自由——渴望在漫天飛花中飛舞、歌唱，也渴望在旋繞的紅楓中漫步、憂傷;渴望在片片綠蔭下悠然低誦、也渴望向瑩瑩雪花訴說(shuō)衷腸……我們渴望享受這幸福與悠然，卻又畏懼得到后的失去。而正是這種畏首畏尾使得我們?cè)倏床坏缴畹拿篮谩?dāng)看到滿天飛花，會(huì)想到花粉過(guò)敏;看到旋繞的紅楓，會(huì)想到已至深秋的寒冷;看到片片綠蔭，會(huì)想到汗流浹背的難受;看到瑩瑩雪花，會(huì)嘆息：“哦!這該死的冬天!”如此一來(lái)，你如何還能感受到這生活的美好?所以，只要你的'心是自由的，現(xiàn)實(shí)就是美好的。
當(dāng)然了，心靈的自由，我認(rèn)為，就同蘇格拉底所說(shuō)的，是具有思想力的人們才具有的。就像剛剛誕生的嬰兒，他們思想中是一片純潔而美麗的空白——凈是凈了，美是美了，但沒(méi)有了思想力，便沒(méi)有了能夠讓心靈自由飛翔的帆;而沒(méi)有了帆，如何能夠遠(yuǎn)航?
自由的作文600字 篇9
天空中的每一件事都有規(guī)則。但是沒(méi)有人會(huì)喜歡這樣一條普遍的規(guī)則。在各種規(guī)則的壓力下，痛苦的靈魂早已開(kāi)始叫喊：在哪里這么麻煩？在哪里有這么多的規(guī)則？在這種情況下，答案總是兩個(gè)簡(jiǎn)短的詞，這些詞總是充滿了對(duì)規(guī)則的抱怨。無(wú)法忍受的靈魂用恐懼和憤怒的眼睛盯著墻，被兩個(gè)詞點(diǎn)燃了：不可避免。多么荒謬啊。你的規(guī)則也是由我們中的一些人創(chuàng)造的`。你是為了更好地超越它而創(chuàng)造的；不是為了壓迫而不是剝離它。你又冷又硬。你不知道如何處理所有的事情。沒(méi)有創(chuàng)造者的感覺(jué)。讓我們看看現(xiàn)實(shí)。我們想要的是美麗和諧。只是到處都是。聽(tīng)現(xiàn)實(shí)。哪里有我們想要的笑聲？只是悲傷和悲傷。即使你用你生銹的鼻子聞聞空氣中的氣味，也會(huì)讓你惡心。是的，現(xiàn)實(shí)是你創(chuàng)造的。我們已經(jīng)失去了我們的真相。只有一個(gè)看不見(jiàn)的框架被你釘死了。你是我們的奴隸�，F(xiàn)在你開(kāi)始管教你的主人了。
我們必須一起放棄你，給我們最初的無(wú)憂無(wú)慮的自由。這是靈魂咬牙切齒的咆哮。墻外的噪音越來(lái)越大。墻后有一種不滿的聲音。深邃的眼睛從墻上的縫里冒出來(lái)。你想要絕對(duì)的自由這是行不通的。這只是浪費(fèi)你愚蠢的規(guī)則。世界上沒(méi)有絕對(duì)的自由。只要魚(yú)不在魚(yú)缸里，它就可以自由地在海里游泳。只要鳥(niǎo)不在鳥(niǎo)籠里，它就可以自由地在天空中飛翔。但是如果魚(yú)想成為一只鳥(niǎo)，它就不能成為一條魚(yú)。他們認(rèn)為他們不夠自由嗎？這并不僅僅是因?yàn)樗麄冏⒍ú粷M足于足夠的自由。我的搭檔又好又壞。有些人帶你去幸福，有些人指向失敗，就像你在抱怨我一樣。從我們身上找出不必要和大多數(shù)人抱怨的規(guī)則，就足以讓更多的人快樂(lè)和自由。正是因?yàn)檫@些美麗的規(guī)則，自由純凈的土壤才能更廣泛。靈魂突然安靜下來(lái)。
自由的作文600字 篇10
鳥(niǎo)兒，擁有一片屬于它自己的天空;魚(yú)兒，擁有一片屬于它自己的海洋;草兒，擁有一片屬于它自己的草原。我，溫室的花朵，想要擁有一片自由的天空。
從我記事以來(lái)，我的生活都是不自由的。爸爸媽媽怕以后的我學(xué)習(xí)成績(jī)不佳而讓我學(xué)習(xí)很多的特長(zhǎng)以備以后有個(gè)賴以生存的工作。特長(zhǎng)不是生活的.主導(dǎo)，而我的童年時(shí)光學(xué)習(xí)特長(zhǎng)卻是我生活的主導(dǎo)，每天先去練習(xí)舞蹈，然后又要去繪畫(huà)，第三個(gè)特長(zhǎng)任務(wù)是電子琴。每天的我過(guò)得都是忙碌的時(shí)間，沒(méi)有一點(diǎn)自由，有時(shí)候我就會(huì)想，為什么別的小朋友可以去外面玩，而我卻只能在家里，自己的小屋子里練習(xí)著自己所要練習(xí)的特長(zhǎng)。
一直到小學(xué)畢業(yè)我的電子琴還沒(méi)有離開(kāi)我，升入初中后，也許媽媽覺(jué)得我的成績(jī)還算跟得上而暫停了我的電子琴課，然后給我找了一堆關(guān)于初中學(xué)習(xí)的補(bǔ)習(xí)班。本來(lái)以為停了電子琴的課，我可以重獲自由，沒(méi)想到噩夢(mèng)才剛剛開(kāi)始，也許因?yàn)槭乔啻浩诘哪娣葱睦�，我的小宇宙爆發(fā)了。不管是什么補(bǔ)習(xí)班，我通通不要學(xué)!我要屬于我自己的自由!我要屬于我自己的天空!或許媽媽被我現(xiàn)在的樣子驚住了，也想明白了，以后也不再逼著我做我不想做的事情了。
如今，我已長(zhǎng)成亭亭玉立的大姑娘了，有自己的主張了，媽媽就把本屬于我的自由還給了我，我的時(shí)間我做主。前不久，我和媽媽聊天的時(shí)候，意外的得知爸爸媽媽做這些是為了我的爆發(fā)，看我可以忍耐多久，爆發(fā)之后可以放縱多久，讓我知道自由的可貴，時(shí)間的可貴�？伤麄冋l(shuí)也沒(méi)有想到我可以忍耐這么久，就算爆發(fā)之后也沒(méi)有怎么放縱自己。他們覺(jué)得這樣教育我更有意義。然而我當(dāng)時(shí)并不知道這些，但是我知道他們這樣做是為了我好，希望我以后不會(huì)像他們這樣累。
現(xiàn)在，我已經(jīng)得到一片自由的天空。但是我想說(shuō)，我想擁有一片自由的天空。然而這句話不是對(duì)父母說(shuō)，而是對(duì)我的心說(shuō)，讓我的心徹底的釋?xiě)�，放飛夢(mèng)想。
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