自由的作文

自由的作文[合集4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的自由的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

自由的作文 篇1

　　有些大人羨慕我們學(xué)生自由自在的生活，而有些時(shí)候，我們學(xué)生的自由往往被大人盜走。

　　在假期中，我們?cè)��?jì)劃要放松幾天，但時(shí)間已被父母用學(xué)習(xí)來(lái)安排，沒(méi)有我們自己安排的余地。這時(shí)我們學(xué)生的自由在哪里？

　　在假期中，當(dāng)我們感到無(wú)聊時(shí)，想用一下電腦來(lái)聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，電腦的密碼已被父母設(shè)置了，無(wú)法開(kāi)機(jī)。這時(shí)，我們學(xué)生的自由在哪里？

　　不但假期中我們學(xué)生的自由被奪走，而且在生活中、郊游中、外出中……這些時(shí)候，我們學(xué)生的自由也往往被奪走。

　　所以，親愛(ài)的`爸爸媽媽，請(qǐng)將自由還給我們，因?yàn)樽杂蓪?duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)太寶貴，是用金錢也買不來(lái)的，有了它，我們歡樂(lè)；沒(méi)有它我們悲哀。所以，請(qǐng)將自由還給我們。讓我們度過(guò)一生最美好的時(shí)光—童年。

自由的作文 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，一杯苦茶，一本散文集，一襲音樂(lè)，帶來(lái)了我的自由，這是我生活中的美好時(shí)刻。

　　寂靜是種享受，一個(gè)人聽(tīng)著美妙的輕音樂(lè)，時(shí)不時(shí)呷一口清茶，眼睛在精妙的字眼里穿梭不息，這是眼耳口的充分享受。我喜歡陽(yáng)光下的那份自由，特別是冬季，暖洋洋的陽(yáng)光灑在身上，猶如倘佯在一個(gè)漫無(wú)邊際的草原上，身上的各個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)，不為冬季的寒冷所震懾，所禁錮，思維像跳動(dòng)的火花，在書本中盡情舞動(dòng)。在此刻，遠(yuǎn)去了課業(yè)的繁重，遠(yuǎn)去了城鎮(zhèn)的喧囂，遠(yuǎn)去了競(jìng)爭(zhēng)的壓抑，似乎來(lái)到了一個(gè)世外桃源，由書，陽(yáng)光，音樂(lè)，苦茶所積起的城墻，將我隔在了世間的另一邊。

　　茶，是清苦的，但我品到了人生的味道，人生不正像苦澀的茶嗎？初品的時(shí)刻難以下咽，回味的時(shí)刻又覺(jué)余味無(wú)窮。音樂(lè)，是人的思想釋放，他奔放又深沉，激情又靈動(dòng)，在陽(yáng)光下聽(tīng)音樂(lè)，讓我感到了生命的活力。那種臨風(fēng)的颯爽，那種左右逢源，俯拾皆是的`感覺(jué)就似迷途的小鹿，找到了歸家的道路。

　　書，是人類的精神食糧，的確如此，讀史使人明智，讀詩(shī)使人巧慧，讀散文使人識(shí)世……在書史中，我真的感到游目騁懷，心靈的自由散步。偶然在書中找到了自己的影子，就會(huì)開(kāi)心至極。有時(shí)同作者有那么一點(diǎn)共鳴，就恨不得和他聊上幾句，有感于賈家的興衰，有感于三國(guó)的爭(zhēng)紛，有感于魯濱遜的孤島生涯，仿佛一切我都隨他們經(jīng)歷了一番，這對(duì)于涉世不深的我是一種新的歷練。？

　　我享受那份自由，留戀這白駒過(guò)隙般短暫的時(shí)刻。也許正是由于短暫，我才懂得他的美好，回味他的甜蜜。

　　我喜歡陽(yáng)光下的那份自由，一人，一茶，一書，一音樂(lè)。

自由的作文 篇3

　　在家里頭，有一道水藍(lán)色的門，門里面，是一間擁有薰衣草色的天空，有著婚紗白的地毯，四周還矗立著一個(gè)個(gè)身體上染著巧克力色的書柜，一望過(guò)去，就好像一幅精心創(chuàng)作的畫，一旁的角落里，有一個(gè)牛奶色的小留言板，上頭還貼著好幾張五顏六色、奇形怪狀的許愿便利貼，這個(gè)地方就是只有我一個(gè)犯人的小監(jiān)獄。

　　這個(gè)監(jiān)獄充滿著笑聲、哭聲、抱怨聲、鉛筆的沙沙聲、還有“吹包子”的聲音，好不熱鬧呀！但是我最喜歡的就是翻書時(shí)所發(fā)出的“啪！啪！”聲。 每天一起床，第一個(gè)走進(jìn)的空間，并不是有著夕陽(yáng)燈光的廁所，而是投入薰衣草天空的小監(jiān)獄的懷抱，拿起一直影響我睡眠的“哈利波特”，細(xì)細(xì)的品嘗哈利與生俱來(lái)的勇氣和機(jī)智；以贊嘆的心情，來(lái)佩服妙麗的好頭腦；再用愉快的心情，來(lái)看榮恩獨(dú)特的`喜感，再加上作者的想像力，哇！這真的是小說(shuō)中的王者，總能讓我感到意猶未盡的一再投入它的情節(jié)中，一再的在文字中自在穿梭。

　　雖然這個(gè)空間充滿著歡樂(lè)，但也有它不為人知的一面。每當(dāng)考試來(lái)臨時(shí)，他就好像喝了媽媽給的迷湯似的，只要我一接近課外書時(shí)，就馬上有一臺(tái)吸塵器利用它的吸力，將我吸回書桌前，面對(duì)一本本張牙舞爪的參考書、考卷，一副要把我吃掉的樣子，而且一有抱怨，就會(huì)有一雙銳利的眼睛直勾勾的盯著我，使我 一刻都不能松懈，真的是痛不欲生呀！

　　這間小監(jiān)獄，也扮演著知心好友的角色，每當(dāng)有不如意的時(shí)候，就會(huì)有一雙溫暖的大手安慰著我，開(kāi)心時(shí)，我會(huì)和它分享快樂(lè)，它永遠(yuǎn)都會(huì)陪著我，即使我老了、用不到了，也不能改變它在我心中的地位。

自由的作文 篇4

　　家里買來(lái)了兩只倉(cāng)鼠，一只灰色一只金黃色，放在奶奶家。

　　我每天都望著倉(cāng)鼠好一會(huì)，它們被放在以前養(yǎng)鳥(niǎo)的籠子里。灰色的整天呆在窩里，而那只金黃色的似乎是運(yùn)動(dòng)健將，整天爬鳥(niǎo)籠，想從上面蹦出去。

　　這一天倉(cāng)鼠一如平常的在爬鳥(niǎo)籠，看著那只小倉(cāng)鼠一次次跌落，又一次次爬起來(lái)，看著灰白色倉(cāng)鼠，正躲在那睡覺(jué)哩!我迷惑不解，在這里有水喝，有白米飯吃，還有一些小球，玩具供倉(cāng)鼠玩。為什么它就呆不下去呢?我打開(kāi)籠子將金黃色的小倉(cāng)鼠拿出來(lái)，它在我手中飛快地動(dòng)著小腿，我將它的身體捏得緊緊的。倉(cāng)鼠似乎明白了這樣做是徒勞的。便用水亮亮的大眼睛望著我，看著它呆萌可愛(ài)的樣子，我用手摸了摸它的小肚皮，剛想把它放到地板上，只見(jiàn)奶奶走了過(guò)來(lái)，看到我把小倉(cāng)鼠拿了出來(lái)：“快快快，把倉(cāng)鼠放回籠子里，多臟呀!快去洗手!”奶奶大聲嚷嚷道;我將倉(cāng)鼠放回籠子。

　　我回來(lái)時(shí)倉(cāng)鼠似乎被我馴服了似的，竟與灰白倉(cāng)鼠一起在被窩里呼呼大睡。我想它大概是累壞了吧!看著兩只倉(cāng)鼠呼呼大睡的樣子，心里也得到了滿足，金黃色的'倉(cāng)鼠舔了舔嘴巴，是夢(mèng)到了美食嗎?

　　幾天后，我一早聽(tīng)見(jiàn)奶奶在說(shuō)什么，我跑了過(guò)去，看見(jiàn)奶奶正在罵那兩只倉(cāng)鼠，原來(lái)是今天奶奶洗鳥(niǎo)籠時(shí)，看見(jiàn)倉(cāng)鼠的睡覺(jué)的地方有幾個(gè)小洞，原來(lái)它們一直都很想出去。倉(cāng)鼠們看見(jiàn)自己的計(jì)劃失敗垂頭喪氣，眼睛中也閃著淚光。我摸摸倉(cāng)鼠的頭，我的心也顫動(dòng)了一下。

　　再三決定，我將倉(cāng)鼠拿到奶奶的菜園里面，給它們喂小米，水，摸摸它們的肚皮，便將它們放在地上。倉(cāng)鼠們望了望我，便跑走了，消失在一個(gè)窟窿里，得到了自由……

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