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      2. 自由的作文

        時(shí)間:2023-11-06 17:11:08 自由 我要投稿

        自由的作文[精華4篇]

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的自由的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        自由的作文[精華4篇]

        自由的作文 篇1

          去年暑假,我與幾個(gè)好朋友一起約著去河堤下的樹林里玩。前一天我十分期待,和他們商量了許久打算去爬樹。第二天早上我起得很早,九點(diǎn)就到了,不一會兒,他們也全部來了。

          發(fā)現(xiàn)野果圣地

          我們從臺階上走下去,到了小樹林里。這些樹一看就是三四十的中年人,樹干很粗大,枝葉也很繁茂。這時(shí),我們在樹枝上發(fā)現(xiàn)了一些紅紅的小東西,仔細(xì)一看,是野果!其中一個(gè)男生提議道:“不如,咱們比摘果子吧!看誰摘得最大!”男生們都拍手叫好,而女生們個(gè)個(gè)一臉不情愿,畢竟不敢爬樹!我也有些害怕,但畢竟只是玩,隨便摘一個(gè)應(yīng)付一下就行了,管他呢!比賽開始了,大家都活躍地往樹上竄,我也一樣。

          丟掉應(yīng)付的心理

          我找到了一棵很大的樹,抱著樹干就往上爬。時(shí)間真慢,我爬得更慢,不知爬了多久,終于爬上了樹杈。站在樹杈上的我動都不敢動,深怕自己摔下去,我的心臟跳得極快,“砰砰砰”“蹦蹦蹦”,這一剎那,似乎有無數(shù)中聲音在我耳邊響起。在此時(shí),我不經(jīng)意回頭,咦!好大一顆果子啊。我高興極了,終于找到了。我準(zhǔn)備摘下它就下去,可是我猶豫了,我似乎不把這當(dāng)成游戲,而是當(dāng)成一種神圣的任務(wù)了。我一狠心,告訴自己上面有更大的,他們的肯定都比這個(gè)大,我不能放棄。我重重地將它扔了下去……但這有意味著我還得繼續(xù)爬!天哪!

          負(fù)痛前行

          我只好再往上爬,調(diào)皮的樹枝不斷地“吻”著我的腿,就來被太陽烤得滾燙的綠葉也給我“痛上加痛”。我實(shí)在不知道過了多久,只知道我要努力往上爬。還沒爬到樹頂呢,一個(gè)個(gè)野果又來騷擾我了,我發(fā)現(xiàn)周圍密密麻麻大大小小全是野果,選哪個(gè)呢?百般猶豫下,我咬咬牙,決定繼續(xù)爬!

          “命懸一線”與“喜出望外”

          眼看就要到樹頂了,我左腳準(zhǔn)備往上踩,結(jié)果樹枝被我踩斷了,“!救命啊!”我神經(jīng)了一般,大喊;锇閭兌紘樍艘惶聪蛭疫@里。還好我手抓得緊,不然……后果不堪設(shè)想。終于到了樹頂,我在果海中挑出了一個(gè)最大的野果。它好大、好紅啊……

          評比結(jié)果

          大家都下樹了,一個(gè)男生的野果比我的大,我是第二名,女生們都圍著我,說:“你好厲害呀!”而我內(nèi)心卻又些不甘。但想起我爬樹摘果子時(shí)的'一系列過程,我便會大笑起來。

          暑假是段自由的日子里,我也多次去約小伙伴爬樹摘果子,每一次都能摘到最大的果子,我的內(nèi)心也變得如同這些日子,自由暢快。

          也許,只有一個(gè)人把自己身邊任何一件小事都當(dāng)做自己的使命、任務(wù)去做,還有什么做不好的呢?

        自由的作文 篇2

          陽光靜靜的撒在我記憶的海灘上,我渴望自己是一條魚,可以在碧藍(lán)大海中自由的遨游;天空中漂浮著幾朵雪白的云,我渴望自己是一只鳥,能夠在廣闊的天空只自由的飛翔;一顆古老的銀杏樹靜靜的欣賞著這一切,我渴望自己是一棵樹,能夠在溫暖的大地上自由的生長……我已不再是那個(gè)小姑娘,越來越渴望離開束縛,越來越渴望獨(dú)立飛翔……小學(xué)和畢業(yè)了,六年時(shí)間一晃而過,我要離開我的朋友了。我們約定:7月18日一起出去玩。最后一次放學(xué),天格外的藍(lán),七月18號,我們還會相聚的'。小鳥在我的頭頂盤旋,嘰嘰喳喳;氐郊覌寢尠盐医械轿葑永铮骸皬慕裉扉_始,不能落后于別人,何況你又是個(gè) 補(bǔ)錄生 ?來,每天做幾張,到初中了,學(xué)習(xí)就緊張了……”我的天,那我要怎么出去玩?好不容易等到一個(gè)‘沒有作業(yè)的暑假’,就真這么泡湯了?“媽媽,那個(gè)七月18號,全班最后一次聚會,我能不能……”“不能!先好好學(xué)習(xí),今天先把這幾單元做了,要質(zhì)量高,速度快,給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,趕快做!

          那一天,我躲在我自己的空間里,任由淚水滑落!盀槭裁?為什么?”可,回答我的是一片寂靜……

          日子一天一天過去,就如一陣風(fēng)吹過,一天一天的接近七月18號,那個(gè)‘最后相聚的日子’……我求媽媽,就這一次,以后,我可以每天多做5張卷子,我可以每天打掃衛(wèi)生,我保證每一天都會聽話……可是,那一天,我還是像木偶一樣做著那份永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)……我忽然感到十分迷茫,自由,是什么?自由 據(jù)說自由屬于明天,屬于長大的孩子 ,那么,什么時(shí)候才叫明天?陽光依舊撒在海灘上,只是我感覺不到它的溫度;白云以被微風(fēng)吹散,只是我沒有察覺;銀杏樹掉了幾片葉子,黃色的精靈在自由的隨風(fēng)飄蕩……

        自由的作文 篇3

          為什么在生命前,我會如此脆弱?是不是每個(gè)人在生命前都這樣脆弱?為什么……一個(gè)又一個(gè)的問題在我的腦海中爆炸開來,我坐在窗臺上喃喃自語,淚水噙滿了眼眶,肆無忌憚地順著臉頰向下流淌。

          在六月一日那天,那是孩子們歡樂的日子,而我們,只能坐在教室里埋頭苦讀,淹沒在書海中。要不是那天下午學(xué)校正好組織我們在一所小學(xué)旁參加活動,我早就忘記了還有兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日。我在那么一個(gè)被人遺忘的日子里,買了兩只極其可愛的小動物??金絲熊。是送給好朋友的。她給兩只熊熊起了很可愛的名字哦,大的那只叫芬芬,小的那只叫達(dá)達(dá),嘿嘿,合起來是:芬達(dá)組合!她那幾天很忙,便把芬芬和達(dá)達(dá)寄養(yǎng)在我家里。

          芬芬是個(gè)貪吃的家伙,有了吃什么都不顧了;而達(dá)達(dá)則喜歡在它們的窩里到處亂跑,尋機(jī)逃跑。

          芬芬不但吃那些我給它們的食物,還總是啃紙箱,把紙箱上的紙都一層層的啃下來;達(dá)達(dá)總是從紙箱中的高臺上爬出來,爸爸不得不用蓋子把紙箱蓋上,防止它們跑出來。

          沒過幾天,我就發(fā)現(xiàn)了它們倆的秘密:芬芬把紙箱啃出一個(gè)個(gè)大洞,它們便從洞里逃出來。真是聰明的小家伙!可是這樣害得我和爸爸在家里四處翻找它們倆,于是我們又把芬芬啃出的洞堵上了。

          這洞一堵上,芬芬就老實(shí)了,整日躲在窩里除了吃,就是睡;達(dá)達(dá)卻還不死心,依舊整天在高臺上跑來跑去。

          一天中午,我放學(xué)回家,并沒有立即往紙箱里查看這兩個(gè)小家伙。在吃午飯時(shí),爸爸才告訴我:達(dá)達(dá)死了!芬芬也不見了!我愣了一會兒,扔下碗筷,抱起紙箱?墒,紙箱里空空如也,不見了往日里它們倆活潑的影子。剎那間,我的心似乎被人狠狠地扎了一下,有片很柔軟的東西飄落下來。眼前是芬芬和達(dá)達(dá)從前活潑可愛的身影,刺痛了我的眼睛。我默默地回到飯桌前坐下,拿起碗筷大口地吃著這有些苦澀的飯菜。突然,我抬起頭來,問爸爸:“達(dá)達(dá)呢?它去哪里了?”“扔了啊。”我看不清爸爸的.表情,只覺得很難過。達(dá)達(dá)死了!我卻沒能看到它最后一眼!我吃完了飯菜,扔下碗筷,跑進(jìn)自己的房間里,關(guān)上了房門。我爬上了窗臺,讓淚水肆意地在臉上流淌。達(dá)達(dá),它永遠(yuǎn)都不會回到我身邊來了!為什么生命這樣脆弱呢?爸爸說,達(dá)達(dá)是死在紙箱的角落里的。它就在它一遍又一遍地向紙箱外的世界探索的高臺邊永遠(yuǎn)地睡著了……

          達(dá)達(dá),是勇敢的!它只是停在了探索的旅途上,它不過是想休息會兒吧?“呵呵”我對著窗外那片狹小的天空笑了笑,閉上眼為達(dá)達(dá)祈禱,它在天國一定是幸福的,它自由了!

          我們,不也是在那一個(gè)個(gè)小紙箱中掙扎嗎?

        自由的作文 篇4

          總感覺自己像一只肥胖的蜜蜂,慵懶地渴望自由卻不得不辛勤勞作;總感覺自己像一只忠心且疲倦的看門犬,厭倦地渴望自由卻不得不做到忠心耿耿;總感覺自己像一只未長大的蛹,渴望蛻變后的自由卻不得不為之付出更多的努力?捎袝r(shí)又不解自己的愿望,自由到底是什么?難道僅僅是一種躺在沙發(fā)上的愜意嗎?

          星期天的早上如期而至了,那令人有些抗拒的奧數(shù)課也與它攜手而來。睡眼蒙眬地背上沉重的書包走出了門。腳步緩緩地,輕輕地,下意識地害怕吵醒周圍的寂靜。望著那仍仿佛蒙著一層灰暗的天空,望著那沒亮著幾盞燈的樓房,讀著手機(jī)上朋友發(fā)來邀約出去玩的短信,我笑了,笑得那么無力,那么蒼白。我做的這一切努力又是為了什么呢?難道為的單單是提前學(xué)會學(xué)校所教的課業(yè)?難道為的只是成績單上較高的分?jǐn)?shù)嗎?可這一切換來的又是什么,換來的是老師布置的游記蒼白無力,寫《觀開國大典》時(shí)抱著簡介冥思苦想,換來的只是看著自由漸行漸遠(yuǎn)。

          轉(zhuǎn)眼便到了學(xué)校前,推門進(jìn)去,好像一切都仍在安靜地睡著,不曾被人打擾。一如既往地坐在空蕩的'教室默默等待同學(xué)們的到來。掏出被攥得已經(jīng)有些發(fā)濕的電影票,看著上面的一部部吸引人的電影,面無表情地閱讀著簡介,冥思苦想著觀后感的思路。“咔”,門響了,也懶得抬頭迎接同學(xué)的到來,只是立刻將電影票塞進(jìn)了厚重的書包里!澳阍趺催在這呢?”略帶驚訝的聲音在我頭頂響起。疑惑地抬起頭來面對那張說話的臉,她繼續(xù)問道:“難道你還不知道老師生病的事嗎?”我心里一動,有股巨大的喜悅感從心底油然而生,以至于發(fā)出的聲音都帶了些許的顫抖:“意思是?”“不用上課了!”她加重了語氣,有些頑皮地看著我,想要探尋我心中的想法。我笑了,笑得那么純粹,笑得那樣酣暢淋漓。搖了搖手中的兩張電影票,問她:“想去看電影嗎?我請你,剛好有兩張!”她怔了一下,隨即點(diǎn)頭:“好啊好啊!”

          電影院并不遠(yuǎn),我們攜手狂奔,輕風(fēng)舞動著飛揚(yáng)的發(fā)絲,裙擺隨著身體的起伏搖擺不定,有些泛紅的臉頰散發(fā)出無限的朝氣。花兒對我們微笑,幾滴露珠掛在它們臉上一閃一閃,好似帶上了無比珍貴的寶石,剛發(fā)芽的柳枝迎風(fēng)起舞,擺動著纖細(xì)的腰肢,兩只蝴蝶在周圍翩翩飛舞,譜寫著一首歡快的歌曲?吹綑淮安Aе械奈覀?nèi)砩舷律l(fā)出青春的活力,我們仿佛看到了自由正從心底涌出,一切無奈的冰峰在那一瞬間融化為暖流,倒影中的我們正相視而笑。

          電影氣勢龐大讓我們仿佛身臨其境,曲折的情節(jié)牽動著我們的心。情節(jié)緊張時(shí)全場一片寂靜,情節(jié)輕松時(shí)全場笑聲連連,情節(jié)悲傷時(shí)人們不約而同地流下感動的淚水。電影強(qiáng)烈地沖擊著我,我的心中溢滿真情實(shí)感,蠢蠢欲動,仿佛在不經(jīng)意中就會沖泄而下。呵,這才是真的電影觀后感吧,不需任何的編造,不需任何的想象,只需鋼筆隨著心靈自由滑動,只需鋼筆隨意宣泄我內(nèi)心的情感。

          圖書館中也是別有一番滋味。游蕩在書海之中,心靈得到升華,靠在角落,在光的撫摩下與文字結(jié)伴而行。長大后第一次,也就是從這一次起,我愛上了文學(xué)。

          心中一直充斥著一種莫名的情感,這種情感總使我感到莫名的興奮,想要大聲喊叫出來,這種情感使身邊的一切變得更加美好,更加快樂。我明白了,這便是自由。

          自由并非是什么也不用做的閑暇,并非是被任何人寵愛的焦點(diǎn)。它是一種隨心所欲的美,是讓你在任何事中快樂的根本,是讓你前進(jìn)的動力。當(dāng)你以快樂的態(tài)度去對待每一件事,你便擁有了自由。

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