- 自由的作文 推薦度:
- 渴望自由作文 推薦度:
- 自由的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
自由的作文精選(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的自由的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
如果上天賜予我一雙翅膀,我會毫不猶豫選擇“自由”,飛到一個任由心靈翱翔的世界……
——題記
終還是一場夢,一場憾,一個還不到十小時(shí)的自由就這么被驚醒了,一雙渴望再飛的“自由翅膀”就這么被上天收回了…… 好想再飛一次,再飛久點(diǎn)。
那是一個很美的——“世外桃源”,羞澀的太陽普照大地,一縷縷光芒慵懶地撒向了黃燦燦的稻田,無邊無際的天空總是飄著幾朵棉花似的云朵,而且也時(shí)不時(shí)的會有一群群小鳥為寂寞的天空翩翩起舞,百花爭奇斗艷,古木參天,氤氳著世間的芳香。
在這片天地里,你可以盡情地放縱自己,揮舞出我們的年少輕狂,奔放出我們的渴望——自由!飛到這個世界后,我們不必在起早貪黑,不必再拼命地努力,每天沒有繁重的家庭作業(yè),你可以松懈下自己;我們也不必去背誦那一堆堆的又長又枯燥的唐詩宋詞,因?yàn)檫@個世界已經(jīng)把這些史詞淘汰了;也更不必為一次次的考試而煩惱傷神了,因?yàn)槟莾涸僖矝]有一次考試決定人一生的命運(yùn)的制度了。這兒有的只是數(shù)不盡和說不出的快樂。
當(dāng)你拋下了學(xué)習(xí)的包裹,如果你說你已經(jīng)自由了,那未免也太知足了吧,更奢侈的'還在后頭呢。這雙翅膀還十分得神奇,煥發(fā)出無限的魔力,它能夠帶你隨處飛,讓你免費(fèi)地品嘗這種自由味道,駕馭整個世界。它可以讓你肆無忌憚地飛到維也納去聽聽那一曲曲樂章,也可以讓你快樂地飛到迪士尼樂園盡情地玩耍;還可以讓你悠閑地飛到海邊去享受下海邊的閑適和寧靜;甚至可以讓你隨時(shí)隨地地穿過春夏秋冬的每個季節(jié),感受不一樣的節(jié)氣,不一樣的景色……總之,你只要有了這雙自由的翅膀,仿佛就有了一張自由的通行證,任你的心靈暢游,翱翔在那個我們憧憬的世界。
“——叮鈴鈴……”,一陣鈴聲響起,才朦朦朧朧地覺悟到那只是南柯一夢,那雙自由的翅膀終究還是被上天收回了。于是我只好失落地來到了學(xué)校,進(jìn)行了那繁忙緊張的學(xué)習(xí)之旅……
自由的作文 篇2
擁有一個東西,你其實(shí)就失去兩個自由——一個是被物質(zhì)捆綁的自由,一個是面臨被金錢支配的自由。
我有個朋友A,月入3萬元新臺幣,可是他過的是五星級的生活。他不在乎每個月多繳一堆利息給銀行作為循環(huán)利息,也要“分期付款”把他喜歡的名牌和食物買到手。
每個月到月底他就苦哈哈,這個時(shí)候,身上沒有任何現(xiàn)金的他,花不起一點(diǎn)錢吃路邊攤,可是可以用信用卡到餐廳消費(fèi)高級的料理。我們常常笑他是“貧窮貴公子”。
不久,他想買汽車,各方親友仍然沒有辦法阻止,他以10萬元新臺幣的頭期款買了一輛車。
買車的第一個月是很快樂的,他開著跑車到處去飆,日子過得好不快活。直到有一天晚上,我打電話給他,發(fā)現(xiàn)他竟然睡在汽車?yán)锩妗?/p>
“發(fā)生什么事情了?”我緊張兮兮地揶揄他,“是不是債務(wù)人堵在你家門口,你不敢回家呀?”
“不是!彼г沟貙ξ艺f,“是因?yàn)樘砘丶伊,沒有車位可以停,只好睡到車上來!
不久,他要搬家,整整打包了三個晚上才把他的東西收拾完,用了兩臺中型卡車才栽完他的家當(dāng)。搬家的那幾天,他心力交瘁,因?yàn)槊恳粯訓(xùn)|西都很貴重,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)撞擊。
他終于崩潰。他說:“這些東西我一個月摸不到三次,卻要為它們這么做牛做馬,唉!”
而且,這些東西的錢還沒有完全付完,每一個月,他都被銀行追討利息。
當(dāng)他看著身邊的好朋友,一個一個在年假當(dāng)中都要收拾行李出國去玩了,而他正要面臨卡爆的危機(jī),困在這個小小的島嶼上時(shí),忍不住悲從中來。他承認(rèn),他失去了自由。
我發(fā)現(xiàn)擁有一個東西是一體兩面,如你我擁有一個東西、享受它,同時(shí)你也受到它的支配、它的擁有。
這個東西讓你付出的代價(jià)是時(shí)間、精神、金錢,如果它對于你沒有提供相對的價(jià)值和利益,那么就是浪費(fèi),浪費(fèi)你的時(shí)間、金錢和精神。
從我的朋友擁有一輛汽車開始,他就陷入了被汽車擁有的生活。
原本他可以騎電動車上班,停在人行道或者任何不用付錢的地方,靈活地在這個城市到處游走。他也可以搭乘大眾交通工具,幾十元可以載著他到他想去的任何地方,拍拍屁股下車,沒有煩惱。
可是擁有了一輛汽車之后,雖然免去了身體奔波之苦,卻要開始面對為車奔波之苦。他的約會開始遲到,出門常常找不到車位,回家也沒有自己的停車位可以停,生活老是在為車位煩惱。
而且?guī)讉月之后,他告訴我他已經(jīng)很少開車出門,原因是,油價(jià)花費(fèi)太高,負(fù)擔(dān)不起。他說,他失去了自由。
我們總是在追求更高、更好的享受,所有的科技物質(zhì)發(fā)展也朝著人類這樣的需求進(jìn)行。但是,沒有一個人可以這樣全面地?fù)碛兴形镔|(zhì)享受。
我曾經(jīng)試過,在一天疲累的上班族生活下來,其實(shí)你最需要的,是一碗面、一臺電視機(jī)、一個人。你沒有多余的`時(shí)間,去把玩你手上的那么多東西。
在假日,最幸福的是和家人或者朋友吃一頓飯,然后回家休息。
說要出遠(yuǎn)門要籌劃很久。而且,衣柜里面那些美麗的衣服和鞋柜里的新鞋子,你總是找不到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)去穿。
現(xiàn)代人擁有太多用不到也享受不到的東西,卻還是要拼命地滿足心里沒有完成的那個夢。
自由的作文 篇3
嚴(yán)冬冬,登山界的奇人,大眾眼中的怪人。
20xx年7月9日,嚴(yán)冬冬和同伴周鵬、李爽在新疆西天山托木爾地區(qū)登頂未名峰,在下撤過程中,不幸墜入暗冰裂縫,遇險(xiǎn)時(shí),年僅27歲。
嚴(yán)冬冬智商很高,想法很怪。大學(xué)四年間,他登山不少,卻從未登頂。20xx年7月,嚴(yán)冬冬和山野的隊(duì)友們一同去念青唐古拉山攀登。當(dāng)時(shí)一位隊(duì)友高原反應(yīng)太強(qiáng)烈,最終,他決定在6800米的高度全隊(duì)下撤。雖然四次雪山之行都沒登頂,但他贏得了隊(duì)友的尊重。
從清華畢業(yè)后,嚴(yán)冬冬將自己定位為自由登山者、自由翻譯者。他把翻譯所得全部拿來買登山的裝備。20xx年,他作為奧運(yùn)火炬手登上了珠穆朗瑪峰。夢想在剎那綻放:自由自在地安排生活,自由自在地去登山--夢想,居然就這么在不覺間變成了現(xiàn)實(shí)。圈內(nèi)人都認(rèn)為,嚴(yán)冬冬之所以選擇這樣的路,是因?yàn)樗莻純凈的登山者。
他說:一個成熟的'登山者之所以會一而再、再而三地走向高山,是因?yàn)樵谒磥,這種體驗(yàn)的價(jià)值相對于生命灰飛煙滅的危險(xiǎn)而言是值得的。
生活中的他,是一個怪小孩,會把冬眠的青蛙揣在懷里等它蘇醒,會用步行挑戰(zhàn)公車的速度。他想要不受任何約束地自由攀登,最大的夢想,是征服全球14座海拔在8000米以上的高峰。為此,他嚴(yán)格甄選食品,在馬路上練習(xí)跑步,在北京冬天零下十幾攝氏度的氣溫里穿一件薄外套訓(xùn)練耐寒。
他從不計(jì)較自己會失去什么。以生命的代價(jià),這個登山者最終與雪山長相廝守。有多少人的夢想是直接撞在死亡這個槍口上的?當(dāng)嚴(yán)冬冬拿夢想與死亡正面PK,誰輸誰贏,當(dāng)事人說了才算。
素材運(yùn)用:生命的價(jià)值在于不斷攀登,不管前方是崇山峻嶺,還是雪城冰川,克服種種困難,才能登上最高峰。嚴(yán)冬冬舍棄了安逸的生活,向生命的極限挑戰(zhàn),他失敗了,卻雖敗猶榮。
自由的作文 篇4
今天的天氣格外好,同學(xué)們一大早就到學(xué)校聊天,徐老師也早早的來到學(xué)校。
上語文課時(shí),徐老師正聲情并茂的給我們講解課文,我們也專心致志的聽著。突然,老師的手機(jī)響了,老師只好出教室接電話,過了一會兒,只見老師急匆匆的進(jìn)教室,對我們說:“那個……老師家里有點(diǎn)事,要請假幾天,這節(jié)課,你們先跟班干部一起讀書,要聽話!”
聽到這話,同學(xué)們的臉上露出了奇怪的笑容,而老師只顧著對我們千叮萬囑,根本沒注意到這“笑里藏刀”的景象。
老師又囑咐了一番,便回辦公室拿包了。班干部錢一凡與王自橫走上講臺,按老師的吩咐帶領(lǐng)我們讀書。
誰知老師一走,同學(xué)們的“本性”立即顯露出來:有的開始“武力大比拼”;有的“智斗口才”;還有的`仍然靜靜地趴在桌上。好像天塌下來都不關(guān)他的事……
班干部管管這邊又管管那邊,后來實(shí)在管不住了,干脆和我們一塊玩起來。
瞧瞧這邊,班上名氣不小的“娘娘腔1、2號”正忘乎所以的跳著舞,引來同學(xué)們一陣陣大笑。再瞧瞧那邊,班長凌澤宇一點(diǎn)也不顧自己的身份,與同桌興高采烈的聊著天。班上亂得不可開交,我見機(jī)會難得,也拿出藏在書包里的立體迷宮,光明正大的玩起來。
突然,門前閃過一個人影,我們還以為是老師又回來了,嚇得立即變回“本色”?啥ňσ豢,原來是一個其他班級的同學(xué)呀!教室里立即由靜變鬧,我們好似花果山的孫悟空,又開始“大鬧天宮”。
“老師來了!”不知是誰叫了一聲,我們從“四面八方”都“各就各位”。一位身穿紅裙、高高的人走了進(jìn)來,這絕對不是徐老師,待那人走近了我才看清,原來是英語老師呀!
英語老師問我們:“咦,徐老師呢?”我搶著回答:“老師接了個電話,然后說要請幾天假,就走了。”老是聽了,把隨身帶的包放上講臺,說:“那這節(jié)課上英語!薄安灰!”“真倒霉的!”的聲音大得不得了。老師迅速瞪了我們一眼,我們的嘴頓時(shí)被塞住了,只得拿出英語書,心不在焉的上起課來。
自由的作文 篇5
我是一襲自由行走的風(fēng)兒,一直在文字里自由玩耍。在文字里,感受她的清麗淡雅的馨香,穿過薄薄的云衫,無論多久,依然曠世驚艷!}記
我愛文字,像山風(fēng)一樣自由。文字是一朵朵斛形的小花,斟滿了銀色的星光,于霓虹里浣洗,有陽光暖暖的味道。
一篇文字,對我來說,就是一個與世無爭地世界,是一個姹紫嫣紅的春天。我愛書畫,一幅畫卷,亦能帶給我視覺上的感動與沖擊,可以含蓄的表達(dá)文字里不能言說美,它是靜止的,更是流動的。所以,我說,文字與書畫是我的桃花源,是一座演繹童話的城是一扇亮著燈的窗……
關(guān)于文字,我很愛,青青子衿,悠悠我心;花開一樹,筆墨清新。在文字里,任他人評價(jià),我只想輕輕脫下包裹世俗的華麗外衣,零距離地走近她,品味著那淡雅清麗,如同品味著散發(fā)蘭花的香氣。慢慢的讓自己的心安靜下來。安靜下來的時(shí)候,有一縷清香暗暗潛入心底。
坐在時(shí)光的深淵里,在文字里尋找花的氣息。我像風(fēng)一樣自由,奔跑在春、夏、秋、冬的柔情里,感受雨的清麗。文字,始終是我最初和最后的愛。我跟隨著她,在每一個清晨,每一個黃昏。
清晨,我在文字里悠閑散步,看見花草與朝陽擁抱,癡情綿綿;晌午,我在文字里賞景,發(fā)現(xiàn)兩只麻雀談情與愛,情意深濃;晚上,我在文字里傾聽,那是小溪在歡樂的歌唱。我看著,聽著,感動著,置身于文字童話里,沉醉不知?dú)w路。
在文字里,我穿越唐風(fēng)宋雨的時(shí)光,走進(jìn)江南,淌過小橋流水的愜意,感受她的溫婉,飛過別開洞天的云朵,領(lǐng)略她的纏綿。江南,散發(fā)著曼妙的詩情,洋洋灑灑的俊秀,美了情感,醉了心田。我在這樣奢華的光陰里,對著千年的等待而幸福的微笑。
徜徉在文字里,在時(shí)光隧道上,我看到大唐盛世里集三千寵愛于一身的大唐貴妃,她天姿國色,傾國傾城,與唐明皇演繹一場情深意長的愛情故事,為愛忠貞,至死不渝。
漫步在文字里,我仿佛站在了雄偉的長城上,明朗的星,初浴的月。在獵獵大旗下,我又想起千古一帝秦始皇的智慧,驃騎將軍霍去病英勇,金刀令公楊繼業(yè)的忠志,在將士們暢飲酒香,醉臥沙場,劍指樓蘭的慷慨與悲壯中豪情沖天!
那個永遠(yuǎn)牽掛的地方,當(dāng)然是大漠。在文字里,尋覓著沙漠往昔的足跡,流金歲月,駝鈴聲聲,讀沙棘的堅(jiān)韌,賞胡楊的蒼茫,看落日長河。飲月牙泉的清冽,聽石窟里的仙樂。孤煙、流沙、駱駝鈴,一縷縷把我的目光凝定,琵琶、古箏、馬頭琴,一聲聲將我的心弦撥動。在唐詩、宋詞、元曲下熏陶的大漠啊,堅(jiān)毅而又鏗鏘,駿勇而又輝煌。
就這樣,我在文字里駐足江南小鎮(zhèn)的古色古香,會領(lǐng)略茫茫大漠的浩瀚凄美,會感受大海胸懷的博大精深……在文字里,我還走進(jìn)夜的城池,傾聽掏心掏肺的誓言,趕往離天最近的地方,酌一杯美酒,把酒問風(fēng),將草原畫意豐滿、詩情骨感,黃燦燦的滄桑掀起魚苗般的波浪。
借一襲風(fēng)兒的夢想,掬一箋月光,我寫上河流,寫上山岳,寫上花開,寫上鳥鳴,寫上想念的'日日夜夜,不會封存,亦不會投遞,只在遲眠的夜里,靈犀相通。用文字抵住遺忘,用墨香讓愛起航。我用神圣的字眼,傾瀉出只有你我能懂的婉約溫情,繪出只有你我能領(lǐng)悟的傾心傾城的圖畫。
文字是一株鵝黃的綠草,是一束鮮紅的玫瑰,是一枚相思的楓葉,是一朵圣潔的雪花。她有四季里的鮮活與明媚,有可人可心的美麗與豐盈。今天,我把詩意的鑲在溫情的眼睛里,在萬丈紅塵里種下一粒紅豆,在秋水豐盈的城池里書寫著感人的愛情故事,蕩氣回腸,愈久彌香。
文字是一顆生命里的種子,種在心里途經(jīng)的每寸土地,讓它吐芽,生長,枝繁葉茂。讓每片葉子綠成滴翠的呼喚。即使遲暮,即使陌路,依然晶瑩美麗。
文字是愜意時(shí)光里明快的詩情,她澄凈、美麗,暖我天賦的悲情、歡樂與憂傷,在優(yōu)雅的墨香里,撫慰我心靈的寂寥,寂寞與情殤。
文字,依然帶著我的心去流浪吧!我愿沉浸在時(shí)間長河里,用心妥善珍藏,用我的心包裹我生命里的字字珠璣。
此時(shí),我手遲凝香,心如梨花似雪,伴你風(fēng)輕云淡。
此刻,我思緒花開,像山風(fēng)一樣自由!
自由的作文 篇6
我是一個小書包,有著好看的外表,淺藍(lán)的外套配搭著紅白相間的小米奇,是不是有點(diǎn)人見人愛?我有三層大小不一的儲存空間,那是用來放書本和文具的`;左右有兩個杯插,那是用來放水壺和門禁的。興許是天生麗質(zhì)的緣故,我在娘家大潤發(fā)貨架上時(shí),路過的小朋友都喜歡偷偷瞄上我兩眼。和大多數(shù)女生一樣,我也曾憧憬過有一個好的歸宿。
我的小主是一個小男孩,在他上小學(xué)三年級時(shí)我和他在超市私定了終身。嫁過去才知道這貨原來是個小笨驢,而且有點(diǎn)懶惰。每天放學(xué)時(shí),他也只是將書本文具胡亂放在我的懷中,讓我很不舒服。他從來不曾考慮過我的感受,不高興時(shí)就將我隨便扔在地上任人踩踏,所以我的臉經(jīng)常臟兮兮的。
更讓我震驚的是,直到今天才知道,這貨喜新厭舊,他每年都換書包,我已經(jīng)是第三任了!
【自由的作文】相關(guān)文章:
自由!自由!作文06-18
自由?自由!作文11-24
自由作文-關(guān)于自由的作文01-05
作文:自由與不自由01-28
關(guān)于自由的作文:自由的奴隸01-28
心自由生活就自由作文02-02
自由與不自由的作文01-27
自由!自由!作文6篇06-18
自由!自由!作文(6篇)06-18
自由與不自由作文02-05