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      2. 自由作文

        時(shí)間:2023-09-29 16:37:25 自由 我要投稿

        (實(shí)用)自由作文8篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的自由作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        (實(shí)用)自由作文8篇

        自由作文 篇1

          那些家喻戶曉的科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家:居里夫人、比爾·蓋茨、達(dá)·芬奇……都有著一個(gè)鮮為人知的秘密——都是“左撇子”!

          為了挑戰(zhàn)一下左手,學(xué)校舉辦了一次“左手節(jié)”的活動(dòng),給右手放了一天假,左手“上班”啦!

          中午,老師便命令大家用左手吃飯——肉圓、蛋、花生、粉絲,這些用右手夾都要有點(diǎn)技術(shù)的東西,給大家?guī)砹饲八从械奶魬?zhàn)。有的同學(xué)“四管齊下”——用右手抓起菜,放到筷上,實(shí)在夾不起來,便將頭湊近餐盤,用嘴試著“啃食”,一副令人忍俊不禁的模樣。偶爾有同學(xué)的“丑態(tài)”還被顧老師用相機(jī)拍了下來,尷尬無比。

          下午,則是左手節(jié)游藝活動(dòng)。早早地,同學(xué)們便來到操場上,各個(gè)項(xiàng)目也都到位了。操場上人聲鼎沸,我像在巡邏似的,滿操場的項(xiàng)目逐一看過去:“左手剪圓”、“左手夾珠”、“左手打結(jié)”、“保齡球”、“小貓釣魚”……各個(gè)項(xiàng)目都被圍得水泄不通。

          我見“小貓釣魚”人氣很旺,便也走過去湊湊熱鬧。原來,要用左手將釣著吸鐵石的竹竿伸到瓶里,釣出瓶里另一塊吸鐵石則獲勝。選手們個(gè)個(gè)釣吸鐵石的`繩子晃來蕩去,似乎不那么簡單。

          我交了游藝券,挑了一個(gè)位置。由于瓶子外面有商標(biāo)紙,瓶中的吸鐵石只能隱約看見。那些輸?shù)耐瑢W(xué)們“望瓶興嘆”,來挑戰(zhàn)的我也會(huì)這樣嗎?但愿不會(huì)!伴_始”!我忙用左手舉起竹竿,慌亂中差點(diǎn)用了右手。我緩慢地將竹竿移動(dòng),就怕那吸鐵石會(huì)晃動(dòng),可誰知那吸鐵石反倒在那兒大幅度地?fù)u動(dòng)。我沒有灰心,干脆將手停在那兒,可那吸鐵石還是停不下來。此時(shí),多想像孫悟空那樣,喊聲“住、住、住”,便能將它定住?赡钱吘故巧裨,是不可能的。哎!那繩子似乎轉(zhuǎn)的幅度變小了些,我耐心等著,但又想到總共才只有三十秒,覺得不能在這兒干等。于是,又一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地朝瓶口靠近,更氣人的是,它竟在瓶上繞著瓶口打著轉(zhuǎn)兒!拔濉⑺摹遍_始倒計(jì)時(shí)了,我也知道,希望渺茫了,努力勸說自己面對(duì)失敗的現(xiàn)實(shí),在失敗中收獲快樂,收獲道理:要努力去挑戰(zhàn),即使失敗,也不重要。

          此時(shí),其它活動(dòng)也正如火如荼地開展著!白笫旨魣A”被圍得里三層、外三層;而“左手套圈”則排起長長的隊(duì)伍,直從操場西邊到東邊。

          此次活動(dòng)鍛煉了我們的左手,“左手節(jié)”,讓左手“工作”,給右手“放假”!

        自由作文 篇2

          我曾經(jīng)寫過一首詩歌《我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子》,詩歌寫得不是很好,卻說出了我的心里話,我確實(shí)孤獨(dú),其實(shí)我有很多朋友,其實(shí)我有很多姐妹,其實(shí)我……

          其實(shí)我好想交朋友,可,總有大人把這看成“早戀”。不知道是因?yàn)榇笕诉^于敏感,還是因?yàn)槲以缡斓男睦淼拇_令大人擔(dān)心,甚至一件小小的事情,可以掀起軒然大波,是朋友變成陌生人,這都是那個(gè)總是亂帶的早戀的帽子,雖說是“無風(fēng)不起浪”可那也得……大人們總不信任我,于是在我內(nèi)心的'小屋里充滿著大家的“流言蜚語”。

          其實(shí)沒有人不愛博覽群書,可是,在我這個(gè)年齡的人不貪玩才怪!

          說到玩,不用說,漫畫,網(wǎng)絡(luò)我們都愛,可大人不給機(jī)會(huì),說是不好好學(xué)習(xí),一玩起來就會(huì)影響學(xué)習(xí)。所以,我們只能為玩找借口了,搞得大人們也絞盡腦汁地對(duì)付我,想各種不讓我們貪玩的理由,今天是“快考試了,好好學(xué)習(xí),就知道玩”,明天是“不行,把書好好背背”于是我在媒體與大人的“斗爭中叛逆的活著。

          其實(shí)我也很想聽大人的話,如果不是大人的要求那么苛刻的話。我也知道學(xué)習(xí)的樂趣,可我不能改變大人“望女成風(fēng)”的心情,只能再高要求的成績單后面努力的學(xué)。

          大人們都認(rèn)為我們90后很幸福,其實(shí),在表面的幸福背后更多的卻是無奈!

          我好想擁有自由……

        自由作文 篇3

          欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。從古至今,趕考的怕落榜,當(dāng)官的怕丟官,經(jīng)商的怕折本。名韁利鎖,兒女情長活一輩子都跟過黃河上高山一樣千難萬難。世間紛擾不絕,人該如何逍遙?

          莊子給我們講了鯤鵬的故事,但在他看來,鯤鵬的自由并非真正的自由,因?yàn)橛谓柚谒,飛借助于大風(fēng)。列子能御風(fēng)而行,已非凡人,卻依舊有所依賴。因此,莊子說:要想真正地逍遙游,便是要清除紛擾,從心所欲。

          蘇武出使匈奴,被單于流放北海。十九年之久的.俘虜生活并沒有讓蘇武就范投降。他知道,比起投降后自噬終生的不安、愧疚、自我鄙視,身體的痛苦不過如蠅之附耳。匈奴把他整成個(gè)牧民,他依舊持節(jié)做著漢朝的使臣。他想朝拜南方就朝拜南方,想對(duì)匈奴王發(fā)脾氣就沖羊抽兩鞭子,你奈我何?這內(nèi)心的逍遙自由,使他甘愿忍受貝加爾湖的天寒地凍,饑餓痛苦。屏除外界的折磨,堅(jiān)持信念和氣節(jié),心才會(huì)踏實(shí)輕松,即便身陷囹圄依舊逍遙天地間。

          陶淵明說一句不為五斗米折腰,就摘下烏紗解甲歸田了。衣沾不足惜,但使愿無違。采菊東籬下,悠然見南山。擺脫政界羅網(wǎng)般復(fù)雜生態(tài)的束縛,陶淵明雖然生活貧困,勞動(dòng)艱辛,卻日日享受著自由的幸福滋味。田園生活給了他許多意想不到的快樂:讀書、賞景、耕織、飲酒。排除官場的干擾,遵循內(nèi)心的指引,收獲的就是崇高的人生境界,美好的人生理想。

          面對(duì)他人的阻撓,有些人始終保持自我,這也何嘗不是一種逍遙。錢學(xué)森回國遭遇了一系列的阻礙。美國不允許錢學(xué)森回國,甚至不斷威脅他?伤麘阎活w報(bào)國之心,聽從了心中的道義,排除萬難乘船回國。試想如果錢學(xué)森沒有堅(jiān)持自我的決心,屈從于美國的壓力留在海外,他也許一生榮華富貴,聲名顯赫;然而終究不是自己想要的生活,終究不在自己愿意服務(wù)的國家,終究和自己的祖國遠(yuǎn)隔重洋。這樣心不甘情不愿過一生,終究像關(guān)在籠子里精心歌唱的鸚哥,自由何在?幸福何在?堅(jiān)持自己的理想,沖破萬難去努力實(shí)現(xiàn)它,這個(gè)過程本是就是快意人生,逍遙自由。

          紛擾不斷,我們無法改變,可逍遙的心是我們可以修煉的,讓我們?cè)诩姅_中保持一顆逍遙的心,保持自我品格,永存信念,為理想,為真理而奮斗,拼搏吧!

        自由作文 篇4

          自由,是每個(gè)人一生中最渴望的東西,每個(gè)人一定都想追求到它,但問題是不一定每個(gè)人都追求得到。我現(xiàn)在的生活比較悲慘,即使是在周末,我也不一定有空閑的時(shí)間。所以有時(shí),我也想自由。

          就在前幾天的周六,我一如既往地去新東方上了一天的課。回到家,我對(duì)我媽說:“我作業(yè)都做完了,能讓我休息一會(huì)兒嗎?”我媽皺了皺眉,語氣嚴(yán)肅地說:“不行,現(xiàn)在先給我去預(yù)習(xí)下周新東方的課”。我有些痛苦地說“可是下周的課,我早就預(yù)習(xí)過了!眿寢尷湫σ宦曊f:“鬼才信呢!快點(diǎn)去房間里預(yù)習(xí)。”我不情愿地背起書包,回到房間里。我打開書,趴在桌子上,漫不經(jīng)心地翻動(dòng)著書頁。過了近二十分鐘,我走出房間,對(duì)媽媽說:“我預(yù)習(xí)完了,能讓我休息一下嗎?”媽媽又說:“現(xiàn)在還不是時(shí)候,不是馬上要期中考試了嗎?趕快給我復(fù)習(xí)去!蔽伊幍溃骸翱墒俏乙呀(jīng)復(fù)習(xí)過了,真的!”我媽說:“那就給我去看書!”我剛要回房間,又從樓下傳來喊聲:“給我看十頁!然后下樓吃飯。”我說:“這么早吃飯干嘛?” “你不是還要訓(xùn)練羽毛球嗎?”我失望地掩上門。

          我靠在床上,腦子里一片空白,眼睛機(jī)械地隨著書上的文字上下轉(zhuǎn)動(dòng)。為了調(diào)節(jié)一下情緒,我在耳朵里塞了耳機(jī)開始聽音樂。誰知這該死的MP3里存的根本不是音樂,而是英語課文,我悲傷地摘下耳機(jī)。漫長的時(shí)間過去,樓下喊道:“吃飯啦!”我于是慢慢地下樓。媽媽說“今天不用打羽毛球了,剛才老師說回老家去了!蔽野l(fā)出了瘋狂的歡呼,心在激蕩,人在歌唱。但我媽突然冷冷地說了一句:“今早上我看了看你的數(shù)學(xué)周末卷,發(fā)現(xiàn)很多問題,吃完飯去訂正!蔽业男那轭D時(shí)跌落到了谷底,沉入血與暗的.深淵,看不見一絲光明。人,徹底地麻木了。

          我不知道,這樣的周末還要維持多久。就算是期中考后,也不會(huì)好到那里去。我唯一能做的,就是將希望寄托到遙遠(yuǎn)的暑假。我決定在暑假瘋玩一把。因?yàn),有時(shí)我也想自由!

        自由作文 篇5

          在電視節(jié)目現(xiàn)場名校博士生關(guān)于該找什么工作的提問,于我看來,這是人之常情,本就無可厚非。

          固然,該名校博士生接受了多年的文化教育,具有較為良好的科學(xué)文化修養(yǎng),擁有超出常人的為國家奉獻(xiàn)的力量。但是,他就一定要如同某知名音樂人所言“擁有胸懷天下改造國家的愿望”嗎,難道他詢問該找什么工作就真的愧對(duì)了學(xué)校教育嗎?

          我看未必。這位直言的音樂人看似說得頭頭是道,實(shí)際毫無邏輯可言。我認(rèn)為,該音樂人之所以有此番思想,實(shí)質(zhì)上是基于其對(duì)名校博士生的過度拔高以及名校生就該有大作為的標(biāo)簽化思維。

          我們?cè)囅耄舭l(fā)出“我該找什么工作”的提問的主體是一名普通大學(xué)的畢業(yè)生,該音樂人還會(huì)有如此固化的評(píng)價(jià)嗎?其實(shí),說到底,名校博士生也是一個(gè)普通人,他和我們一樣有對(duì)生活的基本需求,對(duì)于衣食住行的煩惱也是相同的,我們并不能因?yàn)槊2┦可膶W(xué)歷高,就自然而然的認(rèn)為其理應(yīng)承擔(dān)起奉獻(xiàn)國家的偉大重任,更不能指責(zé)其為滿足生存需求而提出的.找工作之疑問。因而,我認(rèn)為,該音樂人的話實(shí)是對(duì)名校博士生的自由進(jìn)行“綁架”,過分夸大了博士生應(yīng)起到的社會(huì)作用,不值得肯定。

          因而,名校博士生想要尋找與學(xué)習(xí)經(jīng)歷相符合的工作的參考意見,是合乎情理的。不僅如此,充分考慮過的職業(yè)方向,更有助于該博士生發(fā)揮自己的專長,為改造國家盡最大的努力,劉蓉曾說過:“一室之不治,合一天下家國為?”只有將自己發(fā)展好,才能在此基礎(chǔ)上談家國情懷,否則,只能是空有言語而無行動(dòng)的泛化的志向。

          況且,該名校博士生只是生活在我們偉大祖國中的一類人,國家是由我們每一個(gè)個(gè)體構(gòu)成的,正如老子所言“九層之臺(tái),起于壘土!蔽覀兠總(gè)人都是國家的“壘土”,每一個(gè)人鞏固發(fā)展向上之時(shí),才是國家繁榮興盛之時(shí);只有每一個(gè)人都堅(jiān)守自己的崗位,盡自己之能奉獻(xiàn)國家,才更能促進(jìn)國家的美好發(fā)展。

          總的來說,我們的家國情懷不可少,但個(gè)人發(fā)展與生存需要兼顧,唯有如此,才能促進(jìn)社會(huì)的良性發(fā)展。

        自由作文 篇6

          我是一條自由自在的小魚,我和我的伙伴們一起生活在一片寧靜而美妙的小河里。我們每天都在水中自由自在地玩耍,下雨時(shí)就藏在荷葉底下,看著水與雨點(diǎn)交融的世界。

          有一天,我和我的伙伴們正在表演“水上芭蕾”可這時(shí),一個(gè)短頭發(fā)的女孩來了,我們沒有去在意她,繼續(xù)快樂地跳著舞?墒恰岸贪l(fā)女”趁著我們認(rèn)真跳舞時(shí),一下子用漁網(wǎng),把我們撈進(jìn)了一個(gè)粉色的小水桶。

          我在桶里睡了一會(huì)兒,睡醒后,我才發(fā)現(xiàn)我們都在一個(gè)透明的`玻璃的魚缸,我氣極了,用力地撞著玻璃墻。

          天黑了,我翻來覆去,心里想:為什么捉我,為什么?為什么!還我自由。

          后來,我不吃不喝,慢慢地變瘦了,不知過了多少天,我們又被倒到一個(gè)桶里,“短發(fā)女”又把我們送回了那片寧靜美妙的小河。

          重獲自由的我高興極了,我又成了那一條快樂自由的小魚了。

        自由作文 篇7

          無人的夜,靜靜站在沒有任何人的花園里。殘缺的月亮,肆無忌憚地?fù)]灑微光。夜,一陣風(fēng)吹過,風(fēng),是無情的,那聲音不像是“呼——呼——”的,而幾乎是接近金屬摩擦的刺耳聲。在我面向的幾米之外,似乎有幾萬根很細(xì)的針,一齊向我射來。無法躲避。一根根如絲般的針穿透我輕狂的青春,留下的只有永恒的血跡。

          20xx-2-1,我不會(huì)忘記,那時(shí)我接觸了第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲《奇跡》。從那時(shí)起,我也喜歡上了“因特”(私人開的服務(wù)器,通常比官方服務(wù)器的經(jīng)驗(yàn)多很多倍,好練級(jí)),是在興義開的奇跡?粗镀孥E》的版本從096y,097b,096d,097f……直到099b+,有多少個(gè)月了啊——在游戲里邀朋友們來一起享樂,與他們吹著些笑話,那時(shí)感到真是得救了,徹底從孤獨(dú)中解脫了,但是我不知道后來我竟會(huì)覺得這沒意思沒意思。也許我是一個(gè)喜新厭舊的人,但不管怎么說別人都曾夸我做事歷來都“持之以恒”。

          還記得以前和同學(xué)們?cè)谥苣┮黄鹑ス浣,一起去找新鮮地方瀟灑。每個(gè)星期天,和好多朋友騎著自行車去馬嶺口閑游,然后往豐都那邊繞了十多公里再從桔山回來;氐郊依铮麄(gè)身子像散架似的撲到沙發(fā)上,再和大家一起喝兩杯鹽水,嘻嘻哈哈地談?wù)撝迈r事……而過了一個(gè)暑假后的我,不能了。踏進(jìn)了初中,每個(gè)星期放學(xué)回家,除了做作業(yè)和補(bǔ)課就幾乎沒有其它的時(shí)間了。歡笑,已城半年前的歷史,朋友,已城八中外的傳奇。

          后來的后來,我過著特殊的八中生活,每個(gè)星期回家,都覺得上一次見到父母像昨天的事,一晃眼,已經(jīng)過了十五個(gè)星期。在住校的時(shí)候,每天早早地起床,為的是要在天還沒亮?xí)r,站在領(lǐng)取早餐隊(duì)伍的'前面,然后借著路燈微弱的光線,拿出那份英語單詞表,在高矮不一的同學(xué)們的前面小聲地念著將要成為記憶然后又會(huì)慢慢忘掉的單詞。一個(gè)星期經(jīng)過星期天與星期一的端點(diǎn),跳到一個(gè)新的星期時(shí),都又成了一個(gè)過去。

          此時(shí),其實(shí)我根本不知道我到底在想什么。眼前,一切,幻覺,像海市蜃樓般。曾綠的楊柳,曾盛開的梔子花……曾和朋友們一起瘋,一起鬧,一起閑談,一起學(xué)習(xí),一起笑,一起哭……但我知道曾經(jīng)的曾經(jīng)不會(huì)再來了。就像韋香說的那樣,一切的過去的那些瞬間,都因?yàn)榧恿恕癳d”而變質(zhì),我們從端點(diǎn)滑到結(jié)尾,然后一切的牽連都一刀兩斷。我的依戀依舊一分一分地消失在那些加了“ed”的頃刻中,既然依戀最后都將消失,那么還談何“依戀”?

          我們總被時(shí)間束縛著,在那條路上,只有進(jìn),沒有退。我覺得我們像自由飛翔的小鳥,但他們卻不知道“自由”的另一個(gè)概念——在自由的那邊:依然茂密的樹林,依然平靜的湖泊,依然深藍(lán)的天空……再過去——卻是茫然,我們,歡笑一生,猶如一夢(mèng),飛——只是本能。

        自由作文 篇8

          懷念小時(shí)候。

          那時(shí)候田野是永遠(yuǎn)去不倦的樂園,邀上三兩個(gè)志同道合的小伙伴拿上昨晚就準(zhǔn)備好的家伙,一起去流浪田野,那時(shí)候沒有什么天地很大,我很渺小的感慨,心里就是滿滿的自由。

          那時(shí)候也沒有一整年的概念,夏天就會(huì)認(rèn)為可以捉知了捉上一年,冬天就會(huì)認(rèn)為打雪仗可以打上一年,所以初春的時(shí)候會(huì)很驚喜的發(fā)現(xiàn)幾棵已經(jīng)長的有模有樣的小草好像已經(jīng)有好幾年沒見過了,然后像挖寶似的,掘出來,裝進(jìn)隨身帶的塑料袋里面,回到家用清水小心翼翼的沖掉根上的泥土,放到窗臺(tái)上晾干,可是三分鐘后就把這事忘的一干二凈了,然后會(huì)在幾天后再晾寶貝的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。

          春末也是挺好的時(shí)節(jié),在抹了油一般的麥田里可以盡情的打滾兒。最好是帶上一條小狗,它會(huì)翹著尾巴發(fā)瘋似的跑開很遠(yuǎn),然后驟然停下,思索兩秒鐘,像想起什么重要的事情折身又瘋跑回來,猛地將你撲倒在地,在胸前留下兩個(gè)淺淺的綠色爪印;丶依蠇寱(huì)對(duì)身上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)喋喋不休,這時(shí)候你就可以以偏蓋全的指著爪印理直氣壯的把全部責(zé)任推給小狗,老媽肯定是要追著小狗跑上兩圈的,但是小狗怎么說都是跑的比老媽快。所以下次還是很高興的帶著小狗出去,小狗也很樂呵呵的翹著尾巴跟我出門,老媽也從來不阻攔我們。

          夏天當(dāng)然是更好的了!不知道為什么老師就說可以不去上學(xué)了,可以在家玩很長很長的時(shí)間,每天早晨趁著涼快可以去捉螞蚱,露氣很重,螞蚱都縮在草叢的下面,就像課本上寫的北大荒雪地里的狍子一樣等著你去捉。一早晨能夠收獲滿滿的一大袋兒,回到家,暑氣也就該上來了,把鞋甩的老遠(yuǎn)光著腳丫忙著把大個(gè)的螞蚱塞進(jìn)已經(jīng)裝了半瓶鹽水的罐頭瓶里,把小的扔給小貓,小貓會(huì)一邊吃一邊嚕嚕的發(fā)出聲響來感謝你。中午是該享受的時(shí)候啦,偷偷的和昨天約好的小伙伴帶上自制的小炊具,去玉米地里炸螞蚱,玉米地的旁邊最好是有一小片花生,可以在已經(jīng)炸的金黃的螞蚱中間放上幾粒白嘟嘟的.花生。只是不知道為什么每次越炸花生的話油會(huì)越多,所以也不會(huì)多禍害莊稼。晚上就千萬別去田野了,大人們說墳頭里的鬼會(huì)出來溜達(dá),我們不信,那個(gè)夏天的晚上去地里冒險(xiǎn),大老遠(yuǎn)就看見遠(yuǎn)處的墳頭上有一團(tuán)綠火飄啊飄的,嚇得幾個(gè)人撒丫子就跑回來了,好幾天也沒敢出門。

          秋天的好就更多啦!收了玉米后,有的地會(huì)讓秸稈站上一冬天,這真是我們的大樂園!我想我的真人CS是最先在那里玩起來的,我們分成兩組展開戰(zhàn)斗,要是中間有一塊白地就更好啦,被立在中間的那棵從地里選出來的最直壯的秸稈永遠(yuǎn)是我們不顧一切沖殺的動(dòng)力。我每次都是隊(duì)伍的軍師,在我的英明指導(dǎo)下,隊(duì)伍總是屢戰(zhàn)屢勝,可是后來有一次因?yàn)楹臀覀兊膶④娨庖姴缓,被打了兩軍棍后我就跳槽去了敵方,仍然在我的英明指?dǎo)下,隊(duì)伍屢戰(zhàn)屢勝。我們也可以沿著小道去冒險(xiǎn),有時(shí)候真的會(huì)迷失在田野里,但是我們從來不慌,大不了就是一句:哎呀,迷路了。然后接著一邊走,一邊嘻嘻哈哈,最后總會(huì)稀里糊涂的在晚飯前趕回家。

          冬天也是可以的,這時(shí)候出去的話,火柴是千萬不能不拿的,微冷的陽光下總是有很多枯黃的草等著讓我們?nèi)c(diǎn)燃,幸運(yùn)的話會(huì)有一只兔子猛地躥出來嚇人一跳,這時(shí)候如果帶著小狗,小狗就會(huì)又翹著尾巴,一路狂吠的追過去,然后在沒有一百米的地方又猛的停下,和我們一起感嘆兔子的速度。我們沒有奢望過抓住它,所以,我們,小狗,還有兔子都挺高興,我們繼續(xù)點(diǎn)火,小狗繼續(xù)擺著尾巴低著頭東吻西臭,兔子繼續(xù)尋找下一個(gè)家。這時(shí)候也最容易看見鷹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在廢棄的半節(jié)電線桿上盯著我們,忘了是誰非得說這是鷹的家,然后又非得在上邊給老鷹搭窩。于是我們也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盯著鷹,等著它飛走以后給它建一個(gè)家,一等就是好幾個(gè)小時(shí),看來老鷹打算今天不出門,于是我們決定明天再來,第二天我們?cè)谀歉娋桿上放了一大團(tuán)枯草給老鷹做巢,然后把帶來的小麥,玉米放在里面給老鷹做糧食?墒抢销椩?zèng)]出現(xiàn)過在那根電線桿上,強(qiáng)子說老鷹生氣了,準(zhǔn)是以為咱們想捉住它,不回來了!帥子說老鷹真厲害,我就想了一下它就知道了。于是我們一起責(zé)怪帥子,直到最后他噙著眼淚答應(yīng)請(qǐng)我們每人一根粘牙糖我們才替老鷹原諒他。

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