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      2. 渴望自由作文

        時間:2023-09-12 11:30:27 自由 我要投稿

        (合集)渴望自由作文15篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的渴望自由作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (合集)渴望自由作文15篇

        渴望自由作文1

          每個人都有渴望得到什么,都想讓美夢成真,也有些人就想渴望快快長大,可我卻渴望得到自由。

          有時,我在想……如果我是一只小鳥兒,像小鳥一樣在湛藍的天空中飛翔。一下飛到這玩耍,一下飛到那玩耍,還能和好朋友們一起歡聲笑語,一起在無邊無際的天空休息片刻,這種感覺又無憂無慮,又叫人心曠神怡!但愿我是小鳥兒!

          如果我有能力,我想把我的朋友以及我的家人一起搬去一個小島,在那里建設(shè)一個,有小商店,海灘,椰樹等等一系列的美麗景物,早上,大人們聊天,小朋友們便在海邊玩水,你潑我濺笑哈哈!累了,渴了,在海岸上椰樹下找一根小竹竿,敲一下,幾個椰果下來了,大家一起吃椰肉,喝椰汁!這種感覺即使人快樂,又叫人輕松!

          我想這就是我想象中的自由吧,一只無憂無慮的小鳥兒,一座美麗的小島,還有大自然的'美景……這一切是我從未自己親身體驗過的感覺,我很想,因為它能給我無窮的快樂……

        渴望自由作文2

          每次看見天空中翱翔的小鳥;看見草地上歡樂奔跑的小狗;看見地上玩耍的螞蟻,我就會想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的,夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的.寫字……我真的想對著世界大喊一聲:我要自由! 就算是暑假,也幾乎每天都要補課。稍微不認真時,試卷一出,看著試卷上的分數(shù),聽著老師叫我的名字,我心里就在想:為什么不能給我一個自由的空間? 時間啊時間,請你慢一點行嗎,我不要那么快長大,讓我再多努力爭取自由。 看著風箏的線慢慢拉長,可我的自由一點也不長;看著黑板上一串串數(shù)字,還有粉筆敲擊黑板的聲音,如果這些聲音是我自由的歡笑,自由的奔跳,那該多好。 馬上就要讀六年級,也很快要上初中,我想:肯定有個人把我的自由給封印了,不然,我不可能老得不到自由。那個人是誰呢? 哦看啊,為什么?

        渴望自由作文3

          人人都有愿望,我也有。我的愿望是自由,像鳥兒一樣在藍天上快樂地翱翔。

          我渴望自由。我想離開爸爸媽媽溫熱的懷抱,自己去闖世界。如果因為害怕,就退回去,那么我們還不如趴下來做一只狗熊,一只供人觀賞的狗熊!我渴望自由。不再被枯燥的學校所束縛住。我想和伙伴嬉戲打鬧,去做我喜歡的`事,追求我自己的夢想,沒有任何的煩惱。我渴望自由。我不想再被這些輔導班的枷鎖困住,每天的壓力太大,我被壓得喘不過來氣,你們?yōu)榱俗屛绎w得更高給我按上翅膀,可是現(xiàn)在又剪斷了我的翅膀,把我關(guān)進籠子,又何曾想過我的感受呢?我渴望自由。讓我去飛,讓我去感受,感受世間萬物,感受它們的溫暖,感受它們的自由,感受它們的熱情。放我自由,感受萬物!

          我渴望自由,如果我是鳥兒該多好;我渴望自由......

        渴望自由作文4

          我想變成一只鳥,因為整天不是呆在一個村里,要不就是學校,生活不是很好。

          如果我變成了一只鳥,我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飛,我會飛去我從來沒有去過的地方,到野外去玩,,里面有很多鳥的食物,可以隨便吃;到黃山看看那些奇石是什么樣子的;去泰山看看那里的`山高不高;去漓江玩玩,看看是不是像書上說的那么好。真棒,我想去哪就去哪,即使是北極,沙漠,海上。啊!如果真的能變成一只鳥,我現(xiàn)在就要變。

          想想,那滋味真是太好了,我真喜歡。

        渴望自由作文5

          簡單的我,不簡單的經(jīng)歷,豐富的人生,卻缺少自由。

          有執(zhí)著卻無法兌換成擁有,只有心中的痛,伴我到最后。

          用昨天的`傷口,換回今天的自由,就算與寂寞擁抱,也已足夠。

          馬上蹦緊每個神經(jīng),下一秒都是激情,

          這愛情的戰(zhàn)役,需要你我齊心,照著目標前進,有誰敢是逃兵?

          什么是瘋狂,瘋狂就是力量,未來說闖就闖。

          別守在孤獨的時代,讓寂寞化為塵埃,

          用手緊握希望,死都不會放開,

          盡管心臟裝滿炸藥,血管裝滿巖漿,也要堅強。

        渴望自由作文6

          鳥是歌唱家,飛得高遠,歌聲美妙;鳥是大自然的天使,自由歌唱,自由飛翔;鳥是自由精靈,鳥語,凌空飛翔。

          花有花色,鳥有鳥性。鳥兒的翅膀和嗓音是大自然賦予的。擁有翅膀是為了自由自在地飛翔,擁有好的嗓音是為了自由自在地歌唱,大自然是鳥兒真正的家園,鳥兒天生屬于大自然,它們本應在大自然中自由飛翔和歌唱,而不是被養(yǎng)在籠中當人們的玩偶。

          自由飛翔和自由歌唱是鳥兒的'天性。如果,它們失去了自由的權(quán)利,就等于是失去了它的快樂,它內(nèi)心深處一份真正想得到的快樂。

          鳥兒是人類的朋友,它們美化著自然,美化真人們的心,為人們奏響著天籟之音。讓鳥回到大自然,讓它們重新獲得自由,就是最好的愛鳥行為。

          當然,任何一種生命都擁有自由,一種不可剝奪,不可改變,不可踐踏的自由的權(quán)利。我們要學會傾聽,傾聽大自然的心聲,傾聽生命對自由的渴望與呼喚,傾聽自由,傾聽……

        渴望自由作文7

          媽媽,我想對您說,您為了我的成長,把心都操碎了。

          有一天晚上,您為了賺更多的錢,把我寄托給老師,讓老師來教我們來做作業(yè)。每天晚上,您都來老師家接我,晚上還要忙到半夜三更才上床睡覺。我多次讓媽媽在點睡覺,明天才能養(yǎng)足精神工作。但媽媽卻溫和的說:“我不累,你先去睡覺吧!

          每的星期的星期五 ,您總是帶我去五小練毛筆字。有一次,天下起的大雨,您為了給我擋雨,撥通了爸爸手機的手機號碼,讓爸爸來開越野車接我回家;氐郊,我看見您的身上全淋濕了。

          您是那么的'關(guān)心我,可是,我并不快樂。每當我聽見好朋友林千榆和林俊豪玩的歡呼聲、尖叫聲,我的心思就不再毛筆字上了。我多想也像好朋友那樣,高高興興、快快樂樂地一起玩啊。

          媽媽,您能給我一點自由活動的時間嗎?

        渴望自由作文8

          生命是寶貴的,而愛情更昂貴。如果是自由,兩者都可以放棄。自由很重要。我渴望自由。

          我經(jīng)常聽爺爺說我們這一代人已經(jīng)很幸福了。當他們年輕的時候,他們想去上學,卻沒有辦法去上學。甚至吃白饅頭也是一種奢侈。他們還說我們不知道自己是否幸運。每次我乘公共汽車,我都盡力把頭從人群中露出來,想呼吸一下新鮮空氣。然后我向窗外看去,看到窗戶邊上有麻雀。他們是多么自由啊!坐在學校的窗前,看著滿天的星星,我心想,我能想象星星有多自由!

          我不需要去學校。我想思考家庭作業(yè)的混亂。我想要自由。我想變成蒸汽。我想要自由。我想變成一片枯葉。我想要自由。我想變成一只鳥。我想要自由。我想在無盡的`草原上變成一匹野馬。每當我看到教室里的安全窗口,我都感到極度痛苦。我來到學校,在那里呆了一周。安全窗口就像監(jiān)獄。我們每周回家一次。有時我的父母不會每周來一次監(jiān)獄。想想這有多痛苦。

        渴望自由作文9

          現(xiàn)在的生活條件變好了,生活自然就幸福了,但是我卻一點也不幸福。

          我不能像農(nóng)村孩子那樣,在田野里一邊玩耍,一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣,在沙灘上拾貝殼,讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣,每天在山上嬉戲,無憂無慮,自由自在……我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,不能在天空中翱翔,不能在樹枝上歡唱,不能在草地里捉蟲……

          對于我來說,沒有自由,就沒有了一切。我渴望自由,希望明天的我不是籠里的`小鳥,而是一只快活、自由的小鳥!

        渴望自由作文10

          “玩”是孩子的天性,我也不例外,可是媽媽和爸爸卻不讓我玩,我多么想像烏塔一樣,靠自己走遍歐洲。

          那是一個星期六,我早早的'做完了作業(yè),想和媽媽、爸爸一起看電視,等我走去說時,媽媽問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我連忙說:“寫完了!眿寢寘s一臉厭煩地對我說:“寫完了就去買一本數(shù)學練習題回來做!彪S手丟給我15元,我飛快地跑到書店,買了一本數(shù)學練習題,回到家,本以為可以看一會兒電視,可媽媽卻說:“買回來了就做呀!”我只好來到房間,豆大的眼淚滴到數(shù)學練習題上……

          窗外,一位小女孩在那放風箏,因為沒有風,風箏一會兒就會落下來,可那位小女孩卻拼命的跑!拔也痪褪悄侵伙L箏嗎?那位小女孩就像我的父母,一定要成為最好的那一位!

          爸爸媽媽,我已經(jīng)五年級了,會好好學習,但我也要休息呀!懇請你們放手吧,懇請中國的父母放手吧。

        渴望自由作文11

          記得有一次,我偶抓到了一只小鳥。它很小,小得可愛,在我的眼里它就像小精靈。因為我從小就有養(yǎng)小動物的習慣,所以我決定飼養(yǎng)它。小鳥剛捉來的時候很活躍,老是在我的手里掙扎著。我怕它餓;餓,于是我抓來了幾條小蟲。在我喂它的時候它啄了我的手,我很生氣,真想把它捏死,但它的可愛征服了我。我想:可能是我握得太緊了,讓它不能進食。于是自以為聰明的'我便把它綁在了樹上,為了能讓它吃到更多的食物,我還放了幾條蟲子在幾片樹葉上。最后我滿意的離開了,本想萬無一失,那知第二天,繩子纏繞在了樹枝上,小鳥倒挎在了那里,死了。附近的幾片葉子被折騰得不三不四,連小蟲也被打翻在了地上,絲毫沒有吃過的樣子。我把繩子解開,用手托著小鳥,眼睛也不爭氣的紅了起來。最后我把小鳥給埋了。

          這已經(jīng)是很久的事了,但是現(xiàn)在想起來還有些懊悔,是它讓我知道――生命曾可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。只是這句話是用一只小鳥的命換來的。

        渴望自由作文12

          “思怡,快去讀英語!”“又是英語!泵刻煸缟弦黄饋,就有一大堆書扔在我面前,讓我看。我心里常想:我和我的朋友一樣,都是農(nóng)村的孩子,可為什么他們就可以在外面無優(yōu)無慮,自由自在的玩,而我卻不能。

          我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,再怎么飛也飛不出去。就算我的'任務(wù)都完成了,爸爸媽媽也不會讓我出去,只會讓看一會兒電視,或是玩一會兒電腦,接著就再讓我讀英語,或是背課文。我到底什么時候才能獲得自由呀?

          在元旦放假的時候,爸爸媽媽也不放過我,整天都讓我在家里看書:什么語文書呀,數(shù)學書呀,作文書呀,課外書呀……

          其中我最討厭的就是英語了。在放假的時候,有大半天都在讀英語,我有幾次只是做做樣子,因為我已經(jīng)煩卷了英語,對英語是一點興趣都沒了。我到底什么時候才能獲得自由呀?

          我到底什么時候才能獲得自由呀?我渴望在這個新年里爸爸媽媽能還我自由!

        渴望自由作文13

          每當我在寫作業(yè)時,總是有一些聲音在我的耳際交織在一起:鳥鳴聲、雞鳴聲。還有跟我同歲的'朋友嬉戲玩耍聲各種各樣。我想:外面的世界怎么這么活躍。哦!原來是書和資料擋住了我的視線。

          我做玩作業(yè)就去客廳里看電視了。媽媽回來了,看見我放松了對學習的重視,立刻由晴轉(zhuǎn)陰,生氣地問我:“一回到家不寫作業(yè)就看電視,你還有沒有把學習放在眼里。 

          我聽見了馬上反駁道:“我作業(yè)早就寫好了!”

          媽媽說:“英語聽了沒?現(xiàn)在英語很重要啊,還有把剛才的作業(yè)拿來給我看,要是沒有寫一個有你好看的!”

          聽到這我再也不敢反駁了,因為父母如師,師命不可違。我哼了一聲把作業(yè)拿給媽媽自己回到房間拿起點讀機來讀書了。

          自由你在哪?你快快降臨我的身上來吧!

        渴望自由作文14

          其實我很愛自由,我愛無拘束。

          在生活上我們往往都會牽涉在無謂的煩惱,無謂的事物給捆綁著。這些都是人為。

          人就是這樣,就是那么犯賤。我們常施予煩惱,再授于煩惱。就是這么的.循環(huán)著。

          我很好奇為什么有些人常常外出,似乎每天都要往外面逛,自由的定義不是這樣,我渴望的自由,就是很悠閑,在家看看電影,上上網(wǎng),喝杯茶或咖啡。閑來無事我們才到逛逛。偶爾,再來個旅行不是很好嗎。

          其實,我真的好討厭那種醒來沒事干,要想到哪兒玩樂的生活。生活不是醬的。不是出街以后覺得很充實,而是你干嘛而充實。

          就覺得好想靜靜,也許是我目前一個煩惱在作祟吧。

          我現(xiàn)在真的在為一件事而傷腦筋,我到底怎么了?

          這個煩惱我能不能解決呢,我還在等待著一個答案,一個結(jié)果。

        渴望自由作文15

          我渴望自由。每天,都有做不完的作業(yè),剛做完了語文,又拿起數(shù)學課本,剛做完了數(shù)學,英語作業(yè)又跑到我的跟前……

          我渴望自由。每次,好不容易做完了老師布置的作業(yè),家長買得練習題又堆滿了桌子,堆滿了大腦。你去看看,哪個孩子的桌子上沒有家長買得練習題呢?

          我渴望自由。星期六、星期天被家長安排的滿滿的'。大清早,我急忙去書法班,書法班剛結(jié)束,媽媽又帶我英語班,英語班剛結(jié)束,爸爸又帶我去武術(shù)班、作文班……

          我真想對全國的家長說:“給我們點自由吧!”

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