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我渴望自由作文集錦（15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我渴望自由作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我渴望自由作文1
前年夏天，我們家飛進來了一只小鳥。
我們好不容易才把它給“捉”住。仔細一看，它的小腳受傷了，怪不得它只會飛，不會跑呢！
我把小鳥放在我親手做的“小籠子”里——只不過是紙箱而已。紙箱上面挖了很多一般大的孔，用來觀察小鳥的`“動機”。
今天，我又來觀察小鳥的“動機”了。我給它喂點米粒——這是小鳥最喜愛的食物。誰知，它連看都不看，那雙明亮的眼睛一直望著那藍藍的天空。我想，它想要自由。但是我舍不得把它放走。
又過了幾天。這次，他連看都沒看我一眼。它的表情仿佛在咒罵我、在討厭我。有一次，我要把它拿出來曬太陽，它還不領(lǐng)情，竟然狠狠地咬了我一口。
第二天，小鳥的上已經(jīng)完全康復了。
我看著那上渴望自由的眼睛，萬般無奈之下，才把他放了出去。下午，我又來到了鳥窩前來回憶小年的樣子和與它生活的那段往事。忽然，我感到肩上一陣癢，回頭一看，那只小鳥站在我的肩上柔和的蹭著我的臉蛋。之后，就飛向了天空，慢慢的影子越來越小，消失了。
每當我看到鳥窩，我都會想起那雙渴望自由的眼。
我渴望自由作文2
我正愁眉苦臉的寫著堆積如山的作業(yè)，但我的心思全然不在寫作業(yè)上，已經(jīng)飄到了自由的天空上，“我要自由、我要自由”，我邊寫作業(yè)邊自言自語道。
我要變成一株小草，讓媽媽找不到我，這樣我就不用寫作業(yè)了。那媽媽會不會變成上山除草的`園丁，把我養(yǎng)在家里，讓我繼續(xù)寫作業(yè)呢？那我就變成一只小兔子，逃離這個家，到充滿大自然氣息的森林里生活，那媽媽會不會變成一個獵人，把我抓回家里，讓我寫作業(yè)呢？那……那……我就變成一只小鳥，翱翔在天空上，讓媽媽永遠也追不上我。那媽媽會不會變成一只老鷹，把我擒回家里，讓我繼續(xù)寫作業(yè)呢？那我就變成一片落葉，落在地底下，讓媽媽永遠找不到我，這樣我就永遠不用寫作業(yè)了。
那媽媽會不會變成一名農(nóng)民，用鏟子把我挖出來，放在書旁邊，讓我繼續(xù)寫作業(yè)呢？我越想越擔心媽媽找到我，我繼續(xù)想，假如我自由之后，我該怎么生活呢？我是去深山里過隱居生活還是像三毛那樣過流浪生活呢？突然，門“咔”的一聲打開了，我的思緒從自由的天空上摔了下來，掉到了寫作業(yè)的河溝里。
我繼續(xù)“埋頭苦寫”，真是“舉頭望明月，低頭寫作業(yè)，驀然回首，我還在燈下寫作業(yè)�！蔽沂嵌嗝吹乜释杂砂。∥业氖澜缫磺卸际腔颐擅傻�，不能像小鳥那樣自由自在地飛翔，不能像駿馬一樣在草原上飛馳，不能像魚兒一樣在海洋中遨游。
慢慢的，我的作業(yè)寫完了，快去吃蘋果吧！我的臉從烏云密布變成了陽光明媚，我雖然沒追尋到自由，但有蘋果吃我還是很高興。
我渴望自由作文3
每一天回家，我便開始頭疼了。因為老媽總是毫不留情地給我布置成千上萬的作業(yè).這種情形即使是在周末，也很常見。
就說上個星期六吧!那天，我滿心歡喜地起了床(因為老媽不在)，正想玩一下電腦，忽然看見桌子上有一張紙條，上面寫道:兒子，今天上午把大帝學校的作業(yè)全部做完，然后把<<同步拓展練習>>做一單元。哎!好不容易等到一個星期天，卻被老媽給控制了�？晌腋遗桓已�，只好硬著皮頭開始清掃敵軍———作業(yè)。我一會兒打草稿。一會兒列數(shù)字，費了九牛二虎之力，終于大功告成。正想打開電腦，忽然電話鈴響了。我一接，原來是媽媽，只聽她說:“小豪呀!不要玩電腦，也不要看電視，做完作業(yè)就看書�！蔽也铧c暈了過去，沒想到完成任務(wù)了都還不能玩!沒辦法，我只好拿出一本<<小學生新作文>>看了起來，邊看心里邊想:哼!星期天都不讓別人玩，太不講理了。好不容易，書看完了，我想:趁她沒回來，再玩一會兒。出乎預料的是，就在我正要開機的一剎那，忽然傳來了開門聲。我一聽，大吃一驚，連忙以光速沖入書房，拿起一本書，裝模做樣地讀起來。門開了，媽媽走了進來。著下子，我的'計劃真的泡湯了。
俗話說“三過家門而不入”。而我是“三到電腦前而不開”。我真的非�？释麐寢屇芙o我一點自由，讓我能夠快樂的生活。
我渴望自由作文4
自由是個令人感到興奮的字眼人們都渴望著自由，但是對有小學生來說“自由”更準確的說是自己的時間是少得可憐的，那么一點點的課余時間，被望子成龍的家長們安排的滿滿的，其余的時間，還有那令人頭痛的的家庭作業(yè)，還有家長們親自留的，還有……
對于我們來說課余的時間是十分少的，但是家長并不體會這一點，各種的卷子、練習題接踵而至，為的.是什么？為的是讓我們能有個好的成績，能夠出人頭地這便是家長們的目的，在國外看來，這種目的是十分荒唐的，在國外上學是為了讓孩子更快樂，生活更豐富，活動的空間自然是很大的，而且在國外幾乎是不存在人們說所說的家庭作業(yè)，即使有也是少了又少，可是在國外培養(yǎng)出的人才，確實要比中國多。對于家長們的這些做法，作為一名小學生我還是理解的，但是也并非就是只有這種方法才能成才，讓孩子們隨著自己的意愿去做事往往才是成，功之道。有些家長說孩子太淘氣不好好管不行，可是你想想孩子們?yōu)槭裁刺詺�？就是因為你們管得太嚴了，使得孩子沒有空間對于一些事情又好奇，所以才會做出一些淘氣的事來，對于給孩子們一點空間，多一點時間，少一點責罵，是不少專家也提倡的事情，這是必然，一名小學生沒有一點空間，那么上了中學之后緊張的學習生活肯定是壓得喘不過氣，同學們也反對這樣，正如我們說：可憐天下父母心，誰憐天下兒女心。
我希望家長們有明智的選擇，多給兒女們一些空間想必兒女們也就可憐天下父母心了。
我渴望自由作文5
我常常癡癡地望著空中一略而過的鳥群，但卻沒有任何辦法讓它們只停留在我的眼前。藍天，浩大淵博；小鳥，自由快樂。為什么我們就不能擁有鳥兒飛翔時的自由與快樂？
我渴望在春天青青的草地上，無憂無慮的讀著心愛的小說與散文，大聲贊美這充滿新綠的春天。但是，這只是一種天真的夢想罷了。在這樣的春天里，我們只能在家里做著一本本厚厚的練習冊，讀的只有那些枯燥無味的范文。
我渴望在炎熱的夏天里品嘗著各種美味的雪糕，看電視、聽歌曲。這僅僅還是夢，一個永遠實現(xiàn)不了的夢罷了。在夏天里，我們只能背著書包往補習班里跑�？柿耍敹嗪纫槐瓫鏊�；熱了，也就扇幾下扇子、吹幾下冷風罷了。
我渴望在涼爽的秋天里，和小伙伴們一起做游戲，在秋風里散步，踩著發(fā)干的樹葉，追尋幸福的感覺�！皽毓识隆贝媪艘磺忻篮玫南蛲�，參考書變成了我們最親密的伙伴，家長的眼睛無時無刻“監(jiān)視”著我們的一舉一動，枯燥與無聊緊跟著我們。
我渴望在寒冷的冬天里，和小朋友一起看動畫片，和小伙伴一起打雪仗、堆雪人，吃著熱騰騰的火鍋，體驗家的`溫暖。唉！由于種種原因，我們在原本快樂的冬天里變成了“籠中之鳥”。在這樣的情況下，我們反而得不到更好的鍛煉。
我常常癡癡地望著空中一略而過的鳥群，希望有一天，能向它們一樣，在湛藍的天空里，無憂無慮的飛翔！
我渴望自由作文6
自由，多么刺眼的字眼�。∥铱释杂伞Ｎ蚁胱兂梢欢浒自�，在天空中飄啊飄，喜就云變白，怒就變黑，多么自在��！我渴望變成一只鳥兒，在森林中飛啊飛，享受大自然的清香，感受自由的樂趣；我想變成一條魚，在水中游啊游，與同胞們嬉戲，在水中濺起一層層浪花。
已經(jīng)到暑假了，在七月十日之前，我己經(jīng)把這個月的寫字和摘抄都寫完了，我憋定了氣去問媽媽：“媽媽，今天我們一起去玩嗎，我們已經(jīng)很久沒出去玩了，再，再說我已經(jīng)把作業(yè)也完成到這程度了，你能……”“你啊你，就知道玩，除了玩你還會干什么？”我還沒來得及把話說完，媽媽就己經(jīng)打斷了我的話。我無奈地走進了房間，上個學期幾乎都是這樣，無時無刻都在學習。
媽媽，請您放過我吧！我就像一只被關(guān)進籠里的小小鳥，被放在陰暗潮濕的'地方。春天到來了，看不見百花齊放，聽不見草原上小鳥的歌聲；夏天來到了，看不見猛烈的太陽，聽不見樹葉沙沙沙的響聲；秋姑娘來了，看不見樹上掛滿的五顏六色的果實，聽不見農(nóng)民們豐收的叫喊聲；冬阿姨來了，看不見天空降下來的雪花，聽不見雪花降落發(fā)出的優(yōu)美旋律。而我，就像那只被關(guān)在籠子中的小小鳥，不能展翅高飛。
媽媽，我在夢里曾多次化為一只小鳥，一條魚，一朵云……有了一片屬于自己的天地。
自由，我渴望自由。
我渴望自由作文7
在我的內(nèi)心深處，一直有一個強烈的欲望。那是什么？“我渴望自由！”我大聲說。
我渴望“自由”！我知道，我的童年已經(jīng)慢慢地消逝了，隨之到來的是時時刻刻的約束：周末補習班，寒假英語班……你是否知道，這對于一個充滿童心的孩子來說，是多么的痛苦��！
我渴望“自由”！我討厭現(xiàn)在的周末了，因為在周末之中是各式各樣的補習班。對于連續(xù)上了五天學的我們來說，我們需要休息，我們需要“自由”。
我渴望“自由”！我認為，玩和學習是應(yīng)該相互照應(yīng)的。如果我們只知道學習學習再學習的話，我們就會感到學習的`枯燥，學習的壓力。這樣學習效果會好嗎？
我渴望“自由”！或許在我心中的那棵小樹，早已被各式各樣的拘束折磨枯萎了。我渴望“自由”，或許我對未來生活的向往，早已被各式各樣的拘束破滅了。我渴望“自由”，或許藏在我們心中的自信之火，早已被拘束之水撲滅了。
我知道，大家都是為我們好，可是我們想要的并不是現(xiàn)在拘束的生活，我們想要的，是天邊那輪金燦燦的朝陽，是能像天空的小鳥那樣自由飛行。
我渴望“自由”！
我渴望自由作文8
自由，是我們每個人擁有的權(quán)利。小孩兒也一樣。可偏偏家長不讓，讓我們敢怒不敢言。
上個星期天，我早早的寫完了作業(yè)，屁顛兒屁顛兒的跑到門口，沖媽媽喊道：“媽媽，我下去玩了！”老師第一次布置這么少的作業(yè)，不下去慶祝慶祝怎么行呢？我要下去瘋玩兒、騎自行車……就在我沉浸在快樂的遐想中，媽媽從廚房里走出來：“飛，先把英語班的作業(yè)完成吧，明天輕松點�！薄芭��！�
半個小時后……
“媽媽，我下去了�！�
“再把琴練練。每天至少連一個小時�！�
“哦。”
一個小時后……
“媽媽這回可以下去了吧”
“飛，你成績老是中不溜兒，別人玩兒的時候咱也得前進一點兒。把古詩背背我檢查�！�
一個下去玩的夢想成了肥皂泡。
家長，你們這樣是剝奪了我們的自由權(quán)。無數(shù)的.任務(wù)從天而降，數(shù)不勝數(shù)。
還不斷“鼓勵”我們：“考不好揍你！”“趕考不好你試試！”
家長們，這樣的壓力我們不要，這樣的“鼓勵”我們也不要。我們想在知識的天空中翱翔，去探索神奇的大自然。
我渴望自由作文9
自由，是每個人都渴望有的，但想要自由維持長久，卻并不容易。不知從何時起，我的自由慢慢離我而去，直至煙消云散。
小時候，我每天自由自在地玩耍，那時的生活無憂無慮，多么快活！轉(zhuǎn)眼間，我上小學了，我本以為在校園里會有更多的新鮮事情發(fā)生，可是我錯了。在我的世界里好像就只有學習、拼搏、考試，絲毫插不進自由這一項。
不知不覺，我讀六年級了，我將要成為一名小學畢業(yè)生，即將面臨著我人生中的第一個重要轉(zhuǎn)折。每當我看到同班同學放學寫完作業(yè)后，就可以走出家門去玩耍，去放松。我多么渴望像同學一樣擁有自由，可我得到的答案卻是這樣的：“去把買回來的那些練習題寫完，你就可以出去玩了。”望著那到額頭般高的一沓沓練習題，我不禁深深地嘆了一口氣，拿出一本快速地寫了起來。我就像一個機器人，每天機械地做著同樣的事情。
我的成績不斷提高了，可背后付出的卻是我的自由啊。有時候，我站在窗邊，望著窗外那可愛的'小鳥自由地飛翔，我甚至會把大樹看成秋千，而那幾只小鳥，那不是我小時候的伙伴和自由嗎？我想，如果時光能夠停留，我愿它停留在小時候，那時的我沒有任何煩惱，沒有任何心事，我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。
我渴望自由，我要的自由其實很簡單，一次家庭野餐，一次刺激的冒險，都能讓我感到自由。我渴望自由，就好像小鳥擁有大樹，擁了藍天，它在藍天下自由地飛翔。
我渴望自由，哪怕只有一次也好！
我渴望自由作文10
我靜靜地坐在窗前，我看見，那只籠子里的小鳥似乎又老了許多，它總是睜著那圓圓的、充滿憂愁而黯然失色的眼睛，望著那藍藍的天空，望著自己的同伴在藍天上自由地飛翔，我想，它是多么渴望自由�。�
“哈哈哈……”窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲，一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的.練習題，再想想媽媽那威嚴的臉，我只好把“想玩的心”一點點拉了回來。
星期天到了，我很高興。辛苦了一個星期，這會該輕松了。于是我約了一群同學，想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興，我還把家里的家務(wù)都做完了。果然，媽媽回來一看，笑瞇瞇的。我在心里竊笑�！皨寢�，我想出去和同學玩，行嗎？”“行呀！”媽媽頭也不抬地說。這么順利？正當我疑惑時，媽媽從袋里抽出2本練習冊，“做完就可以出去玩了�！眿寢尩卣f。我一聽頭都大了，說：“媽媽，我馬上就要上學了，讓我放松一下，回來再寫吧，行嗎？”“不行！”媽媽擱下了兩個字，毫無商量的余地。接下來的時間我半步都不敢出房間，不停地奮筆疾書，生怕落下一點點就不能按時過關(guān)。媽媽見了，說：“這樣才對嘛！都上六年級了，不能像一二年級那樣了。要想考一個好初中，那比的就是速度，你速度一慢就會被別人比下去了，要花更多的時間來追了……”媽媽還在滔滔不絕地說，我只好一邊寫題，一邊點頭。媽媽忽然停了下來，說：“你有沒有在聽？”我連忙說：“有有有�！蔽矣悬c失望了，唉！
我渴望自由！
我渴望自由作文11
小鳥渴望飛上藍天與太陽共舞；魚兒渴望躍出海面和海風竊竊私語；小草渴望長高不再受風雨的欺壓；動物渴望與人和睦相處，不再無緣無故受到殺戮。
每個人的渴望都不同，我只渴望自由。
小時候，每做一件事，都會被拘束，每次，都渴望著自由的來臨。
現(xiàn)在，我已成為宅女，別人不知道的我都知道，就像“秀才不出門，能知天下事”。
每當想出去玩，又被家長逼著看書，做課外書……一點自由都沒有。即使我出得了門，時間也會限制我，成了鎖著我自由的鐵鏈。
我渴望走出家門，去見見外面的世界，外面的世界很精彩，但關(guān)在家中的我很無奈；我渴望假期，能和小朋友多玩幾天；我渴望不再看書，寫作業(yè)。爸爸媽媽，你們知道嗎？關(guān)在籠子里的小鳥成不了搏擊蒼空的雄鷹；養(yǎng)在花盆里的花草長不成參天大樹。你們給我一點自由吧！
魚兒渴望能上岸，鴨子渴望不被吃掉，鳥籠里的鳥兒渴望飛往藍天，飛往一個和諧美好的'地方。
我渴望自由，但我深深的知道，自由，不是永恒的。為此，我要努力，努力去追求我要的自由。
我渴望……“渴望”無法實現(xiàn)我們要的一切。我想：只要努力，一切都是有可能的。
我渴望自由作文12
我渴望自己是一條魚，可以在大海里自由的遨游;我渴望自己是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔;我渴望自己是一棵樹，可以在大地上自由的生長;我渴望自己是一切與自由有關(guān)的事物。
我渴望自由，是因為我已經(jīng)長大;我渴望自由，是因為我想獨立翱翔;我渴望自由，是因為每天作業(yè)堆積如山;我渴望自由，是因為每天的`生活千篇一律，白天我們把光陰交給課堂，晚上我們把光陰交給眼睛熬紅的臺燈，我渴望……自由。據(jù)說自由屬于明天，屬于一長大的孩子，那么，什么時候才叫明天?到什么時候才叫長大?我想做一個快樂的人，像鳥一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人，像魚兒一樣在水里游來游去。
鳥兒在空中自由自在的飛翔，每當看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什么不能像鳥兒一樣歡快的唱歌?為什么不能似小魚歡快歡快的遨游?為什么背著沉點點的書包去上學寫作業(yè)，做完了還得家長檢查簽字呢?難道就是因為我是人?不，我和小鳥、小魚一樣有生命，我同樣也需要自由，我不想當寵中鳥、缸中魚。我渴望自由!生活上，我同樣也沒有自由。
哎!為什么?我渴望自由!
我渴望自由作文13
被別人“監(jiān)視”著的感覺總是不舒服的，有些許“不自然”；些許“不安感”；些許“不自然”。
當我在家寫作業(yè)時，我身旁放著一個“電子設(shè)備”，也許是父母不信任我，以為我會寫一兩個字就會摸個那么一兩下——不自律。所以當我寫的正有靈感呢，也許就會聽到“噔噔噔”的敲門聲，緊隨著聲音，竄進來一個人影，在我旁邊“守候”個幾分鐘。才會再次離去，這種看著你的`一舉一動、一聲一響的“監(jiān)視”感，也不是人人都能夠受得了的。
學校組織外出游學的時候，我隨身攜帶的“旅行包”總會在我臨走前來一個“冷不丁”的檢查，當確認我沒有帶某些“違禁物品”時，才會憂心忡忡的放我離去。其實我的包里無非就是一些必要的水和飲料而已，說到底就是不夠信任我。
有時就當我平常上學時，都會時不時的來一個檢查。
這種感覺，這種生活，讓我哭笑不得，當然我也不大喜歡。所以我正渴望自由！渴望獨立！向著自由的道路努力而奮斗！當平日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時，就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時刻！讓本在萬分忙碌中的爸爸媽媽不在擔心，讓他們放下我這一塊沉重的石頭，加油吧！少年！
我渴望自由作文14
我渴望自由，渴望像駿馬一樣飛奔；我渴望自由，渴望像魚兒一樣自由游暢�？墒牵覅s像一只被貓戲弄的老鼠，被堵在角落里，毫無反抗力。這不，連我的每個星期六和星期日也被補習占了三分之二。
下課了，這是星期五的`最后一節(jié)課，我活蹦亂跳地回到了家，把作業(yè)“刷刷刷”地寫完了，我心想：嘿嘿，這幾天是美食節(jié)，我要好好地“大吃一斤”。“叮咚……”媽媽回了，手里拿著一張小桔燈的宣傳單對我說：“你愿不愿意去小桔燈補作文呀？”我剛要拒絕的時候，媽媽又說：“你作文寫不好，會拖分的，要去補作文，我明天就送你去。”聽了媽媽的話，我大失所望，原本盤算好的計劃就這樣泡湯了。
到了星期六，準備去小桔燈作文學校的時候，突然下起了雨，但這會讓我好受點，至少明天還有機會。到了小桔燈報到時，王老師在表格上查了一圈發(fā)現(xiàn)我是星期日來上課的，我吸了一口氣，心想：這樣我還有時間可以去美食節(jié)吃東西嘛？
一回家，媽媽就問我：“怎么回來了？”我回答：“星期日才去上課�！眿寢層终f：“去寫作業(yè)�！蔽艺f：“寫完了�！眿寢層终f：“下午準備去補英語�！蔽矣謬@氣了，我沒機會去美食節(jié)吃東西了，那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。
我渴望自由，為什么別人在玩，我卻要去補習，別人吃美食，我卻在寫作業(yè)，天理何在��！媽媽你雖然是為了我好，但我也渴望自由，擁有自己私人時間！
我渴望自由作文15
每個人的心里都有一些話，卻從來都憋在心里，今天，我就要說說我的心里話�，F(xiàn)在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩，距離初中的光陰日益逼近，緊張復習進行中，我多么渴望能寬松的對待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的.心中充滿無奈，成績真的有那么重要嗎？是的，要考上重點初中真的那么難嗎？是的，社會競爭真的那么嚴重嗎？是的，沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎？是的，我反復在腦海中的思考，答案如此簡單明了！自由對于我是那么重要，但是隨著時間的流逝和年齡的增長，身上的擔子越來越重，壓得人喘不過氣來。說實話，課業(yè)負擔沒多重，只是我沒有好好學習，加上功課一年比一年難，我的成績也漸漸下降了我渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也
不可以嗎？自由究竟是什么？無拘無束就是自由嗎？沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎？想做什么就做什么就是自由嗎？不，并不是這樣的，那答案是什么呢？我要什么時候才能真正明白“自由”的定義？為什么有那么多人在追尋“自由”，在腦子里反反復復的出現(xiàn)問號，但我知道，我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了，我要開始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標，享受真正的自由，�。V闊的大草原，我正開始努力的狂奔了！知識的寶藏啊，我正憑著自己的堅強游來拉！
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