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      2. 我渴望自由作文

        時間:2023-08-28 09:14:30 自由 我要投稿

        (熱)我渴望自由作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我渴望自由作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (熱)我渴望自由作文

          我渴望自由作文 篇1

          每個人都有渴望得到什么,都想讓美夢成真,也有些人就想渴望快快長大,可我卻渴望得到自由。

          有時,我在想……如果我是一只小鳥兒,像小鳥一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔。一下飛到這玩耍,一下飛到那玩耍,還能和好朋友們一起歡聲笑語,一起在無邊無際的天空休息片刻,這種感覺又無憂無慮,又叫人心曠神怡!但愿我是小鳥兒!

          如果我有能力,我想把我的`朋友以及我的家人一起搬去一個小島,在那里建設(shè)一個,有小商店,海灘,椰樹等等一系列的美麗景物,早上,大人們聊天,小朋友們便在海邊玩水,你潑我濺笑哈哈!累了,渴了,在海岸上椰樹下找一根小竹竿,敲一下,幾個椰果下來了,大家一起吃椰肉,喝椰汁!這種感覺即使人快樂,又叫人輕松!

          我想這就是我想象中的自由吧,一只無憂無慮的小鳥兒,一座美麗的小島,還有大自然的美景……這一切是我從未自己親身體驗(yàn)過的感覺,我很想,因?yàn)樗芙o我無窮的快樂……

          我渴望自由作文 篇2

          我渴望自由,渴望能像鳥兒一樣,自由自在的生活著,沒有現(xiàn)實(shí)生活的煩惱。

          然而,老天卻讓我做了人,讓我體會到生活中的憂愁、痛苦,讓我承受各種挫折、失敗和壓力。如果有來世,我會向上蒼祈求,讓我做只小鳥,在藍(lán)天白云中自由穿梭。

          每天對著課本的種種知識,寫的字不計其數(shù),早上還要起個大早,想睡個飽覺都是困難的,一日又一日,像歌曲一樣重復(fù)播放。厭倦這種重復(fù)的日子,一星期才見媽媽兩面,星期五、六可以晚睡才見著媽媽。這有什么意思?

          隨著時間的推移,思想的成熟,想的也越來越多。與父母少見面是因?yàn)樗麄児ぷ鞑賱,有時我會想:鳥兒真的無憂無慮嗎?它們沒有煩惱?不是,它們經(jīng)常遇到狂風(fēng)暴雨、寒霜冷雪,以及槍的偷襲。

          鳥兒為了生存,它們付出了很多,甚至是生命。人類為了生存更要付出艱辛,學(xué)會本事,因?yàn)樽匀粭l件規(guī)律是優(yōu)勝劣汰,適者生存!

          人類早就能想象鳥兒一樣在天空翱翔,于是有了飛機(jī)。但你若沒錢去買飛機(jī)票,你將無情的被剝奪乘飛機(jī)的.‘自由’。

          我渴望自由,終于明白了‘自由’的內(nèi)涵,只有艱辛的付出才能獲得真正的‘自由’。

          廣東深圳深圳市龍崗區(qū)布吉高級中學(xué)初二:月默下殤

          我渴望自由作文 篇3

          小鳥渴望在天空自由自在的飛翔,小魚渴望在小河里無拘無束地游來游去,小草渴望得到陽光的溫暖,盲人渴望自己的雙眼能夠重見光明,而我卻渴望自由。

          一條小魚即使是裝在一個大盆子里,那也依舊是被束縛著;一只小鳥即使是在再大的籠子里,那也依舊是在籠子里。我就像那只小鳥一樣被困在籠子里,我是多么渴望自由!每天從學(xué);貋,有成堆的作業(yè)等著我做。我坐在桌子前,一道題、一道題地做,做完語文做數(shù)學(xué),做完數(shù)學(xué)做英語,都不能出去玩一會兒。即使是做完了,媽媽和爸爸也會讓我看看書什么的。好不容易挨到了周末,他們也給我安排得滿滿的。不是讓我去學(xué)口才,就是去學(xué)作文,不是去學(xué)英語就去學(xué)奧數(shù)。親愛的爸爸媽媽,難道你們連周六和周日的`時間也要替我做主嗎?

          記得有一個周末,因?yàn)榭诓虐嗟睦蠋煶鋈W(xué)習(xí)去了,所以我就沒去學(xué)口才。中午,爸爸回來后,看見我正睡在沙發(fā)上看電視,氣勢洶洶地走過來大吼著:“你居然敢看電視!還不去看書?”說完就把電視毫不客氣地關(guān)了。我跑進(jìn)自己的房間,趴在床上傷心地哭了起來。

          我是多么渴望自由啊!

          我渴望自由作文 篇4

          小時侯,我常伏在床頭仰望窗外的天空。

          那遨游天際的小鳥,在藍(lán)天白云的映襯下,恍如一襲宣紙渲染的幾滴墨點(diǎn),富有詩意,又不失輕快的色彩。飛進(jìn)林間,它們留下一串銀鈴般的歌聲;搏擊大海 ,它們與海浪共舞;嬉戲田間,它們用靈巧的尾翼剪出一幅幅豐收的畫卷……

          我何曾不想與其作伴,無憂無慮,無拘無束。然而,美麗的夢想?yún)s總因殘酷的現(xiàn)實(shí)而灰飛煙滅……

          栽進(jìn)那堆積如山的作業(yè),睜開疲乏的雙眼,透過一道縫隙,看到的只有漫漫長夜。昏黃的燈光下,萬物寂靜,只有筆尖機(jī)械地摩擦紙張而發(fā)出沙沙聲。我的心也跟著傾斜的筆尖,走入了低谷……我想起了小鳥,那一群群自由飛翔的小鳥。

          一張張白花花的卷子,不分晝夜地陪伴著我,也麻木了我那傷感的心靈。

          我努力探出頭,掙脫書山的`壓迫。我在球場上馳騁,在棋盤上對弈,在山間嬉戲,在無人的海邊引吭高歌……我又想起了小鳥,那一群群幸福的小鳥。有一天,我終于在日記里找到了自己的天空,在這里,我可以暢所欲言,可以盡情釋放,我陶醉其中,樂趣無窮。

          心靈的自由,才是真正的自由。

          我渴望自由作文 篇5

          在這場戰(zhàn)爭之后,我扔了口罩直接跑了出去,走在了遠(yuǎn)無盡頭的馬路上。

          我聽見鳥兒在歌唱;看見小草在生長;大樹抽出了新的嫩葉;花兒變出了很多花瓣……

          綠色、紅色、白色、紫色、黃色……這些顏色集中在一起,這是疫情過后的象征;鳥兒、喜鵲、鴿子……它們歡快的唱著歌,這是疫情過后的象征嗎!

          開學(xué)——才是疫情過后的真正象征……

          “叮零零”“叮零零”我馬上起床,穿上衣服,吃了早飯,背上很長時間沒有背的`“老朋友”向?qū)W校出發(fā)。

          馬路上還像以前一樣熱鬧,車來車往川流不息;賣早點(diǎn)的小販們都臉帶笑意的忙活著,拿到中意的早點(diǎn)的人們邁著輕盈的步伐;路邊的一塊空地處老人們圍在一起正觀戰(zhàn)兩位老人下棋;學(xué)校門口那依然是堵車,人山人海;校園內(nèi)那熟悉的一草一木增添了許多嫩芽,同學(xué)們、老師互相打著招呼……雖然這些我已經(jīng)習(xí)以為常,但宅在屋里許久的我,這時卻感到心情是從未有過的輕松和愉悅。

          期待疫情過后,期待我們的會生活更加美好!

          我渴望自由作文 篇6

          看著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,我想大喊:"我渴望自由。"

          還未學(xué)會飛翔的我,就從樹上掉了下來。一個小男孩看見了,連忙趕過來。本以為他會對我干什么壞事,嚇得我渾身發(fā)抖。

          小男孩把我?guī)Щ丶抑,替我包扎傷口,每天按時為我換藥、喂食。

          小男孩精心為我調(diào)理了一個月,絲毫沒有半點(diǎn)放我走的意思。難道他認(rèn)為,我在籠子里最安全嗎?

          看著同類在天空中自由飛翔,而我卻在籠子里享受生活,我不甘心。我常常努力地扇動著翅膀,試圖飛出籠子,可我每次剛飛起就撞到冰冷的鐵籠。

          硬硬的鐵籠是我飛翔的阻礙,看著同類,我滿臉羨慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飛翔的一天,小男孩喂食后忘記了關(guān)上籠子。我屏住呼吸,扇動翅膀?梢?yàn)闆]有吃東西的緣故,我飛到籠邊就累趴了。

          主人又把我放回籠子。說實(shí)話,在籠子里的日子,我過夠了。我的自由全被這籠子束縛住。我要自由,我要飛翔,和同類那樣,自由翱翔!

          可我是一只鳥,小男孩怎會知道我的`心思呢?

          看著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,我想大叫:"我渴望自由!"

          我渴望自由作文 篇7

          唉,新買的《阿衰》又被媽媽沒收了。我像是被關(guān)進(jìn)籠子里的鳥,飛不出去,還被命令干這兒干那兒。

          書上密密麻麻的字搞得我頭昏腦漲。 “小玉,趕緊寫練習(xí)題,別磨磨蹭蹭的!甭,媽媽又對我大喊大叫了。真沒轍,我只好硬著頭皮去求老媽。

          “媽媽,讓我看一會兒電視吧,好不好,你是世界上最美麗的媽媽,人好心好! “寫完作業(yè)再看!”媽媽的語氣十分堅定。我只好寫完了那些練習(xí)題,原以為可以看電視了,后來才知道,這是我永遠(yuǎn)都爬不出去的深淵!眿寢,我寫完了!蔽遗d奮地說。 “背第四課課文,背完才能看!甭牭竭@話,我頂嘴道: “看您,我好不容易寫完了,您又讓我背書!” “我這樣做完全是為了你。”媽媽厲聲喝道。就這樣我和媽媽誰也不理誰,開始冷戰(zhàn)。

          下午,媽媽做了一桌我喜歡吃的'飯菜,香味一直飄到我的房間。我抵擋不住誘惑,來到飯桌旁,大吃特吃起來,竟忘了與媽媽生氣的事。待我吃完,媽媽走了過來,說: “吃完了飯,該去學(xué)習(xí)了吧!甭劼牬搜,我才知道又上當(dāng)了,只好乖乖地去學(xué)習(xí)。

          媽媽,我真想對您說,您能不能理解一下我,給我一些自由吧!

          我渴望自由作文 篇8

          太陽從東至西,落在了山頭,從歪斜的樹枝中看清了它的樣子,紅中帶紫,美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上,風(fēng)聲四起,樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來,落在了我的腳邊。抬頭一看,竟是一棵柿子樹,結(jié)著一個個青色的柿子。這消逝中的秋天,仍是充滿了生機(jī)。

          我陶醉在幻想中,那種無憂無慮,自由自在的美好生活。沒有老媽的嘮叨,沒有老師的管束,沒有堆積如山的作業(yè),沒有"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒"的`催促聲,沒有……沒有!什么都沒有!有的只是快樂!只是歡聲!只是笑語!只是自由!

          可是,幻想畢竟是幻想,白日夢做完了,不得不回到現(xiàn)實(shí)!睜開眼,看了看天花板,感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去,想著假期的作業(yè)和安排,,好像有點(diǎn)喘不過氣來;看著停在電桿上的鳥兒,好想變成它們,它們雖小,可玩兒的卻是整片天空。

          我想說:我好想擁有自由!

          我渴望自由作文 篇9

          默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時間,永遠(yuǎn)定格在這一剎那。只因?yàn),這一刻,我是自由的。

          我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂,為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的'自由。

          然而,我錯了。

          12歲,花一樣的年紀(jì),夢一般的年華。少女的夢,如此唯美,如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫,盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是,面對小山似的作業(yè),面對升學(xué)考試的壓力,面對父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。

          我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優(yōu)美的語言,我要的,無非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?

          思緒,又飄了回來。眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒有我渴望的自由。突然,想起了《飄》中的一句話:“明天又是新的一天了!

          我渴望自由作文 篇10

          我整日沉在題海之中,埋在書山之下,對著那一排排沒有末尾的書,有時也會想入非非。爸爸媽媽正在床上休息!拔乙怂麄儾环乐,來一次閃電行動!蔽野迪耄嚎煲晒α,誰知媽媽冒出一句:“怎么又喝水呀。”聽到這聲音,我連忙把身子縮回去,過了一會,媽媽端著一杯茶水走進(jìn)來,放下后又出去了。

          我做好了第二次的行動。

          我悄悄走到“界線前”,伸出腿,跨出了“界線”,我忍不住內(nèi)心的`激動,勝利正向我招手呢!我閃電般的沖向門外,不料被媽媽發(fā)現(xiàn):“站住,又想出去玩!辈恢裁磿r候,爸爸也出來了。“我就知道你總想玩,如果能去重點(diǎn)中學(xué),讓你玩?zhèn)痛快”我又在媽媽的嘮叨下,爸爸的勸告下;氐搅宋业乃饺恕袄畏俊,重新開始了我的打坐,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),才能讓爸爸如愿以償,才能做媽媽的乖女兒。

          望著窗外的小鳥,我知道它們沒有任何煩惱,那悅耳的歌聲中充滿了歡樂,我不愿在做籠中之鳥了,我想得到自由,哪怕是學(xué)習(xí)之余的幾分鐘。

          我要大喊一聲:“我要自由”。

          我渴望自由作文 篇11

          我是一只小鳥,原本生活在舒適的森林里,可是不幸的.是,一天,我被一名獵人捉住了,被他帶回了家。

          我被關(guān)進(jìn)了籠子里,盡管有吃有喝“房子”寬敞,還有人陪我玩——獵人的兒子,他才六歲,剛上小學(xué)一年級,可我還是不快活,畢竟深林是我家呀!

          每天,獵人的兒子放學(xué)后陪我玩,摸一摸我,親手給我喂食,給我換水……可我并不在意這些,叫著請他給我自由,當(dāng)然,他聽不懂我的鳥語,唉!人類要是能聽懂我們說話該有多好呀!

          我經(jīng)常做夢回到了森林,回到了我溫暖的家,在天空自由飛翔……

          “我回來了!”哦,小主人回來了!他一個箭步?jīng)_上來,說著:“今天我們學(xué)了保護(hù)動物,我要給你自由”,緊接著他就打開了房門,放我出去了。

          噢!我終于自由了!我快樂無比,在空中自由飛翔……

          我渴望自由作文 篇12

          每次看見天空中翱翔的小鳥;看見草地上歡樂奔跑的小狗;看見地上玩耍的螞蟻,我就會想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的,夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫字……我真的想對著世界大喊一聲:我要自由! 就算是暑假,也幾乎每天都要補(bǔ)課。稍微不認(rèn)真時,試卷一出,看著試卷上的分?jǐn)?shù),聽著老師叫我的名字,我心里就在想:為什么不能給我一個自由的空間? 時間啊時間,請你慢一點(diǎn)行嗎,我不要那么快長大,讓我再多努力爭取自由。 看著風(fēng)箏的線慢慢拉長,可我的自由一點(diǎn)也不長;看著黑板上一串串?dāng)?shù)字,還有粉筆敲擊黑板的'聲音,如果這些聲音是我自由的歡笑,自由的奔跳,那該多好。 馬上就要讀六年級,也很快要上初中,我想:肯定有個人把我的自由給封印了,不然,我不可能老得不到自由。那個人是誰呢? 哦看啊,為什么?

          我渴望自由作文 篇13

          我渴望得到自由,像小鳥一樣無憂無慮地在天空中飛翔,沒有大人的約束,沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有生活的煩惱……

          我喜歡旅游,希望變成小鳥環(huán)游世界,欣賞大自然的美好風(fēng)光,我要飛,飛到那個我最想去的地方,那個我盼望以久的地方——熱帶雨林。我想看看那有沒有我想象中的那些景物,有像山一樣高的參天大樹嗎?有像天空一樣碧藍(lán)的湖水嗎?哪兒的空氣是不是非常清新呢?……

          我還想像小鳥一樣,每天早晨在公園里放聲歌唱,在花叢中與同伴嬉戲、玩耍。晚上的.時候,回到自己的鳥巢中,舒舒服服地睡上一覺!

          假如我已經(jīng)變成了小鳥,我將看到在藍(lán)寶石一樣的天空中,漂浮著雪一樣的云,它在天空中無憂無慮地飄動,或濃或淡,或聚或散,還不時地變幻形態(tài),好像在向你顯示它是一切“化身”似的。

          云朵,將是我朝夕相處的好朋友!我站在云上,只見天空好像一塊綴滿了寶石的幕布,忽然幕布拉開了,一群小鳥兒涌出來,都要和我做朋友,我們已成立一個群體了!

          啊!多有趣。∥艺嫦M约阂材茏兂梢恢恍▲B,在那無邊無際的天空中,與同伴們自由自在地漫游!

          我渴望自由作文 篇14

          在我的記憶中,我好像知道,有一些小孩兒,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,壓得透不過氣。我們學(xué)生真的很不容易,我渴望,能在仙境里自由自在地生活。

          望著窗外,風(fēng)吹著,樹枝動了起來,像一個魔爪,把我困在作業(yè)的籠子里。我正在寫作業(yè),天已經(jīng)黑了,我看了看表,9:00了,可我的作業(yè)堆得和山一樣高。這時我想:“我有沒有得罪誰?還不讓我寫完!”終于寫完了,剛伸伸腰,臉上露出笑容,這時,媽媽走進(jìn)來,把一張卷子又放在我的面前說:“多做題,多學(xué)東西才能記得最牢固!蔽宜查g像沒氣的'氣球,癱倒在床上。

          我們放假要去補(bǔ)習(xí)班,不放假還有作業(yè)要完成。我說說我要上的補(bǔ)習(xí)班吧:一個是去市中心學(xué)英語,一個去家附近的輔導(dǎo)班學(xué)英語。把英語學(xué)完了,還要接著上數(shù)學(xué)課,下午還有作文,作文上完還要去學(xué)書法,這就是我的星期天。星期六上午8:00—10:00,另一個英語班,下午4:00—6:00上美術(shù)。作業(yè)必須在星期五晚上完成。這就是你們家長口中的自由嗎 ?這就是你們口中每天都可以玩嗎?

          我渴望自由,我不要壓力,學(xué)習(xí)壓力,家庭壓力,社會壓力,壓的我喘不過氣來,壓的我直不起身來,壓的我和自由無緣,不,應(yīng)該是無邊!我,渴望“自由”。

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