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      2. 我渴望自由作文

        時間:2023-08-19 10:02:04 自由 我要投稿

        【精品】我渴望自由作文15篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我渴望自由作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】我渴望自由作文15篇

        我渴望自由作文1

          在學習壓力中,在工作壓力中,我們都渴望自由,特別是那些成績較好的學生,他們更渴望自由。有的時候我真的羨慕那些不認真學習的學生,羨慕他們整天心情玩耍,放松自己,不上補習班,不整天要看書……

          在小學我們背著一個沉重的“書包”,“書包”里埋藏著煩惱、壓力……看著老師每天布置作業(yè)就像比賽,看誰布置的多。每逢放假各門功課的老師都不甘示弱的布置作業(yè),我們卻拿著堆積如山的作業(yè)做個沒完沒了,不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里,總亮著一盞燈,燈下總有一位小學生,她每天每夜都是這樣,桌子上堆滿了作業(yè)本、練習本。這讓我明白了:如果我是鳥,也只是一只被關在籠子里的.鳥;如果我是魚兒,也只是一條被囚在魚缸里的魚;如果我是蒲公英,也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。

          我真想念在外婆家的日子,我的外婆是一個慈祥、幽默的老婆婆,她的家依山旁水,一棟兩層的小樓房干凈又整潔.每天早上聽著雞鳴狗吠,呼吸著清新的空氣,幫外婆種菜澆水、施肥,然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看種子發(fā)芽,看含苞欲放的鮮花,剛剛破土而出的竹筍和長在地里的野菜,不過最過癮的還是在小溪里捉小魚,雖然全身濕透了,但看到活蹦亂跳的魚兒,心里痛快極了。可現(xiàn)在呢,除了作業(yè)還是作業(yè),我很少和小伙伴們玩,非常想念以前無憂無慮的日子。

          春天只有一種顏色太單調(diào),折了翅膀的小鷹飛不高。老師,家長,當我們在做作業(yè)時,心里是多么難受。

          我想過這樣一個童年:春天,萬物復蘇、花紅柳綠,到處鳥語花香,我和小伙伴在大自然里歡快地踏青;夏天,綠樹成蔭,我們在大樹下嬉戲;涼風帶來了一個秋高氣爽的秋天,我們到果園里采瓜果,讓風婆婆吹走我們一切煩惱;冬天,我讓冰把快樂凝結起來,不讓它流逝。夜晚,我們看著繁星密布的天空,許下美好的愿望?墒乾F(xiàn)在,每天有聽不完的嘮叨,太煩,太煩,實在太煩。

          我向往自由,但是現(xiàn)實生活卻束縛著我,我不氣餒,因為在夢中我很自由;我向往自由,雖然一時間我在凡世煎熬,我不放棄,因為我的思想很自由;我向往自由,即使沉浸在作業(yè)之中,我也堅持,因為作業(yè)中我很自由。

          我向往自由,只有自由才是人生的真諦……

        我渴望自由作文2

          我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。自由!這兩個字多么吸引人。±弦惠叺某30堰@一些話掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個三餐溫飽,哪像你們現(xiàn)在,什么都講名牌!边@些話固然有道理,但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮,現(xiàn)在的我們猶如一只只被關在籠中的小鳥,眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來的考試使我們失去了享受童年的機會。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”“我要飛得更高” 我知所以渴望自由,因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,不再需要媽媽的精心照顧了?墒乾F(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無論什麼事,都一樣。 我希望媽媽的管教能放寬一點,媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學通電話,這會使我和同學知間的'友誼消失,更使我沒了好同半。我覺得沒有自由,就象坐“監(jiān)獄”好孤獨,我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。這讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……” 自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。媽媽,我渴望得到自由,得到快樂。我不想做你籠子里的小鳥。

        我渴望自由作文3

          朋友,如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話,你會要什么呢?也許是一架遙控飛機、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個吻,也許是一個玩具等許多,而我呢?我既不要玩具,又不要一個吻,我只要媽媽給我自由,那怕是一點兒也行!

          放暑假了,我想:我終于可以自由了,可是,我的媽媽對我的學習十分在意,不管星期天還是暑假,總是把學習放在第一位,每天,我時時刻刻都得以學習為重不能出去瘋玩,除非,媽媽去讓我買東西,我才有片刻的撒野時間。

          到了星期天,我正在家里寫作業(yè);突然有人叫我出去玩,我十分高興,可是,媽媽說:“周亞崢,不可以去玩,把作業(yè)寫完!蔽衣犃,頓時,天空變黑,雷聲響起,一句話把我的心思打斷了,我只好無精打采的回去寫作業(yè),和我親愛的小伙伴們再見了。我又做到自己的位置,開始寫起永遠也做不完的作業(yè)來。唉!

          媽媽您是知道的,孩子天生就愛玩,您想讓自己的孩子學習成績好,您望子成龍的.心情我也能理解,但是也不能讓我整天鉆進書里呀,適當?shù)囊购⒆虞p松一下,不能像書呆子一樣,讀的書多,整天鉆進書里,不能運用,這樣是取不到好成績的。

          媽媽,請您給我我應該得到的自由!

        我渴望自由作文4

          我渴望自己是一條魚,可以在大海里自由的遨游;我渴望自己是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔;我渴望自己是一棵樹,可以在大地上自由的生長;我渴望自己是一切與自由有關的事物。

          我渴望自由,是因為我已經(jīng)長大;我渴望自由,是因為我想獨立翱翔;我渴望自由,是因為每天作業(yè)堆積如山;我渴望自由,是因為每天的生活千篇一律,白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把光陰交給眼睛熬紅的.臺燈,我渴望……自由。據(jù)說自由屬于明天,屬于一長大的孩子,那么,什么時候才叫明天?到什么時候才叫長大?我想做一個快樂的人,像鳥一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人,像魚兒一樣在水里游來游去。

          鳥兒在空中自由自在的飛翔,每當看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像鳥兒一樣歡快的唱歌?為什么不能似小魚歡快歡快的遨游?為什么背著沉點點的書包去上學寫作業(yè),做完了還得家長檢查簽字呢?難道就是因為我是人?不,我和小鳥、小魚一樣有生命,我同樣也需要自由,我不想當寵中鳥、缸中魚。我渴望自由!生活上,我同樣也沒有自由。

          哎!為什么?我渴望自由!

        我渴望自由作文5

          “生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋!泵慨斈钇疬@首詩,我就會深深地嘆一口氣,因為我沒有自由。

          每到雙休日,誰不想休息休息,到公園兜一圈,去同學家玩一會兒?墒牵慨?shù)搅诉@個時候,我卻愁眉苦臉的。

          在一個星期天的早晨,我早早地起床吃了飯,剛想躺在沙發(fā)上休息一下,就被媽媽叫住了:“還不快去寫作業(yè),這么多作業(yè)你要什么時候寫!”我只好無可奈何地回到房間。

          正當我寫作業(yè)時,窗外的'歡笑聲把我吸引住了。我情不自禁地伸出頭看著外面嬉戲著的小孩子時,一種羨慕總會油然而生。于是,我沉入了深深的幻想:我和幾個好伙伴在一個公園里玩捉迷藏,笑聲縈繞于我的耳邊,我們是多么開心,多么自由!

          可是,一聲訓斥將我從幻想中拉回了現(xiàn)實:“在那兒發(fā)什么呆呢!還不快寫!等會兒還有補習呢!”我只好又握緊筆,奮筆疾書。

          此時的我就像一只籠子中的鳥,池塘中的龍一樣,沒有自由。我被山似的作業(yè)壓住,喘不過氣來,也不能翻身。為什么父母這樣望子成龍呢?他們不也是從孩子過來的嗎?為什么他們就不能理解我們的心情呢?為什么他們就不能讓我們在自由、快樂中成長呢?

          爸爸媽媽,請你們給我一點點自由吧!

        我渴望自由作文6

          初三的學習一環(huán)扣一環(huán),作業(yè)壓得人無法喘氣,讓人心神不寧。此時的我多么希望得到自由,我多么向往校外的自由世界啊。坐在家里,看著眼前一堆作業(yè),我感到無比無奈。

          鄰居家里響起了“嘰嘰喳喳”的叫聲,是鄰居家養(yǎng)得八哥鳥。聽著嘰嘰喳喳的叫聲,我的心里更傷感了。我也像那只籠中的鳥一樣,本應該在天空飛翔,卻被人禁錮在籠中。

          這時父親走了過來,看見我不高興的神情。笑著說:“怎么,覺得很吵嗎?心里不舒服?”我點了點頭。說:“不知怎么了,自打上了初三,我的心里很煩躁,受到了一丁點干擾就難以靜下來!薄捌鋵嵅皇切那闊┰辏备赣H皺著眉頭,思索著說,“只不過是你上初三,壓力過大而已!薄拔蚁衲氵@時候也一樣,覺得學習任務過多,自己的自由受到了許多限制?偢杏X內(nèi)心很煩躁!备赣H補充道,“你是不是也這樣的?”

          我點了點頭,想了一會兒說:“您像我們這么大時,也會像我們這樣渴望自由嗎?”“那是當然,你懂得‘玩物喪志’嗎?為了我們的未來的美好生活也只能將自己玩的想法壓制住,將想玩樂的心收起來。才能沉下心來學習!薄鞍职郑颐靼琢,你說的就是老師說的‘少年不吃苦,今后受痛苦!x謝您,我今后一定安下心來學習!蔽业拖骂^若有所思地說。

          父親走了,我卻還在想父親說的.話。這時,我又聽到了八哥兒學人說著“早上好!”我就不感覺到那么心煩了。

          真是一只可憐的鳥兒!被人抓住了又被鳥籠永遠禁錮住。從此喪失了自由,但它卻逆來順受,甚至活出自己。它每天早上用自己的呼喚迎來精彩的一天,每天中午用自己的鳴叫表達自己的情緒。

          小鳥尚且如此,能在不自由中尋找自己的天地,那么作為人的我,為什么就不能化壓力為動力,在探求知識中尋找樂趣,尋找自己的自由,為自己的未來去努力拼搏呢?想到這里,我不禁豁然開朗。

          于是,我拿起作業(yè)本在扉頁上鄭重地寫了一句話:壓力對聰明的人來說,是成功的墊腳石,是走向成功的不竭動力;對失敗者來說,卻是一個黑洞,是吞沒一切的萬丈深淵。

        我渴望自由作文7

          人人都渴望自由,而我們狗也不例外。

          我是一只從小就被狗鏈束縛著的小狗,我的名字叫小白,今天我的主人——哲哲領著我出去找豆豆玩了。突然,我的主人把狗鏈從我的脖子上取了下來,頓時,我像一匹脫韁了的野馬,奔跑在這大街小巷之中。我非常的快樂,仿佛是像在天空中飛翔的鳥兒。

          但是,好景不長,主人千方百計的把狗鏈重新拴在了正在吃雞食的我的脖子上,我竭盡全力掙脫這囚禁我自由的鐵鏈,可是,我終究無能為力。

          于是,我流淚了,流下了這渴望自由的.淚,淚水流到了我的嘴巴里,這是包含著成千上萬種痛苦的淚。我渴望自由,但是,我無能為力,只能在這里默默地祈禱、流淚,淚是酸的,淚是苦的,但他終究也是我那渴望自由的淚。

          同學們,你們知道嗎,自由就像一雙隱形的翅膀,沒有了自由,就無法飛翔,渴望自由的淚,是痛苦的,同時它也是辛酸的,讓我們好好珍惜這來之不易的自由吧!

        我渴望自由作文8

          自由,是我們每個人擁有的權利。小孩兒也一樣?善议L不讓,讓我們敢怒不敢言。

          上個星期天,我早早的寫完了作業(yè),屁顛兒屁顛兒的跑到門口,沖媽媽喊道:“媽媽,我下去玩了!”老師第一次布置這么少的作業(yè),不下去慶祝慶祝怎么行呢?我要下去瘋玩兒、騎自行車……就在我沉浸在快樂的遐想中,媽媽從廚房里走出來:“飛,先把英語班的.作業(yè)完成吧,明天輕松點!薄芭!

          半個小時后……

          “媽媽,我下去了!

          “再把琴練練。每天至少連一個小時!

          “哦!

          一個小時后……

          “媽媽這回可以下去了吧”

          “飛,你成績老是中不溜兒,別人玩兒的時候咱也得前進一點兒。把古詩背背我檢查!

          一個下去玩的夢想成了肥皂泡。

          家長,你們這樣是剝奪了我們的自由權。無數(shù)的任務從天而降,數(shù)不勝數(shù)。

          還不斷“鼓勵”我們:“考不好揍你!”“趕考不好你試試!”

          家長們,這樣的壓力我們不要,這樣的“鼓勵”我們也不要。我們想在知識的天空中翱翔,去探索神奇的大自然。

        我渴望自由作文9

          默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時間,永遠定格在這一剎那。只因為,這一刻,我是自由的。

          我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕臨空展翅的'雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂,為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。

          然而,我錯了。

          12歲,花一樣的年紀,夢一般的年華。少女的夢,如此唯美,如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫,盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是,面對小山似的作業(yè),面對升學考試的壓力,面對父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。

          我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優(yōu)美的語言,我要的,無非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?

          思緒,又飄了回來。眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒有我渴望的自由。突然,想起了《飄》中的一句話:“明天又是新的一天了。”

        我渴望自由作文10

          我希望自己是鳥,在藍天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地極限奔跑;我希望自己是魚,在池塘歡快暢游。

          我們是學生,有著學生必備的任務,那就是學習。在學習的慢長路途中,我們被束縛著,就像那夜鶯,被束縛在籠中,被逼迫著歌唱。老一輩的人都說:“你們這些孩子啊,太幸福了,我么當時哪像你們這樣無憂無慮的,只管學習就好。唉,真是身在福中不知福!”可是有知道,這一切的一切,顯現(xiàn)出的枯燥乏味,哪是一個青春期孩子能夠接受的呢?我們需要的,是自由,是一個擁有友情,擁有親情的地方;而不是束縛,不是一個只擁有書本,冷冰冰的世界!

          每當我看見籠中鳥,總是會默默地說:“你們還好嗎?被關在籠子里的日子不好過吧!”并情不自禁地想起小時候媽媽說的`故事:一只小鳥被獵人抓了起來,關在籠子里,小鳥很不情愿的用頭撞擊鐵籠,另一只小鳥飛到這只小鳥的籠子前,把口中的果子喂給籠中的小鳥吃,然后迅速離開。而吃了果子的鳥,很快便死了。

        我渴望自由作文11

          我渴望自由,從小我就像一只被關在籠子里的小鳥,不能展開翅膀在蔚藍的天空里自由地飛翔。

          每天,我都面對著巨大的壓力。每個周末都做著課外練習,做完練習就做家務,做完家務就練琴。如此循環(huán),沒有空余的時間放松自己。

          那天,我坐在書桌前幻想著我在中心廣場的空地上快樂地飛跑,感受大自然贈給我的禮物。微風輕輕地吹著,風姑娘用溫柔的雙手撫摸著我的臉。

          突然有人捏我一下耳朵,驚慌失措的我悄悄地看了看旁邊的'人。哎!不看不知道,一看嚇一跳,媽媽怒氣沖沖地說:“發(fā)什么呆!快做練習!笨吹綃寢尩谋砬,我把心繃得緊緊的,只好聽從媽媽的命令。

          媽媽,我多么想告訴你,我要自由,我想做我想做的事情,我知道您是為我好,想讓我學習成績提高。但是腦力勞動和體力勞動結合才能使成績提高的速度更快。媽媽,請您給我點自由,讓我體會大自然的美。這才是我想要的自由。

          我渴望自由!

        我渴望自由作文12

          媽媽我渴望自由,陽光明媚,我感覺不到溫暖;花兒盛開,我感覺不到芳香;孩子們快樂地嬉戲,我感覺不到快樂。原來是書遮住了我的視線。

          媽媽,我什么時候才能得到自由呢?早晨六點多,我的媽媽就會把我從被窩里叫出來,媽媽說:“該朗讀課文了!”我不能不聽媽媽的話,只好起來朗讀課文。媽媽又說:“一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨是最好的'讀書時間!钡搅送砩希覍懲曜鳂I(yè)。我問媽媽:“該出去玩了吧?”媽媽說:“你復習了嗎?趕快去復習,你不知道這次考沒考好嗎?”

          媽媽我渴望自由,我渴望一天總沉寂在書的海洋,我想呼吸空氣,我想變成一只小鳥,在天空中飛翔,那該有多么自由!但是我現(xiàn)在卻是一只被關在籠子里的小鳥,失去了自由。

          媽媽,你的心意我非常理解,你是為了我的將來,為了我考上一所名牌大學,讓我過上富有的日子,但是我也不能沒有自由啊?老師不是常說:“勞逸結合嗎?”我希望那些望子成龍,望女成鳳的家長們,能理解你們孩子的心意,給我們一個自由自在的空間,我希望你們能做到,讓孩子們變成一只自由的小鳥。

          媽媽,我真的渴望自由。

        我渴望自由作文13

          我渴望自由。我想變成一只鳥,在天空中自由飛翔;想變成一條魚,在河里快樂地游泳;想成為.

          當我學會走路時,我開始渴望自由。我想自己走,媽媽不讓,天天牽著我的手買學步車,怕我摔倒。她每天都站在我身邊,不讓我離開她的視線。我很想擺脫媽媽的手,一個人走,但是擺脫不了媽媽的`手。為什么母親不能像鳥兒的母親一樣讓鳥兒自己飛翔?

          上小學的時候,更渴望自由。要是我能自己走路回家上學就好了?吹觊T口柜子里的玩具;也可以偷偷買一些好吃的零食;邊走邊吃,看看路邊的美景,挺拔的大樹,樹上的小鳥,唱歌的小鳥……寫字的小鳥……但這些都是不可能的事實。我媽每天放學都開電瓶車來接我。我讓媽媽讓我自己去,媽媽不讓。她還說:“現(xiàn)在壞人多,你會被拐賣,我一定要去接你。”既然我媽已經(jīng)這么說了,我就只聽她的。

          現(xiàn)在我六年級了,沒有自由了。即使是寒假,我也不允許看電視,哪怕是一分鐘。我整天呆在家里埋頭做作業(yè)。作業(yè)就像無盡的深淵。每當我快要填滿深淵的時候,媽媽買了很多作業(yè)本,我就掉進了另一個深淵。我經(jīng)?粗巴獾耐饷娴氖澜,看到樹下有很多孩子在流汗玩耍,發(fā)出笑聲,讓我很羨慕。

          嘿!為什么我不能有自由,哪怕一天一小時?

        我渴望自由作文14

          望著窗外那自由飛翔的小鳥,我潸然淚下?粗郎夏撬坪跤肋h也寫不完的作業(yè),我哭了。人人都有追去自由的權利,可我的自由在那里在哪里呀……

          我是班里的學習委員,按理說學習應該不錯,可在媽媽的眼里,我的成績總是不完美的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買的練習題,那似乎永遠做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會兒。

          每次回家,都沉了一種壓抑。每當我聽到同學們說回家真好時,我的心都快要歲了。的'確,家是溫馨的,回家確實好,可我這個冷漠的家,對我來說是可怕的,以前我最怕黑夜,現(xiàn)在我最怕回家。

          每天,我像一個被關在籠子里的小鳥,失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一點點。每天除了做作業(yè),還能干什么?我多想睡一覺,但是被父母的吼聲驚醒,我多想繡一只小花貓,可……

          我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能給自己的孩子一點自由的天地……

        我渴望自由作文15

          時間在流逝,年輪在轉動,我們在成長,時代在改變,唯一不變的倒是我們年少時的叛逆與輕狂……

          自由?是什么?

          當我又一次坐在窗前,抬頭看著天空中無拘無束自由自在飛翔的小鳥時,忍不住在心中問自己。

          可答案竟是:我不知道!

          轉眼間,十三個年輪已過,我再也不是父母眼中的“小不點兒”,早已有了自己的思想,自己的主見。

          有時只是想得到一些自由哪怕一點點也可以,可這一切在父母眼中便是不聽話……

          在被逼無奈中,我其實很想大聲說:“我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)不需要被管著了,我又不是生活不能自理!”

          千山萬水總是情,給點自由行不行?

          我時常會非常緊張地感覺,父母在我一生下來時,似乎就已經(jīng)為我選好了未來的道路:小時應該上什么學校,長大以后該努力考什么高中大學,應該讀什么專業(yè)……有時就連穿什么用什么吃什么都必須是他們喜歡的。

          其實我們每個孩子都是一只鳥,只不過都被關在一個大籠子里罷了。

          或許我是被壓抑的太久了,有些孩子只是想讓父母給點自由,我卻想要更多,我想掙脫牢籠,展翅高飛,永遠離開這里,離開父母,向更遠的地方飛翔!我想毫無牽絆的闖蕩世界,浪跡天涯……

          在老師眼里,我不是好學生,在父母眼里,我不是好孩子……在無形中我被所有人貼上了“不合格”的標簽,各種打壓,各種牽絆,像一道道枷鎖困阻著我,我在著其中拼命地喊“自由!誰給我自由?”?勺詈螅M管頭破血流,可還是毫無用處。大人們還是一味地一意孤行,他們總是認為他們所做的才是最對的,他們從不想想自由對于我來說有多重要!他們從不會試著走進我的世界!他們總是自以為是認為他們有多了解我!但是,他們連走進我的`世界都沒走進過,又何來了解?!

          每天我都生活在父母都摧督聲中,他們總是習慣的逼迫我做一堆我自己厭惡的事情,最后還大言不慚的說“這一切都是為你好!”如果真的為我好又怎會從不在意從不尊敬我的選擇我的感受?所有事情都一意孤行,從不在意別人的感受,仿佛我不是個人,而只是個傀儡罷了!

          那顆渴望自由的心吶!何時才能得到解脫?

          難道父母就不能試著去放開我嗎?

          難道父母就不能試著去理解我嗎?

          難道父母就不能試著去尊重我嗎?

          難道在他們眼里我的自由就那么微不足道嗎?

          在這個青春卻又叛逆的年代,我其實只是想自由一些,只是想試著飛翔一次,只是想試著去嘗試一些我從沒經(jīng)歷過的罷了……

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