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[通用]我渴望自由作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我渴望自由作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我渴望自由作文1
唉,新買(mǎi)的《阿衰》又被媽媽沒(méi)收了。我像是被關(guān)進(jìn)籠子里的'鳥(niǎo),飛不出去,還被命令干這兒干那兒。
書(shū)上密密麻麻的字搞得我頭昏腦漲。 “小玉,趕緊寫(xiě)練習(xí)題,別磨磨蹭蹭的!甭(tīng),媽媽又對(duì)我大喊大叫了。真沒(méi)轍,我只好硬著頭皮去求老媽。
“媽媽?zhuān)屛铱匆粫?huì)兒電視吧,好不好,你是世界上最美麗的媽媽?zhuān)撕眯暮。?“寫(xiě)完作業(yè)再看!”媽媽的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定。我只好寫(xiě)完了那些練習(xí)題,原以為可以看電視了,后來(lái)才知道,這是我永遠(yuǎn)都爬不出去的深淵!眿寢?zhuān)覍?xiě)完了!蔽遗d奮地說(shuō)。 “背第四課課文,背完才能看。”聽(tīng)到這話,我頂嘴道: “看您,我好不容易寫(xiě)完了,您又讓我背書(shū)!” “我這樣做完全是為了你!眿寢寘柭暫鹊。就這樣我和媽媽誰(shuí)也不理誰(shuí),開(kāi)始冷戰(zhàn)。
下午,媽媽做了一桌我喜歡吃的飯菜,香味一直飄到我的房間。我抵擋不住誘惑,來(lái)到飯桌旁,大吃特吃起來(lái),竟忘了與媽媽生氣的事。待我吃完,媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō): “吃完了飯,該去學(xué)習(xí)了吧!甭劼(tīng)此言,我才知道又上當(dāng)了,只好乖乖地去學(xué)習(xí)。
媽媽?zhuān)艺嫦雽?duì)您說(shuō),您能不能理解一下我,給我一些自由吧!
我渴望自由作文2
我渴望自由,但卻在一件事突出我的情感,夜是那樣靜,月又是那樣暗淡,以往的那些調(diào)皮的星星也不知去了哪里。那是一個(gè)星期天,我認(rèn)認(rèn)真真地完成了各科作業(yè),剛捧起課外讀物準(zhǔn)備一飽眼福,這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我正在看課外書(shū),那本來(lái)慈祥的目光變兇了,一把奪過(guò)我心愛(ài)的課外書(shū),扔出了幾丈之外,又指著我說(shuō):“一天到晚就知道看課外書(shū),單語(yǔ)文好有什么用?還不快去吧那種數(shù)學(xué)測(cè)試第第三單元的內(nèi)容全部做完!”
這時(shí)我的心里真不是滋味兒。我真想高聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您怎么會(huì)說(shuō)看課外書(shū)不好呢?它可以豐富我們的知識(shí)呀!您望子成龍的心切我明白,但您的.教育方法對(duì)嗎?”也許您還記得上個(gè)星期二的事吧!那天考試,因?yàn)槲姨中,錯(cuò)了好幾道計(jì)算題,沒(méi)有考到您滿意的好分?jǐn)?shù),您知道后也是給我一副令人畏懼的臉色,接著又是一番數(shù)落,爸爸,每次考試沒(méi)考好,得到的只是您的批評(píng)和訓(xùn)斥,而我想要得到的是耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)卻從來(lái)都沒(méi)有。爸爸,您知道嗎?我渴望的是自由,我想要多一些自由的空間,多給我一些鼓勵(lì)和幫助,與一些批評(píng)和訓(xùn)斥,放開(kāi)我的手腳,讓我獨(dú)立自由的發(fā)展吧!
我渴望自由作文3
小鳥(niǎo)可以在天空中飛翔,魚(yú)兒可以在水中暢游,蜜蜂可以在花叢中穿梭,唯獨(dú)我,只能在知識(shí)的海洋中獲得快樂(lè)。我渴望自由!
周一到周五,我每天都只能去學(xué)校上學(xué),很少能自由自在地在操場(chǎng)上奔跑。好不容易熬到周末了,學(xué)校解放了,我還是要去補(bǔ)習(xí)或是在家里寫(xiě)作業(yè),可沒(méi)趣了。終于有一次,我在周六就把作業(yè)寫(xiě)完了,就硬著頭皮跟媽媽說(shuō):“媽?zhuān)野炎鳂I(yè)寫(xiě)完了,能出去玩了嗎?”“玩玩玩,你就知道玩,除了玩你還會(huì)干什么,過(guò)幾天你就要單元測(cè)試了,你科學(xué)那么差,還不趕緊復(fù)習(xí)!作業(yè)寫(xiě)完了,我再給你多布置幾道附加題!
聽(tīng)了媽媽的`一番話,我皺起了眉頭,心里想著:為什么,我寫(xiě)完作業(yè)了你還要逼著我?唉,真是搞不明白。
“還愣著干嘛!快去呀!”媽媽又催促了。
“哦!知道了!”我只好不情愿地走進(jìn)了房間。
自由就像一把打開(kāi)黃金大門(mén)的鑰匙,雖然我不能在玩樂(lè)中獲得快樂(lè),但我可以在知識(shí)的殿堂中獲取。
希望真正的自由大門(mén)早些開(kāi)啟,我渴望自由。
我渴望自由作文4
被別人“監(jiān)視”著的感覺(jué)總是不舒服的,有些許“不自然”;些許“不安感”;些許“不自然”。
當(dāng)我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),我身旁放著一個(gè)“電子設(shè)備”,也許是父母不信任我,以為我會(huì)寫(xiě)一兩個(gè)字就會(huì)摸個(gè)那么一兩下——不自律。所以當(dāng)我寫(xiě)的正有靈感呢,也許就會(huì)聽(tīng)到“噔噔噔”的敲門(mén)聲,緊隨著聲音,竄進(jìn)來(lái)一個(gè)人影,在我旁邊“守候”個(gè)幾分鐘。才會(huì)再次離去,這種看著你的一舉一動(dòng)、一聲一響的“監(jiān)視”感,也不是人人都能夠受得了的'。
學(xué)校組織外出游學(xué)的時(shí)候,我隨身攜帶的“旅行包”總會(huì)在我臨走前來(lái)一個(gè)“冷不丁”的檢查,當(dāng)確認(rèn)我沒(méi)有帶某些“違禁物品”時(shí),才會(huì)憂心忡忡的放我離去。其實(shí)我的包里無(wú)非就是一些必要的水和飲料而已,說(shuō)到底就是不夠信任我。
有時(shí)就當(dāng)我平常上學(xué)時(shí),都會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)檢查。
這種感覺(jué),這種生活,讓我哭笑不得,當(dāng)然我也不大喜歡。所以我正渴望自由!渴望獨(dú)立!向著自由的道路努力而奮斗!當(dāng)平日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時(shí),就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時(shí)刻!讓本在萬(wàn)分忙碌中的爸爸媽媽不在擔(dān)心,讓他們放下我這一塊沉重的石頭,加油吧!少年!
我渴望自由作文5
“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。”每當(dāng)念起這首詩(shī),我就會(huì)深深地嘆一口氣,因?yàn)槲覜](méi)有自由。
每到雙休日,誰(shuí)不想休息休息,到公園兜一圈,去同學(xué)家玩一會(huì)兒?墒,每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候,我卻愁眉苦臉的。
在一個(gè)星期天的早晨,我早早地起床吃了飯,剛想躺在沙發(fā)上休息一下,就被媽媽叫住了:“還不快去寫(xiě)作業(yè),這么多作業(yè)你要什么時(shí)候?qū)懓。 蔽抑缓脽o(wú)可奈何地回到房間。
正當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),窗外的歡笑聲把我吸引住了。我情不自禁地伸出頭看著外面嬉戲著的小孩子時(shí),一種羨慕總會(huì)油然而生。于是,我沉入了深深的幻想:我和幾個(gè)好伙伴在一個(gè)公園里玩捉迷藏,笑聲縈繞于我的耳邊,我們是多么開(kāi)心,多么自由啊!
可是,一聲訓(xùn)斥將我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí):“在那兒發(fā)什么呆呢!還不快寫(xiě)!等會(huì)兒還有補(bǔ)習(xí)呢!”我只好又握緊筆,奮筆疾書(shū)。
此時(shí)的我就像一只籠子中的鳥(niǎo),池塘中的龍一樣,沒(méi)有自由。我被山似的'作業(yè)壓住,喘不過(guò)氣來(lái),也不能翻身。為什么父母這樣望子成龍呢?他們不也是從孩子過(guò)來(lái)的嗎?為什么他們就不能理解我們的心情呢?為什么他們就不能讓我們?cè)谧杂、快?lè)中成長(zhǎng)呢?
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們給我一點(diǎn)點(diǎn)自由吧!
我渴望自由作文6
我心里常想:我和我的朋友一樣,都是孩子,可為什么他們就可以在外面無(wú)優(yōu)無(wú)慮,自由自在的玩,而我卻不能。
我就像一只被關(guān)在籠子里的.小鳥(niǎo)一樣,再怎么飛也飛不出去。我寫(xiě)好了作業(yè),爸媽也不肯讓我出去玩,不肯讓我和同學(xué)一起去玩。有時(shí)我能在家里看一會(huì)電視 ,我都會(huì)感到幸福?赐炅穗娨曈值萌(xiě)作業(yè)和爸媽給我布置的作業(yè)。我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?
在元旦放假的時(shí)候,爸媽給我布置了很多作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完還不能看電視,還讓我看課外書(shū),還要看半天。幾天看一本課外書(shū)還行,但是經(jīng)?凑n外書(shū)我就厭倦了看課外書(shū)。有幾次我看課外書(shū)都是裝裝樣子的,因?yàn)槲乙褜捑肓丝凑n外書(shū)了,在這幾天里,我不想看到課外書(shū)。
我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?我渴望在這個(gè)新年里爸爸媽媽能給我自由!能讓我自由自在,無(wú)優(yōu)無(wú)慮的過(guò)上一天。
我渴望自由作文7
每次看見(jiàn)天空中翱翔的小鳥(niǎo);看見(jiàn)草地上歡樂(lè)奔跑的小狗;看見(jiàn)地上玩耍的螞蟻,我就會(huì)想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的,夜晚又在幾乎不滅的.臺(tái)燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫(xiě)字……我真的想對(duì)著世界大喊一聲:我要自由! 就算是暑假,也幾乎每天都要補(bǔ)課。稍微不認(rèn)真時(shí),試卷一出,看著試卷上的分?jǐn)?shù),聽(tīng)著老師叫我的名字,我心里就在想:為什么不能給我一個(gè)自由的空間? 時(shí)間啊時(shí)間,請(qǐng)你慢一點(diǎn)行嗎,我不要那么快長(zhǎng)大,讓我再多努力爭(zhēng)取自由。 看著風(fēng)箏的線慢慢拉長(zhǎng),可我的自由一點(diǎn)也不長(zhǎng);看著黑板上一串串?dāng)?shù)字,還有粉筆敲擊黑板的聲音,如果這些聲音是我自由的歡笑,自由的奔跳,那該多好。 馬上就要讀六年級(jí),也很快要上初中,我想:肯定有個(gè)人把我的自由給封印了,不然,我不可能老得不到自由。那個(gè)人是誰(shuí)呢? 哦看啊,為什么?
我渴望自由作文8
自由,在我們成長(zhǎng)的同時(shí),變成了一種越來(lái)越大的奢望。
幼兒園時(shí)的我們,無(wú)所事事,無(wú)憂無(wú)慮。每天的作業(yè)就是玩,連上課也是玩。我們只要會(huì)認(rèn)幾個(gè)字,會(huì)算一加一等于幾,大人早就點(diǎn)頭稱(chēng)贊,心滿意足了。那時(shí)我只渴望父母不在吃喝上限制我們,其它也沒(méi)什么渴求的了。
光陰似箭,如月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了進(jìn)入小學(xué)。學(xué)業(yè)重?fù)?dān)被老師、父母?jìng)儚?qiáng)壓在我們還扔稚嫩瘦小的身軀上。我們貪玩,那是不可置否的事實(shí)。玩是孩子們的天性!可此時(shí),我們的幼小心靈就像被追殺的`羔羊,被名叫“作業(yè)”的大灰狼追殺著。它“剝奪”了我們玩耍的時(shí)間,“扼殺”了我們的自由。我們又像一只渴望飛翔的金絲雀,展開(kāi)翅膀卻發(fā)現(xiàn)腳下被學(xué)習(xí)地鐵鏈?zhǔn)`著,難以自拔。
時(shí)間飛快的流逝著,我們都快小學(xué)畢業(yè)了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年級(jí)的我們都成了一個(gè)個(gè)“作業(yè)狂”,恨不得在學(xué)校里就做完。做完了回家干什么呢?現(xiàn)在我們不想吃東西,沒(méi)心情看電視,懶得玩電腦,只想能早早地躺在床上,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一次飽覺(jué)?捎袝r(shí)連這點(diǎn)愿望也難以實(shí)現(xiàn)。
我們慢慢長(zhǎng)大了,自由卻悄悄離開(kāi)我們了,我們渴望重新獲得自由!
我渴望自由作文9
冬天的大樹(shù),渴望長(zhǎng)出新的枝條;南飛的大雁,渴望溫暖的`春天;孤獨(dú)的孩子,渴望親人的陪伴。而我,渴望自由。
一天早晨,我正在睡大覺(jué)。媽媽的喊聲卻如同炸雷般將我驚醒:”葉杭甜,起床了!趕緊寫(xiě)作業(yè)!“我迷迷糊糊地看了一下手表,才7點(diǎn)!這下我清醒了不少,大聲喊道:”才7點(diǎn)呀!“”對(duì),早上看書(shū)是最好的,知道嗎?是對(duì)你好的!皨寢尷碇睔鈮训卣f(shuō)。
我心不在焉地看著語(yǔ)文書(shū),連書(shū)都拿反了。媽媽仿佛長(zhǎng)了千里眼似的,突然出現(xiàn)在我面前說(shuō):”你這叫看書(shū)嗎?書(shū)都能拿反?“嚇得我再也不敢開(kāi)小差了。好不容易看完了書(shū),媽媽又說(shuō):”去寫(xiě)作文!熬瓦@樣,我一個(gè)上午都在學(xué)習(xí)。等我寫(xiě)完,已經(jīng)到吃午飯的時(shí)候了。我想起和朋友們約好今天下午一起去玩,就可憐兮兮地跟媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)蚁氤鋈ネ,可以嗎?“”你作業(yè)做完了嗎?練字練了沒(méi)?這么多作業(yè)沒(méi)做完還想出去玩?沒(méi)門(mén)!“聽(tīng)著媽媽那斬釘截鐵的語(yǔ)氣,我傷心極了!
為什么小鳥(niǎo)可以自由自在地飛翔,而我卻不能有一丁點(diǎn)自由呢?
我渴望自由啊!
可以跳躍空間限制,另外舉例說(shuō)明自己因被限制自由的不快樂(lè)。多多使用修辭,使文章更具活力。
我渴望自由作文10
每個(gè)人都有渴望得到什么,都想讓美夢(mèng)成真,也有些人就想渴望快快長(zhǎng)大,可我卻渴望得到自由。
有時(shí),我在想……如果我是一只小鳥(niǎo)兒,像小鳥(niǎo)一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔。一下飛到這玩耍,一下飛到那玩耍,還能和好朋友們一起歡聲笑語(yǔ),一起在無(wú)邊無(wú)際的天空休息片刻,這種感覺(jué)又無(wú)憂無(wú)慮,又叫人心曠神怡。〉肝沂切▲B(niǎo)兒!
如果我有能力,我想把我的朋友以及我的家人一起搬去一個(gè)小島,在那里建設(shè)一個(gè),有小商店,海灘,椰樹(shù)等等一系列的美麗景物,早上,大人們聊天,小朋友們便在海邊玩水,你潑我濺笑哈哈!累了,渴了,在海岸上椰樹(shù)下找一根小竹竿,敲一下,幾個(gè)椰果下來(lái)了,大家一起吃椰肉,喝椰汁!這種感覺(jué)即使人快樂(lè),又叫人輕松!
我想這就是我想象中的自由吧,一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)兒,一座美麗的小島,還有大自然的.美景……這一切是我從未自己親身體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué),我很想,因?yàn)樗芙o我無(wú)窮的快樂(lè)……
我渴望自由作文11
媽媽我渴望自由,陽(yáng)光明媚,我感覺(jué)不到溫暖;花兒盛開(kāi),我感覺(jué)不到芳香;孩子們快樂(lè)地嬉戲,我感覺(jué)不到快樂(lè)。原來(lái)是書(shū)遮住了我的視線。
媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才能得到自由呢?早晨六點(diǎn)多,我的媽媽就會(huì)把我從被窩里叫出來(lái),媽媽說(shuō):“該朗讀課文了!”我不能不聽(tīng)媽媽的話,只好起來(lái)朗讀課文。媽媽又說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨是最好的讀書(shū)時(shí)間!钡搅送砩,我寫(xiě)完作業(yè)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸摮鋈ネ媪税?”媽媽說(shuō):“你復(fù)習(xí)了嗎?趕快去復(fù)習(xí),你不知道這次考沒(méi)考好嗎?”
媽媽我渴望自由,我渴望一天總沉寂在書(shū)的海洋,我想呼吸空氣,我想變成一只小鳥(niǎo),在天空中飛翔,那該有多么自由!但是我現(xiàn)在卻是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),失去了自由。
媽媽?zhuān)愕男囊馕曳浅@斫,你是為了我的將?lái),為了我考上一所名牌大學(xué),讓我過(guò)上富有的日子,但是我也不能沒(méi)有自由啊?老師不是常說(shuō):“勞逸結(jié)合嗎?”我希望那些望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng)們,能理解你們孩子的.心意,給我們一個(gè)自由自在的空間,我希望你們能做到,讓孩子們變成一只自由的小鳥(niǎo)。
媽媽?zhuān)艺娴目释杂伞?/p>
我渴望自由作文12
看完題目,你也許會(huì)說(shuō),“小學(xué)生,有的是時(shí)間,有的是自由!笨晌也皇牵颐刻於枷褚恢粵](méi)有了自由的小鳥(niǎo),任人擺布。
又是一個(gè)令人討厭的'星期天早上,我無(wú)奈的起了床,洗漱完畢,吃完早餐,踏上了我去輔導(dǎo)班的“萬(wàn)里長(zhǎng)征”。一路上,我心力交瘁,恨不得一溜煙跑回家,可是,我哪敢呀!媽媽呀媽媽?zhuān)憔筒荒芟胂胛业母惺埽恐形缁丶,吃了午飯,又被媽媽又“逼”著去了奧數(shù)老師的家里……晚上,我累極了!我剛想躺下歇一會(huì)兒,又被媽媽叫去做這做那,我真的受夠啦!
媽媽呀媽媽?zhuān)憔筒荒芸紤]考慮我的感受?如果你童年時(shí)期你爸媽叫你做這那的話,你不是也會(huì)煩惱?我渴望自由!我渴望自由!現(xiàn)在家長(zhǎng)都是為孩子考慮,可是都沒(méi)有想過(guò)孩子的感受!
我想要自由!我渴望自由!像我一樣的孩子,請(qǐng)呼喊出你們的心聲:“我渴望自由!不要學(xué)習(xí)太繁重!我只是一個(gè)孩子!”
媽媽?zhuān)铱释杂桑?/p>
我渴望自由作文13
小鳥(niǎo)渴望在天空自由自在的飛翔,小魚(yú)渴望在小河里無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去,小草渴望得到陽(yáng)光的溫暖,盲人渴望自己的'雙眼能夠重見(jiàn)光明,而我卻渴望自由。
一條小魚(yú)即使是裝在一個(gè)大盆子里,那也依舊是被束縛著;一只小鳥(niǎo)即使是在再大的籠子里,那也依舊是在籠子里。我就像那只小鳥(niǎo)一樣被困在籠子里,我是多么渴望自由。∶刻鞆膶W(xué);貋(lái),有成堆的作業(yè)等著我做。我坐在桌子前,一道題、一道題地做,做完語(yǔ)文做數(shù)學(xué),做完數(shù)學(xué)做英語(yǔ),都不能出去玩一會(huì)兒。即使是做完了,媽媽和爸爸也會(huì)讓我看看書(shū)什么的。好不容易挨到了周末,他們也給我安排得滿滿的。不是讓我去學(xué)口才,就是去學(xué)作文,不是去學(xué)英語(yǔ)就去學(xué)奧數(shù)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)y道你們連周六和周日的時(shí)間也要替我做主嗎?
記得有一個(gè)周末,因?yàn)榭诓虐嗟睦蠋煶鋈W(xué)習(xí)去了,所以我就沒(méi)去學(xué)口才。中午,爸爸回來(lái)后,看見(jiàn)我正睡在沙發(fā)上看電視,氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)大吼著:“你居然敢看電視!還不去看書(shū)?”說(shuō)完就把電視毫不客氣地關(guān)了。我跑進(jìn)自己的房間,趴在床上傷心地哭了起來(lái)。
我是多么渴望自由!
我渴望自由作文14
我渴望自由。我想變成一只鳥(niǎo),在天空中自由飛翔;想變成一條魚(yú),在河里快樂(lè)地游泳;想成為.
當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí),我開(kāi)始渴望自由。我想自己走,媽媽不讓?zhuān)焯鞝恐业氖仲I(mǎi)學(xué)步車(chē),怕我摔倒。她每天都站在我身邊,不讓我離開(kāi)她的視線。我很想擺脫媽媽的手,一個(gè)人走,但是擺脫不了媽媽的手。為什么母親不能像鳥(niǎo)兒的母親一樣讓鳥(niǎo)兒自己飛翔?
上小學(xué)的時(shí)候,更渴望自由。要是我能自己走路回家上學(xué)就好了?吹觊T(mén)口柜子里的`玩具;也可以偷偷買(mǎi)一些好吃的零食;邊走邊吃,看看路邊的美景,挺拔的大樹(shù),樹(shù)上的小鳥(niǎo),唱歌的小鳥(niǎo)……寫(xiě)字的小鳥(niǎo)……但這些都是不可能的事實(shí)。我媽每天放學(xué)都開(kāi)電瓶車(chē)來(lái)接我。我讓媽媽讓我自己去,媽媽不讓。她還說(shuō):“現(xiàn)在壞人多,你會(huì)被拐賣(mài),我一定要去接你。”既然我媽已經(jīng)這么說(shuō)了,我就只聽(tīng)她的。
現(xiàn)在我六年級(jí)了,沒(méi)有自由了。即使是寒假,我也不允許看電視,哪怕是一分鐘。我整天呆在家里埋頭做作業(yè)。作業(yè)就像無(wú)盡的深淵。每當(dāng)我快要填滿深淵的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了很多作業(yè)本,我就掉進(jìn)了另一個(gè)深淵。我經(jīng)?粗巴獾耐饷娴氖澜纾吹綐(shù)下有很多孩子在流汗玩耍,發(fā)出笑聲,讓我很羨慕。
嘿!為什么我不能有自由,哪怕一天一小時(shí)?
我渴望自由作文15
我每天都無(wú)法得到自由,但我渴望自由,渴望得到自由。
我像一個(gè)機(jī)器人,由主人掌控者我的生活。像一個(gè)犯人,關(guān)在牢里,無(wú)法得到自由。我像一個(gè)在籠子里的小鳥(niǎo),無(wú)法飛翔廣闊的天空。
晚上,我回到家,媽媽就對(duì)我說(shuō):“去換拖鞋,換完洗個(gè)手,去寫(xiě)作業(yè)!蔽冶緛(lái)會(huì)這么做,但被媽媽這么一說(shuō),就有一點(diǎn)不舒服。
到了吃飯的時(shí)間,媽媽夾完這個(gè)菜又夾那個(gè),我碗里的菜都要堆成一坐小山了“媽媽?zhuān)懿荒茏屛易约杭硬搜?”我?wèn)到。
“不行,你夾的'營(yíng)養(yǎng)不均衡!眿寢屨f(shuō),“快吃,吃完寫(xiě)作業(yè)!
我寫(xiě)完作業(yè),想休息一會(huì),媽媽卻說(shuō):“先把我給你布置的作文寫(xiě)好!闭f(shuō)著,給我一個(gè)作文本。寫(xiě)完作文,媽媽讓我洗澡之后看十分鐘書(shū)就睡覺(jué)。
周一到周五這樣就算了,可周六周日媽媽也不放過(guò)我。
周六早上,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,卻被媽媽叫醒了“起來(lái)起來(lái),上古箏課啦,上完課上樂(lè)理課!鄙贤炅诉@些課吃完飯,又要去上英語(yǔ)課,英語(yǔ)課上完了,我想休息一會(huì)兒,媽媽卻說(shuō):“先把你的作業(yè)寫(xiě)完。”我就寫(xiě)了一下午作業(yè)。
周日我又要寫(xiě)媽媽布置的作業(yè),再?gòu)梼尚r(shí)琴,再上課......不,難道我不能有自由嗎?
我渴望自由,我渴望得到自由......
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