渴望自由作文

[薦]渴望自由作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的渴望自由作文，希望能夠幫助到大家。

渴望自由作文1

　　你是什么

　　是一望無際的大海

　　還是一弘清清的泉水

　　你是什么

　　是那紛紛揚揚的雪

　　還是呼嘯著的`風

　　你是什么

　　是活潑可愛的小松鼠

　　還是威風凜凜的獅子

　　無論怎樣

　　你們都擁有自由

　　而我

　　卻只是一只

　　失去了自由的小鳥

　　我被關(guān)在了籠子里

　　每日陪伴我的

　　只有寂寞與孤獨

　　我

　　是多么的渴望自由

　　渴望再次回到朋友的身旁

　　渴望回到爸爸媽媽的懷抱

　　可

　　這一切終究還是我的幻想

　　我

　　仍然被關(guān)在籠子里

渴望自由作文2

　　周末的早晨總是被媽媽硬拉起來，還不停地嘮叨：”趕緊穿衣，快點洗臉刷牙�！皠偝赃^早飯，媽媽就催我寫作業(yè)，我無奈地不情愿地走向小屋，面對那作業(yè)我只是無奈，我常常想，寫寫寫，為什么總有寫不完的作業(yè)。我常�？粗�窗外發(fā)呆，我多想和小朋友玩耍呀！

　　我知道媽媽是擔心我作業(yè)寫不完，而老師是希望我們考上好的大學，我很想對媽媽和老師說：“媽媽呀，我可以安排好我的.作業(yè)，我希望您不要催我，這樣我會很煩，老師啊，我希望您能把作業(yè)安排的少一些，聽媽媽講她小時候的事情，知道他們很快樂，為什么現(xiàn)在的兒童一點都不開心呢？

　　假如給我自由，我想先去看書，書里我有許多的朋友，孫悟空、小錫兵、拇指姑娘……書讓我心情開朗，書教會我善與惡、美與丑，書還讓我了解了世界是多么的博大和精彩；我還想去田野和小朋友們玩耍，呼吸新鮮的空氣。當然，我不會忘記學習的。

　　我渴望自由，小朋友，你有和我一樣的想法嗎？

渴望自由作文3

　　我心里常想：我和我的朋友一樣，都是孩子，可為什么他們就可以在外面無優(yōu)無慮，自由自在的玩，而我卻不能。

　　我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥一樣，再怎么飛也飛不出去。我寫好了作業(yè)，爸媽也不肯讓我出去玩，不肯讓我和同學一起去玩。有時我能在家里看一會電視 ，我都會感到幸福�？赐炅穗娨曈值萌�寫作業(yè)和爸媽給我布置的.作業(yè)。我到底什么時候才能獲得自由呀？

　　在元旦放假的時候，爸媽給我布置了很多作業(yè)。作業(yè)寫完還不能看電視，還讓我看課外書，還要看半天。幾天看一本課外書還行，但是經(jīng)�？凑n外書我就厭倦了看課外書。有幾次我看課外書都是裝裝樣子的，因為我已將厭倦了看課外書了，在這幾天里，我不想看到課外書。

　　我到底什么時候才能獲得自由呀？我渴望在這個新年里爸爸媽媽能給我自由！能讓我自由自在，無優(yōu)無慮的過上一天。

渴望自由作文4

　　家門前的公園里，有許多遛鳥的人，他們把籠子掛在一棵棵大樹上。每天，這里都是老人和孩子的天堂。

　　這些小鳥活潑可愛，聰明機靈，我每天去那兒散步，都忍不住和它們一塊兒玩耍，我撿起一根樹枝，伸入籠子，小鳥就撲扇翅膀飛上樹枝，歡快的`蹦來蹦去，另外小鳥見了，嘰嘰喳喳叫著，直到輪上了自己，才心滿意足地玩起來，有時，我討來一把十五，一點兒一點兒塞進籠，心滿意足地看著它們吃飽后，精神飽滿大聲唱歌的樣子，別提多高興了。

　　突然有一天，公園里引起了不小的騷動，原來是一只小麻雀闖入了“鳥的天堂”，它只在地上東啄西啄，確實非常悠閑，不把人與鳥兒們放在眼中，鳥兒們好奇地注視著麻雀，一直到它飛走，其中一只鳥兒用可憐的目光看著我。它多么想飛上天空呀，我只好眼睜睜看著它了。

　　雖然小鳥沒有被我放飛，可我相信，一定有一個人，懂得它心靈的天空！

渴望自由作文5

　　太陽從東至西，落在了山頭，從歪斜的樹枝中看清了它的樣子，紅中帶紫，美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上，風聲四起，樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來，落在了我的腳邊。抬頭一看，竟是一棵柿子樹，結(jié)著一個個青色的柿子。這消逝中的秋天，仍是充滿了生機。

　　我陶醉在幻想中，那種無憂無慮，自由自在的美好生活。沒有老媽的嘮叨，沒有老師的.管束，沒有堆積如山的作業(yè)，沒有"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"的催促聲，沒有……沒有！什么都沒有！有的只是快樂！只是歡聲！只是笑語！只是自由！

　　可是，幻想畢竟是幻想，白日夢做完了，不得不回到現(xiàn)實�。”犻_眼，看了看天花板，感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去，想著假期的作業(yè)和安排，，好像有點喘不過氣來；看著停在電桿上的鳥兒，好想變成它們，它們雖小，可玩兒的卻是整片天空啊！

　　我想說：我好想擁有自由！

渴望自由作文6

　　我是一名二年級的小學生，每天都要困在家里做作業(yè)。有的時候想看一會電視，媽媽就把我叫回去讀書。每天晚上睡覺的`時候我在想要是我是小鳥該多好呀！不用整天呆在學校里上課，不用放學回家寫作業(yè)，也不用被關(guān)在家里讀書。小鳥是多么地自由，要是我是一只小鳥，我該少了多少煩惱啊！

　　時針滴答滴答，我沉沉地睡去，忽然間我發(fā)現(xiàn)自己突然有了一雙翅膀，我在天空中往下看�？吹搅巳藗冊谧鐾盹�，有些人坐在餐桌前吃飯，五個小女孩跳繩，五個小男孩打球，我還看到了湖邊有一個老爺爺在釣魚，山上有許多人在爬山，還有的人在超市里買用品、在理發(fā)店燙發(fā)剪發(fā)呢這時的我沒有了學習的壓力，想去哪就去哪，此時此刻我才真正擁有了屬于自己的時間。

　　丁零零鬧鐘響了，我從夢中驚醒，又到了上學時間了，剛剛的美夢還記憶猶新，可現(xiàn)在又被拖進無情的現(xiàn)實，我在心里大聲吶喊：我要是一只小鳥該多好呀！

渴望自由作文7

　　蔚藍的天空飄著幾朵白云，太陽火辣辣地照著大地．我和朋友們一起逛街，唱歌，做游戲．我看著天空，感到無比激動．小學終于畢業(yè)了！我考上了！

　　大家可不要以為＂回憶錄＂哦！上面的一段話只是我的夢想，你一定會很好奇，自由怎么會成了我的夢想吧？別急，聽我慢慢道來．

　　我是一個六年級的'學生，即將要小學畢業(yè)，也面臨著升中考試．作業(yè)那樣多呀，從晚上七點半做起，直到１０點才做完．三科作業(yè)像五指山似的壓得我喘不過氣．不，孫悟空還有唐憎救，可誰來救救我呢？我總是看著一大堆作業(yè)發(fā)呆，可時間哪允許呢？我只好回到殘酷的現(xiàn)實，繼續(xù)跟煩人的作業(yè)作斗爭．

　　還記得有一次，老師布置了一篇作文，再加上７道閱讀題，三份練習～還有數(shù)學作業(yè)和英語作業(yè)，全班應聲而倒．結(jié)果呢，十一二點才做完．那時候已經(jīng)筋疲力盡了．

　　哎！誰來救救我啊？

渴望自由作文8

　　關(guān)在籠子里的小鳥渴望自由，被繩子拴著的小狗渴望自由，我也渴望自由。

　　每一次想出去玩一下卻被媽媽叫住我只能回到自己的房間瞅著窗外自由飛翔的小鳥，只希望自己也有一雙翅膀在天空自由飛翔，那小鳥是多麼快樂啊。

　　有幾次我放學看不到媽媽的身影，為什莫媽媽就可以這麼自由，而我卻不能。

　　媽媽你為什莫不讓我去玩，即使你有時候高興讓我去，我如果回來的很晚你就會說我。

　　記得有一次已經(jīng)九點多了你還去二姨家玩，你隔四五天去一次超市我一個月和你也去不了一次。

　　為什莫別的.孩子就能玩，而我卻不能，我看見她們在草地上放風箏，心里有些癢便想偷偷的跑出去，沒想到剛走了幾步卻被你的手拽回來。

　　我知道你愛我你疼我但你也不能讓我生活在灰色空間里，那樣我的生活就沒有色彩了。我不想讓我的童年沒有快樂我要我的童年充滿快樂。媽媽給我自由吧，不要拿我當犯人囚在屋里。

　　媽媽給我自由吧。我渴望自由。

渴望自由作文9

　　媽媽，我想對您說，您為了我的成長，把心都操碎了。

　　有一天晚上，您為了賺更多的錢，把我寄托給老師，讓老師來教我們來做作業(yè)。每天晚上，您都來老師家接我，晚上還要忙到半夜三更才上床睡覺。我多次讓媽媽在點睡覺，明天才能養(yǎng)足精神工作。但媽媽卻溫和的.說：“我不累，你先去睡覺吧�！�

　　每的星期的星期五 ，您總是帶我去五小練毛筆字。有一次，天下起的大雨，您為了給我擋雨，撥通了爸爸手機的手機號碼，讓爸爸來開越野車接我回家�；氐郊�，我看見您的身上全淋濕了。

　　您是那么的關(guān)心我，可是，我并不快樂。每當我聽見好朋友林千榆和林俊豪玩的歡呼聲、尖叫聲，我的心思就不再毛筆字上了。我多想也像好朋友那樣，高高興興、快快樂樂地一起玩啊。

　　媽媽，您能給我一點自由活動的時間嗎?

渴望自由作文10

　　我是一只小鳥，原本生活在舒適的森林里，可是不幸的是，一天，我被一名獵人捉住了，被他帶回了家。

　　我被關(guān)進了籠子里，盡管有吃有喝“房子”寬敞，還有人陪我玩——獵人的兒子，他才六歲，剛上小學一年級，可我還是不快活，畢竟深林是我家呀！

　　每天，獵人的兒子放學后陪我玩，摸一摸我，親手給我喂食，給我換水……可我并不在意這些，叫著請他給我自由，當然，他聽不懂我的'鳥語，唉！人類要是能聽懂我們說話該有多好呀！

　　我經(jīng)常做夢回到了森林，回到了我溫暖的家，在天空自由飛翔……

　　“我回來了！”哦，小主人回來了！他一個箭步?jīng)_上來，說著：“今天我們學了保護動物，我要給你自由”，緊接著他就打開了房門，放我出去了。

　　噢！我終于自由了！我快樂無比，在空中自由飛翔……

渴望自由作文11

　　每個人都有渴望得到什么，都想讓美夢成真，也有些人就想渴望快快長大，可我卻渴望得到自由。

　　有時，我在想……如果我是一只小鳥兒，像小鳥一樣在湛藍的天空中飛翔。一下飛到這玩耍，一下飛到那玩耍，還能和好朋友們一起歡聲笑語，一起在無邊無際的天空休息片刻，這種感覺又無憂無慮，又叫人心曠神怡��！但愿我是小鳥兒！

　　如果我有能力，我想把我的朋友以及我的家人一起搬去一個小島，在那里建設(shè)一個，有小商店，海灘，椰樹等等一系列的'美麗景物，早上，大人們聊天，小朋友們便在海邊玩水，你潑我濺笑哈哈！累了，渴了，在海岸上椰樹下找一根小竹竿，敲一下，幾個椰果下來了，大家一起吃椰肉，喝椰汁！這種感覺即使人快樂，又叫人輕松！

　　我想這就是我想象中的自由吧，一只無憂無慮的小鳥兒，一座美麗的小島，還有大自然的美景……這一切是我從未自己親身體驗過的感覺，我很想，因為它能給我無窮的快樂……

渴望自由作文12

　　鳥是歌唱家，飛得高遠，歌聲美妙；鳥是大自然的天使，自由歌唱，自由飛翔；鳥是自由精靈，鳥語，凌空飛翔。

　　花有花色，鳥有鳥性。鳥兒的翅膀和嗓音是大自然賦予的。擁有翅膀是為了自由自在地飛翔，擁有好的嗓音是為了自由自在地歌唱，大自然是鳥兒真正的家園，鳥兒天生屬于大自然，它們本應在大自然中自由飛翔和歌唱，而不是被養(yǎng)在籠中當人們的玩偶。

　　自由飛翔和自由歌唱是鳥兒的天性。如果，它們失去了自由的'權(quán)利，就等于是失去了它的快樂，它內(nèi)心深處一份真正想得到的快樂。

　　鳥兒是人類的朋友，它們美化著自然，美化真人們的心，為人們奏響著天籟之音。讓鳥回到大自然，讓它們重新獲得自由，就是最好的愛鳥行為。

　　當然，任何一種生命都擁有自由，一種不可剝奪，不可改變，不可踐踏的自由的權(quán)利。我們要學會傾聽，傾聽大自然的心聲，傾聽生命對自由的渴望與呼喚，傾聽自由，傾聽……

渴望自由作文13

　　天下人之多，有人渴望幸福，有人渴望富有，有人渴望……而我卻渴望自由。我羨慕暢游四海的魚兒，我羨慕臨空展翅的雄鷹，羨慕魚兒與海洋的親昵，羨慕雄鷹與天空的友誼，盼望有一天，我也能找到我的自由。然而，我錯了！

　　歲，花一樣的年紀，夢一般的年華，隨著畢業(yè)腳步的逼近，我肩上的擔子也越來越重。望著窗外的'天空，窗外的綠草地，一切都充滿了自然的氣息，而我不得不在燈光暗淡的書房里，在這個“浩瀚無邊”的“卷�！敝�中撲騰。我多么渴望自由，哪怕只是在陽光下，綠草地上躺一會也好呀！畢竟那是自由的空間，但此時我卻不能，因為我要做的是一堆堆的試卷，聽到的是一句句的叮囑，父母殷切的雙眼，我要做的是用分數(shù)說話，即便如此我還是安慰自己，對自己說，這也是一種享受。自由對我而言，是水中月，鏡中花，再美麗也是惘然。

　　自由，我什么時候可以擁有你，我深深地、深深地渴望著你！

渴望自由作文14

　　生命是寶貴的，而愛情更昂貴。如果是自由，兩者都可以放棄。自由很重要。我渴望自由。

　　我經(jīng)常聽爺爺說我們這一代人已經(jīng)很幸福了。當他們年輕的時候，他們想去上學，卻沒有辦法去上學。甚至吃白饅頭也是一種奢侈。他們還說我們不知道自己是否幸運。每次我乘公共汽車，我都盡力把頭從人群中露出來，想呼吸一下新鮮空氣。然后我向窗外看去，看到窗戶邊上有麻雀。他們是多么自由啊！坐在學校的窗前，看著滿天的'星星，我心想，我能想象星星有多自由！

　　我不需要去學校。我想思考家庭作業(yè)的混亂。我想要自由。我想變成蒸汽。我想要自由。我想變成一片枯葉。我想要自由。我想變成一只鳥。我想要自由。我想在無盡的草原上變成一匹野馬。每當我看到教室里的安全窗口，我都感到極度痛苦。我來到學校，在那里呆了一周。安全窗口就像監(jiān)獄。我們每周回家一次。有時我的父母不會每周來一次監(jiān)獄。想想這有多痛苦。

渴望自由作文15

　　在同學的眼里，我活生生的就是一個“假小子”。在我父母的眼里，我又是一個“孩子王”。在老師的眼睛里，我是一個敢于發(fā)言的但卻不求上進的“好學生”。在小朋友的眼睛里，我又是一個能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛里，我又是一個敢怒敢言的“正義使者”。你可能會問了，我到底是一個怎樣的人了。我悄悄地告訴你，想知道就先認識我吧。

　　其實我是一個不喜歡被束縛的女孩，我喜歡自由，喜歡一望無盡的大海；喜歡神秘稀奇的大森林；喜歡白云相間的藍天；喜歡碧綠無垠的大草原。

　　我希望能穿梭在世界各地，欣賞世界各地的'美景，了解世界各地的傳統(tǒng)文化。只有靠自己的努力來實現(xiàn)這個夢想，才能感覺到努力換回來的喜悅。

　　不管怎樣，只有在自己夢想的一片天地中才能找到真正的自己，才能知道世界真的很大，人要學的知識也是無窮無盡的。

　　在今后，只要我想到自己還有一個這樣的夢想，我就會為自己偷笑一把，因為我終于找到了屬于我自己的真正自由。

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