渴望自由作文【精華】
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的渴望自由作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不向往自由的鳥,不渴望自由的人不是人——是神。
“Good!Good!”籠里的鸚鵡嘰嘰喳喳,聒噪得很。兩只黑亮的眼睛滴溜溜地盯著我,尾巴翹得老高,似在向我炫耀它新學會的一門外語。我抬頭瞥了它一眼,不以為然地小聲嘀咕:“姐姐學英語的時候,你還不知道在哪呢!”
“Good!Good!”
“……”
我瞅著那只理毛的小鸚鵡,怔怔出身:天空才是鳥的歸宿,你是否為自己被縛于籠,失去天空,成為籠中鳥而傷心難過?你是否為同困于此的其他鳥獸有過惺惺相惜之感?你是否懷念昔日海闊天空,暖風微醺的舒爽輕松?你……是否渴望過自由?
“你渴望自由嗎?”我又問自己。
“是的,渴望。”我記得心底的聲音是那樣清晰。
這一刻,身體里的細胞似乎都精力充沛,斗志高亢地挺著胸脯,手中拿著矛和盾刺向禁錮著我的枷鎖,它們不停地叫囂著:“我們沉睡了這么久,該出去活動活動了!”細小的聲音在體中無限倍放大,夾雜著狂妄和反抗。
——孩子,作業(yè)寫完早點休息。
——知道了知道了,別煩我。
——丫頭,逆水行舟,不進則退。你哪怕停下一秒,就有被趕超的可能。
——你們有完沒完,整天像蚊子似的哼哼。
——姐,你要好好努力啊,不然等我上初中肯定甩你百條街遠。
——哎呦我去,你多大點小屁孩,說教到你姐頭上了!
……
諸如此類的話樂此不彼地像連續(xù)劇般播放。終于,我在他們眼中慢慢變了模樣,變得冷漠和拒人千里;變得不再乖巧溫和;變得連他們都認不出我還是我!
畢竟,天使到惡魔的瞬間是驚嚇而不是驚喜,守護到毀滅的過程是災難而不是美好。
漸漸,他們似乎悄悄地疏離我。朋友間偶爾的四目相對,眸里的恐懼和敷衍盡收眼底;親戚間的偶遇,眼底的輕蔑和不耐煩溢于言表;父母間深沉的目光中,那希冀的光芒日復一日的暗淡。他們對我的制約和管束松了下來。
似乎,我得到了自由?我搞舉杯高呼不是嗎?
可是,我的心口卻像進了西藏,悶得難受。
抗拒和人交流的我只能時常和小鸚鵡說話,幾個月下來,談不上紅顏,卻也算半個知己。真奇怪,我和那時只會叫“皮蛋”的綠毛居然成了朋友。
那天,中午放學回到家,在院里看到爸爸打開了關押小鸚鵡的籠門。他拍拍它紅配綠的頭,嘆了口氣:“想想你來我家也有一段時間了,當初我撿到你才這么點大!卑职钟檬直葎澲,繼續(xù)說:“鳥的壽命跟人不一樣,雖然不知道你多大了,但是總歸是要放你回到你原本生活的地方,去吧。”
“星星!星星!”小鸚鵡眼尖的看到我,振翅向我飛來,一改口中“皮蛋”,站在我肩上,打理它的羽毛。
它是在和我告別?
我的鼻子酸了酸,半個知己也沒了。我摸摸它的頭:“走吧,想我記得回來!
它撲了撲翅膀,黑亮亮的眸子盯了我一會兒,飛走了。
我回到房間,呆呆地望著空著的鳥籠,心里一陣悵然。它長大了,有能力保護自己了,所以我才安心讓它飛走了,去尋找它的自由和幸福。它沒有理由一直受籠子的桎梏。
此刻,腦子里似有千百條剪不斷理還亂的繩子在慢慢梳理開來。終于,我恍然大悟。
親朋好友的直言相勸,并不是所謂的束縛,而是為你以后的自由打下基礎;狂妄冷漠和不加約束,也并不一定就是自由。他們想讓你得到安心的自由,卻不是叛逆留下的惡果。
我期盼自由,我渴望自由,我終于懂得什么是自由。
當惡魔失去野性重新變回天使,當正義最終戰(zhàn)勝邪惡,我想她的內(nèi)心一定很快樂。
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