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渴望自由作文（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的渴望自由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
渴望自由作文1
如果小鳥不能擁有自由，那它的雙翅終究只是擺設(shè)。如果火車不能擁有自由，那它將不會帶我們暢游天下。如果飛機不能擁有自由，那我們無法飛天入地。如果我們不能擁有自由，那我們將無法擁有快樂……
自由這個話題大家對他從來不陌生，甚至可以說得上很熟悉。我們在平常的生活當(dāng)中很大可能性都會討論自由這個話題：從古至今在歷史上自由一直是人民所追求的，所向往的。在現(xiàn)代歲月自由是人民所向往和追求的……那現(xiàn)在，我們雖然是學(xué)生但是我們也渴望自由。我們渴望能夠自己獨立，渴望父母能對我們寬容一點，放手一點……但是不管我們?nèi)绾慰释杂�，有一點是非常重要的。自由是擁有邊界的，如果自由沒有邊界，那自由將不會再是自由。我們眼中的'自由簡單易懂，就是在藍(lán)天上遨游成為一只雄鷹那便是我們的自由了。而在法律上的自由便是做任何事都是要有底線，都是有邊界的，自由并不是為所欲為。
我們渴望自由，但是我們渴望的是有邊界的自由并不是那種無所束縛的自由。那將不是自由，那對于我們來說是一層束縛，我們渴望自由，渴望像鳥兒一樣飛翔、我們渴望自由，渴望像飛機一樣上天入地……
渴望自由作文2
“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋�！泵慨�(dāng)念起這首詩，我就會深深地嘆一口氣，因為我沒有自由。
每到雙休日，誰不想休息休息，到公園兜一圈，去同學(xué)家玩一會兒�？墒�，每當(dāng)?shù)搅诉@個時候，我卻愁眉苦臉的。
在一個星期天的早晨，我早早地起床吃了飯，剛想躺在沙發(fā)上休息一下，就被媽媽叫住了：“還不快去寫作業(yè)，這么多作業(yè)你要什么時候?qū)懓�！”我只好無可奈何地回到房間。
正當(dāng)我寫作業(yè)時，窗外的歡笑聲把我吸引住了。我情不自禁地伸出頭看著外面嬉戲著的小孩子時，一種羨慕總會油然而生。于是，我沉入了深深的幻想：我和幾個好伙伴在一個公園里玩捉迷藏，笑聲縈繞于我的耳邊，我們是多么開心，多么自由啊！
可是，一聲訓(xùn)斥將我從幻想中拉回了現(xiàn)實：“在那兒發(fā)什么呆呢！還不快寫！等會兒還有補習(xí)呢！”我只好又握緊筆，奮筆疾書。
此時的我就像一只籠子中的'鳥，池塘中的龍一樣，沒有自由。我被山似的作業(yè)壓住，喘不過氣來，也不能翻身。為什么父母這樣望子成龍呢？他們不也是從孩子過來的嗎？為什么他們就不能理解我們的心情呢？為什么他們就不能讓我們在自由、快樂中成長呢？
爸爸媽媽，請你們給我一點點自由吧！
渴望自由作文3
我的家鄉(xiāng)在小河，我的同伴在等待著我的歸來，我的母親也在思念著我，而我，卻怎么也跳不出，這個把我困住的魚缸。
這里面既沒有小河的清澈，也沒有陽光的滋潤，我在無盡的孤獨中度過了一個又一個長夜。
想起我以前的生活，淚水能把我浸泡，內(nèi)心的傷痛可以把我吞噬。以前的開心就在那天化為一片泡沫。
那天我在河中愉悅的游動，準(zhǔn)備去找同伴玩，看見從河面伸下來了一個小網(wǎng)，好奇心害死貓，我鉆了進(jìn)去，被一個小孩子滿心歡喜地帶回了家。
現(xiàn)如今，我只好生活在魚缸里，一天來了一個新同伴，它是一條小石斑魚，從他的嘴里我知道了他的'經(jīng)歷，與我的遭遇不盡相同：他去找石斑魚叔叔玩，被鯊魚一個噴嚏吹入海灘，小孩兒把他帶回來了這里。我也告訴了他我的經(jīng)歷，可是，亡羊補牢，為時已晚。
我們兩個準(zhǔn)備結(jié)束自己的生命，小孩兒回到家?guī)臀覀儞瞥鰜�，結(jié)果并不是讓我們回到家鄉(xiāng)，而是把我們賣掉，換成了零花錢。
這些可惡的人類，讓我們生活禁閉，失去自由，失去陽光。
我多么渴望自由，僅僅是自由��！
渴望自由作文4
我想像小鳥一樣在天空飛翔；我想像大樹一樣生活在森林；我更想像扇子一樣快樂，我渴望自由。
透過窗俯瞰見了小鳥的飛翔，使我想起了兒時的快樂與自由。
上學(xué)補課作業(yè)占我了生命的全部，何談自由，但只要想起小時候的記憶，無憂無慮的，再看看現(xiàn)在，為了自己的未來，只有拼命的學(xué)習(xí)，我學(xué)過一首古詩，獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴，我很想看看這樣的風(fēng)景，但是剛剛有了念頭，就消失了。
池塘練習(xí)游泳的小魚，為什么我看見你們就想起自由，天空飛翔的小鳥，為什么看見你們就想起自由現(xiàn)在的自由好像跨了世紀(jì)，我想與時間賽跑，追回自由。
天陰了，我并沒有走，雨滴在我的.衣服上，我有股想哭的沖動，想起了小時候的快樂，想起了自由，為什么伴著長大自由也會消失，我不想長大。
天晴了，慢慢抬起頭，注視著太陽，喊出了久久沒能出口的兩個字，自由，是誰把我的自由鎖了起來，我想要自由。
我想像沙礫一樣隨遇而安；我想像瀑布一樣，沒有源頭‘我更像想云朵一樣，無人約束。我渴望自由，哪怕只有一天。
渴望自由作文5
每個人都有渴望得到什么，都想讓美夢成真，也有些人就想渴望快快長大，可我卻渴望得到自由。
有時，我在想……如果我是一只小鳥兒，像小鳥一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔。一下飛到這玩耍，一下飛到那玩耍，還能和好朋友們一起歡聲笑語，一起在無邊無際的天空休息片刻，這種感覺又無憂無慮，又叫人心曠神怡��！但愿我是小鳥兒！
如果我有能力，我想把我的朋友以及我的家人一起搬去一個小島，在那里建設(shè)一個，有小商店，海灘，椰樹等等一系列的'美麗景物，早上，大人們聊天，小朋友們便在海邊玩水，你潑我濺笑哈哈！累了，渴了，在海岸上椰樹下找一根小竹竿，敲一下，幾個椰果下來了，大家一起吃椰肉，喝椰汁！這種感覺即使人快樂，又叫人輕松！
我想這就是我想象中的自由吧，一只無憂無慮的小鳥兒，一座美麗的小島，還有大自然的美景……這一切是我從未自己親身體驗過的感覺，我很想，因為它能給我無窮的快樂……
渴望自由作文6
每個人心中都充滿渴望，那是人們生活的動力，世間缺少渴望，則生命將變得毫無意義。缺少渴望，人們將不想上班、上學(xué)，整天呆在家里無所事從，使世界變得一片混亂。之人們并放棄學(xué)習(xí)、工作，是人們渴望賺錢，渴望發(fā)財，可望有個好成就……
我年齡的增長，迎之而來的是初中的生活。在學(xué)習(xí)期間，從未有過的感覺，一下子浮在我的腦海之中。漸漸地，它變得越來越強烈，它使我渴望自由。
從不知哪一天起，我我睡覺的越來越晚，偶然望見我手中疾書的筆，剎那間找到了答案。原來是那一堆沉積如山的作業(yè)附加加著學(xué)習(xí)的，正一次次地向我“撲”來……這不禁讓我想起了那小時候擁有充足睡眠的生活。
一天又一天，我感到我的心中越來越渴望自由。我渴望丟下那一堆堆的作業(yè)，投奔到大自然的懷抱之中，感悟它的.美麗，游覽祖國的千山萬水……而切，都只是渴望，夢想。它現(xiàn)在僅僅只是一支筆，一只寫作業(yè)的筆，而它現(xiàn)在正被我緊緊地握在手中……
都讓我明白，好好學(xué)習(xí)才能將那只筆化作美好的未來。而我現(xiàn)在仍然渴望自由，我期待著那一天的到來……
渴望自由作文7
我渴望自由。我想變成一只鳥，在天空中自由飛翔；想變成一條魚，在河里快樂地游泳；想成為.
當(dāng)我學(xué)會走路時，我開始渴望自由。我想自己走，媽媽不讓，天天牽著我的手買學(xué)步車，怕我摔倒。她每天都站在我身邊，不讓我離開她的視線。我很想擺脫媽媽的手，一個人走，但是擺脫不了媽媽的手。為什么母親不能像鳥兒的母親一樣讓鳥兒自己飛翔？
上小學(xué)的時候，更渴望自由。要是我能自己走路回家上學(xué)就好了�？吹觊T口柜子里的玩具；也可以偷偷買一些好吃的零食；邊走邊吃，看看路邊的美景，挺拔的大樹，樹上的小鳥，唱歌的小鳥……寫字的小鳥……但這些都是不可能的事實。我媽每天放學(xué)都開電瓶車來接我。我讓媽媽讓我自己去，媽媽不讓。她還說：“現(xiàn)在壞人多，你會被拐賣，我一定要去接你�！奔热晃覌屢呀�(jīng)這么說了，我就只聽她的'。
現(xiàn)在我六年級了，沒有自由了。即使是寒假，我也不允許看電視，哪怕是一分鐘。我整天呆在家里埋頭做作業(yè)。作業(yè)就像無盡的深淵。每當(dāng)我快要填滿深淵的時候，媽媽買了很多作業(yè)本，我就掉進(jìn)了另一個深淵。我經(jīng)�？粗巴獾耐饷娴氖澜纾吹綐湎掠泻芏嗪⒆釉诹骱雇嫠�，發(fā)出笑聲，讓我很羨慕。
嘿！為什么我不能有自由，哪怕一天一小時？
渴望自由作文8
“生命誠可貴，愛情價更高。若問自由故，兩者皆可拋�！�
�。}記
“想飛卻飛不高”
自由！這兩個字多么吸引人�。±弦惠叺某３０堰@一些話掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個三餐溫飽，哪像你們現(xiàn)在，什么都講名牌�！边@些話固然有道理，但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮，現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，整天接踵而來的考試使我們失去了享受童年的機會。就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”
“我要飛得更高”
面臨社會不斷地改革進(jìn)步，社會上的人才也就越來越多了。家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應(yīng)社會，便不斷要求自己的孩子�！巴映升垺钡挠^念也是為了孩子著想。但是如果過于嚴(yán)格只會：“望子成龍，子成蟲�！蔽以催^一份調(diào)查，上面寫出了以前孩子一天的活動與如今孩子一天的活動。對比之下，現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的`壓力大了4倍；相反，現(xiàn)在的孩子一天的娛樂比以前的孩子少了25％面對著無情的數(shù)據(jù)，讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……”
自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔于天空。自由！我渴望自由。
渴望自由作文9
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋，”自由是可貴的，我渴望自由。
我渴望自由，我想用一天的時間去到森林，撫摸每一片葉的脈絡(luò)，感受生命的力量，細(xì)聽花開的聲音，感受清風(fēng)過、綠葉飄，聆聽蟬鳴叫。
我渴望自由，我想用一天的時間到大海邊，去感受大自然的美麗，海鷗從頭上掠過，海風(fēng)從耳邊吹過，坐在沙灘邊上，讓海水一遍又一遍地沖刷著我的雙腿。
我渴望自由，我想用一天的.時間到草原上，雙腳踩在柔軟的草地上，時而用力奔跑，時而仰望藍(lán)天，從草叢中尋找一朵小金菊，細(xì)細(xì)地觀察每一片花瓣，抱上一只小羊羔，一起在草原的夜晚，仰望星空。
我渴望自由，我想看夜晚那曇花一現(xiàn)，我想看向日葵迎著朝陽的姿態(tài)，我想看那枯樹吐芽……
我渴望自由，想要逃離那一堆堆的書本，去領(lǐng)會大自然的芳澤，去感受海的潮汐，去看日出日落。
我渴望自由，我渴望森林，我渴望大海，我渴望草原，我渴望星空，我渴望朝陽，我渴望日落，我渴望生命中的每一次奔跑，請讓我擁有一次自由，一次自由的奔跑。
渴望自由作文10
自由，是我們每個人擁有的權(quán)利。小孩兒也一樣�？善议L不讓，讓我們敢怒不敢言。
上個星期天，我早早的寫完了作業(yè)，屁顛兒屁顛兒的'跑到門口，沖媽媽喊道：“媽媽，我下去玩了！”老師第一次布置這么少的作業(yè)，不下去慶祝慶祝怎么行呢？我要下去瘋玩兒、騎自行車……就在我沉浸在快樂的遐想中，媽媽從廚房里走出來：“飛，先把英語班的作業(yè)完成吧，明天輕松點�！薄芭丁！�
半個小時后……
“媽媽，我下去了�！�
“再把琴練練。每天至少連一個小時。”
“哦�！�
一個小時后……
“媽媽這回可以下去了吧”
“飛，你成績老是中不溜兒，別人玩兒的時候咱也得前進(jìn)一點兒。把古詩背背我檢查�！�
一個下去玩的夢想成了肥皂泡。
家長，你們這樣是剝奪了我們的自由權(quán)。無數(shù)的任務(wù)從天而降，數(shù)不勝數(shù)。
還不斷“鼓勵”我們：“考不好揍你！”“趕考不好你試試！”
家長們，這樣的壓力我們不要，這樣的“鼓勵”我們也不要。我們想在知識的天空中翱翔，去探索神奇的大自然。
渴望自由作文11
我徘徊在兩座“大山”之間，剛剛爬完了一座“山”。而另一座“山”才剛剛起步。
堆積如山的作業(yè)壓得我快喘不過氣來了，我想到外面去享受新鮮的空氣，不想再待在這令人窒息的房間里，趴在窗臺上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個小女孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得低低的，風(fēng)吹得越大，風(fēng)箏就飛得越高，它的“生命”就掌握在小女孩的手中，我不正是那個“風(fēng)箏”嘛？沒有了自由……
看到小鳥在天空中自由地飛翔，無拘無束，我多么想變成小鳥，也可以在天空中自由地翱翔。但是這一切都是幻想，耳邊又傳來了媽媽的.呼喊聲。
這時爸爸回來了，我用哀求的眼神看著爸爸，向爸爸訴說了一切事情，沒想到爸爸竟然回了這么一句話：“你媽媽這樣也是為了你好啊，這對你的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。懷著希望的心情去，可是捧著失望的心回來。
為什么同樣是父母，差別卻是那么大呢，為什么我這個小小的愿望都實現(xiàn)不了呢？圣誕節(jié)快要到了，不知道圣誕老人能不能幫我實現(xiàn)這個愿望呢？
我想過無拘無束的生活，我已經(jīng)長大了，希望你們可以不要給我這么大的壓力。
應(yīng)該放開你們手中的繩子，放飛我的自由吧。
渴望自由作文12
在我的記憶中，我好像知道，有一些小孩兒，因為作業(yè)太多，壓得透不過氣。我們學(xué)生真的很不容易，我渴望，能在仙境里自由自在地生活。
望著窗外，風(fēng)吹著，樹枝動了起來，像一個魔爪，把我困在作業(yè)的籠子里。我正在寫作業(yè)，天已經(jīng)黑了，我看了看表，9：00了，可我的作業(yè)堆得和山一樣高。這時我想：“我有沒有得罪誰？還不讓我寫完！”終于寫完了，剛伸伸腰，臉上露出笑容，這時，媽媽走進(jìn)來，把一張卷子又放在我的面前說：“多做題，多學(xué)東西才能記得最牢固�！蔽宜查g像沒氣的氣球，癱倒在床上。
我們放假要去補習(xí)班，不放假還有作業(yè)要完成。我說說我要上的補習(xí)班吧：一個是去市中心學(xué)英語，一個去家附近的輔導(dǎo)班學(xué)英語。把英語學(xué)完了，還要接著上數(shù)學(xué)課，下午還有作文，作文上完還要去學(xué)書法，這就是我的星期天。星期六上午8：00—10：00，另一個英語班，下午4：00—6：00上美術(shù)。作業(yè)必須在星期五晚上完成。這就是你們家長口中的`自由嗎 ？這就是你們口中每天都可以玩嗎？
我渴望自由，我不要壓力，學(xué)習(xí)壓力，家庭壓力，社會壓力，壓的我喘不過氣來，壓的我直不起身來，壓的我和自由無緣，不，應(yīng)該是無邊！我，渴望“自由”。
渴望自由作文13
小鳥渴望在天空自由自在的飛翔，小魚渴望在小河里無拘無束地游來游去，小草渴望得到陽光的溫暖，盲人渴望自己的雙眼能夠重見光明，而我卻渴望自由。
一條小魚即使是裝在一個大盆子里，那也依舊是被束縛著；一只小鳥即使是在再大的籠子里，那也依舊是在籠子里。我就像那只小鳥一樣被困在籠子里，我是多么渴望自由�。∶刻鞆膶W(xué)�；貋恚谐啥训淖鳂I(yè)等著我做。我坐在桌子前，一道題、一道題地做，做完語文做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)做英語，都不能出去玩一會兒。即使是做完了，媽媽和爸爸也會讓我看看書什么的'。好不容易挨到了周末，他們也給我安排得滿滿的。不是讓我去學(xué)口才，就是去學(xué)作文，不是去學(xué)英語就去學(xué)奧數(shù)。親愛的爸爸媽媽，難道你們連周六和周日的時間也要替我做主嗎？
記得有一個周末，因為口才班的老師出去學(xué)習(xí)去了，所以我就沒去學(xué)口才。中午，爸爸回來后，看見我正睡在沙發(fā)上看電視，氣勢洶洶地走過來大吼著：“你居然敢看電視！還不去看書？”說完就把電視毫不客氣地關(guān)了。我跑進(jìn)自己的房間，趴在床上傷心地哭了起來。
我是多么渴望自由啊！
渴望自由作文14
很多人都是無賴，有時候不愿意做，但也沒辦法，只能孝順。但沒想到得到了獎勵，反而很浪漫。但是沒有人理解她的難處，反而嘲笑她。
她是一個在農(nóng)村長大的女孩。她外表是個開朗活潑的女孩，但內(nèi)心卻是世界上最悲傷的人。她有很多不能告訴別人的困難。她只會用歌把她唱出來，別人卻誤會她，說她無憂無慮。她不在乎。
她在乎家人的感受和關(guān)心，卻沒有人愿意全部說出來，讓她走錯了一步，放棄了夢想和一切。
她為親人當(dāng)保姆，為了奶奶忍受著心里所有的委屈和所有的痛苦，為了孝順忍受著所有的委屈。
但我沒想到的.是，我給她的回報是我自己的浪漫情懷。為什么？
她的要求不高，她只想自由，有自己的選擇，但這一切都不是她能決定的，因為她是他們大家庭的獨生女。她要忍受一切。
小時候被欺負(fù)，被人指成人；
夢多了，哭就靠它了；
為孝隱忍，為解脫；
何時釋放我，何時實現(xiàn)我的夢想，
你什么時候給我伸張正義？
渴望自由作文15
我渴望自由，我希望能像鳥兒一樣自由自在，涌進(jìn)自由的懷抱。
我渴望自由。只要我有了自由，我就可以像那些還沒上學(xué)的孩子一樣，盡情的玩耍，嬉戲，尋找自己的快樂，過美好的日子。
我只要有了自由，就可以想做什么就做什么。每天，我可以早早的起床看日出;可以繼續(xù)在床上舒舒服服的睡大覺。我剛床時可不急著去刷牙洗臉，我可以去欣賞清晨那竟相爭艷的花朵，跟它們一個一個地說：“你好!”。我早飯后不用早早的去上學(xué)，可以和停在枝頭的麻雀聊天談心，還可以去到小河邊，用手撫摸水里的魚兒，用小蟲子來喂它們吃早餐。大中午的我可以在床上午睡，而不用一個勁地寫作業(yè)。晚上可以看我喜歡的電視節(jié)目，而不用努力地閱讀語文書，背誦自然段……我還可以不受拘束，自由地干自己想干的.所有事情，那是多么地美好!
我不想受作業(yè)的拘束、學(xué)習(xí)的壓力，我只想干自己想干的所有事情，我需要自由，屬于自己的自由。
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