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精選自由作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的自由作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自由作文 篇1
在生活中，我往往在同學(xué)們眼中是快樂(lè)的�？墒牵l(shuí)也不知道，其實(shí)我并不快樂(lè)。
自由是人們向往的，追求的，渴望的�？墒俏覠o(wú)論怎樣追求也達(dá)不到那種境界。因?yàn)槲液孟窈妥杂墒莾蓚�(gè)世界的，所以，我非常羨慕那些自由的人。
每一次當(dāng)我告訴爸爸，有同學(xué)生日，叫我出去玩，或者，周末了，我想出去玩耍一下，這時(shí)，爸爸會(huì)說(shuō)的話就是：“一天到晚就知道玩，你的作業(yè)做完了嗎？你的學(xué)習(xí)很好嗎？你都學(xué)滿了嗎？”每當(dāng)我聽(tīng)到爸爸這樣的話語(yǔ)，心里就會(huì)有很強(qiáng)烈的感覺(jué)：我非常羨慕那些自由的`人。并且心里總是酸酸的，然后在心里問(wèn)爸爸：“你們?cè)趺纯偸遣焕斫馕夷兀繛槭裁�？為什么？�?/p>
當(dāng)我在家的時(shí)候，總是覺(jué)得自己有很大的壓力。因?yàn)橹灰以诩揖椭荒茏觯嚎磿?shū)，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，上廁所，這幾件平常的不能再平常的事了。我的生活中沒(méi)有一點(diǎn)驚喜和色彩，使我感到我的世界格外的黑暗。
自由啊，自由！你到底在什么地方？我需要你！
我渴望自由，向往自由，追求自由，但自由卻不再我身邊，我好羨慕那些自由的人�。�
自由作文 篇2
如果我是只依戀黃土的蜈蚣，那裝滿液體的酒瓶，就是我的囚牢。
唉!要是勇敢的人不敢碰我那長(zhǎng)滿小腳的身體，那我就自由了。
如果我是只長(zhǎng)在樹(shù)蔭下的真菌，那五顏六色的蘑菇頭，就是我致命的缺點(diǎn)。
唉!要是人們沒(méi)有好奇心而恐懼我的鮮艷和奇特，那我就會(huì)自由。
如果我是只翱翔在天空的鳥(niǎo)兒，那森林多出來(lái)的樹(shù)枝，就是我放下翅膀的.誘惑。
唉!要是我沒(méi)有因?yàn)榭释纯慈绾沃驳耐�，那我就�?huì)依然自由。
可惜我只是一個(gè)人。
要是那時(shí)晉朝不再腐朽黑暗，那追求自由的五柳先生，就會(huì)埋沒(méi)在歷史里。
哎!若連元亮兄都覺(jué)得自由，那真正自由也就會(huì)逐漸消失。
要是城市的角落不再人煙稀少，那在城市迷茫的人們，就會(huì)找到自我。哎!若連人們都感到自由，那自由的存在就會(huì)更加卑微。要是感到不幸福的人感到幸福，自由是否不再重要?若有一天，無(wú)法再忍受疲憊席卷全身，如果擺脫世間的約束，那快樂(lè)會(huì)隨之而來(lái)嗎?只要身體和心靈得到自由，那幸福就會(huì)接踵而至嗎?大概，這種問(wèn)題沒(méi)有結(jié)果。若有一天，得到了身體上的自由，飛出鳥(niǎo)籠，卻又依戀徘徊，自由真的就是快樂(lè)嗎?只要身體得到自由，幸福并不一定被擁有。或許，自由可以先緩緩。若有一天，得到了心靈上的自由，自由自在，卻又在意他人，“自由”真的就是自由嗎?也許，自由只是心理的貪戀。尋找，是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)腳踏實(shí)地的過(guò)程，要是沒(méi)有這個(gè)過(guò)渡，獲得自由就會(huì)看似容易，少了一步探索，就會(huì)少一步樂(lè)趣。尋找，是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)不斷奮斗的動(dòng)作，要是沒(méi)有這個(gè)動(dòng)作，獲得自由就會(huì)缺乏熱情，少一分收獲感，就會(huì)少一分自信。不說(shuō)，我也知道，自由只是逃避現(xiàn)實(shí)的借口，不問(wèn)，我也會(huì)說(shuō)，尋找只是為了更好的明天。悄悄地，時(shí)間隨歲月流去，如果思想自由些，心胸寬廣些，是不是自由就已經(jīng)存在了。輕輕地，花朵隨花期凋謝，如果行為自由些，做法特別些，是不是早已經(jīng)找到自由了。噓!不要告訴我答案，讓它隨著記憶毀滅在時(shí)間里。因?yàn)樯罹褪翘剿�，讓我猜一猜，是我�?duì)了，還是你錯(cuò)了。
自由作文 篇3
到房間里去，不許出來(lái)。復(fù)習(xí)……”每天都要聽(tīng)到這討厭的話語(yǔ)，真受不了。 在上學(xué)期間，老師每天都要留下成堆的作業(yè)。放假時(shí)（雙休日），就算作業(yè)做完了，爸爸媽媽還要趁雙休日給我布置更多的作業(yè)。每當(dāng)我想要和伙伴們玩樂(lè)一下時(shí)，爸爸總象神一樣猜透我的心思，走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)，現(xiàn)在吃點(diǎn)苦沒(méi)什么。要不然以后可就慘了。快把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)看，你知不知道你的數(shù)學(xué)很差勁……” 每當(dāng)我聽(tīng)到院子里的小伙伴發(fā)出歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我的心就會(huì)情不自禁地飛到那充滿歡樂(lè)的兒童時(shí)代；每當(dāng)我躺在床上，想痛痛快快地睡上一覺(jué)時(shí)，爸爸總會(huì)從電腦里找出一些怪模怪樣的習(xí)題來(lái)，讓我的神智都變得模糊不清了；每當(dāng)…… 誰(shuí)都知道，玩是所有小孩子的天性�？晌乙约霸S多小朋友都被困在學(xué)習(xí)的鐵籠里，就象關(guān)在牢籠里的小鳥(niǎo)。 啊，我多么想插上一對(duì)翅膀，像小鳥(niǎo)一樣，飛向蔚藍(lán)的'天空找回我本該得到的自由呀！每次我想輕輕松松的看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片時(shí)，爸爸也總會(huì)不厭其煩的對(duì)我說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。你知道嗎？”唉，果真是“學(xué)學(xué)學(xué)，大人的法寶；分分分，學(xué)生的命根呀！” 誰(shuí)能告訴我，為什么小孩沒(méi)有自由呀。
自由作文 篇4
我是家里最小的一個(gè)孩子，爸爸媽媽管束我，就連我那個(gè)很幼稚的哥哥，都把我看成是他的部下，天天??管東管西，讓我很無(wú)奈。
我想每個(gè)小孩都不想被別人管吧！我天天跟神明禱告，希望這些管我的人，放我一天假，讓我為所欲為，那該有多好？
就在前幾天，我突然爆炸了，對(duì)著全家人大吼：“你們可不可以別管我？”我的態(tài)度很惡劣，口氣也很差。一向會(huì)馬上發(fā)脾氣的爸媽?zhuān)@時(shí)竟然都不說(shuō)話了，他們帶著哥哥進(jìn)房間，真的不理我了。
從那一分鐘開(kāi)始，不管我想睡多久，都沒(méi)人叫我，我睡的天昏地暗，精神變得更差了。沒(méi)人跟我搶電腦，我為所欲為的玩，直到我眼睛冒著金星，好像快瞎了，才嚇得趕快放下電腦。
冰箱里的食物，我想吃什么就吃什么，把所有的冷飲都喝下去后，我突然感到真的`好爽，太過(guò)癮了，誰(shuí)知道突然肚子痛得不得了，我大叫救命，還是沒(méi)人理我。
這時(shí)媽媽沖過(guò)來(lái)了，馬上跟爸爸抱著我去醫(yī)院，哥哥在旁邊也很焦急，他一直說(shuō)：“你別嚇我們啦！快點(diǎn)好起來(lái)，我們還是很想管你的�！�
這時(shí)我才知道，有人管我，其實(shí)是一件很幸福的事情，不然我一定會(huì)失控，變成一個(gè)很糟糕的人。
我愿意被管，只要你不要太兇哦！
自由作文 篇5
最近，一個(gè)19歲的女孩因?yàn)橐环鈱?xiě)有“我想像風(fēng)一樣自由”的辭職信而引起了公眾的關(guān)注，引起了很多爭(zhēng)議。人們對(duì)她的行為褒貶不一。然而，在我看來(lái)，她想要的自由是彌補(bǔ)她失去的面子的借口�？雌饋�(lái)云是輕的，風(fēng)是輕的，但事實(shí)上它仍然令人不快。
青少年和社會(huì)的第一次接觸是在18或19歲的時(shí)候。當(dāng)成年人的自由帶給我們歡笑的同時(shí)，來(lái)自社會(huì)的許多角色負(fù)擔(dān)和壓力也隨之而來(lái)�！皟蓚�(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)”和“被批評(píng)后辭職”是這個(gè)年輕女孩無(wú)法去掉的標(biāo)簽。她剛剛進(jìn)入社會(huì)，剛剛找到一份工作，但在受到批評(píng)后，她辭職了。我們無(wú)意調(diào)查她被指責(zé)的具體原因。光是這種看似瀟灑的行為就有爭(zhēng)議。
如果這真的不公平，那么你必須在毫無(wú)意義的批評(píng)后用更好的商業(yè)能力證明自己。但是，如果有人被批評(píng)失職，為什么不能積極改正，用文藝宣言來(lái)粉飾自己的錯(cuò)誤行為呢？既然當(dāng)我們聽(tīng)到它的時(shí)候我們不能快樂(lè)，為什么我們要不去理會(huì)它呢？?jī)蓚�(gè)月的工作時(shí)間讓她想追求自由。她應(yīng)該如何走過(guò)她生命中剩下的漫長(zhǎng)道路？應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任最終將被承擔(dān)，應(yīng)該承認(rèn)的錯(cuò)誤最終將被面對(duì)。年輕的女孩，不要再認(rèn)為你是宇宙的中心了。你所做的是因?yàn)槟闶懿涣四菐讉�(gè)批評(píng)，你脆弱的心也受不了這樣的打擊。所以你沒(méi)有說(shuō)“我想像風(fēng)一樣自由”就跑了。但是你能從哪里逃離這個(gè)大世界呢？
這個(gè)紅塵太骯臟、太苦澀、太豐富。人類(lèi)的感情，總是漂浮著，總是稀薄，總是麻木。事實(shí)上，我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種社會(huì)經(jīng)歷，各種未知的挫折仍在等待著我們。但是我們不能一直改變社會(huì)。我們應(yīng)該改變自己，適應(yīng)社會(huì)，而不是逃避。
女孩不擅長(zhǎng)對(duì)抗挫折，所以她們?cè)趺茨茏非笞杂�？自由不是卸下所有�?fù)擔(dān)后來(lái)去自由。這是在知道挫折也能帶來(lái)精神財(cái)富后大膽前進(jìn)的自由。這是心靈的超脫和真正的自由。你已經(jīng)是一個(gè)成年人了，風(fēng)一樣的.自由會(huì)在你在社會(huì)中爬行之后到來(lái)。這種自由就像春天的光輝和清風(fēng)。
同時(shí)，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不要輕易放棄，也不要任意逃避。在這個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，一旦一個(gè)人放棄了第一顆心，結(jié)局將會(huì)很遙遠(yuǎn)。我們的肉體可以在混亂的環(huán)境中掙扎，但我們的靈魂會(huì)變得更加自由。
年輕的女孩，你想要的自由只是虛榮的借口。然后，撤回借口。文藝的基調(diào)不適合沒(méi)有責(zé)任感的人。當(dāng)你從廣闊的世界中找到責(zé)任的意義時(shí)，就去追求“像風(fēng)一樣的自由”。
自由作文 篇6
什么是自由？在黃土中陷入沉默，選擇生與死始終自由，雖能打破名為“自由”的束縛。
塵埃千里與黃沙纏綿，自由帶著死神的鐮刀向你襲來(lái)，誰(shuí)能逃過(guò)？誰(shuí)言我佛慈悲。
不想獨(dú)自于沙漠中孤獨(dú)死去，我想獲得自由，從這沙漠中走出去，哪怕付出代價(jià)，也情愿。我是一只被囚的獅子，面對(duì)鐵籠的囚，人們的戲弄嘲諷，我不屑，我無(wú)謂，每夜我會(huì)用支離破碎的.爪子去抓那束縛，用殘缺的牙齒去咬斷那禁忌。我會(huì)以自己的方法逃離這里，因?yàn)槲冶緸橥酢?/p>
我懷著自己的初衷想要沖出。面對(duì)來(lái)自不同地方的壓力，我無(wú)法反抗，唯有承受。但是我始終記得：我是誰(shuí)？我要做什么？穿越沙漠，我穿過(guò)了一切障礙，總有一天我會(huì)站在高山之巔，綻放自己的光芒與風(fēng)采。
自由與不自由同在，誰(shuí)都渴望自由，卻又被束縛，無(wú)法逃走。被束縛的滋味并不是一味的痛苦，因?yàn)槲覀冞�年輕，可以為自由而狂。
記住，我本為王。什么都無(wú)法將我束縛。
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