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【精選】渴望自由的作文匯總10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的渴望自由的作文10篇，希望對大家有所幫助。
渴望自由的作文 篇1
自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由，渴望著家長的放手。但是，從小到大家長從來都不給我自由的空間，他們會時時刻刻地“盯”著我，把我的時間安排的緊緊的，我似乎連喘氣的機會都沒有。
小時候，當我看見鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時，他們的歡笑聲便成了我的悲哀.我時常躲在窗戶下，聽著這外面的世界，幻想著有那么一天我也能逃出自己的"窩”，找到屬于我自己的世界，但是每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時我渴望自由。
當我漸漸長大的時候，有了好伙伴，她們時常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。每次媽媽都會說：“現(xiàn)在學習最要緊，要好好學，不要貪玩......”接著就是一堆嘮叨的話涌到我的耳邊。我渴望自由，我多么想擁有一對翅膀，逃出父母的手掌心，讓我快樂的成長，讓我越飛越遠......
漸漸的臨近童年尾聲時，自由對我來說更是遙不可及。每天放學回來，要上這一科，那一科的輔導班，超前班。家長們像似瘋了一樣爭著搶著給孩子報名，生怕自己孩子和別人家的落下距離，這是何等的殘酷呀！
我真的渴望自由，我理解父母望子成龍的夢想，但是他們應該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的`放手，才能讓自己的孩子成長起來。
我渴望我的自由，假如我擁有它，我要變成一只鷹，在蔚藍的天空上飛翔，去世界上最高，最遠的地方，去完成我的夢；在風雨中，我會傲然飛翔，盡管有多大的困難，我都會做最好的自己......
家長們，放心吧，放開孩子的手，我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們自己面對生活，自己選擇吧！
渴望自由的作文 篇2
匆匆讀了《親愛的安德烈》，合上書頁，我不知是該羨慕安德烈的生活，還是應該為自己眼下的生活悲哀。書中的安德烈的生活充滿了樂趣，他喝酒、聊天、聽歌、開Party、旅行……簡直是五光十色，豐富多彩，再來看看我們現(xiàn)在的生活：早早地起床、匆匆忙忙地上學、沒完沒了地做作業(yè)、上不完的各種補習班……即使偶爾也有短暫的放松和娛樂，也大多是來去匆匆，蜻蜓點水，從來無法盡興，比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬八千里；安德烈遇到了挫折，媽媽龍應臺來安慰他，而當我們遇到這種情況時，卻往往收獲的是家長和老師的聯(lián)合斥責；安德烈成功時，媽媽、弟弟和朋友會為他送去衷心的祝賀，但我們?nèi)〉玫某晒s永遠是理所當然，不足為奇，甚至在老師和家長眼睛里永遠是那樣微不足道，與他們的期望相距甚遠……這難道就是東西方教育理念的不同嗎？
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我�！皠e玩電腦游戲了，快睡覺！快點去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了。我心里暗想：好煩，游戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了�？催@就是我成長中的第一個煩惱：電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭，而且戰(zhàn)爭有愈演愈激烈的趨勢。另外在學校里發(fā)生的一些事情，我也不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長啰嗦！
我只是想擁有自己的一片藍天，有自己的夢想，有自己的`選擇，有自己的空間。多么希望我們的爸爸媽媽和老師們也能靜下心來好好地讀一讀這本《親愛的安德烈》，看看安德烈們快樂的生活，學學龍應臺那樣貼心的母親，把你們嚴肅的愛變得溫情一些，把你們古板的關(guān)懷變得更加親切一點，給我們一點柔美的微笑，給我們一點應有的尊重，那樣，你們的孩子，你們的學生一定會變得比現(xiàn)在燦爛很多，很多！
渴望自由的作文 篇3
媽媽我渴望自由，陽光明媚，我感覺不到溫暖；花兒盛開，我感覺不到芳香；孩子們快樂地嬉戲，我感覺不到快樂。原來是書遮住了我的視線。
媽媽，我什么時候才能得到自由呢？早晨六點多，我的媽媽就會把我從被窩里叫出來，媽媽說：“該朗讀課文了！”我不能不聽媽媽的話，只好起來朗讀課文。媽媽又說：“一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是最好的讀書時間�！钡搅送砩希覍懲曜鳂I(yè)。我問媽媽：“該出去玩了吧？”媽媽說：“你復習了嗎？趕快去復習，你不知道這次考沒考好嗎？”
媽媽我渴望自由，我渴望一天總沉寂在書的海洋，我想呼吸空氣，我想變成一只小鳥，在天空中飛翔，那該有多么自由�。〉俏椰F(xiàn)在卻是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由。
媽媽，你的`心意我非常理解，你是為了我的將來，為了我考上一所名牌大學，讓我過上富有的日子，但是我也不能沒有自由��？老師不是常說：“勞逸結(jié)合嗎？”我希望那些望子成龍，望女成鳳的家長們，能理解你們孩子的心意，給我們一個自由自在的空間，我希望你們能做到，讓孩子們變成一只自由的小鳥。
媽媽，我真的渴望自由。
渴望自由的作文 篇4
我渴望自由！當鳥兒在天空飛翔，當魚兒潛入水底，歡快的遨游。我會陷入沉思中：為什么我不能似小鳥般歡快歌唱？為什么我不能相遇而快樂的遨游？為什么我雁背起書包，氣喘吁吁的跑進教室？為什么我要坐在課桌前，做那些高似小山般的作業(yè)？不，我也要和他們一樣，我也要自由！
我的自由不需要豪華的裝飾，不起求奢侈的享受，我只要沒有污染的'自由！
在現(xiàn)代化生活中的我們，仿佛被無數(shù)條青藤所束縛，每個生靈都有選擇自由的權(quán)利，而這個權(quán)力是誰也無法剝奪的！
自由詩搏擊的翅膀，我本高揚自由的火炬把前方照亮，我本歡歌我們飛揚，我們在自由的國度里成長！
我們?nèi)绻谧杂芍性撚卸嗪茫∈澜缟系陌职謰寢�，為了讓我們臉上永遠燦爛，為了我們的青春時光不再流失，讓我們放下背上的包袱，休息一下吧！我們是祖國的花朵，不要讓我們還沒有開放就夭折！
讓我們高聲呼喊：我渴望自由！
渴望自由的作文 篇5
默默佇立在街的一頭，靜靜注視著熙熙攘攘的人群，抬頭望望澄澈的天空，內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時間，永遠定格在這一剎那。只因為，這一刻，我是自由的。
我羨慕暢游四海的魚兒，我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵，羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂，為什么我不能像雄鷹那般灑脫？我癡癡的思考著，癡癡的期盼著，盼望有一天，我也能找到屬于我自己的自由。
然而，我錯了。
12歲，花一樣的年紀，夢一般的年華。少女的夢，如此唯美，如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫，盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是，面對小山似的作業(yè)，面對升學考試的壓力，面對父母殷切的雙眼，這一切，只是一種奢望！我的自由，是水中月，鏡中花，再美麗，也是惘然。
我渴望自由，不需要太多華麗的裝飾，不需要太多優(yōu)美的語言，我要的，無非是屬于自己的.天地。但，這可能嗎？
思緒，又飄了回來。眼前的城市，繁華，熱鬧，卻沒有我渴望的自由。突然，想起了《飄》中的一句話：“明天又是新的一天了。”
渴望自由的作文 篇6
看著藍藍的天空，白白的云朵，我想大喊："我渴望自由。"
還未學會飛翔的我，就從樹上掉了下來。一個小男孩看見了，連忙趕過來。本以為他會對我干什么壞事，嚇得我渾身發(fā)抖。
小男孩把我?guī)Щ丶抑�，替我包扎傷口，每天按時為我換藥、喂食。
小男孩精心為我調(diào)理了一個月，絲毫沒有半點放我走的`意思。難道他認為，我在籠子里最安全嗎?
看著同類在天空中自由飛翔，而我卻在籠子里享受生活，我不甘心。我常常努力地扇動著翅膀，試圖飛出籠子，可我每次剛飛起就撞到冰冷的鐵籠。
硬硬的鐵籠是我飛翔的阻礙，看著同類，我滿臉羨慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飛翔的一天，小男孩喂食后忘記了關(guān)上籠子。我屏住呼吸，扇動翅膀�？梢驗闆]有吃東西的緣故，我飛到籠邊就累趴了。
主人又把我放回籠子。說實話，在籠子里的日子，我過夠了。我的自由全被這籠子束縛住。我要自由，我要飛翔，和同類那樣，自由翱翔!
可我是一只鳥，小男孩怎會知道我的心思呢?
看著藍藍的天空，白白的云朵，我想大叫："我渴望自由!"
渴望自由的作文 篇7
沖一杯清香的抹茶，獨自一人坐在門前的椅子上慢慢品嘗。這看上去好像是一種享受，然而，此刻的我心中充滿了煩惱，心情糟糕極了。
一陣清風吹來，在茶杯上飄著的水蒸氣隨風飄香了遠方。這獨情的清風只吹走了茶氣，卻吹不散我心中的愁苦。凌亂的頭發(fā)忽左忽右地搖曳著，眉頭緊鎖著的我顯得有些憔悴。是啊，這也難怪，不知從什么時候我發(fā)覺自己其實就是個傀儡，不僅是肉體上的，更是思想上的傀儡。隱私對我來說變成了一種奢求，折磨對我來說成了家常便飯。但心中仍存在著奄奄一息的渴望，對自由的渴望。
如今，我已經(jīng)22歲了，卻一事無成，只能待在家中打發(fā)著時間，等待著自由。每天都會頭昏腦漲，腰酸頸疼，想上上網(wǎng)玩玩游戲都覺得難受，甚至有時候只想靜靜地坐著都坐不住。這篇文章寫下來實在是不容易。
去年，我的父親買了一臺電腦給我，家里也裝上了寬帶，這讓我喜出望外。但是電腦剛買來家我并沒有花多長時間去玩。那時，我正在家里自學準備過完年到學校參加高考。之前由于一些原因我既氣憤又不舍地離開了校園，我本是高三生也是準備高考的，但是，最終還是輟學了。當我回到家里看著其他高三學生參加高考，我心里很不是滋味。所以，我下決心要在家里把功課溫習一遍，準備迎接下一屆高考。因為我與應屆生有點脫節(jié)還有些其他原因我才選擇待在家里自學。當我重返校園不久，頭昏操控著像傀儡的我，同學指桑罵槐般地議論著我，這讓我意識帶像這樣學下去是沒有意義的。就算能考取心中所愿的大學又有什么意義呢，難道要這樣子過一輩子，不，這絕對不能被我允許，這是我的尊嚴，決不可被侵犯。最終，我還是痛下決心，再一次離開了校園。又要在家中等待，等待著自由。
回家之后，我一直有些消沉，可隨著時間的流逝我漸漸安定下來。這時的我陷入迷茫之中，不知道接下來會發(fā)生什么。有時我經(jīng)常想著我的未來，不知未來究竟會使什么樣的；有時我會打開電腦玩玩游戲，玩了一段時間，到現(xiàn)在，我又會想起以前的`瑣事，心情時常被左右著。
前一陣子，我和村里鄰居鬧了矛盾，我還出手打了鄰居家的小孩。在學校的日子里，我經(jīng)常被同學在背后指指點點，這使我對別人的說笑很敏感，時常出現(xiàn)幻聽。有時明明知道別人是有人讓他們那么說的，或者有時候我明知道是我聽錯了，但我仍然無法壓制著心中的難過與氣憤。
其實，我待在家里是很痛苦的，渾身疼痛不自在，在前面我也說了我難受得坐立不安�？稍谕馊搜劾锟赡苡X得我在家過得很快活，他們可能成天在家玩電腦。這種誤解我也不好解釋的。我們村子里的孩子上學的上學，上班的上班，獨留我一個人在家無所事事。其實我并不想待在家里，本來打算考上大學學習去的，這個夢想早已破滅。現(xiàn)在有打算去上班，可是我的狀況并不能工作。面對外人的誤解我是真的有點難過不不服氣。難道只有等待自由嗎？我期待著的自由何時能還給我？
有一陣清風吹來，我便從沉思中清醒過來，手里捧著的茶已經(jīng)涼了，就像我冰涼的內(nèi)心。
渴望自由的作文 篇8
我是一名二年級的小學生，每天都要困在家里做作業(yè)。有的時候想看一會電視，媽媽就把我叫回去讀書。每天晚上睡覺的時候我在想要是我是小鳥該多好呀！不用整天呆在學校里上課，不用放學回家寫作業(yè)，也不用被關(guān)在家里讀書。小鳥是多么地自由，要是我是一只小鳥，我該少了多少煩惱��！
時針滴答滴答，我沉沉地睡去，忽然間我發(fā)現(xiàn)自己突然有了一雙翅膀，我在天空中往下看。看到了人們在做晚飯，有些人坐在餐桌前吃飯，五個小女孩跳繩，五個小男孩打球，我還看到了湖邊有一個老爺爺在釣魚，山上有許多人在爬山，還有的`人在超市里買用品、在理發(fā)店燙發(fā)剪發(fā)呢這時的我沒有了學習的壓力，想去哪就去哪，此時此刻我才真正擁有了屬于自己的時間。
丁零零鬧鐘響了，我從夢中驚醒，又到了上學時間了，剛剛的美夢還記憶猶新，可現(xiàn)在又被拖進無情的現(xiàn)實，我在心里大聲吶喊：我要是一只小鳥該多好呀！
渴望自由的作文 篇9
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”這首歌唱出了我的心聲。我多么渴望飛翔，多么渴望自由。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是懵懂無知的小女孩了，我已經(jīng)長大了。我整天在知識的海洋里遨游，每天都有堆積如山的作業(yè)等著我去做�；貞浲陼r代，我總是和小伙伴們追逐嬉戲，好自由！可是過去的記憶早已被時間沖淡了。
許多家長都望子成龍，望女成鳳！我的媽媽也不例外，她每個學期都會給我買好幾套課外作業(yè)、試卷，看得我眼花繚亂。望著這些作業(yè)，我嘆著氣：哎，媽媽也不想想，連老師布置的作業(yè)都那么多，還給我增加課外的，哪有時間寫��！媽媽好像看出了我的心思：“女兒，我知道你作業(yè)多，但我也是為了你好，時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。"沒辦法，我只好照著媽媽的去做了。
在我的記憶里，假日里的我?guī)缀蹩偸桥c"作業(yè)”為伴，我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒，沒有自由的`余地。我總是在家寫著作業(yè)，望著窗外同齡的伙伴們正騎著自行車嘻嘻哈哈，談笑風生，多么快樂��！她們看到我，好像都在嘲笑我：”假日里還寫什么作業(yè)，還不快出來玩玩�！拔彝齻儾唤嘈σ环亲涛栋�，真是難受極了！如果我也能和她們一起玩耍就好了，就算是1小時也好，真希望能”逃離"這個“籠子"。
我渴望著，渴望著，多么希望能到大自然看看生機的萬物；多么希望聽聽音樂，陶冶性情；多么希望出去透透風，靜靜地享受生活之樂趣，感受微風的溫柔！
自由啊自由，請你快快回到我身邊，來擁抱我這顆受拘束的心靈！
渴望自由的作文 篇10
我之所以渴望自由，是因為我長大了。小編整理的我渴望自由六年級的作文,歡迎查閱。
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