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      2. 自由作文

        時間:2022-12-20 18:03:47 自由 我要投稿

        【推薦】自由作文合集9篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的自由作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】自由作文合集9篇

        自由作文 篇1

          大人們常說:“我們這一代是蜜罐里泡大的孩子,少了一些責(zé)任感!倍鎸ξ覀冋嬲嬲纳顏碚f,我們的確是幸福的?墒,幸福的背后卻是被束縛,被囚禁的生活的痛苦,家長們的眼中只有望子成龍,望女成鳳,他們卻沒有考慮到孩子的內(nèi)心需要什么,他們不知道孩子的內(nèi)心渴望飛翔,自由地,無憂無慮的飛翔。

          下課時的我喜歡趴在欄桿上,盡情地享受陽光的照耀,看著云聚聚散散像棉花糖一樣,松松軟軟。我的心好像插上了一雙翅膀,在天空中自由自在的飛翔,與藍天白云做朋友,沒有了家長的嘮叨,老師的羈絆,這樣的飛翔,多渴望這樣的飛翔啊!

          教室里的人很多,空氣不好,冬天里,窗戶管得嚴(yán)嚴(yán)實實的,長時間關(guān)在一個密封的空間里,即使不瞌睡也會不由自主的打呵欠。從生物上來說,這是學(xué)習(xí)沒勁兒的經(jīng)典標(biāo)致,比如小鳥,讓它在籠子里生活,它也會“瞌睡”,所以,只有飛出籠子,飛向大自然的懷抱,才會精神頭十足。

          當(dāng)然,我知道,有一雙翅膀,是不可能的了,我現(xiàn)在是一個簡單的人,若干年后,也還是簡單的被囚禁被拘束的人。

          星期天,我喜歡看《愛情呼叫轉(zhuǎn)移》,媽媽說:“小孩子,乳臭未干,根本不知道什么是愛情,別看了,快去寫作業(yè)!卑!叮當(dāng)貓,我要飛出牢籠!

          我想有一雙翅膀,把我?guī)У揭粋任由心靈飛動的境界。這樣,我就可以與藍天白云做朋友,不用呆在牢籠里,不用自己的未來由別人計劃,不用做《闖關(guān)一百分》,不用……

        自由作文 篇2

          享受獨自一人的時光。此刻,我完全真正只屬于我自己。沒有工作,沒有家庭瑣事,沒有一切在外干擾。

          漫步于公園,任由健身的人群來來往往,感受細風(fēng)陽光,看自由的鵝悠閑啄食,欣賞游客劃船蕩漾于河面,抬頭仰望頭頂青翠的樹葉,點點一團團,一片片的綠葉,好似綠色的星星掛在樹梢閃爍。飛機由天際飛過遺留的一道白光,都仿似特意在等待我去發(fā)現(xiàn),欣賞它獨特的柔美!透過樹枝間去看馬路對面的高樓,又會是另一種風(fēng)景,自然與都市在這個焦點完美結(jié)合。

          靜靜安置的木椅總是不卑不亢的在那里等候需要休息的人們,來它亦無喜,走它亦無悲。它不會因你富有,聰敏而雀躍,不會因你清貧,愚笨而嫌棄。這又何嘗不是在告訴我們做人的道理了?抓拍一張自我行走的腳步,我的下一步會走向哪里?這不正是如同我的人生路么想走就走,有方向就走,一步一步的走,腳踏實地的走!閉上眼睛,慢慢放松自己,緩慢悠然前行,原來心安靜了,所以不會恐懼,不會迷茫,眼睛到不了的地方,心會帶你到達!

          有這么一段可以靜心的時光真好!可以換換心境,換換看周圍一切的目光真好!原來,生活還是如此的驚喜,真好!

          我可以如此肆意妄為的活著,真好!感激生命的旅程中有這樣一段溫暖平和從容的日子!生命,因為,心態(tài)變了,一切都會改變。因為相信美好,所以看見美好!不要讓心累,適當(dāng)放空自己,讓心徹底安靜,全心全意的擁抱自己,擁抱真實的自己!擁抱生命中所有的美好。

        自由作文 篇3

          本打算緊張的期末考試結(jié)束以后可以痛痛快快地玩一場,誰知道新年伊始有個驚人的消息傳來,說湖北武漢發(fā)生了疫情,非常嚴(yán)重,已經(jīng)封城好幾天了。

          聽說疫情是因為一些人吃了野生動物,感染了病毒。我特別恨那些吃野生動物的人,什么東西不能吃,偏要吃野生動物?這是大自然的懲罰。

          為了防控疫情,我們邢臺現(xiàn)在也封城了,今年過年我們不能走親訪友,不能朋友聚會。一些公共場所已經(jīng)關(guān)閉,如飯店,電影院,公園……都不能去了。就連小區(qū)的大門也不能隨便出去了。失去了自由,真是讓人難過。

          不過,電視里說了,我們中國是一個大家庭,一方有難,八方支援,我們最后一定能贏,F(xiàn)在要做的是就是老老實實待在家里。

          人人都希望自由,自由自在地生活。希望我們早點兒打贏這場仗,我一定會像鳥兒一樣自由自在地飛上天的。

        自由作文 篇4

          早晨起來,打開窗戶,呼吸一下新鮮空氣。難得一個星期六,卻被媽媽的嘮叨攪和了。

          “家豪,去刷牙!”

          “家豪,去吃飯!”

          這時,我就不得不去上衛(wèi)生間避避。難得放松一下,媽媽又開“連珠炮”了:“又在玩,還不快做作業(yè)!”我只好去做作業(yè)了。

          作業(yè)做累了,做煩了,我便藏幾本書在衣袋里,大步跨進衛(wèi)生間,然后說一聲“我上廁所,”就把門關(guān)上了。

          慢慢地,我對衛(wèi)生間有了感情,每當(dāng)放學(xué)回家,每當(dāng)心煩時,總要到衛(wèi)生間里坐一下。那柔軟舒適的馬桶蓋墊子,那衛(wèi)生間里散發(fā)著淡淡的香水味,那從窗外射入的溫暖的陽光,使我舒服,快樂。

          久而久之,形成了一個習(xí)慣:即使沒有大便和小便的意思,我都要進去坐一坐,擺脫眼睛的倦擾,擺脫媽媽的嘮叨,擺脫難題的困惑,在一片自由天地間獨享其樂!

          我和衛(wèi)生間已結(jié)下了不解之緣,衛(wèi)生間是我溫馨的港灣。

          點評:

          “讓人心悅誠服”,這句的評點,可謂恰如其分。

          其特點有:立意新穎,情有獨鐘。題材奇妙,激情詳溢,語句干練,風(fēng)趣瀟灑。層次井然,思維清晰。善用修辭,形象生動。小學(xué)投筆,與眾不同。

        自由作文 篇5

          我是一只小鳥,一只極其渴望自由的小鳥。

          我每天呆在鳥巢里,媽媽不讓我出鳥窩,她說外面太危險,飛太遠會被獵人盯住,獵人會把我關(guān)進籠子里,把我賣掉……可是我不想呆在家里,我想像風(fēng)一樣自由,想去哪就去哪,自由自在。有一天,我偷偷地飛了出去,我夢想實現(xiàn)了,我乘著風(fēng)扇動翅膀在藍天上自由自在地飛翔,沒人管著我的感覺超極棒!我歡呼著……正在我得間忘形之時,一雙眼睛盯上了我,這個目光讓我毛骨悚然,沒等我反應(yīng)過來,一胖一瘦兩個獵人就拿著一把狙擊槍,扣動板機,“嘭”的一聲,我暈了過去。

          當(dāng)我醒來時,我被關(guān)在一個籠子里,他們指著我身上的漂亮羽毛談?wù)撝裁,是想把我賣到寵物店吧?在我看到桌子上的槍發(fā)呆時,那個胖子用手把籠子打開,把我抓了出來,說:“這百靈鳥身上麻醉針扎的靠近喉嚨,怕是唱不出歌了,賣不上高價怎么辦?”瘦子回答:“不行的話把它燉了吃!迸肿勇犃,流著口水說:“好!”我在想:什么?燉了吃?那可不行,我還有好多食物沒吃,好玩的沒玩,我得逃出去,我不想像風(fēng)一樣自由了,我要回家。想到這兒,我用嘴啄了一下胖子,胖子“哎喲”一聲把我手松開,我飛了出去。

          我再一次飛翔在空中,可是和剛才不一樣的是,我不再貪戀沒有父母約束的時光,自由要有代價的。現(xiàn)在的我只想回窩,飛了一會兒,我回到了家,全身已經(jīng)精疲力盡,我緊緊抱著翹首以盼的父母痛哭流涕……我知道我錯了!

          可是,好景不長,我好了傷疤忘了痛,父母出門的日子,我又在想:我要是可以像風(fēng)一樣自由就好了……

        自由作文 篇6

          自由作文有別于以往的命題作文或半命題作文,是一種自由式的習(xí)作練習(xí)。既不出題目,又不限制內(nèi)容范圍,寫什么都可以,愿意寫什么就寫什么。但要想很好地完成自由作文,需要注意以下幾個問題:

          1、弄清非自由條件

          自由作文雖然對寫什么、怎么寫、采用何種表現(xiàn)形式不加限制,但要寫好自由作文,動筆前,一定先認(rèn)真想一想,自己最想告訴別人的是什么;并把自己想說的意思寫具體,寫清楚;注意不寫錯別字;寫完之后加個題目,有不滿意的地方修改一下。自由作文中的“非自由條件”是對所寫內(nèi)容的約束和限制,目的是使所寫的文章更規(guī)范、完美。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”“非自由條件”是自由作文的附屬條件,不宜忽略不考慮。

          2、選擇合適內(nèi)容寫

          自由作文為同學(xué)們的自主寫作留有很廣的空間。在豐富多彩的生活中,每個人都有豐富的見聞和獨特的感受,就應(yīng)選擇自己覺得新奇有趣或感受最深的內(nèi)容來寫,表達出自己的真情實感?梢詫懸韵聝(nèi)容:a、自然景物或景象,如日出日落、高山小河、田野風(fēng)光等;b、事件,如家中事情、學(xué)校里的事情、路上見聞等;c、人物,如同學(xué)、老師、親人等;d、愿望,如科學(xué)幻想、個人理想、做夢的情況等。選什么內(nèi)容去寫,可根據(jù)同學(xué)們自己的意愿而定。寫人記事要做到:選材真實有趣,敘述具體有條理,中心要明確;寫景狀物要抓住特點,按一定順序記敘,恰當(dāng)?shù)厥惆l(fā)作者的思想感情;寫想象作文,選材、立意要充分體現(xiàn)創(chuàng)新意識,但切忌漫無邊際地胡思亂想。要以實實在在的事物為基礎(chǔ),以生活中客觀存在的事實為依據(jù)進行合理的想象、創(chuàng)新。

          3、自由的記敘要具體

          無論選什么內(nèi)容去寫,都要分清主次,把最能突出中心的部分寫詳細、具體,切記平淡無奇,無論寫哪方面的內(nèi)容都應(yīng)該注意這一點,否則將失去自由寫的意義。

          此外,自由作文不僅要真實地寫出自己的見聞和感受,還要特別注意寫想象中的事物。這樣才會使自由作文的內(nèi)容更豐富,更吸引人!愿同學(xué)們把握住自由寫的機會,去寫自己的自由吧!

         。劾模

          老鼠偷雞蛋

          晚上,母雞媽媽仍趴在雞窩里正在耐心地孵小雞,等待著它心愛的小寶寶的出世。母雞媽媽因為過度勞累就慢慢地睡著了。

         。ㄟ@段話為老鼠偷雞蛋作了鋪墊,過渡自然,引起下文。)

          這時候,從洞里鉆出來兩只大老鼠,它們竄到主人家鬼鬼祟祟、東張西望,準(zhǔn)備弄點吃的。

         。c明了事情發(fā)生的起因,并把老鼠偷偷摸摸的.特點再現(xiàn)出來。)

          見屋子里沒什么動靜就悄悄地爬上桌子,躡手躡腳地來到雞窩邊準(zhǔn)備偷雞蛋吃。它們倆在雞窩旁邊呆了好半天,見雞媽媽沒什么動靜,一只老鼠慢慢地爬進雞窩,選了一個特大號的雞蛋,用前爪抱住遞給另一只老鼠,兩只大老鼠費了九牛二虎之力才從雞媽媽身后搬出一個雞蛋,因為雞蛋太重了,它們你拉我拽就是搬不動。

          (加點的詞語準(zhǔn)確地寫出了老鼠搬雞蛋時的動作,足以看出小作者的觀察之細致。)

          兩只老鼠只顧用力搬雞蛋,一不留神和雞蛋一塊摔到了地上。只聽“喀嚓”一聲雞蛋摔碎了,從里面爬出一只小雞來,還嘰嘰喳喳不停地叫著,嚇得一只老鼠抱頭逃跑了,另一只老鼠癱坐在地上,不知所措,簡直嚇呆了。

          (畫線的句子寫得很有意思,“一不留神、嘰嘰喳喳、抱頭逃跑、癱坐、嚇呆”等詞語用得形象生動,吸引讀者。)

          迷迷糊糊的雞媽媽聽到了叫聲,一下子驚醒了,急忙從雞窩里跳出來,張開翅膀氣勢洶洶地趕走了另一只老鼠,把自己的孩子抱回了雞窩里。

          沒過幾天,所有的雞寶寶都出世了,雞窩里的雞蛋都變成了小雞,兩只老鼠偷雞蛋吃的美夢也就變成了空想……

          (小作者能夠根據(jù)事情的發(fā)展往后推想,使文章結(jié)構(gòu)完整。)

         。劢處燑c評]:老鼠對同學(xué)們來說,大家一定很了解,每天除了能打洞偷糧食、藏身,抵防著捕鼠器和貓以外,整天過著非人的生活,吃全靠偷來獲得。這不,今天又去偷雞蛋(未出生的雞寶寶),不但美夢變成空想,還被雞媽媽收拾了一頓。老鼠狡猾、頑皮、偷偷摸摸的形象在小作者筆下活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來,這與小作者平時養(yǎng)成的善于觀察,勤于積累的好習(xí)慣是分不開的。

          小作者能夠根據(jù)自己的創(chuàng)意進行大膽的想象,對兩只老鼠偷雞蛋時的動作、神態(tài)描繪得十分形象、逼真。文中寫到兩只老鼠費了好大的勁才把雞蛋弄出來,后來一無所獲,告誡大家:要靠勞動換取果實才光明正大。不足:對搬雞蛋的有關(guān)細節(jié)動作的描寫不夠細膩,還需要仔細體會去修改。

        自由作文 篇7

          孟子曰:“不以規(guī)矩不能成方圓!边@個規(guī)矩在現(xiàn)在是一種制度,一個約束,一個需要維持的秩序。

          近幾日我上了一個叫《禮儀與做人》的一個選修課,其中講到己所不欲勿施于人。就是你自己不想做的不喜歡的事情不要強加到別人身上,換句話而言就是尊重他人。老師舉了個例子:老師在上面講課,可是很多學(xué)生在做自己的事情,喝水玩手機講話,甚至是隨意的自由出入教師,那么老師的心情是非常糟糕的。如果下面的學(xué)生到上面來講話,下面噪聲一片,講臺上的學(xué)生的心情肯定和老師一樣非常糟糕。因此尊重他人,要有一種自我約束力去控制自己,共同來營造一個良好的秩序。

          中國許多學(xué)生都在吐糟中國式教育,認(rèn)為中國教育封閉缺乏自由,羨慕西方的教育,羨慕他們能隨意的在課堂上大聲自由討論。但是這所看到的只是一個片面,在老師講課時西方學(xué)生絕不會打斷老師的話,自由的討論是經(jīng)過老師同意后開始的。因此,西方教育遵循的原則是:秩序在前,自由在后。

          無論在做什么,都需要去維持秩序。每個人都有自由的權(quán)力,但同時每個人也有著許多與此相關(guān)的義務(wù)。堅持“秩序在前,自由在后”體現(xiàn)著你對他人的尊重,體現(xiàn)著你的禮節(jié)教養(yǎng),體現(xiàn)著這個社會的規(guī)章制度。在你想去做一件事的時候想想是否此時合適去做,多換位思考,去理解體諒他人的感受,然后再去決定要不要去做或是去說。

          秩序在前,自由在后。這不是絕對的權(quán)威,卻是你無形體現(xiàn)出來的禮節(jié)教養(yǎng)。其中蘊含著你的氣質(zhì),藏著你讀過的書,走過的路。

          在享受自由的權(quán)力前,先進行一個自我的約束,尊重他人即是對自己的尊重。無論何時都需要記。褐刃蛟谇,自由在后。

        自由作文 篇8

          我非常非?蓱z,因為我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥。我好痛苦。∵@只籠子即便是金的,即便價值再昂貴,我還是非常想得到自由。不自由,毋寧死。

          每天早上,我早早地醒來,孤零零地待在籠子里。我好寂寞!我多么希望得到自由啊!主人每天給我吃的食物都是上等的,是我平時最喜歡的食物,可我沒有心思吃;\子非常精美,每天主人為我清潔籠子,整理我的“家”,但我并沒有把這個地方當(dāng)作是一個家。他們讓我每天都過著優(yōu)越的日子,但我還是渴望著自由。就算主人每天都陪著我,和我玩,我也還是想飛到外面看看大自然是多么的美妙。鳥兒生來就是要飛的,飛往大自然,欣賞大自然的美。 在大自然,有山河湖海,有花草樹木,還有我的同伴們。

          藍色的天空明凈得像洗過一樣,魚鱗般的云兒緩慢地飄著。我們在天空中自由地翱翔。我們可以飛到黃山,看那飛流直瀉的瀑布,像一條條銀色的綢帶,從云天里抖落下來。也可以去北京的龍?zhí)逗纯,那兒有著嫩綠而柔軟的柳枝。陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的銀碎;ɑňG綠的蝴蝶飛來飛去,我還可以和她們玩耍呢!

          我還可以去西藏看布達拉宮……飛到這,飛到那,可以飛到任何想去的地方。 可今天,我卻被人關(guān)在了這籠子里。

        自由作文 篇9

          人人都向往自由,但對于我來說自由簡直是一種奢侈。在這究竟是怎么回事呢?大家看了下文就明白了。

          一天,我正在小房間安靜地寫作業(yè),寫了好一會兒,放下筆,剛想休息一會兒,只聽……“婷婷!”天有不測風(fēng)云,媽媽的一聲怒吼,“過來!”我小心翼翼地“飄”了過去。“作業(yè)寫完了嗎?”媽媽沒好氣地說!斑有一點點……”我支支吾吾,心里想揣了一只小兔子,蹦來蹦去!耙稽c是多少?每天我的哦苦口婆心地提醒你,不要貪玩!你就是不聽!皨寢屗坪醢l(fā)了瘋,恨不得一口把我吞了!真是太不知好歹了!”“只要一頁的練習(xí)冊而已……”我的脊背發(fā)麻,手心冒汗,大滴大滴的汗珠從我的額頭上落下來!耙豁摼毩(xí)冊!”媽媽的嘴巴里好像要噴火,“一頁的練習(xí)冊的確不多,但我教了你多少回了!做事一定要先苦后甜,你總是不聽……不只媽媽就這樣絮絮叨叨了多久才說:“馬上立刻給我把作業(yè)做完!”我一轉(zhuǎn)身,立刻跑回了小房間一邊奮筆疾書起來。一邊在心里嘀咕:媽媽也太嚴(yán)了吧,寫完作業(yè)休息一下也不行,弄得我一點自由也沒有,像一只籠子里的鳥。

          晚上,我偷偷把一張紙條放在了媽媽的枕頭里,上面寫著:

        親愛的媽媽:

          您好!您實在管得我太嚴(yán)了,一點自由空間也沒有。請你一定相信我,即使您對我的作業(yè)不聞不問,我也會很認(rèn)真的完成它的。

          12月14日 您的女兒

          可惜,這張紙條一點用也沒有。媽媽,您到底要我怎么做才肯滿意!媽媽!請給我自由吧!

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