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      2. 我的自由作文

        時(shí)間:2022-11-30 16:23:46 自由 我要投稿

        關(guān)于我的自由作文合集6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我的自由作文6篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于我的自由作文合集6篇

        我的自由作文 篇1

          雖然我只是個(gè)八歲多的孩子,可經(jīng)常會(huì)覺得自己很累,因?yàn)槲矣杏肋h(yuǎn)也做不完的作業(yè)。我好懷念小時(shí)候自由自在的生活,好喜歡那份自由的感覺啊!

          自由像甘泉滋潤(rùn)我的心田,自由像是在天上飛,輕盈自在。有時(shí)老師格外開恩,布置了極少的作業(yè),我精神振奮,很快就寫完了,這就意味著我可以自由支配剩下的時(shí)間了。

          我心里忽然充滿著一種奇妙的快樂,為什么?這到底是一種什么感覺?噢,對(duì)了,這就是自由的感覺。趕緊制訂行動(dòng)計(jì)劃。到操場(chǎng)上,或者到新佳源超市轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),到大橋上騎一會(huì)兒自行車,欣賞大自然的景色,看明媚的陽光照耀著,小鳥在天上自由自在地飛翔,生活多美好啊!我在沿途中,看到了許許多多的風(fēng)景,白云在天空自由地飄來飄去。我愛大自然,不僅因?yàn)樗拿利悾因?yàn)樗亲杂傻,不受拘束的?/p>

          這次自由活動(dòng)就這樣不知不覺地結(jié)束了,我心里高興極了,只可惜太短暫了。我真渴望自由,不喜歡被約束。

        我的自由作文 篇2

          自由自在的我——云

          我是一朵云,一朵自由自在的云,在空中不斷的漂泊,游蕩。我是由水蒸氣組成的,在天空中生活 ,除了我,這里還有很多很多親愛的小伙伴兒呢!我們無憂無慮的在天空中玩耍,累了的時(shí)候,風(fēng)伯伯還會(huì)送我們回家,生活越來越美好,可是最近,人們?cè)絹碓讲幌裨捔,他們不斷產(chǎn)生垃圾,釋放有毒氣體,產(chǎn)生霧霾,導(dǎo)致我們的生活質(zhì)量直線下降,這是可罪過呀!我們這里只能呼吸有毒氣息。

          別看我看我們平時(shí)不干什么活,但是我們可是必不可少的呀,不要忘了,你們?nèi)祟惖乃Y源可都是我們無常奉獻(xiàn)的,要不是我們你們?cè)缇涂仕懒耍沁能活的現(xiàn)在?還不是我們辛辛苦苦的勞動(dòng)才換來你們的今天。你們要是再敢猖狂我們就不下雨了。旱死你們,看你們?cè)俑抑圃祆F霾。

          別看我們生活在天上,但是我們也是有天敵的。我們的天敵和我們有著一樣的相貌,人們都叫他烏云。他只要來的時(shí)候我們就要東躲西藏,不過他只要找不到我們,我們就沒有危險(xiǎn)。他呢?氣了個(gè)半死,沒有人發(fā)泄,于是就下一場(chǎng)雨,打幾個(gè)閃電,那沉悶的雷聲便是他氣憤時(shí)的吼叫。

          我在動(dòng),確切地說是風(fēng)伯伯拖著我動(dòng)。我那柔軟的身軀在空中飄呀,飄呀,有時(shí)候我們幾個(gè)小伙伴還會(huì)湊到一起變化成各種各樣的形態(tài),有的好似綿羊在空中吃草,有的又好似一朵花兒在天空中綻放,燦爛無比,還有的自己梳成劉海,顯得格外的帥氣…………每當(dāng)我們混在一起就沒有人能夠分清楚。

          我愛這大自然,愛著這里的一切,我就是我,就是這朵無人只曉的云。

        我的自由作文 篇3

          聞著雨后清新的空氣,感受著冷風(fēng)撫摸過我的臉頰,走在落葉鋪成的夢(mèng)幻的路。樹葉堆里的葉子被風(fēng)卷起來,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,我細(xì)細(xì)聆聽著“音樂”,心中在笑這些葉子無能,自己的命運(yùn),卻總要交給風(fēng),自己一生中的青春年華總要交給一個(gè)陌生人,可轉(zhuǎn)念一想,自己又何嘗不是這無能的葉子呢?我的命運(yùn),掌握在一個(gè)人手中,我們叫他上帝。

          從出生起,我的命運(yùn)仿佛被安排好了,父母總讓我考滿分,可誰又知,我背后的辛酸。那這一堆葉子中,是否會(huì)有擺脫風(fēng)的操控的,去追逐自己的理想,在藍(lán)天中自由飛翔,或許有吧,那如果有,我想當(dāng)那片自由的葉子,去追逐,去實(shí)現(xiàn)自己的理想!

          我呆呆的望著這堆葉子,看著一片片葉子被風(fēng)卷走,剩下一堆,被人扔進(jìn)了垃圾桶,可我相信,總有一天,會(huì)有一場(chǎng)自由的風(fēng),將他們帶走,而他們,會(huì)擺脫命運(yùn)的束縛,去遨游這個(gè)美麗的星球,他們會(huì)到哪里,但我相信,他們,是不會(huì)輕易向命運(yùn)低頭的!

          我拾起一片金黃的葉子,撫摸著他,生怕弄壞了。

          我堅(jiān)定的站起身,拿起那片葉子,朝前走去,他會(huì)一直鼓舞我前進(jìn),我也絕不會(huì)向命運(yùn)低頭!只要有他在!

        我的自由作文 篇4

          花是蝴蝶的,草是大地的;

          云是天空的,鳥是樹林的;

          我的快樂時(shí)自由的。

          自由的我,歡快的在樹林里穿梭,

          尋找屬于自己的一片自由天空,

          捕捉屬于自己的快樂。

          自由的我,翱翔在天與地之間,

          追逐著那份消失已久的愜意,

          享受自由帶來的快感。

          自由的我,靜靜地躺在茵茵草地中,

          觸摸那些久久未見的生機(jī),

          感受陽光帶來的絲絲溫暖。

          花,有一天會(huì)凋零,

          所以蝴蝶有一天會(huì)離開,

          它還會(huì)回來嗎?

          那我的快樂呢?

        我的自由作文 篇5

          門被輕輕關(guān)上,我身子隨即一軟,趴在了書桌上,不想再拿起筆。窗外嬉鬧的.聲音傳進(jìn)我耳里,我腦里突然閃進(jìn)一個(gè)念頭——羨慕。閉上眼睛,我自嘲地笑了笑,門外傳來若有若無的踱步聲,我連忙直起身子,奮筆疾書。

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。當(dāng)我關(guān)上書本收起筆時(shí),天早已暗了下來。我嘆了出氣,打開門走到客廳,才發(fā)現(xiàn)家了一個(gè)人也沒有。一陣莫明的竊喜后,我悄悄回房,按下期待以久的電腦,耳朵警惕地聽著大門外任何的動(dòng)靜。成功啟動(dòng)后,卻發(fā)現(xiàn)屏幕上幾個(gè)讓我寒心的字:“請(qǐng)輸入密碼”。我關(guān)閉了電腦,他們真的做得如此絕嗎?躺在床上,一邊書架上全是詞典、名著、復(fù)讀機(jī)之類的東西,之前還能看的《格言》和《意林》,也不知被媽媽藏到了哪里。頭頂?shù)膲Ρ谏,大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現(xiàn)在有客人來看,一定會(huì)夸獎(jiǎng)著說:“滿屋的書香氣息,這孩子真幸福!蔽矣忠魂嚳嘈,他們不曾知道,現(xiàn)在的我,只能讀作文、名著,只能做習(xí)題、卷子。所謂的書房,就像鳥籠一般,只有干草與生水,趴在鐵籠上看外面世界,沒有學(xué)習(xí)上的樂趣和自由。

          星期天,我上完補(bǔ)習(xí)班,與媽媽一起逛街買衣服。猛吸一口空氣,我擺脫了所有關(guān)于學(xué)習(xí)的事,大笑著,媽媽卻只是跟在身后。我看見好看的衣服,想要試穿,她微微看了一眼,挑出各式各樣的毛病!吧蠈W(xué)不能穿!”“很難看!”“不好洗!”“這還像個(gè)學(xué)生嗎?”……我沉下臉,開始跟在她身后走,一言不發(fā)。終于她看中了一件衣服,也不由我反對(duì),直接買下,還隨口添了一句:“看了這么久,浪費(fèi)了多少時(shí)間!還有那么多習(xí)題沒有做!”之前的情緒全都消散。原來即使有偶爾打開鐵籠的機(jī)會(huì),我也飛不高,腿上的紅繩縛住我,只能小聲叫唱。沒有生活上的快樂與自由。

          陽光靜靜灑在我身上,藍(lán)藍(lán)的天空上白白的云絲絲縷縷的飄曳著,那樣輕盈,那樣?jì)趁摹N疑焓窒胍|摸它,它卻離我越來越遠(yuǎn)。偶爾有幾只小鳥歡快的飛過,讓我的眼睛有些發(fā)澀……

          沒有自由天空的鳥,會(huì)活不下去的……——后記

        我的自由作文 篇6

          在我的記憶里,童年是一片無憂無慮的小天地,它給予了我自由,賦予了我快樂,給我?guī)砹嗣利惻c幻想。

          可是,自從上了初中,一切都改變了。

          自打步入校門那天起,我仿佛就明白了校園是一個(gè)“沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”。分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活,成為我生活的主要部分。

          在小學(xué)里,父母和老師從不會(huì)為我加壓,我?guī)缀醪粫缘檬裁唇小懊巍,只知道要在學(xué)中玩,玩中學(xué),每天早睡早起,生活是一張有規(guī)律的表。每當(dāng)我寫完了作業(yè),我就會(huì)像小鳥一樣自由地去玩。我有我的小空間,在那個(gè)自由的空間里,我看了許多的小說、童話,也會(huì)捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著;在那個(gè)自由的空間里,我可以彈我喜歡的曲子,唱我喜歡唱的歌曲,朗誦我喜歡的詩(shī)句;歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的小空間。那時(shí)的我是一個(gè)閱歷深、興趣廣泛、成績(jī)優(yōu)秀的女孩。

          可是,上了初中之后,我的一切行動(dòng)都受到了約束。爸爸媽媽將小說、童話和報(bào)紙雜志都視為“閑書”,看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天,我都會(huì)在心里壓迫下實(shí)行著“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策。我再也沒有了自由的空間,一天到晚只能是學(xué)習(xí),做題、背書,奮斗再努力!卷子像下雨一樣落到我們的身旁,來一次次地考驗(yàn)著我們。分?jǐn)?shù)與名次不再使我對(duì)學(xué)習(xí)有任何的興趣與信心。我感到越來越緊張,我的成績(jī)自然是一落千丈,從原來那個(gè)閱歷深、興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?/p>

          唉......

          我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里,我會(huì)增長(zhǎng)見識(shí),放松大腦,培養(yǎng)能力,提高效率……

          我需要一片自由的空間,可是--誰又能給我呢?

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