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      2. 自由作文優(yōu)秀

        時(shí)間:2022-11-16 09:53:49 自由 我要投稿

        自由作文優(yōu)秀15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的自由作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        自由作文優(yōu)秀15篇

        自由作文優(yōu)秀1

          我要永遠(yuǎn)自由!——題記

          自由是每個(gè)人的追求,縱觀中華上下五千年,人們都在為自由而戰(zhàn)。如果不追求自由,怎有中國(guó)人民起身奮力反抗日寇的侵略;如果不追求自由,又怎有中國(guó)人民解放軍幫助朝鮮人民獲得自由? 同樣,我也追求自由,我也熱愛自由。雖然我不能為了自由而戰(zhàn),但我可以為了自由而努力。 從匈牙利的詩(shī)人裴多菲那里,我知道了“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。”他說的自由既是指內(nèi)心中的人生向往,也是指現(xiàn)實(shí)中的無拘無束。

          他告訴我們,對(duì)于一切東西,自由是最重要的,不管外面要經(jīng)歷多少風(fēng)雨,鳥兒都渴望自由,渴望自己在藍(lán)天上飛翔——即使遇到狂風(fēng)暴雨。但我的自由很簡(jiǎn)單,我認(rèn)為我能夠無拘無束地過每一天,這就夠啦呀,因?yàn)槲抑溃乙肋h(yuǎn)自由!所以,請(qǐng)讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——那就是對(duì)自由的追求、對(duì)屬于自己的那片藍(lán)天的向往!

        自由作文優(yōu)秀2

          終于到“兒童自由節(jié)”啦!這個(gè)“兒童自由節(jié)”可是我盼望已久的。

          在這一天里,我再也不用彈那煩人的鋼琴,不用看那磚頭厚的輔導(dǎo)書,也不用做那沒完沒了的作業(yè)了。在這一天里,我可以自由自在地玩耍、嬉戲:一大早醒來,我就用橡皮泥捏出一只只可愛的小動(dòng)物,用豎笛吹出一首首動(dòng)聽的樂曲,用一件件漂亮的衣服給洋娃娃穿上;中午,我看完報(bào)紙,便懶洋洋地躺在床上,舒舒服服地睡上一個(gè)午覺;醒來以后,我再玩玩好玩的游戲,畫畫美麗的圖畫,看看驚險(xiǎn)、有趣的動(dòng)畫片;傍晚,我要到樓下去和同住在一個(gè)小區(qū)里的幼兒園的好朋友一起玩健身器材,搭搭鳥窩;晚上,我還要在床上蹦蹦跳跳地玩耍。

          可惜,一天很快就過去了。哎!快樂的時(shí)候總是感覺過得飛快,而不快樂的時(shí)候卻總是讓人感覺時(shí)間過得那么漫長(zhǎng)。

        自由作文優(yōu)秀3

          每天早上的早間活動(dòng)是我們最開心的時(shí)候。

          那天,羅老師把我們分成兩組后,說:“今天我班要玩一個(gè)新的游戲,名字叫“搬球接力!彪S后老師把游戲規(guī)則給我們講以后,就說:“預(yù)備,開始。”第一個(gè)是金凡潔和謝晉熠的比賽,只見金凡潔十分緊張,一不小心就把球掉在地上,球在地上到處亂跑。眼看著我們隊(duì)伍落后了,誰(shuí)知道男孩子在旁邊幸災(zāi)樂禍的大笑起來,我們氣得哭笑不得地用眼瞪著他們,這時(shí)候我們隊(duì)的張耀丹接住金凡潔的球,向兔子一樣飛快地躥了出去,把我們兩個(gè)隊(duì)之間的距離漸漸拉近了。最可笑的是何佳俊,陳鑫宇和傅思斕,何佳俊他們隊(duì)的隊(duì)員把球給他,他卻要等著和譚舒嫻一起跑。而陳鑫宇呢?他卻把規(guī)則變成了拍球接力。傅思斕更是非常好玩,她在運(yùn)球的時(shí)候不小心摔了一跤,逗得大家哈哈大笑!

          這就是我們班的課外活動(dòng),這就是我最喜歡的課外活動(dòng)!

        自由作文優(yōu)秀4

          一個(gè)男孩,提著一只風(fēng)箏。

          那只風(fēng)箏仰望著天空——“哦,多美麗!”,從此,風(fēng)箏便很向往天空?墒,她卻被忘記在一個(gè)小小的倉(cāng)庫(kù)里。不是因?yàn)樗螅且驗(yàn)槟莻(gè)男孩的粗心。

          車庫(kù)里堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天,風(fēng)箏看見了一只老鼠。

          “你是誰(shuí)?”風(fēng)箏問。

          老鼠回過頭,說:“你問我?!我是老鼠!

          “你怎么會(huì)跑?”風(fēng)箏又問。

          “你沒看見我的腿嗎?!”老鼠說。

          “那我為什么不會(huì)跑?”風(fēng)箏又問。

          “你是男孩的,而我,是自己的!

          來年春天,風(fēng)箏被牽出了倉(cāng)庫(kù)!白约旱娘L(fēng)箏?”她自言自語(yǔ)。她輕輕地抖了起來,被線牽著飛上了天!芭,我是自己的風(fēng)箏嗎?”她一說完,就被一陣風(fēng)卷到了樹枝上。

          “我是自己的風(fēng)箏嗎?”她問飛來的小鳥。

          “這個(gè)問題很簡(jiǎn)單:你是樹的,樹搖一搖,你就動(dòng)一動(dòng)!闭f完,小鳥就飛走了。

          一天夜里,起了大風(fēng),風(fēng)箏被拖出了樹叉間。

        自由作文優(yōu)秀5

          哈哈哈哈哈!我告訴你們我的特大好消息,我從今天到開學(xué),就可以天天自由啦!

          今天上午,我到了英語(yǔ)班,我聽我們班的老師說:“今天是我們英語(yǔ)班上的最后一天了,剩下的等開學(xué)了再上!

          我們那時(shí)全班都到了,我們一下子全班都沸騰了……

          其實(shí)我前天都已經(jīng)歇過一次“爽假”了,那一天上午,我在家里哈哈大笑,連睡覺都能樂醒,你說我高不高興?

          那一天我玩的昏天黑地,暈頭轉(zhuǎn)向,到晚上了還不知道今天過得到底怎么樣,只能呆呆的坐在椅子上想著,最后也沒想清楚。

          呵呵呵,那天真的很高興。

          過著“爽假”就是爽!

        自由作文優(yōu)秀6

          一天,小明在森林的一棵大樹上發(fā)現(xiàn)一只小鳥。小鳥的翅膀都不會(huì)動(dòng)了,小明只好把它帶回家飼養(yǎng)。

          這只小鳥是一只會(huì)說話的小鳥。小明回到家很好地對(duì)待它,給它很好的鳥食,可是小鳥好像受了驚,還不停地說:“不要害我,不要害我。”可是小明覺得這只鳥在家里習(xí)慣習(xí)慣就好了,就把它關(guān)在籠子里。

          過了幾天,小鳥的傷口好了,可是它就是不吃食,不喝水,還在籠子里蹦來蹦去,而且每天還自言自語(yǔ)地說些什么。

          終于有一天,小明覺得它太可憐了,所以就把小鳥帶回了它自己家。可是當(dāng)小明和小鳥回到那里的時(shí)候,都吃了一驚。小鳥的家園以前草翠花開,現(xiàn)在變得很荒涼;以前有許多小動(dòng)物在那片森林里玩耍,現(xiàn)在一個(gè)小動(dòng)物的影子也沒有。小鳥不覺 “呀”的叫了一聲,說:“這是怎么回事?”小明打開籠子,想把小鳥放飛,然而小鳥說:“我長(zhǎng)期呆在籠子里,翅膀已經(jīng)退化了,怎么還能飛呢?”

          小明終于明白了一個(gè)道理:愛,就是要給它自由。

        自由作文優(yōu)秀7

          大家都有自己高興的事吧!現(xiàn)在我來說說我高興的事:

          那天,我跟著表哥來到國(guó)貿(mào)新城的游泳池游泳。在游泳池,我們接二連三的碰到朋友,這下我們可來勁了。我們先玩“潑水大戰(zhàn)”我和表哥一組。游戲開始了,我和表哥暫時(shí)占上了風(fēng),可不久又?jǐn)£囅聛砹,因(yàn)椋砀绾臀,不僅得防對(duì)手的攻擊,又得破對(duì)手的防守,最后,我們輸了。接著我們又比起了“憋氣王”首先是我和表哥比賽,就這樣幾秒過去了,表哥終于憋不住了,敗陣下來。接著我繼續(xù)挑戰(zhàn),可這次,對(duì)手跟我勢(shì)不兩立,我最后還是敗了下來。我們又玩起了“摔跤大戰(zhàn)”因?yàn)槲沂菪,所以沒參加。我看著表哥被別人甩在水里的狼狽樣,哈哈大笑。

        自由作文優(yōu)秀8

          我想變成一只鳥,因?yàn)檎觳皇谴粼谝粋(gè)村里,要不就是學(xué)校,生活不是很好。

          如果我變成了一只鳥,我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飛,我會(huì)飛去我從來沒有去過的地方,到野外去玩,,里面有很多鳥的食物,可以隨便吃;到黃山看看那些奇石是什么樣子的;去泰山看看那里的山高不高;去漓江玩玩,看看是不是像書上說的那么好。真棒,我想去哪就去哪,即使是北極,沙漠,海上。!如果真的能變成一只鳥,我現(xiàn)在就要變。

          想想,那滋味真是太好了,我真喜歡。

        自由作文優(yōu)秀9

          自由是每個(gè)人都很需要的東西,沒有了它,我們?nèi)说囊簧鷮]有了任何意義了,有些人可能非常羨慕在天空自由翱翔的鳥兒,因?yàn)樗鼈兛梢噪S心所遇,想怎樣就怎樣,沒人可以阻止它們,而我們?nèi)四兀坑邪謰尮苤,甚至有些人?huì)想:我怎么會(huì)有這樣的爸爸媽媽呢?真想一槍弊了自己的父母,其實(shí)這種想法是不正確我的,聽聽我的故事和感想吧!

          也是一個(gè)非常羨慕小鳥的人,可是自重我聽了爸媽的話之后,我就不在那么羨慕小鳥了,你們猜,我爸媽和我說了什么道理呢?只有一句話:小鳥和人是同樣的。意思是:小鳥和我們?nèi)艘粯,一樣沒自由,一樣有腳和手,一樣有五官,小鳥它也有自己要做的事情,也有自己的活。好了,在這,我祝福大家暑假過的愉快!

        自由作文優(yōu)秀10

          我自由的時(shí)間并不長(zhǎng),但是那時(shí)候我卻很快樂。

          我的自由是在晚飯后,只要琴在晚飯前彈完,晚飯后的那一段時(shí)間就變成了我最自由的時(shí)光。 每當(dāng)我彈完琴,我總是會(huì)跳起來,并用行動(dòng)表達(dá)自己的快樂,我會(huì)迫不及待地跑去幫忙準(zhǔn)備晚餐。 吃飯的時(shí)候,不會(huì)愁眉苦臉的,也不會(huì)一言不發(fā),那時(shí)候我會(huì)變得眉開眼笑,和家人談?wù)搶W(xué)校里發(fā)生的趣事,比如說我今天碰到什么事好尷尬呀。那時(shí)候嘴里吃的飯也不像平時(shí)這么暗淡無味,十分香甜。

          吃完飯我就可以瘋狂地玩耍了,我看了一會(huì)兒動(dòng)畫片,又拿出白紙畫畫,又看了一會(huì)兒課外書,有時(shí)間還可以玩上課游戲……我一直沉浸在快樂的玩耍之中。那時(shí)我十分高興,我忘了一切,忘了時(shí)間,媽媽的叫聲就傳來了,“時(shí)間都過了一小時(shí)了,你該準(zhǔn)備睡覺了!”可是我還意猶未盡呢,但也只能去睡覺了,要不然下次就不能這么自由了。

          雖然這時(shí)間過得如此快,但是我已經(jīng)很滿足了呢。

        自由作文優(yōu)秀11

          我的自由空間就是自己的小房間,它給我?guī)砹藷o窮的快樂。

          房間的墻上貼滿了我畫的卡通畫,房間的右邊是我的上下鋪小床,上面擺著我的布娃娃,下面擺著我的小被子和床單,靠著墻邊是我的小書桌,書桌上放了一個(gè)非常漂亮的小臺(tái)燈,它陪著我度過了許多個(gè)夜晚。我經(jīng)常在自己的小黑板上練字或者畫畫,地上還鋪著紅色木地板。

          我經(jīng)常在小房間里玩耍。記得有一次,我把布娃娃排成一排,自己當(dāng)老師。我剛要在黑板上寫字的時(shí)候有一個(gè)布娃娃不聽話了一不小心它就摔在了地上,逗得我哈哈大笑。然后,我把它拿到了床上,繼續(xù)在黑板上寫兒歌,完完以后,我就開始教它們讀,可是就在讀的過程中,又有一個(gè)布娃不聽話了,在看媽媽做飯,我對(duì)它嚴(yán)厲地說:“要專心不要三心二意!”

          這就是我的自由空間,我在我的自由空間里快樂地成長(zhǎng)。小朋友們聽了我的介紹,你們是不是也喜歡上它了呢?

        自由作文優(yōu)秀12

          我是一個(gè)愛數(shù)星星的孩子,在晴朗的夜晚,教室到宿舍的路上,我都會(huì)抬頭仰望星空。我叫不出星星的名字,但我倔強(qiáng)的認(rèn)為夜空中最亮的.那顆星是我的。每晚,我都會(huì)竭力的尋找它。

          我是一個(gè)冷漠的孩子,我的親戚都這樣說。我爸爸媽媽要我對(duì)別人熱情點(diǎn),于是,我試著對(duì)他們笑,可能我的肌肉僵持太久,唇肌的稍稍抽動(dòng)都會(huì)引來一陣酸痛。這便是我對(duì)他們的笑,笑得很痛苦。

          我是一個(gè)奇怪的孩子。我的同學(xué)都這樣說。我會(huì)在他們面前放肆地笑,我也會(huì)無端地哭泣。我可以在某同學(xué)面前表現(xiàn)出敬佩的目光,而在他背后看不起他。

          是的,我是個(gè)孩子,而且只是個(gè)孩子。因此,我的嘗試叫笨拙。

        自由作文優(yōu)秀13

          踩著單車在林間的小路上陽(yáng)光透過茂密的樹葉探了進(jìn)來聆聽著鳥兒優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲."嘰——喳嘰——喳"這曲歌永遠(yuǎn)是最美的.

          可惜這只是一個(gè)夢(mèng).

          每天都是忙碌的起床、吃飯、上課、寫作業(yè)……沒有空閑的時(shí)間就連星期六也被課外班和大量的作業(yè)占用.可惜那真的是一個(gè)夢(mèng).這個(gè)夢(mèng)看似離自己很近但又遙遠(yuǎn).多想有一天這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí).

          自由~

          小鳥被關(guān)在籠子里它們向往那湛藍(lán)的天空.動(dòng)物被關(guān)在動(dòng)物園里它們向往在野外度過一天.而孩子向往的更多的是能踩著單車踏著清晨的曙光在林間的小路上哼著小曲兒.

          向往自由"自由"這二字事多么富有詩(shī)意而又遙不可及!

          自由向往自由………

          

        自由作文優(yōu)秀14

          現(xiàn)在的生活條件變好了,生活自然就幸福了,但是我卻一點(diǎn)也不幸福。

          我不能像農(nóng)村孩子那樣,在田野里一邊玩耍,一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣,在沙灘上拾貝殼,讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣,每天在山上嬉戲,無憂無慮,自由自在……我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,不能在天空中翱翔,不能在樹枝上歡唱,不能在草地里捉蟲……

          對(duì)于我來說,沒有自由,就沒有了一切。我渴望自由,希望明天的我不是籠里的小鳥,而是一只快活、自由的小鳥!

        自由作文優(yōu)秀15

          爸爸對(duì)我的管教特別嚴(yán)厲,整天布置各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù),我就像被關(guān)在籠子里的小鳥,多么渴望自由啊!今天,我看窗外有兩只小鳥,它們快樂悠閑地在樹枝上玩耍著,讓我好羨慕啊!

          我向媽媽訴苦了,媽媽卻說:“你真是傻孩子,你光看到鳥兒在悠閑的一面了,其實(shí)鳥兒也要?jiǎng)趧?dòng)和學(xué)習(xí)呀!大鳥建造鳥巢,捕抓蟲子,還他要養(yǎng)育后代,而小鳥呢,和你一樣要學(xué)習(xí)啊!爭(zhēng)取早日翱翔高空。”

          哦!聽了媽媽的話我,終于明白了人類和其他生物一樣,只有通過辛勤的勞動(dòng)和努力,才能得到真正的自由呀!

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