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      2. 自由的作文

        時(shí)間:2022-11-03 15:15:56 自由 我要投稿

        關(guān)于自由的作文精選15篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的關(guān)于自由的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于自由的作文精選15篇

        關(guān)于自由的作文1

          深邃的大海,湛藍(lán)的天空中偶爾漂浮幾朵白云。隨著聲聲鳴叫,一群海鷗從高空掠過。它們揮動(dòng)著翅膀,一副快樂自由的模樣我們是處于花季的少男少女,我們渴望自由,渴望藍(lán)天,渴望飛翔。面對(duì)七科的學(xué)習(xí)壓力,我們努力,奮斗,灑下我們辛勤勞動(dòng)的汗水。在學(xué)校內(nèi),背誦,填練習(xí)讓我們伸不直腰;回家后,則面對(duì)的是一大堆作業(yè),還有什么是我們的避風(fēng)港呢?剛剛放下書包,準(zhǔn)備找點(diǎn)零食解解餓。這時(shí)候,媽媽走了過來,開口就說:你作業(yè)完成了嗎?這次的語文測(cè)試是不是又考砸了?你得學(xué)學(xué)人家陳老師的女兒,她每次都名列前茅,你呀,要是有她的一半就好了!我只是此時(shí),爸爸也走了過來,聽媽媽講了以后,慢慢地點(diǎn)燃一支煙,沉靜地說:女兒,我知道你剛上初中你有些不適應(yīng),但是人生何嘗沒有苦呢?你長(zhǎng)大了,也得知道我們?yōu)槿烁改傅囊黄嘈陌!爸爸的聲音一直很平靜,帶著一股不可抗拒的力量。我低著頭,垂頭喪氣地走出房門,重新投入到書海中,沉重的臉龐對(duì)著一本本練習(xí),直到夜深人靜時(shí),才可放下那猶如千斤重的筆!我伸了個(gè)懶腰,走到陽臺(tái)邊,隱隱約約傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,想是幾個(gè)小孩兒在互相嬉戲吧!童年時(shí)的我何嘗不是這樣?不會(huì)讓自己的生活拘泥于每天去爭(zhēng)奪那些所謂的知識(shí)的力量。捉迷藏,蕩秋千那才是屬于我們的自由王國。我希望換上一雙鮮艷的舞鞋,插上渴望已久的翅膀,在微風(fēng)中輕舞我們的青春!給我一雙翅膀,讓我們能夠飛出現(xiàn)實(shí)的牢籠,找到屬于我的天空一片自由的天空!

        關(guān)于自由的作文2

          今天,我拿著三個(gè)星期積攢下來的零花錢去買我想了很久的《漫畫全集》。將要到商店門口,我突然聽到有人喊:“賣小鳥嘍,賣小鳥嘍……”回頭一看,一位老年人騎著三輪車邊走邊叫賣。

          于是,我走了過去。鳥是人類的朋友,我還是將它們買下來放生吧!可轉(zhuǎn)念一想,我夢(mèng)寐以求的書怎么辦?我猶豫了,買小鳥和買漫畫都只在我的一念之間。最終我選擇了買鳥兒。正當(dāng)我一一將它們放生時(shí),發(fā)現(xiàn)一只小鳥翅膀受了傷,我急忙將它抱回家,小心翼翼地給它敷上藥。

          幾天過去了,我和這只小鳥漸漸成了朋友,竟難舍難分了。是將它放走還是留下,我再次猶豫了。這時(shí),外面?zhèn)鱽韼茁書B叫,我抬頭望去,只見幾只鳥兒在低空盤旋著。哦,這說不定還是它的朋友呢!我這樣想著,就把小鳥捧到陽臺(tái)上,低頭看了看它。本以為讓它回到自然,我會(huì)為它高興的,可是眼淚卻不由自主地滾落。我用雙手把小鳥托起,它立刻撲棱棱地飛起,在空中劃出一道美麗的弧線,然后圍繞我家屋子旋了個(gè)圈和同伴離去。

          我望著它漸漸遠(yuǎn)去的背影,自個(gè)兒笑了。我在心底說:“小鳥,你自由了!”其實(shí),小鳥——人類的朋友,你本該就是自由的!

        關(guān)于自由的作文3

          誰不向往自由,能擁有自己的一片天空?墒谴笕藗兡芙o我們一點(diǎn)時(shí)間;我們就已經(jīng)心滿意足了!

          從前,我本是一只無憂無慮、自由快活的小鳥?墒,在我即將面臨上中學(xué)的時(shí)候,我不幸失去了往日的自由。

          一個(gè)人剛剛獲得自由,就像剛出籠的小鳥。我渴望自由、向往屬于我的生活,但這時(shí)間的鎖卻好像永遠(yuǎn)無法打開似的!干自己不喜歡的事,就覺得時(shí)間過的一分一秒都是那樣的險(xiǎn)難;做自己喜歡的事,就恰恰相反!似乎一眨眼時(shí)間就過去了。

          有人說,中國像一頭沉睡的獅子;有著五千年文明歷史的中國不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。直到有一天,它突然蘇醒過來。它的怒吼聲便驚動(dòng)了整個(gè)世界,不知可不可以這樣比喻;我現(xiàn)在的生活就像一頭沉睡的獅子。總有一天,它會(huì)醒過來,我的小天地將是——自由。

          雖然,有首詩是這樣寫的:可憐天下父母心,溺愛必然是禍根。但是父母對(duì)孩子的愛應(yīng)該有寬容、有嚴(yán)厲、有說笑與玩耍,還有刻苦學(xué)習(xí)。我們的生活才會(huì)更加有意義!

          天下的父母。我想對(duì)你說:“我們都向往自由”。

        關(guān)于自由的作文4

          “勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新”,隨著春日的重新來到,隨著病毒的消失殆盡,也隨著美好生活的重新開始,我們終于自由了!

          在家里悶了那么多天,在家里惶恐了那么多天,此時(shí),還有什么理由不去享受外面的萬紫千紅呢?

          我飛奔出門外,投身于這青山綠水中。在我眼前是一副陌生而又熟悉的畫面,青青嫩草在向我招手,水池是流淌的荷葉的小盆子,里面的魚兒,活蹦亂跳。大樹則是一個(gè)繁茂的屋子,里面的葉子,蒼翠欲滴,里面的鳥兒,展翅飛舞。多么美麗的景色啊!

          這時(shí),我聞到一種香味,令人飄飄欲仙。我跟著香味引到了花圃邊。啊!原來是花香。這真是讓人沉醉其中,花兒們姹紫嫣紅,就連花骨朵也含羞帶怯,這多么令人沉醉啊。

          “糾糾!”

          聽,這是什么聲音啊?噢,原來是剛出殼的小鳥。這聲音稚嫩動(dòng)聽。

          “呼呼!”

          聽,這又是什么聲音?噢,原來是風(fēng)爺爺在說話。這聲音威嚴(yán)聳聽,啊,我真愛這熟悉的聲音!

          玩累了,坐在木椅子上,突然摸到一個(gè)圓圓的東西,原來是個(gè)粉紅的桃子,是媽媽留給我的。桃子上面有一個(gè)尖尖,咬一口,蜜水就一涌而出,沁人心脾。

          我忽然想到,今天擁有的這一切,都是無數(shù)醫(yī)生和護(hù)士的艱苦奮斗換來的。我想到了一句話“哪有什么歲月靜好,不過是有人在為我們負(fù)重前行!敝x謝您們!

          啊!重歸自由真好!

        關(guān)于自由的作文5

          近些天,我們捉到了一只小麻雀。它那一張黃色的小嘴巴叫個(gè)不停,一雙圓圓的黑色小眼睛,仿佛能看透你的心,樣子很討人喜歡。因?yàn)樗是只稚嫩的小鳥,羽毛還沒長(zhǎng)豐滿,所以我們才能輕而易舉的捉住了它。

          我把它小心地放在一個(gè)鳥籠子里,細(xì)心地喂養(yǎng)著。里面的水每天都換干凈的,吃的有小米、大米等,這樣營(yíng)養(yǎng)更加豐富些。真是五星級(jí)的待遇。傞_始,它還很好奇,在籠子里到處走來走去。可是,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己失去了自由之后,便很沮喪、飛來撞去,不吃不喝,很想早點(diǎn)飛出去。我想,它現(xiàn)在還小,飛不好,找些食物也會(huì)比較困難,等過些日子,慢慢健壯了,就一定把它放飛,享受自由的快樂。

          今天,我就要決定把小鳥放走了,我的心情即興奮又沉重,象有一個(gè)鉛球。因?yàn)楫吘瓜嗵幜诉@么些天,能不產(chǎn)生感情嗎?不知道它會(huì)不會(huì)記的我。我的手慢慢打開了鳥籠的門,小麻雀慢吞吞地跳到了鳥籠的門前,好像很懷疑似的望著我。當(dāng)它確定可以飛出去的時(shí)候,連忙撲閃著翅膀,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),迅速飛了出去。

          望著小鳥飛走的背影,我有些失落了,有些后悔了。正在這時(shí),我分明看見小麻雀轉(zhuǎn)過頭來,深情地看了我一眼,眼神中好像有愛、有恨、也有些眷戀,我猜不透。仿佛在說:“為什么不早一點(diǎn)兒放了我呢?”又仿佛在說:“謝謝你,朋友,又讓我獲得了自由!”不知怎么的,我又不后悔了,這應(yīng)該是自由的力量吧,本來自由是不應(yīng)該被限制的。對(duì)每一個(gè)生命來說,自由,都是非常重要的!

        關(guān)于自由的作文6

          暑假里媽媽給我買了米拉。洛貝寫的《蘋果樹上的外婆》這本書。這本書講述了一個(gè)叫安迪的小孩,他從小就失去了外婆和奶奶,心里感到很孤獨(dú),經(jīng)常為自己沒有外婆和奶奶而感到傷心。有一天,外婆從天而降,來到他家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)。她允許他做一些平時(shí)不能做的事情,而且這個(gè)外婆很另類,總做些意想不到的事。

          有一天,安迪家旁邊搬來了新鄰居,那是一位胖乎乎的孤獨(dú)的老奶奶。與外婆不同的是,她整天都要工作。她雖然貧窮,但是喜歡孩子,十分和藹可親。老奶奶心里想的是幫助更多的人。老奶奶有風(fēng)濕病,需要安迪幫助。安迪也很喜歡這位奶奶,幫她搬家具,整理房間。他有困難也會(huì)尋求奶奶幫助,他們成了忘年交。漸漸地,安迪去蘋果樹找外婆的次數(shù)少了。奶奶為了感謝安迪,烤了李子蛋糕送到安迪家里,還向安迪媽媽夸獎(jiǎng)安迪是個(gè)好孩子。這令安迪十分自豪。

          讀了這本書,我好羨慕安迪。因?yàn)槲业耐馄爬鲜橇R我。我也做好孩子,更想做一個(gè)自由自在的孩子。

        關(guān)于自由的作文7

          周一至周五放學(xué)我一回到家,就像一只關(guān)在籠里的小鳥,馬上就要開始寫作業(yè),一點(diǎn)自由也沒有。

          于是,在我千辛萬苦趕作業(yè)之后,我終于想出來兩條妙計(jì),這兩條妙計(jì)使我擁有了十五分鐘的自由。

          有一次,媽媽對(duì)我說:“作業(yè)寫完了沒有,我跟你說過作業(yè)要在晚上七點(diǎn)半之前完成的!薄芭,媽媽,我出去喝一口水!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示可以,我就悄悄地來到了客廳里,使用了第一條妙計(jì):尋找我自己早已準(zhǔn)備好的零食,在客廳里吃起零食來。“你去干什么了,喝口水要那么久嗎?都過了二十分鐘了,快一點(diǎn)!薄昂,等我把這一口水喝完,今天在學(xué)校里都沒有怎么喝水!薄芭叮悄憧煲稽c(diǎn)吧,我還在等著你,而且你的作業(yè)我看了一下,還有一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)和一個(gè)數(shù)學(xué)口算作業(yè),你預(yù)習(xí)一篇課文要一個(gè)小時(shí),你要快一點(diǎn)了。”

          寫完了作業(yè),已經(jīng)是八點(diǎn)四十分了,媽媽問我,“今天作業(yè)寫得太慢了,快一點(diǎn)去睡覺吧!薄翱墒菋寢,今天我去跳八字繩了,出了很多汗,我想去洗一個(gè)澡!薄澳呛冒伞!庇谑俏遗d高采烈地跑進(jìn)了洗手間,開始了我的第二條妙計(jì)。我打扮了一下,自己輕聲說道:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好…”在鏡子前當(dāng)起了主持人。后面媽媽說:“好了沒有?”“馬上好了!彪m然出來的時(shí)候被媽媽批評(píng)了,但是我十分開心,因?yàn)槲耀@得了自由。

          客廳和洗手間都是我獲得短暫自由的地方,只有在那里,我才能把學(xué)習(xí)的壓力、勞累的感覺暫時(shí)拋到九霄云外去。

        關(guān)于自由的作文8

          每次看到一只鳥在天上翱翔;看到狗在草地上歡快的奔跑;看到螞蟻在地上玩耍,我會(huì)想到自己的處境:每天都被要命的作業(yè)塞滿,晚上在一個(gè)臺(tái)燈下用快用完筆芯的自來水筆寫字……我真想對(duì)世界大喊:我要自由!

          即使在假期,我也必須每天去補(bǔ)習(xí)班。人類不是沒有補(bǔ)習(xí)班嗎?沒有補(bǔ)習(xí)班地球會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?每天被補(bǔ)習(xí)班和成績(jī)逼得要死,卻不敢向父母抱怨。為什么?因?yàn)槲覀円桓嬖V他們,他們就會(huì)說:孩子有什么樣的壓力?你的壓力和成年人一樣大嗎?你完成作業(yè)了嗎?還有補(bǔ)習(xí)班;厝ペs緊寫!

          每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,我就想咆哮著對(duì)他們說:“你們大人知道的就是給我們買輔導(dǎo)班資料,報(bào)輔導(dǎo)班。”但是你一點(diǎn)都不關(guān)心我們,也不考慮我們的感受!你知道一整天的每一分鐘!你也不想想,我們的小肩膀應(yīng)該已經(jīng)幸福地到處跑了,在那里我們只能在家呆8/24的.假期!你們大人把虛榮和攀比放在我們肩膀上,讓我們沒機(jī)會(huì)喘口氣!不要給我們?nèi)魏巫杂!然后摔門回房間。

          夢(mèng)里夢(mèng)見藍(lán)天、小草、白云、小動(dòng)物……所有被補(bǔ)習(xí)班逼瘋的孩子都在這里嬉戲。在這里,沒有補(bǔ)習(xí)班,沒有作業(yè),沒有壓力,沒有成績(jī),有的,只是幸!

        關(guān)于自由的作文9

          星期天是五彩的,是歡樂的?刹恢獛讜r(shí)呵,我對(duì)它淡漠了,與那個(gè)愉快的星期天疏遠(yuǎn)了。一個(gè)個(gè)的星期天我已不再擁有,它已屬于老師的作業(yè)、家長(zhǎng)的資料了。自己猶如被關(guān)在籠子里的小鳥,時(shí)時(shí)都在渴望著,渴望著往日的自由、歡樂。

          往日的星期天,我可以和伙伴們一起在草地上談天論地、玩耍、做游戲……不受任何約束,沒有任何優(yōu)慮。心目中只有歡樂,只有那數(shù)不盡的歡笑。

          可是現(xiàn)在,當(dāng)我想起那片青青的草地時(shí),又看到了掛在書架上的鼓鼓的書包當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)想出去玩耍時(shí),爸爸卻又送來了兩張從外校找來的試卷……

          一整天,大多的時(shí)間都用于寫作業(yè),有時(shí)連吃飯媽媽也要催我吃快些,不要“耽誤”了時(shí)間……為什么?是老師說的,是父母說的,也是我忍耐不住時(shí),內(nèi)心所重復(fù)無數(shù)遍用來安慰自己的話——你已是畢業(yè)班的學(xué)生了!

          我理解父母的意愿,他們是為自己孩子著想——“望子成龍”的心情太迫切了;我理解老師的心情,他們也是為了我們成材——“恨鐵不成鋼”?晌覅s不理解,一點(diǎn)也不理解:為什么畢業(yè)班的學(xué)生就應(yīng)該失去歡笑,失去偷快的星期天?為什么沒有人來同情我們?

          我多么希望,多么希望有這么一天:在瑰麗的朝霞中,我和伙伴們又一次踏入含露的草地,手挽手兒唱起了歌,做起了游戲。東方,太陽探出了頭,在朝陽的照耀下,我們又來到了田野邊……往日的歡笑全都聚集在這一天……

          我多么希望,多么希望有一個(gè)屬于自己的星期天。≈灰幸粋(gè)、一天……

        關(guān)于自由的作文10

          每個(gè)人心里都有一些話,但從來沒有留在心里。今天我就說說我心里的話,F(xiàn)在,我是如此渴望自由。我想回到我的童年,那個(gè)無憂無慮,桀驁不馴,備受寵愛的小女孩。時(shí)間從初中開始臨近,正在緊張復(fù)習(xí)中。我好渴望寬松的對(duì)待考試,但是我做不到。在父母的壓力下,內(nèi)心充滿了無奈。結(jié)果真的有那么重要嗎?是的,考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)真的那么嚴(yán)重嗎?是的,沒有知識(shí)會(huì)被這個(gè)社會(huì)和世界淘汰嗎?是的,我在心里反復(fù)思考過,答案就是這么簡(jiǎn)單明了!自由對(duì)我來說是那么重要,但是隨著時(shí)間的推移,隨著年齡的增長(zhǎng),我身上的負(fù)擔(dān)越來越重,讓人喘不過氣來。說實(shí)話,課業(yè)負(fù)擔(dān)并不重,但是我沒有好好學(xué)習(xí),課業(yè)一年比一年難,成績(jī)也在逐漸下降

          我渴望自由,想有自己的空間。這也是

          不能嗎?什么是自由?自由是沒有約束的嗎?沒有大人我們的生活自由嗎?為所欲為是自由嗎?不,那不是真的。答案是什么?我什么時(shí)候才能真正理解“自由”的定義?為什么那么多人都在尋找“自由”,問號(hào)在腦海里反復(fù)出現(xiàn),但我知道我已經(jīng)不是小學(xué)生場(chǎng)景里的小女孩了,我要開始追求自己輝煌的人生,我要找到自己的人生目標(biāo),享受真正的自由,!茫茫草原,我開始拼命奔跑!知識(shí)的寶藏,我在用自己的力量游泳!

        關(guān)于自由的作文11

          戴上薔薇色的眼鏡,披上翠綠色的斗篷,我尋找檸檬黃的天堂。

          好像走了很遠(yuǎn)的路,路上有紫色的小花,代表一些憂傷的故事;有金色的麥田,代表心中的夢(mèng)想:有飛去的海鷗,代表一切海闊天空的自由

          于是,我積極地出發(fā)了。沒顧得上留連,吹過愛琴海的風(fēng),吻過阿爾卑斯山的雪,路過黑森林布谷鳥的巢,摸過嘆息橋上每快石頭蒼老的面容。

          其實(shí),總要走出一回,才知道經(jīng)歷的一切彌足珍貴;總要牽掛一場(chǎng),才能真正觸摸回憶的思念底線。喜歡一樣?xùn)|西,并不一定要得到它。喜歡普羅旺斯,并不一定要赤著腳徜徉在蕈衣草花田里。任何時(shí)候,只要一杯想象的葡萄酒,我的心中就會(huì)漾開一片紫色原野,而明亮的陽光使這一切仿若霓虹。

          而在重新審視了自己的心靈拼圖之后,那些在巴黎浸泡過的浪漫,在羅馬沉淀過的歷史,在佛羅倫薩洗練過的藝術(shù)氣息回歸質(zhì)樸;那些在威尼斯遇見的瀟灑,在米蘭沖擊過的激情,在蘇黎世遭遇過的激情,碰撞于此,融化成我愛上的人間天堂。

          這些憧憬,是夏日里最美的微笑

        關(guān)于自由的作文12

          每個(gè)人的心里都有一些話,卻從來都憋在心里,今天,我就要說說我的心里話。

          現(xiàn)在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時(shí)哪個(gè)無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復(fù)習(xí)進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對(duì)待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿無奈,成績(jī)真的有那么重要嗎?是的,要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)真的那么嚴(yán)重嗎?是的,沒有知識(shí)就會(huì)被這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界淘汰嗎?是的,我反復(fù)在腦海中的思考,答案如此簡(jiǎn)單明了!自由對(duì)于我是那么重要,但是隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng),身上的擔(dān)子越來越重,壓得人喘不過氣來。說實(shí)話,課業(yè)負(fù)擔(dān)沒多重,只是我沒有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的成績(jī)也漸漸下降了。

          我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也不可以嗎?

          自由究竟是什么?無拘無束就是自由嗎?沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問號(hào),但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標(biāo),享受真正的自由,。V闊的大草原,我正開始努力的狂奔了!知識(shí)的寶藏啊,我正憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)游來拉!

        關(guān)于自由的作文13

          親愛的媽媽:我想對(duì)您說,我長(zhǎng)大了。你老是給我買文具,還有小零食?墒菋寢屛蚁雽(duì)您說我長(zhǎng)大了,已經(jīng)不是小孩子了,請(qǐng)您給我自己留一點(diǎn)空間好嗎。

          有一次,放學(xué)回家的路上,我跟同學(xué)一起回家。突然您來了,說:“我來接你了,上車!”然后我就匆匆忙忙地上了車。等下午我到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)向我說:“尚曉旭,你還用你媽來接你,你真行!”我聽這句話我火冒三丈,真想打她一頓,最終我還是沒打她。

          放學(xué)了,媽媽來接我。這一路上也沒有搭理媽媽,回到了家,我把火撒到了媽媽的身上。媽媽說:“你怎么能對(duì)我這樣說話呢!媽媽您知道嗎,跟我一起走的同學(xué)說我什么嗎?說我你還讓媽媽來接,太賤氣了!

          還記得一個(gè)星期天下午,同學(xué)們請(qǐng)我去打籃球。媽媽。媽媽又說:“我送你去!眿寢,難道你以為我還是從前的小孩子嗎?不!媽媽,我告訴您已經(jīng)不是了,就一百多米的路,已經(jīng)十二年了,您就不能給我獨(dú)立的時(shí)間嗎?

          媽媽漸漸地被打動(dòng)了,媽媽說:“我會(huì)給你獨(dú)立的空間的,可是我還是不放心你。這一次媽送你到學(xué)校吧!”我一進(jìn)籃球場(chǎng),同學(xué)們都說你怎么又遲到,不會(huì)又是你媽媽送你來的吧?我真是無言以對(duì)啦。

          媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,給我 自己留一點(diǎn)空間行嗎!

        關(guān)于自由的作文14

          自由的意思是不受約束,不受限制,不受限制。當(dāng)然誰都會(huì)羨慕這種自由自在的生活,我肯定也不例外。在別人看來,我的生活是自由的,快樂的,可是事實(shí)卻不是這樣的。

          每次,當(dāng)我提出要和同學(xué)上山去玩時(shí),父母總是千叮萬囑,并且還規(guī)定只準(zhǔn)在什么地方玩耍,幾點(diǎn)回家,不準(zhǔn)走遠(yuǎn)了,不準(zhǔn)……幾千萬個(gè)不準(zhǔn),我出去玩也滅有了自由,雖然我知道父母是在關(guān)心我,可是他們哪知道過于的關(guān)心會(huì)讓我失去自由和快樂,就像一篇短文中作者所說的“現(xiàn)在的孩子,受到的愛護(hù)與關(guān)心太多了,同時(shí)失去的也太多了!

          從小,我就羨慕自由奔放的生活,因?yàn)檫@樣的生活不受拘束,自由奔放,想干什么就干什么,不受別人的限制,不約束,好自由!

          每次,當(dāng)我看見小鳥在天空中飛翔時(shí),我好羨慕它們哦,因?yàn)樗鼈兡茏杂勺栽诘脑谔炜罩酗w翔著,無憂無慮的與藍(lán)天零距離接觸,不像我們天天與作業(yè)零距離接觸,一回到家就得做作業(yè),一直做到晚上十一、二點(diǎn),然后在睡覺。第二天又要很早的起來上學(xué),天還是黑黑的,走在路上都是提心吊膽的,然后又是一天跟作業(yè)打交道,等于我們沒有了自由,連看一眼藍(lán)天,呼吸一口新鮮空氣的自由都沒有了,我們都被作業(yè)壓得喘不過氣來了!

          唉,我們何時(shí)才能像小鳥一樣自由。。。

        關(guān)于自由的作文15

          窗外,陽光明媚,小鳥在陽臺(tái)上歡快的歌唱著,而我,就像個(gè)囚犯,被爸媽囚禁在這個(gè)沒有自由的牢籠里,不能出去,哭……

          爸媽出去了,我卻在家,不能和別的同學(xué)出去玩,好沒自由,電話不讓我打,有時(shí)我接個(gè)電話他們都疑神疑鬼,他們還信任我嗎好無趣呀,電視,沒好看的,電腦,壞了聽膩了,作業(yè),寫完了……我站在陽臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,我什么時(shí)候才能像大學(xué)里的哥哥姐姐們一樣,自由自在,想干啥干啥,想穿啥穿啥,想玩就玩,想去哪兒就去哪兒,多自由呀,像美麗的白鴿一樣在天空自由翱翔,好想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀,真向往那美好的大學(xué)校園生活,不過對(duì)于現(xiàn)在的我來說,最重要的是先考上重點(diǎn)高中,不然哪有希望考上大學(xué),不是嗎?!雖然爸媽為我好,不讓我出去玩,讓我呆在家看書,可也不能整天都把我給關(guān)在家里,一下都不讓我出去吧,那我大腦就真的快要爆炸了!放松的時(shí)間都沒有,只顧著看書看書看書,哎喲,我的腦細(xì)胞在一個(gè)一個(gè)的消失,到時(shí)候我就沒有思想了,好慘哪!好想和好朋友一起出去瘋一下,購購物呀,吃吃東東呀,去去游樂場(chǎng)呀,只要能讓我瘋狂一整天,我就已經(jīng)心滿意足了,可我除了能出去補(bǔ)課,什么事兒都別想出去,哎,悲哀呀!上帝呀,快救救我。蒼天哪,你對(duì)我也太不公平了!對(duì)著天空吶喊:我需要自由!哎,鄰居們?nèi)詾槲以诎l(fā)神經(jīng)呢!

          爸爸媽媽,我想放松,我不想就這樣被束縛著,我受不了了!

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