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      2. 小鳥的自由作文300字

        時(shí)間:2022-10-26 11:19:17 自由 我要投稿

        精選小鳥的自由作文300字三篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小鳥的自由作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選小鳥的自由作文300字三篇

        小鳥的自由作文300字 篇1

          一個(gè)陽光明媚的星期天,小明正在散步,不知從哪里傳來了一聲聲哀叫,一會兒有,一會兒又沒有,斷斷續(xù)續(xù)的,小明很疑惑,準(zhǔn)備一探究竟。

          走到草叢深處,小明才發(fā)現(xiàn),有一只可愛的小鳥正臥在草叢里,奄奄一息,原來是受傷了,細(xì)細(xì)一看,這只小鳥可愛極了!灰色的羽毛柔柔順順的,紅色的小嘴更襯著它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥,把它抱在懷中,一路小跑到了家。

          回到家,媽媽幫小明把小鳥涂了藥,包上了繃帶。小明還特地去買了一個(gè)精致的鳥籠,把小鳥放在里面,每天無微不至地照顧它,正因?yàn)樾∶鞯?悉心照料,小鳥很快就好了,但是,它好像還不太適應(yīng)籠子里的生活,于是小明就想把它放出來,可又怕它飛跑了,于是,就這樣,小鳥心情一天天地低落,愈發(fā)不活躍了,整天悶悶不樂。

          媽媽也發(fā)覺了,于是對小明說:“孩子,你知道嗎,小鳥的家在藍(lán)天,離開了家,小鳥也不會開心的,它也會想家的,孩子,我們就讓它回家吧,好嗎?”

          小明思量了許久,跑到籠子跟前,“小鳥,你愿意回家嗎?”

          于是小明打開籠子,捧著小鳥,小鳥望著他,好像在感激似的,小明笑了,攤開手掌,鳥兒展開翅膀,飛向那自由的天空……

        小鳥的自由作文300字 篇2

          我是一只小鳥。

          我是主人的小鳥。我很美麗,很可愛。小小的喙,金黃的爪子,潔白的羽毛。主人很喜歡我,把我的家安在了一只精巧的竹籠子里。但整個(gè)家中只有我這一只小鳥,我很孤單,也很受約束。

          每天,我吃的很少,總是呆呆地望著窗外,望著樹上,草坪上那些嘰嘰喳喳歡叫的同伴。當(dāng)主人給我喂最好的飼料時(shí),我總是“啾啾”地叫著表示抗議。我不想要最好的飼料,只想有一天能夠飛出籠子,自由飛翔。

          每天的下午五六點(diǎn)鐘,是我最累的時(shí)刻。這時(shí),主人下班了,免不了又逗我玩一番,我不想做這種無聊的游戲,可我無法擺脫。我甚至不知道自己是從哪兒來的。在我的記憶中,似乎一出生便在主人家里了。唉,一輩子沒有自由,這樣的生活讓我近乎麻木了。

          就這樣,我每天都望著窗外的同伴,它們是那樣的無拘無束,自由快樂,我是多么想和它們一樣!

          歐陽修的詩里說得好:始知所向金籠聽,不及林間自在啼。主人呵,我是一只沒有自由的鳥,沒有自由也就沒有快樂,即使它擁有再好的環(huán)境,擁有再好的食物,我們畢竟是屬于大自然的呀!

          我只有待在籠子里默默期待,期待有一天,我能真正獲得自由……

        小鳥的自由作文300字 篇3

          哎,我是一只沒有自由的小鳥。

          每天的作業(yè)很多不說,而且我沒有一點(diǎn)隱私權(quán)。每天,我的媽媽要把我的書桌翻個(gè)遍,把每一個(gè)本都一頁一頁檢查,平時(shí)沒事隨便畫些小貓小狗啥的,就給我“開會”,說什么我這樣影響學(xué)習(xí),考不上重點(diǎn)高中,甚至扯到人生發(fā)展。若平時(shí)我自己練一些小練筆,有對于她來說不正常的內(nèi)容,就說我學(xué)壞了,偷偷談戀愛了之類的話,其實(shí)她說的都是不對的。哎,我真倒霉!

          侵犯我隱私的還有呢。

          自從我有了一部小靈通以后,我媽媽要把我的所有記錄查個(gè)底朝天,萬一要有我與我朋友的通話與互相發(fā)的短信,就會說:“你還有時(shí)間跟他打電話呢!”這類的話。

          嗨!我真悲慘。我都14了,連個(gè)自由的權(quán)利都沒有,我與犯人有什么區(qū)別呢?

          我跟媽媽說,她說這樣對我好,我很氣憤,我希望我爸爸能幫幫我,誰知我爸爸說:“你媽媽是對的!”

          哎,誰能同情我呀。

          其實(shí),人人都需要自由。如果,媽媽,你若沒有自由,你會怎么想呢?我勸告家長朋友們,在有些時(shí)候,應(yīng)該給孩子一些自由,以免在孩子身上造出心靈的傷害。

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