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        時間:2022-08-01 17:18:14 自由 我要投稿

        自由的作文錦集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的自由的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        自由的作文錦集五篇

        自由的作文 篇1

          一次,媽媽給我買了一條非?蓯鄣男〗痿~。一到家,我把小金魚放進(jìn)了水盆里,在里面放了些水。它在水里游來游去,似乎很開心呢。

          小金魚可神奇了,沒我跟它玩時,它會從嘴里吐出小泡泡來給自己增加樂趣。不過,它很貪吃,我給它喂魚食,它游到水面上,三兩下就把魚食吃光了。如果我不給它吃的話,它就一直撞水盆。所以我只能給它吃魚食了。

          一天,我去看小魚,它在水中一動也不動。我就叫媽媽過來,傷心的說:“媽媽,小金魚怎么在水里一動也不動。俊眿寢尰卮穑骸耙驗樗脹]有到大自然了!蔽抑缓寐爧寢尩脑,把小金魚放進(jìn)了小河里。小金魚歡快極了,看見小金魚這副樣子我也開心地笑了。

        自由的作文 篇2

          輕輕合上王開嶺的《每個故鄉(xiāng)都在消逝》的最后一頁,我的靈魂仿佛被洗滌一般。望著窗外的高樓大廈、車水馬龍,感慨涌上心頭:或許,都市才是人生的最大囚籠。我關(guān)掉手機(jī),整理行裝,去鄉(xiāng)下,去找尋我失去的自由。

          跳下長途客車,猛吸一口清新空氣,沉寂許久的肺剎那間蘇醒過來,似饑餓許久的人得到了自己最需要的面包。我緊了緊背包,抬頭望見碧藍(lán)的天空下,陽光和樹影交錯投射的站牌。隨后,我在鄉(xiāng)間郁郁蔥蔥的小道上大踏步走去。

          首日,當(dāng)清晨的第一縷陽光將我喚醒,我便去登山了,感受著清晨絲絲涼意,被鋼筋建筑困住許久的心被緩緩釋放。汗水,只是自由的加速器;勞累,只是心靈釋放的催化劑。當(dāng)?shù)诙Ъ壟_階被我甩在身后時,我靜靜地趴在欄桿上,俯視著青山綠水,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情在剎那間噴涌,我張開雙臂,用自己的情,用自己的心向遠(yuǎn)處的山谷大聲呼喊著我的`名字。山谷的回蕩,蟲兒的歡呼都使我不能自已,解下第一顆衣扣,迎著西伯利亞的寒流,將聲音加大、加大,仿佛要讓全世界都聽見。原來,自由的感覺是如此美妙。

          次日,釣魚。在靜靜的湖畔,熟練地拋餌,靜靜地等待,宛如老漁翁的我也徹底放松,閉上眼睛,靜聽鳥啼蟲鳴,萬物似乎都和我接觸,我從未感覺大地與我如此地親近,仿佛它才是我的親生母親一般。小憩,草帽蓋著臉,微睜著的眼瞥見浮標(biāo)微動,我會心一笑,用腕力猛然使勁,一條小鯽魚聽話地在空中劃出了一道美麗的弧線,魚鉤順帶出的幾滴水珠自然地落到我的肩頭。取出鉤子,看著奄奄一息卻又始終頑強(qiáng)掙扎的魚兒,我拍了拍它的腦袋:“好好地活!”輕輕地將它放入水中,看著魚兒又自由地與同伴嬉戲,我的心頓時又收獲了些許感動。

          在隨后的日子里,我徜徉鄉(xiāng)間田野,在日出的清晨,在落日的黃昏,諦聽鳥兒的啾唧,閑看庭前的花開……待我返回時,又一次來到我下車時的路牌邊,耳畔不時傳來孩子們淳樸而又自然的歡聲笑語。能享受自由的童年,真好。

          或許,你總會抱怨自己有多煩心,被日常的煩瑣事務(wù)所羈絆,但我堅信,只要人們暫時擱置一下,停頓一會兒,放飛自我,走進(jìn)自然,我們都會擁有一段自由的日子,那么,人生的豐富多彩也會更完美地展現(xiàn)!

        自由的作文 篇3

          也許,我是班上最不自由的人了。因為整天不能看電腦也不能看電視,除了沒完沒了地做作業(yè)、做試卷、聽磁帶,什么屬于我們小孩的游戲都不能玩,哎,真的好痛苦!現(xiàn)在我每天晚上作夢都夢見自己在草地上玩耍,在電視前看電視,在電腦前上網(wǎng),在自助餐廳吃飯……非常開心、自由?墒且坏┬褋恚坏刹涣苏,也不自由。唉!

          也許,我也是班上最自由的人了,在下課時追跑打鬧,和同學(xué)們討論著我們共同感興趣的話題,既熱鬧,又開心,還增長知識。在暑假、寒假時也能上網(wǎng)玩最流行的小游戲、看我最喜歡的柯南、去祖國各地旅游、吃我最喜歡的比薩、在花香鳥語中散步、和爸爸打一場籃球賽、與一群小朋友踢踢足球、或者打打乒乓球和羽毛球……

          我搞不清自己是自由的還是不自由的?不過我覺得自己是快樂的,快樂得像只小鳥在藍(lán)天、白云中翱翔。

        自由的作文 篇4

          我一直在追趕一天,只要一天的自由。

          其實,我一點(diǎn)自由也沒有。星期一至星期五上學(xué),晚上回家寫作業(yè)。星期六下午上作文班,星期天下午學(xué)英語。剩下的那點(diǎn)時間全被大量的家庭作業(yè)占領(lǐng)了,要玩命地寫作業(yè),要不然就要遭殃了呀……

          想一想,一個學(xué)期下來,只有幾個星期的家庭作業(yè)才在星期五晚上勉強(qiáng)能夠做完。自由離我太遙遠(yuǎn)了!所以我一直在追趕離我遙遠(yuǎn)的自由。說到這里你會想到不是還有寒假和暑假嗎?哎!只因為讓我學(xué)書法的媽媽連寒假和暑假也沒有了。不過這都是媽媽的良苦用心。所以不一定苛求自由,我只好認(rèn)命!

          我是個需要自由的人,不能不給我自由。何況寒假和暑假呢?

        自由的作文 篇5

          我好想自由!因為這樣我可以干自己想干的事,比如:做自己想吃的飯,去自己想去的地方······不像現(xiàn)在,干什么都得經(jīng)過爸爸媽媽的同意。我真想在天空自由的飛翔!

          我想遨游天下所有的勝地,就像小鳥一樣在天空中自由的飛翔!我想自由的原因是:爸爸媽媽整天看著我,讓我讀書,寫作業(yè),干家務(wù),看弟弟,練字,沒有一點(diǎn)自由的空間,整天坐在家里干這干那。

          晚上吃晚飯的時候,我還要端碗,只能玩一小會兒,就又該睡覺了,每天生活都是一樣,沒有一點(diǎn)新鮮事。

          每次看弟弟時,媽媽都是千叮嚀萬囑咐:“不要把弟弟磕著,不讓他跑到馬路上玩,聽到了嗎?”我每次都滿不在乎的回答說:“哎呀,知道了!庇幸淮蔚艿艹梦也蛔⒁鈺r跑到了馬路邊上,媽媽看見了忙把他拉回來,訓(xùn)斥我了一頓,我去玩時,媽媽看見了說:“玩什么玩快去復(fù)習(xí),都快考試了!眿寢層忠淮蝿儕Z了我的自由,那時我真想說:“媽媽,難道我沒有自由嗎?”話到嘴邊又咽了下去。我希望媽媽以后能多給我一些自由的空間。

          雖然自由很好,但是也壞處,壞處是:如果你的決定是錯誤的,那么就沒有人幫你糾正錯誤了。

          所以,我即想自由又不想自由!

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