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      2. 渴望自由的作文

        時(shí)間:2022-07-15 19:40:14 自由 我要投稿

        【精品】渴望自由的作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的渴望自由的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】渴望自由的作文五篇

        渴望自由的作文 篇1

          “我是一只小小小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高……”這首歌唱出了我的心聲。我多么渴望飛翔,多么渴望自由。

          現(xiàn)在我已經(jīng)不是懵懂無(wú)知的小女孩了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我整天在知識(shí)的海洋里遨游,每天都有堆積如山的作業(yè)等著我去做;貞浲陼r(shí)代,我總是和小伙伴們追逐嬉戲,好自由!可是過(guò)去的記憶早已被時(shí)間沖淡了。

          許多家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳!我的媽媽也不例外,她每個(gè)學(xué)期都會(huì)給我買好幾套課外作業(yè)、試卷,看得我眼花繚亂。望著這些作業(yè),我嘆著氣:哎,媽媽也不想想,連老師布置的作業(yè)都那么多,還給我增加課外的,哪有時(shí)間寫。寢尯孟窨闯隽宋业男乃迹骸芭畠,我知道你作業(yè)多,但我也是為了你好,時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。"沒辦法,我只好照著媽媽的去做了。

          在我的記憶里,假日里的我?guī)缀蹩偸桥c"作業(yè)”為伴,我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒,沒有自由的余地。我總是在家寫著作業(yè),望著窗外同齡的.伙伴們正騎著自行車嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)生,多么快樂(lè)!她們看到我,好像都在嘲笑我:”假日里還寫什么作業(yè),還不快出來(lái)玩玩!拔彝齻儾唤嘈σ环,那滋味啊,真是難受極了!如果我也能和她們一起玩耍就好了,就算是1小時(shí)也好,真希望能”逃離"這個(gè)“籠子"。

          我渴望著,渴望著,多么希望能到大自然看看生機(jī)的萬(wàn)物;多么希望聽聽音樂(lè),陶冶性情;多么希望出去透透風(fēng),靜靜地享受生活之樂(lè)趣,感受微風(fēng)的溫柔!

          自由啊自由,請(qǐng)你快快回到我身邊,來(lái)?yè)肀疫@顆受拘束的心靈!

        渴望自由的作文 篇2

          我渴望有一對(duì)翅膀,飛上那遼闊的天空。我渴望成為科學(xué)家,發(fā)明許多東西。但這都是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,現(xiàn)在我只渴望“自由”。

          看到這兒,你肯定會(huì)想一個(gè)毛頭小孩整天無(wú)憂無(wú)慮,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,怎么會(huì)渴望自由呢?其實(shí),我只是想要一點(diǎn)屬于我自己的空間。

          自由對(duì)于我是那么重要,但是隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng),身上的擔(dān)子越來(lái)越重,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。說(shuō)實(shí)話,課業(yè)負(fù)擔(dān)沒多重,只是我沒有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的成績(jī)也漸漸下降了。總覺得作業(yè)特別多,好像永遠(yuǎn)也寫不完似的,心里直想著玩。我仿佛是被一個(gè)人控制了似的`,無(wú)法讓自己靜下來(lái)。為此,父母操了不少心。

          記得那次我正在寫作業(yè),看到窗外有好幾個(gè)小伙伴在打沙包,我不由得放下了筆,走出家門,和小伙伴玩了起來(lái),正當(dāng)玩得開心時(shí),媽媽回來(lái)了,她揪住我的耳朵,把我拉進(jìn)了屋里,問(wèn)我作業(yè)做完了沒有!皼]有”,我低聲回答!皼]有那你去玩什么?一天就知道瘋,不知道學(xué)習(xí),以后的路要靠自己走,不好好學(xué)習(xí),以后沒有工作,你去干什么呀!

          ”聽了媽媽的話,我傷心極了,眼淚不禁流了下來(lái)。但是我擦干了眼淚,又回到書桌上,做起了作業(yè)。

          沒錯(cuò),媽媽的話沒錯(cuò)。以后的路要靠自己走,不好好學(xué)習(xí),以后沒工作,怎么辦呀!

          但是為了將來(lái)必須犧牲我們這美好的童年嗎?這是多么高的代價(jià),我能接受嗎?

          唉!

          沒辦法,為了成大器,必須犧牲自己的自由,必須犧牲自己的快樂(lè)。

        渴望自由的作文 篇3

          在學(xué)習(xí)壓力中,在工作壓力中,我們都渴望自由,特別是那些成績(jī)較好的學(xué)生,他們更渴望自由。有的時(shí)候我真的羨慕那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,羨慕他們整天心情玩耍,放松自己,不上補(bǔ)習(xí)班,不整天要看書……

          在小學(xué)我們背著一個(gè)沉重的“書包”,“書包”里埋藏著煩惱、壓力……看著老師每天布置作業(yè)就像比賽,看誰(shuí)布置的多。每逢放假各門功課的老師都不甘示弱的'布置作業(yè),我們卻拿著堆積如山的作業(yè)做個(gè)沒完沒了,不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里,總亮著一盞燈,燈下總有一位小學(xué)生,她每天每夜都是這樣,桌子上堆滿了作業(yè)本、練習(xí)本。這讓我明白了:如果我是鳥,也只是一只被關(guān)在籠子里的鳥;如果我是魚兒,也只是一條被囚在魚缸里的魚;如果我是蒲公英,也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。

          都說(shuō)童年最快樂(lè),童年最美好,對(duì)!我總是向往以前的童年,爸爸媽媽說(shuō)他們那時(shí)候,很自由,很快活,他們?nèi)ネ边^(guò)馬蜂窩,卻自己摘過(guò)蓮子,偷吃過(guò)鄰居家種的桑椹,葡萄。我們現(xiàn)在雖然條件,生活都比以前好,但我覺得他們的生活更好,我向往那種生活,真的!

          我想過(guò)這樣一個(gè)童年:沒有堆積成山的作業(yè),沒有嘮嘮叨叨的教訓(xùn),就像這樣:在春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠,到處鳥語(yǔ)花香,我和小伙伴在大自然里歡快地踏青;夏天,綠樹成蔭,我們?cè)诖髽湎骆覒;涼風(fēng)帶來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的秋天,我們到果園里采瓜果,讓風(fēng)婆婆吹走我們一切煩惱;冬天,我讓冰把快樂(lè)凝結(jié)起來(lái),不讓它流逝。夜晚,我們看著繁星密布的天空,許下美好的愿望?墒乾F(xiàn)在,每天有聽不完的嘮叨,太煩,太煩,實(shí)在太煩。我很不喜歡。!

          我向往自由,但是現(xiàn)實(shí)生活卻束縛著我,我不氣餒,因?yàn)樵趬?mèng)中我很自由;我向往自由,雖然一時(shí)間我在凡世煎熬,我不放棄,因?yàn)槲业乃枷牒茏杂;我向往自由,即使沉浸在作業(yè)之中,我也堅(jiān)持,因?yàn)樽鳂I(yè)中我很自由。

          我向往自由,只有自由才是人生的真諦……

        渴望自由的作文 篇4

          我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。 我渴望我是一棵樹,可以在陸地上自由生長(zhǎng)。 —— 我之所以渴望自由,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我不在需要媽媽的精心照顧了,不需要媽媽把我當(dāng)“小熊寶寶”來(lái)看待,我不想讓媽媽奪取我的自由。 鳥兒失去了翅膀不能飛翔,魚兒失去了賴以生存的`水會(huì)死亡,對(duì)于我來(lái)說(shuō)失去了自由就會(huì)郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了,學(xué)習(xí)十分緊張,我們都知道,在這一個(gè)緊要關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想,專心學(xué)習(xí),可這么一來(lái),每個(gè)學(xué)生的自由卻不翼而飛了。

          就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天回到家,我像被束縛在鳥籠里的金絲雀,失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè),父母就讓我做奧數(shù)、看奧數(shù),每晚,除了奧數(shù)還是奧數(shù),一點(diǎn)新鮮感也沒有。如果我說(shuō)個(gè)“不”字,爸媽則陰著張臉,要么對(duì)我大吼大叫來(lái)威脅我,要么對(duì)我不理不睬來(lái)孤立我,總之,五花八門的怪招我都經(jīng)歷過(guò),就是還差用五花大綁把我捆起來(lái)。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只得舉手投降,乖乖地做奧數(shù)。 縱然,每個(gè)父母都希望子女成龍、成鳳,但也不能總讓我們遨游在“書!卑桑惨屇X子放松放松,玩電腦不成,看電視總行吧。每天都對(duì)我們施加壓力,你們以為我們是“犯人” 嗎?需要這么嚴(yán)厲嗎? 自由,自由,我渴望得到自由,難道只要學(xué)習(xí),就會(huì)失去自由嗎?我不信,那還要自由女神干嘛呢? 媽媽請(qǐng)把自由還給我把!

        渴望自由的作文 篇5

          哎,我是一只沒有自由的小鳥。

          每天的作業(yè)很多不說(shuō),而且我沒有一點(diǎn)隱私權(quán)。每天,我的媽媽要把我的'書桌翻個(gè)遍,把每一個(gè)本都一頁(yè)一頁(yè)檢查,平時(shí)沒事隨便畫些小貓小狗啥的,就給我“開會(huì)”,說(shuō)什么我這樣影響學(xué)習(xí),考不上重點(diǎn)高中,甚至扯到人生發(fā)展。若平時(shí)我自己練一些小練筆,有對(duì)于她來(lái)說(shuō)不正常的內(nèi)容,就說(shuō)我學(xué)壞了,偷偷談戀愛了之類的話,其實(shí)她說(shuō)的都是不對(duì)的。哎,我真倒霉!

          侵犯我隱私的還有呢。

          自從我有了一部小靈通以后,我媽媽要把我的所有記錄查個(gè)底朝天,萬(wàn)一要有我與我朋友的通話與互相發(fā)的短信,就會(huì)說(shuō):“你還有時(shí)間跟他打電話呢!”這類的話。

          嗨!我真悲慘。我都14了,連個(gè)自由的權(quán)利都沒有,我與犯人有什么區(qū)別呢?

          我跟媽媽說(shuō),她說(shuō)這樣對(duì)我好,我很氣憤,我希望我爸爸能幫幫我,誰(shuí)知我爸爸說(shuō):“你媽媽是對(duì)的!”

          哎,誰(shuí)能同情我呀。

          其實(shí),人人都需要自由。如果,媽媽,你若沒有自由,你會(huì)怎么想呢?我勸告家長(zhǎng)朋友們,在有些時(shí)候,應(yīng)該給孩子一些自由,以免在孩子身上造出心靈的傷害。

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