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      2. 自由的作文

        時(shí)間:2022-06-28 12:41:53 自由 我要投稿

        【精選】自由的作文合集9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的自由的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】自由的作文合集9篇

        自由的作文 篇1

          在我眼里自由與快樂非常重要,快樂就好像是一輛巴士,有人在孤單站上車,卻在團(tuán)結(jié)站下車;有的人在懶惰站上車,卻在奮斗站下車;有人在思考站上車,卻在理想站下車;有人在懦弱站上車,卻在勇氣站下車。他們在每個(gè)站臺等待著“快樂巴士”帶他們?nèi)ふ铱鞓。而我就是在閱讀站上車,在快樂站下車的一個(gè)小女孩。

          從一年級,我就坐上那輛閱讀站的“快樂巴士”,我認(rèn)為閱讀就是一種快樂。雖然我很愛閱讀,但是我的閱讀速度卻很慢,因?yàn)槲以谙硎苤喿x帶來的快樂。閱讀一本書,我總是把它想象成一部電影或是連續(xù)劇,因?yàn)檫@樣不但可以加深印象,還讓我體會到導(dǎo)演時(shí)的快樂。

          每一次開學(xué),爸爸總會給我買許多名著,讓我閱讀?晌覅s喜歡那些簡單又易懂的書。因?yàn)楹枚嗝疫看不懂的,或是不完全懂,甚至看了后面忘了前面,最后和沒看差不多,根本融入不到書本中去。我總是喜歡自由地選擇自己喜歡的書,因?yàn)檫@樣我就可以與作者描寫 的人物一起悲傷,一起開心。有時(shí)即使一時(shí)不明白,我也可以與同學(xué)一起起討論、辯論,有時(shí)甚至?xí)䴙榱艘痪湓捇蚴且粋(gè)思想與同學(xué)爭論半天,在爭論的過程中,我既掌握了知識,又增加了與同學(xué)溝通和交流,提高了自己溝通交流能力,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,同時(shí)體會到了無窮的樂趣。

          瞧,這就是自由閱讀給我?guī)淼目鞓罚?/p>

        自由的作文 篇2

          雪花在窗外飛舞,外面的世界像磁鐵般將我的目光牢牢吸住,而我卻只能無奈地隔著一層冰涼的玻璃,凝望自由的天空

          自從進(jìn)入六年級后,我的小學(xué)生活變得更加無趣了。每個(gè)星期都是三點(diǎn)一線:家,學(xué)校,補(bǔ)習(xí)班。我從三年級起就過著這種慘不忍睹的生活。如今到了六年級,我的生活更加枯燥乏味了。

          學(xué)校里,每天不是語文就是數(shù)學(xué),偶爾有一節(jié)英語課。數(shù)學(xué)課時(shí),老師在講臺上唾沫橫飛,我聽得昏昏欲睡,也只能挺直腰板,認(rèn)真聽課。寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)也必須分秒必爭,專心做試卷。時(shí)間一分一秒的過去了,老師在講臺上監(jiān)視著我們。我不由得握緊手中的筆,一題一題認(rèn)真對答。下課鈴聲響了,我高興地將一張寫滿字的試卷交上,迎來的卻又是一張雪白的試卷。而樓下總是傳來喧鬧的聲音,我只能皺緊眉頭又開始埋頭苦干。好不容易,老師說下課了。我還沒來得及高興,折磨人的上課鈴聲又響了。數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地從前門走出,語文老師便從后門板著臉走進(jìn)。我的心都快碎了呀。

          周末,我正睡得香甜,老媽卻將我的被子一把掀起,冷得我瑟瑟發(fā)抖。我搓搓眼睛,稀里糊涂的去補(bǔ)習(xí)班了。我打著哈欠,心里嘀咕著:唉,我這可憐的娃子,大清早沒懶覺睡,去補(bǔ)習(xí)班受罪呀。唉上了公交車,我搖搖晃晃,一路顛簸,終于來到了補(bǔ)習(xí)班。我被關(guān)在沉悶的教室里,無助地看著老師在講臺上粉筆飛舞,無助地拿起筆做著手中的難題。思維不斷拓展,可是我的心卻傷痕累累。我揮舞著手中的筆,各式各樣的公式、數(shù)字,還有那些定律從我的腦海中飛過,占據(jù)了我的想象天地。我一只手托著城中的腦袋,疲憊的雙眼看著各種復(fù)雜的題目,不由得感到有那么一絲煩躁,一絲從心底深處傳來的傷感和無奈。

          有時(shí),我也會幻想:如果將大人們囚禁在易拉罐里,而我們卻在蔚藍(lán)的天空下,碧綠的草地上呼吸著新鮮的自然空氣,自由自在地玩耍,那該有多好!

          雪花憂傷地墜落人間,白雪精靈是那么純潔,我向往著窗外的世界。

        自由的作文 篇3

          海那么藍(lán),海那么深,海那么大,而我就是那個(gè)整天游來游去,最快樂,最無憂無慮的美人魚。

          整個(gè)海洋都是我的世界,沒有人管我,我是個(gè)最自由自在的美人魚。雖然有些寂寞,但是我一點(diǎn)也不會覺得無趣,因?yàn)槲业纳磉呌泻枚嗪枚嗟呐笥,就像小丑魚!他最喜歡跟在我的身邊了,簡直就像我的護(hù)衛(wèi)。人見人怕的海蛇,它也喜歡繞著我打轉(zhuǎn),誰要敢欺負(fù)我,它就跳出來咬人。

          因?yàn)槲业呐笥讯际呛Q笊,所以我是不吃海鮮的,換做是你,你會把自己的朋友吞到肚子里去嗎?

          好多人類,都喜歡對著海邊訴說自己的心事,我在巖石下,都聽得一清二楚,但是放心吧!我是絕對不會泄漏大家的秘密的,我的嘴巴很緊的。

          海洋就是這樣有趣,當(dāng)個(gè)美人魚的好處,怎么數(shù)也數(shù)不完了。

        自由的作文 篇4

          當(dāng)我獨(dú)自一人的第一個(gè)晚上,夜晚空星星明亮地閃耀著。我想唱一首好聽的歌或者靜靜地享受安靜,但是當(dāng)濕水滴打在我的背上,蚊子開始咬我的時(shí)候,我變得越來越激動。我不想再享受了,進(jìn)了帳篷后,我的身體開始發(fā)冷。我母親為我準(zhǔn)備的薄毯子蓋在我身上。我發(fā)現(xiàn)我開始想念我的父母了。

          我怎么能說我后悔了呢?雖然我已經(jīng)開始后悔了,但我不想承認(rèn)。

          野外的夜晚并不寧靜。在田野里,沿著河流和四周,到處都是昆蟲和青蛙。我的聽力和視力似乎比平時(shí)好幾千倍。偶爾樹枝折斷的聲音能喚起我的警惕。風(fēng)吹在帳篷草地上的影子似乎在吞噬我。害怕,我無法停止一些想象。我想象月亮真的像電影里那樣變了,被一片烏云遮住了,漸漸地變成半遮半掩,但光線是紅色的,很奇怪。我想象著遠(yuǎn)處的小山突然慢慢移動,一點(diǎn)一點(diǎn)向我靠近。

          我很害怕。

          我從心底感到遺憾。我討厭我的愚蠢、無知和專橫,這些給我?guī)砹撕艽蟮穆闊J聦?shí)上,我沒有勇氣,也不知道如何經(jīng)營自己的生活。盲目追求自由,毫無意義的生活。自由和生活是對的,錯(cuò)的是我的偏執(zhí)。什么樣的生活比有家人和朋友在身邊,晚上不害怕,不為瑣事煩心更有價(jià)值和自由呢?

          我忘了那天晚上我是否睡著了。我只記得第二天看到了太陽。我對自己的心感到滿意。當(dāng)我看到父母的微笑時(shí),我覺得我的生活是完整的。

          我不想忘記那一天。

        自由的作文 篇5

          周六早上,我要去英語班,學(xué)完英語2個(gè)小時(shí),已經(jīng)12:20了,我非常的累,但沒辦法,樂基時(shí)間到了,只能坐在社區(qū)巴士到樂基班,連中飯都沒吃。學(xué)完樂基,便稍稍休息會兒,去學(xué)作文,而且學(xué)完作文還要去學(xué)書法。學(xué)完功課又要寫作業(yè),一天下來,腦子都要廢了!整天的功課壓得我喘不過氣來,我十分向往做一個(gè)自由者。

          我看過一本書,里面講了一個(gè)孩子騎著鵝到處飛。我覺得書中主人公自由極了,而我卻是背著沉重的"補(bǔ)習(xí)包"在學(xué)習(xí)苦海中掙扎著。我多么希望我是一只鳥在天空中自由飛翔,或者是一條自由魚,在水中嬉戲。

          我甚至羨慕街邊的流浪兒,他們雖然沒有父母,但似乎自由自在,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)雨中依然樂觀,即使受到路人的嘲笑,也不畏懼。

          在夢中,我經(jīng)常夢見我是個(gè)自由者,在草地上奔跑,在洞穴中探險(xiǎn)。但夢畢竟是夢,與現(xiàn)實(shí)是相反的,可以說,我在夢中才是真正的'自由者。

          唉!生活中處處都是失去自由的孩子,我多想成為真正的"自由者"啊,不僅僅是在夢中。

        自由的作文 篇6

          有人喜歡美麗的大海,有人喜歡郁郁蔥蔥的樹林,而我卻喜歡自由的天空。

          天空中,有一群鳥兒在飛翔。它們都有一雙大大的眼睛,像一顆珍珠。它們的嘴巴是棕黃色的,像一個(gè)快啃完的蘿卜頭。它們有一身金黃色的羽毛,像穿了一身金黃色的盔甲。翅膀長長的,每當(dāng)在天空飛翔時(shí),它那雙翅膀便像扇子似的扇動起來。它的爪子尖尖的,鋒利極了。

          小鳥努力地?fù)渖,一轉(zhuǎn)眼,它在天空中變成了一顆小小的“黑豆”。它來到湖面,它伸直翅膀,在湖面上滑翔,它身子傾斜,一個(gè)翅膀在湖面滑著,漾起一圈圈波紋,像大大小小的呼啦圈套在一起,好看極了。另一個(gè)翅膀像上伸直,頓時(shí),小鳥變成了一個(gè)劃艇。它唱歌的時(shí)候,聲音時(shí)而清脆,像流動的泉水聲,時(shí)而低沉,像在打抱不平的傾訴,時(shí)而婉轉(zhuǎn),像在朗誦詩歌。

          天空中不僅有鳥兒自由,云也是自由的。云彩在太陽的照射下變成了金黃色,閃閃發(fā)光,像金子。中午的云雪白雪白的,有時(shí)像棉花糖,甜甜的,有時(shí)像小綿羊,站立在天空中,它的毛摸上去軟軟的,有時(shí)像看家護(hù)院的小狗,搖著長長的尾巴?,那有一只像獅子的云正在靠近一朵像小狗的云,兩片云拼湊在一起,變成了一朵綿羊形狀的云。天空馬上要下雨時(shí),天空中的云彩就會慢慢變成灰色。馬上到晚上時(shí),云彩就會變成紫色、紅色、黃色,這時(shí)云彩就是五彩繽紛的,像雨后美麗的彩虹。

          天空是多么自由,但愿我也會成為這自由的天空。

        自由的作文 篇7

          自由,兩個(gè)讓人神往的字眼,那么貼近我們,卻又那么遙不可及。每天,在醒時(shí),在夢里,不知幾次的想起,夢到這個(gè)詞,卻只能一聲興嘆。

          不知道什么時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)骨子里最向往的東西是自由,而非好的工作,好的成績等等。也許是陶淵明的風(fēng)度影響了我,使我拼命的想要和他一樣堅(jiān)決,堅(jiān)決的離開塵網(wǎng),離開樊籠,在自然中做一只與青山綠水相伴的飛鳥。有人說,選擇了自然也是選擇了貧窮。可是,我卻堅(jiān)信,陶淵明是正確的,因?yàn)樗业搅藢儆谧约旱纳,哪怕那是“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的生活,卻依然能夠怡然自得。

          也許是孫少平的選擇影響了我。他放棄了在哥哥磚窯工作的機(jī)會,只身一人到了煤礦中去當(dāng)一個(gè)采煤工人。每天過著不見天日的生活,穿著黑乎乎的衣服,在礦底一干就是十幾個(gè)小時(shí)。這是一種艱難的選擇,但是我知道再辛苦因?yàn)橛行拍畹闹С郑紩蔀橐环N甜。

          那我呢?無奈。我不會成為陶淵明,也不會成為孫少平,盡管我也對自己的 生活方式那么向往?墒,生活卻使我不得不去追求些別的東西。雖然我始終記得但丁說過“要堅(jiān)定信念,要像堅(jiān)實(shí)的高塔,不要因暴風(fēng)雨而傾斜。因他人的想法而遠(yuǎn)離自己目標(biāo)的人是最可惜的!

          可是,在父母面前,我只不過是一個(gè)被寵壞的小孩罷了。沒有了自己的桃花源,沒有了自己的堅(jiān)持,沒有了自己那不傾斜的高塔。他們那么精心而虔誠地為我設(shè)計(jì)未來,充滿著希望。而對于我,這是不能說出口的無奈。

          有個(gè)同學(xué)曾打趣的說過自己的未來:讀大學(xué),工作,結(jié)婚,生子,再讓孩子讀書,工作,結(jié)婚,生子,如此循環(huán)下去。有些不 情愿,卻不得不承認(rèn)這是一個(gè)每個(gè)人都會跳進(jìn)去的套子。現(xiàn)在,我們所追求的無非是一個(gè)好的工作,好的大學(xué)罷了。

          忽然想起了比薩斜塔。那個(gè)因?yàn)閮A斜而聞名世界的高塔。于是,我似乎明白了。原來,傾斜也是一種美。我們可以像比薩斜塔那樣,把自己放在一個(gè)固守信念卻又不違逆父母的位置。因?yàn),發(fā)現(xiàn)自我與追求生活并不是魚和熊掌關(guān)系。史懷哲說過,他在三十歲前盡情享受生活,過了三十歲就投入世界和平。結(jié)果,他做到了。

          一束陽光灑了進(jìn)來,想起了《繁星·春水》中的一句話:“只有你自己是真實(shí)的,也只有你自己能創(chuàng)造你自己!蔽蚁,也是。

        自由的作文 篇8

          5月2日,帶著強(qiáng)偉去看電影,這個(gè)93年出生的娃終于長大了,依然清晰地記得他小學(xué)六年級的樣子,如今卻已然是個(gè)大二的學(xué)生了。《左耳》是我們倆一眼挑中的電影。對我來說,去看《左耳》是源于這是蘇有朋的第一部導(dǎo)演作品,其次便是被它的口碑和票房打動,想一探究竟。而對強(qiáng)偉來說,去看《左耳》相對單純,饒雪漫是他聽過的作家,而這部片子也在他們同學(xué)堆里反響強(qiáng)烈。

          我相信我們倆的目的和狀態(tài)是完全不同的,一個(gè)帶著對青春的回憶,一個(gè)帶著正在經(jīng)歷的青春去看這部電影。作品幾乎是完全尊重原著進(jìn)行改編的,故事從一群平凡的中學(xué)生,一場不小的陰謀開始,略帶灰色和傷感的節(jié)奏……看完電影我問強(qiáng)偉好看嗎?他說很虐但是很真實(shí)!罢鎸(shí)”――90后的想法,也許電影真實(shí)地呈現(xiàn)了張漾的孤獨(dú)和陰郁,李珥的純真和堅(jiān)韌,許弋的脆弱和善變,吧啦的直爽和風(fēng)情!罢鎸(shí)的傷痛最能打動人”,當(dāng)前后排的女生們都是紅著眼眶出來的,我信了。長大是不容爭辨的事實(shí),就像故事里說的“愛對了是愛情,愛錯(cuò)了是青春,所有的一切終將會過去”。

          我不知道青春的跨度有多少年,我也時(shí)常記不起自己青春年少時(shí)的樣子,但總會發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己經(jīng)歷過一些危機(jī)后,整個(gè)人都能變得寬容而有分寸,“嗤之以鼻”――那些我年少時(shí)總會出現(xiàn)的表情和舉動,在如今卻鮮少能夠看到。我一直覺得對于我來說看完青春片,并能產(chǎn)生共鳴,其實(shí)是一件極不容易的事。看完《左耳》后,我產(chǎn)生的共鳴,是一種成長病被治愈的感覺,我想那可能就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧,我一直是個(gè)熱愛自由的人,而青春本就是自由而無用的。那個(gè)時(shí)代我們把這種追求自由定性為叛逆――逃課,初戀,試圖擺脫父母的獨(dú)自旅行,試圖打破所謂的規(guī)章制度,試圖一夜長大。

          我終于意識到不是因?yàn)槲覀儾辉倌贻p,而是因?yàn)榍啻汉湍贻p有著本質(zhì)的區(qū)別,我們以為隨著資歷和閱歷的增長,我們便掌握了資源,可以去想當(dāng)年,當(dāng)我們用“想當(dāng)年”去教育現(xiàn)在的90后和00后的年輕人時(shí),說明我們的青蔥歲月早在多年前已經(jīng)走到了它的尾聲。

          我以為看這部片子會以一種過來人的狀態(tài)來回望自己的青春,看完后,這種感覺卻著實(shí)把自己嘲笑了一把,以為長大就是獨(dú)立、自由,以為每個(gè)人的青春都帶著痛和絢爛交織而成,以為茫然、彷徨、傷痛就是青春的全部記憶,而我卻記不起來青春那些刻骨銘心的記憶,反而那些原先一成不變,不動聲色的記憶用一種無形的力量把我拉扯到那個(gè)屬于青春的年代。

          或者這就是時(shí)代的區(qū)別,對于不同年代的人,青春的記憶原本都是不同的,70后的青春記憶里沒有那樣的早熟,80后青春記憶里沒有那樣的激烈,而90后的青春記憶沒有那樣的沉穩(wěn),每個(gè)年代都編織著每個(gè)年代屬于他們的青春記憶,惟一相同的便是那般的自由和無用。

        自由的作文 篇9

          如今的我,躺在鳥籠中是那么的疲憊,奄奄一息,我已無力掙扎,也不再反抗人類對我的挑弄,此時(shí)此刻,我已恨透了人類。

          我是一只可愛的杜鵑鳥,一只愛唱歌的杜鵑鳥,每天清晨,我就會站在樹梢唱著動聽的歌,將小動物從睡夢中喚醒,我有一個(gè)溫馨的家,爸爸媽媽很愛我,爸爸每天負(fù)責(zé)找吃的,而我和媽媽每天都去森林里唱歌,每天生活得自由自在,有時(shí)候,我們一家還會一起去玩耍,一起唱歌,在花園里,在草叢里,與蝴蝶蜜蜂歡歌樂舞,偶爾還會和別的小鳥們?nèi)ト祟惥幼〉牡胤角魄,給人們唱歌,因此人們非常喜歡我們。

          但是,直到那一天,我們正在為人類唱歌的時(shí)候,那些虛偽的人類,仿佛正等待著我們的到來,已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備,將我們一網(wǎng)打盡,當(dāng)幾只大網(wǎng)從四周向我們撲來時(shí),我們驚慌失措的逃竄著、掙扎,但無疑都是白費(fèi)力氣,突然,我也不知道撞了什么,視線開始變得模糊不清,隨后就在人類的笑聲中失去知覺,這笑聲聽著格外刺耳。醒來之后,發(fā)現(xiàn)自己就在一個(gè)籠子里,我苦苦的掙扎,試圖撞壞它,但很快就筋疲力盡了,我望著藍(lán)藍(lán)的天空,天空中掠過一群大雁,我心里是多么的羨慕他們,我后悔沒珍惜好與父母在一起的時(shí)光,后悔自己沒和藍(lán)天多接觸,多享受自由自在的日子。

          而導(dǎo)致這一切的是那些虛偽的人類,是他們,使我的家庭變得支離破碎;是他們,費(fèi)盡心思的不捕捉我們,擾亂了我們的生活;是他們,剝奪了我們的自由,讓我們生活在這冰冷的籠子里,我恨人類,我后悔沒將他們看透,才導(dǎo)致現(xiàn)在的局面。這段孤單寂寞的日子,何時(shí)才能離去?

          那段自由美好的日子,何時(shí)才能重現(xiàn)?

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