實(shí)用的渴望自由的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的渴望自由的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
渴望自由的作文 篇1
“我是一只小小小小鳥,怎么飛也飛不高……”我是一個(gè)喜歡自由的孩子。讀了《烏塔》這篇課文后,我更加向往烏塔,因?yàn)樵谖覀兩磉叄瘛盀跛蹦菢幽挲g的小孩都是家里的寶貝,家長(zhǎng)會(huì)帶他們一起出去玩,但不放心讓他們自己?jiǎn)为?dú)出去,以免遇到危險(xiǎn)。而“烏塔”卻可以獨(dú)自一人游歐洲,法國(guó),瑞士,奧地利……
再看看我們,周一至周五每天都上八節(jié)課,星期六、星期天的雙休日我就更是忙了,星期六上午學(xué)作文,下午才休息一下,可星期天就慘了,上午學(xué)拉丁舞和趣趣英語(yǔ),下午學(xué)新概念英語(yǔ)。記得有一次,正當(dāng)我津津有味的看著電視時(shí),媽媽從天而降,一看到我在看電視,媽媽板著臉,啪的一聲把電視關(guān)掉了,瞪著眼紅著臉說:“一回到家就看電視,你就不會(huì)做作業(yè)嗎?”我笑著對(duì)媽媽說:“媽媽,作業(yè)我早就做完了,我想休息一會(huì)兒!眿寢尯鸬溃骸皩懲曜鳂I(yè),就讀英語(yǔ)去,你知道英語(yǔ)有多重要啊!不好好學(xué),以后沒工作,你去干什么呀!”聽了媽媽的話,我傷心極了,眼淚不禁流了下來,我擦干眼淚,回到書桌上,做起了作業(yè)來,媽媽的話沒錯(cuò),以后的路要靠自己走,不好好學(xué)習(xí),以后沒工作,怎么辦呀!
我渴望的自由生活是這樣的:每天不用做作業(yè),什么事都由我自己來安排,可這種夢(mèng)寐以求的生活是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
沒辦法,為了成大器,必須犧牲自己的自由,必須犧牲自己的快樂。我渴望有一次能飛上藍(lán)天,我渴望中國(guó)的父母能放手,給所有孩子自由。
渴望自由的作文 篇2
小草想著大地,云兒想著藍(lán)天;花兒想著蓓蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由.
從小到大,父母、老師……總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不可以去哪兒……如果不照做的話,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.媽媽總說我還不懂事,維護(hù)我就像一張白紙,在她心中,我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子.雖然我有好多心事,卻已不能說,與你知.難道就不能給我們留一點(diǎn)自己的空間嗎?父母總是什么事都愛自做主張,不順心時(shí),總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想掙拖你們的懷抱,想小鳥一樣自由自在的飛翔,想飛到哪就飛到哪兒,去遨游太空,沒有你們的約束,沒有你們的命令,甚至于連你們也沒有.但這只是我的幻想罷了,是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的.
對(duì)于我的這種想法,別人認(rèn)為是不對(duì)的.因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀冃列量嗫囵B(yǎng)育大的,沒有父母,哪兒來的我們?父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心,這是父母愛我們的一種方式……這些我都知道,可是他們也應(yīng)該站在我們的立場(chǎng)想一想,留一點(diǎn)小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛”著,那么遲早有一天我會(huì)受不了,會(huì)窒息的.所以有是難免我會(huì)排斥他們“愛”我的方式.
在現(xiàn)實(shí)里,我不可以自由,但是在夢(mèng)里,我可以:逃離到遠(yuǎn)方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有時(shí)我會(huì)幻想,幻想著我自由了,我有一個(gè)屬于自己的世界,在這個(gè)世界里,沒有束縛,只有寬容、有愛,最重要的是有自由!
那么,到底誰(shuí)才能給我,我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的,只有束縛,只有命令……
渴望自由的作文 篇3
“小懶蟲,快起來練書法!”媽媽的`“高音喇叭”在星期六早晨五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起,我縱然有千萬(wàn)個(gè)不愿意,也得爬起來,離開我親愛的小床。
簡(jiǎn)單的梳洗后,我連早餐都沒吃,就被老媽按在了桌上。我強(qiáng)忍著困意,無(wú)奈地練起書法來。好不容易到了七點(diǎn),媽媽對(duì)我說:“快一點(diǎn)吃飯,等會(huì)兒我讓老陳送你去上英語(yǔ)!蔽覑瀽灢粯返爻酝暝顼垼狭岁惒能。
上英語(yǔ)時(shí)十分想睡覺,可我一想到COCO會(huì)告訴老媽,我便忍住了。
上完英語(yǔ)課,我連忙回家吃午飯,我原本想睡午覺的,沒想到媽媽說:“快,快把英語(yǔ)聽半個(gè)小時(shí),抄寫單詞各5遍,之后再默寫給我!”我剛想反駁,媽媽又說:“把英語(yǔ)完成后再預(yù)習(xí)奧數(shù),有多余時(shí)間再看一本書!”“可是,媽媽,我想……”媽媽打斷我的話說:“別可是了!珍惜一分鐘是一分鐘!”我眼圈紅紅的,十分難受。
下午,我原本想自己去上奧數(shù)的,她又讓陳伯伯送我,我連走在路上的自由也沒了。奧數(shù)課老師講得枯燥無(wú)味,內(nèi)容我都會(huì),可我們還是要無(wú)休止地做題,我都快瘋了。
下午五點(diǎn)回家,我想完成學(xué)校布置的作業(yè)時(shí),媽媽說:“練2個(gè)小時(shí)的古箏!”我朝媽媽大喊:“為什么我沒有一點(diǎn)兒自由的空間,為什么?”她也發(fā)了火,說:“我這不是愛你嘛!”我生氣地坐在古箏椅上,彈起了古箏。
第二天,我上午作文、下午羽毛球,晚上,我坐在桌前開夜車。媽媽在看電視,電視里正在唱《小小鳥》。我終于忍不住了,伏在桌上傷心地哭了……
親愛的媽媽,難道名人都是在補(bǔ)習(xí)班的籠子里成長(zhǎng)的嗎?請(qǐng)給我一點(diǎn)自由吧!
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