【必備】自由的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的自由的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由的作文 篇1
他是一顆蒲公英的種子,隨著風(fēng)兒的步伐,飄散到遠(yuǎn)方,你也是一顆蒲公英的種子,有著一顆充滿自有的心靈,我也是一顆蒲公英的種子,有一顆敢于冒險(xiǎn)的好奇心。其實(shí),每一個(gè)孩子都是一顆蒲公英的種子,因?yàn)槟俏覀兌加幸活w充滿自有的心靈,因?yàn)槲覀冇幸活w敢于冒險(xiǎn)的好奇心!
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他的夢(mèng)想,他用渴望的眼神望向天空,然后對(duì)我說(shuō):“我目前的夢(mèng)想是和你們一樣,做一顆隨著風(fēng)兒的步伐,飄散到遠(yuǎn)方的自由的蒲公英種子,我有充滿自由的心靈,我也有一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的心靈。
可是,我們有支配自己的時(shí)間以及自由的權(quán)利。我的每一天都得按照我的家長(zhǎng)給我安排的時(shí)間表來(lái)進(jìn)行,說(shuō)是多久就是多久,就連我想要出去和同學(xué)玩,都要打一個(gè)條子,等爸爸和媽媽來(lái)審核我該不該出去和同學(xué)們玩兒!彼蛭覂A訴著自己的心聲。我口中的那個(gè)他,是我的好朋友楊志滔。我聽(tīng)著聽(tīng)著,便想起了一次玩耍時(shí)的情景。
那一次,我,張正陽(yáng)約上了楊志滔去陳祉晞家玩國(guó)際象棋。我們按照楊志滔給的地址等他,等了一上午,他還是沒(méi)有出現(xiàn)。我們?nèi)硕亲羽I得咕咕叫,正準(zhǔn)備去吃東西,楊志滔這才急匆匆地出了門(mén),他的身邊,還跟著他的媽媽。
他看見(jiàn)了我們,徑直朝我們走來(lái)。這時(shí),他的媽媽不合時(shí)宜地說(shuō)了一句:“楊志滔,你有兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,時(shí)間到了就趕快回來(lái)!币宦飞媳緫(yīng)該是有說(shuō)有笑的,可是因?yàn)闂钪咎蠇寢尩倪@一句話,把這歡樂(lè)的氣氛都給破壞了。
回到陳祉晞家,我們盡量輸給楊志滔,讓他多玩幾局。突然他問(wèn)了一句:“幾點(diǎn)了?”“呃,兩點(diǎn)了。”張正陽(yáng)掏出手機(jī)下意識(shí)地回答。只聽(tīng)他說(shuō)了一句:“來(lái)不及了!北銑Z門(mén)而出。
我們?nèi)粟s緊追了出去。一直到他家樓下,不過(guò)到了兩點(diǎn)十五分,超過(guò)了他媽媽規(guī)定的時(shí)間五分鐘。只見(jiàn)他接了一個(gè)電話,電話傳出的話音:“楊志滔,你怎么還不回來(lái),都遲到了五分鐘。”那話音像連珠炮,楊志滔沒(méi)有任何解釋的機(jī)會(huì),說(shuō)著說(shuō)著,便“啪”的一聲掛掉了電話。
我們目送他上了樓,這才回到陳祉晞家,不過(guò)卻沒(méi)了之前的興致。
做一顆蒲公英種子并不難,難的是爭(zhēng)取到自己自由的權(quán)利。
自由的作文 篇2
如今的學(xué)生忙于學(xué)習(xí),常抱怨沒(méi)有自由;白領(lǐng)們成天對(duì)著電腦工作,總說(shuō)他們沒(méi)有自由。殊不知,他們口口聲聲說(shuō)的自由其實(shí)就在他們身邊,唾手可得。
一個(gè)人只要宣稱自己是自由的,就會(huì)同時(shí)感到他是受限制的。如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會(huì)感到自己是自由的。
自由是指由自己作主;在法律允許的范圍之內(nèi)不受限制和約束。自由本就是有條件的,人們口中常說(shuō)的“自由”實(shí)際上是無(wú)拘無(wú)束,是放縱,而非真正的自由。而且放肆的生活決不是自由的生活。所以,真正的自由其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)椤白杂删褪亲龇伤S可的一切事情的權(quán)利!边@種權(quán)利人人都可以擁有,而且輕而易舉。每一個(gè)人都可以享受自由。自由其實(shí)很簡(jiǎn)單。
生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。
1846年9月,23歲的裴多菲在舞會(huì)上結(jié)識(shí)了美麗的姑娘森德萊·尤麗婭,擁有大量土地莊園的伯爵卻不肯把女兒嫁給裴多菲這樣的窮詩(shī)人。面對(duì)阻力,裴多菲對(duì)尤麗婭的情感仍不可抑制,在半年時(shí)間里發(fā)出一首首的情詩(shī),鼓勵(lì)尤麗婭沖破父親和家庭的桎梏,在一年后同裴多菲走進(jìn)了婚禮的殿堂。此刻歐洲大地已涌起革命洪流,蜜月中的裴多菲歡樂(lè)與憂郁交織。他不愿庸碌地沉溺于私家生活,寫(xiě)下了著名箴言詩(shī)《自由與愛(ài)情》這首名作,此后百年一直激勵(lì)世界進(jìn)步青年。
不只是裴多菲,美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命、歐洲工人運(yùn)動(dòng)、十月革命,這些例子無(wú)一不是為了自由,可見(jiàn)自由在人們心中的地位之重。也只有自由,才能讓人們不惜一切地去追求。自由價(jià)最高。
思想的自由就是最高的獨(dú)立。
我們的身體、我們的行為受到各種牽制,永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到我們所期望的那般“自由”,但我們的思想?yún)s可以。正如“思想有多遠(yuǎn),我們就可以走多遠(yuǎn)!彼枷胧菬o(wú)邊界的,如果人們能做到思想上的自由,那么大家就不會(huì)再抱怨自己不自由了。思想自由的利益是多方面的,于公可以促進(jìn)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步,于私可以豐富自我。清朝時(shí)的八股文禁錮了億萬(wàn)中國(guó)人的思想,導(dǎo)致了近代史的悲劇,這讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到思想的自由是多么的重要。
自由是受約束的,因?yàn)椤耙粋(gè)公民的自由是以另一個(gè)公民的自由為界限的”。自由是無(wú)價(jià)的,因?yàn)椤叭魹樽杂晒,二者皆可拋”。自由是有益且重要的,因(yàn)椤八枷氲淖杂墒亲罡叩莫?dú)立!薄安蛔杂,毋寧死”。自由應(yīng)是一個(gè)能使自己變得更好的機(jī)會(huì),自由的目的是為他人創(chuàng)造自由。自由的價(jià)值——無(wú)可估量。
自由的作文 篇3
在我的成長(zhǎng)中,有許多的第一次。第一次說(shuō)話,第一次走路,第一次寫(xiě)字……而第一次獨(dú)自在家卻讓我記憶深刻。
那是一個(gè)冬日的周末,爸爸媽媽需要去學(xué)校監(jiān)考,我不得不獨(dú)自在家半天時(shí)間。媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,焦急地望著我,我卻欣然地答應(yīng)著,因?yàn)槠谂我丫玫淖杂山K于可以實(shí)現(xiàn)了。我想做什么就做什么,看課外書(shū)、玩電腦、看電視、吃糖……自由的世界仿佛正在向我招手,真是好極了!
爸爸媽媽走后,我迅速地寫(xiě)完作業(yè),抱起一包薯片,坐在沙發(fā)上津津有味地看起了動(dòng)畫(huà)片。一會(huì)兒,我那美味的薯片已經(jīng)被我全部“消滅”。突然,一陣“咚咚咚”的腳步聲傳入了我的耳中,難道是壞人來(lái)了嗎?我的心撲通撲通地直跳,緊張得心都已經(jīng)提到了嗓子眼,好像要跳出來(lái)似的,我害怕極了。我急切地環(huán)顧四周,衣柜里、沙發(fā)下、門(mén)后、被窩里……哪里可以安全藏身呢?真想立刻躲進(jìn)去,急得我眼淚都要掉下來(lái)了。這時(shí)媽媽常常告誡我的“遇事不要慌亂”的話語(yǔ)好像又回蕩在耳邊,我一遍遍地告訴自己“別害怕,要冷靜!”我悄悄地走到門(mén)口,確定門(mén)鎖好后,小心翼翼地趴在門(mén)鏡上,門(mén)外沒(méi)有人站在那里。幾分鐘后,腳步聲漸漸地消失了。我的心如釋重負(fù),終于安穩(wěn)了下來(lái)。
時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄地走過(guò),此時(shí)動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)索然無(wú)味,我的心也如同外面的冬日冷冰冰的。我開(kāi)始焦急地盼望著爸爸媽媽的歸來(lái),真可謂度分如度日呀!不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,終于傳來(lái)了敲門(mén)聲。我飛快地跑過(guò)去,鼓足勇氣心驚膽戰(zhàn)地大聲問(wèn):“誰(shuí)?”門(mén)外傳來(lái)了爸爸媽媽那熟悉的聲音。我高興極了,迫不及待地推開(kāi)門(mén),擁入媽媽的懷抱。一場(chǎng)“可怕”的“自由”終于結(jié)束了。
我感謝第一次,第一次的“自由”讓我經(jīng)歷恐懼,體驗(yàn)勇敢,更讓我品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
自由的作文 篇4
在我眼里自由與快樂(lè)非常重要,快樂(lè)就好像是一輛巴士,有人在孤單站上車(chē),卻在團(tuán)結(jié)站下車(chē);有的人在懶惰站上車(chē),卻在奮斗站下車(chē);有人在思考站上車(chē),卻在理想站下車(chē);有人在懦弱站上車(chē),卻在勇氣站下車(chē)。他們?cè)诿總(gè)站臺(tái)等待著“快樂(lè)巴士”帶他們?nèi)ふ铱鞓?lè)。而我就是在閱讀站上車(chē),在快樂(lè)站下車(chē)的一個(gè)小女孩。
從一年級(jí),我就坐上那輛閱讀站的“快樂(lè)巴士”,我認(rèn)為閱讀就是一種快樂(lè)。雖然我很愛(ài)閱讀,但是我的閱讀速度卻很慢,因?yàn)槲以谙硎苤喿x帶來(lái)的快樂(lè)。閱讀一本書(shū),我總是把它想象成一部電影或是連續(xù)劇,因?yàn)檫@樣不但可以加深印象,還讓我體會(huì)到導(dǎo)演時(shí)的快樂(lè)。
每一次開(kāi)學(xué),爸爸總會(huì)給我買(mǎi)許多名著,讓我閱讀?晌覅s喜歡那些簡(jiǎn)單又易懂的書(shū)。因?yàn)楹枚嗝疫看不懂的,或是不完全懂,甚至看了后面忘了前面,最后和沒(méi)看差不多,根本融入不到書(shū)本中去。我總是喜歡自由地選擇自己喜歡的書(shū),因?yàn)檫@樣我就可以與作者描寫(xiě) 的人物一起悲傷,一起開(kāi)心。有時(shí)即使一時(shí)不明白,我也可以與同學(xué)一起起討論、辯論,有時(shí)甚至?xí)䴙榱艘痪湓捇蚴且粋(gè)思想與同學(xué)爭(zhēng)論半天,在爭(zhēng)論的過(guò)程中,我既掌握了知識(shí),又增加了與同學(xué)溝通和交流,提高了自己溝通交流能力,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,同時(shí)體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
瞧,這就是自由閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)!
自由的作文 篇5
我想要的自由,不是你們讓我自由,我就自由。而是,我去自由,你們一定不會(huì)有任何悲痛。
兩點(diǎn)一線,路途有枝丫分出的許多杈。未滿16,不說(shuō)16不16。每個(gè)人都有最初的`夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)屈指可數(shù)。
假如我是個(gè)完全自由的人。
從幼年開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。我將自己成長(zhǎng),自己鋪設(shè)環(huán)境,自己改變自己,自己修理自己長(zhǎng)出的荒草。也許我會(huì)很成功,也許我會(huì)很早的掉入陷阱永無(wú)翻身之地。
一切,我無(wú)法料到。
自由的作文 篇6
人生在世,沒(méi)有絕對(duì)的自由。莊子眼中,如若一個(gè)人自由,必然已達(dá)到“一物我”的境界,然而仔細(xì)一想,當(dāng)人與自然融為一體時(shí),人的外在形體必已消失。靈魂在擺脫形體后的回歸才算真的自由。想起一本書(shū)《天藍(lán)色的彼岸》中對(duì)死的描寫(xiě):“人死后會(huì)升入天堂,但這并非是真正的回歸。只有當(dāng)心中無(wú)所牽絆,才能通往天藍(lán)色的彼岸。那時(shí),我便不再是我,我是青山,我是綠水,我是一切。”
所以,自由便在人們心中成為一種理想化的追求。當(dāng)然,自由包括物質(zhì)自由和精神自由。除非是像莊子那樣偉大的思想家、哲學(xué)家,我認(rèn)為精神自由往往是建立在物質(zhì)自由之上的。李白,一代詩(shī)仙,他的詩(shī)張狂霸氣,隨行自如,不難看出他用有著豐富且自由的精神世界。然而他周游各地,錢(qián)從何來(lái)?曾有人推測(cè)她的父親李客是一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的大富豪,才使得李白能夠擁有那么豐富的人生閱歷以及游山玩水的自由。相對(duì)的,海子,同樣是才華橫溢,卻貧困潦倒。他曾經(jīng)到小酒館,想以一首好詩(shī)換一壺好酒,老板卻因同情他免費(fèi)給了他一壺。海子沒(méi)有接受,悵然離去。年輕的海子選擇臥軌自殺,難道他的精神世界不夠自由嗎?如果說(shuō)他臥軌自殺是因?yàn)檫@個(gè)世界不符合他的理想,“喂馬,劈柴,周游世界。”這是海子眼中凡人的幸福。然后即便是這種幸福也需要起碼的物質(zhì)保障。連凡人的幸福都無(wú)法達(dá)到,所以他憾然離去,將“面朝大海,春暖花開(kāi)”的美好理想寄托給靈魂,永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。
這也就是為什么人在年輕時(shí)豪情壯志,甘愿為了事業(yè)犧牲自由,在逐漸提高自己的物質(zhì)生活之后,厭倦官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗,想要獲得內(nèi)心的寧?kù)o,于是就此放下事業(yè),遠(yuǎn)遷郊區(qū)或者背著碩大的旅行包四處旅行。
自由始終是彼岸的一座燈塔,射出不明不暗的光芒。明知道那是不可觸及的別處,卻仍然執(zhí)意前往。而利欲是擋住光芒的烏云。有人因此被蒙蔽了雙眼,沉醉不知?dú)w途。但當(dāng)人們凝神細(xì)看,還是會(huì)依稀地看到那微弱的光線,所以,若想在塵世中追求相對(duì)的自由,先要為自己積累一定的物質(zhì)基礎(chǔ),并且時(shí)刻不忘自己對(duì)自由的這一份熱忱。即使永遠(yuǎn)也到不了彼岸,仍然會(huì)感到一束來(lái)自遠(yuǎn)方的光束靜悄悄地打在身上,帶著一股平靜的力量。