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      2. 自由的作文

        時間:2022-06-12 08:13:24 自由 我要投稿

        【必備】自由的作文6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的自由的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】自由的作文6篇

        自由的作文 篇1

          他是一顆蒲公英的種子,隨著風(fēng)兒的步伐,飄散到遠(yuǎn)方,你也是一顆蒲公英的種子,有著一顆充滿自有的心靈,我也是一顆蒲公英的種子,有一顆敢于冒險的好奇心。其實,每一個孩子都是一顆蒲公英的種子,因為那我們都有一顆充滿自有的心靈,因為我們有一顆敢于冒險的好奇心!

          我曾經(jīng)問過他的夢想,他用渴望的眼神望向天空,然后對我說:“我目前的夢想是和你們一樣,做一顆隨著風(fēng)兒的步伐,飄散到遠(yuǎn)方的自由的蒲公英種子,我有充滿自由的心靈,我也有一個敢于冒險的心靈。

          可是,我們有支配自己的時間以及自由的權(quán)利。我的每一天都得按照我的家長給我安排的時間表來進(jìn)行,說是多久就是多久,就連我想要出去和同學(xué)玩,都要打一個條子,等爸爸和媽媽來審核我該不該出去和同學(xué)們玩兒!彼蛭覂A訴著自己的心聲。我口中的那個他,是我的好朋友楊志滔。我聽著聽著,便想起了一次玩耍時的情景。

          那一次,我,張正陽約上了楊志滔去陳祉晞家玩國際象棋。我們按照楊志滔給的地址等他,等了一上午,他還是沒有出現(xiàn)。我們?nèi)硕亲羽I得咕咕叫,正準(zhǔn)備去吃東西,楊志滔這才急匆匆地出了門,他的身邊,還跟著他的媽媽。

          他看見了我們,徑直朝我們走來。這時,他的媽媽不合時宜地說了一句:“楊志滔,你有兩個半小時的時間,時間到了就趕快回來。”一路上本應(yīng)該是有說有笑的,可是因為楊志滔媽媽的這一句話,把這歡樂的氣氛都給破壞了。

          回到陳祉晞家,我們盡量輸給楊志滔,讓他多玩幾局。突然他問了一句:“幾點了?”“呃,兩點了!睆堈柼统鍪謾C下意識地回答。只聽他說了一句:“來不及了。”便奪門而出。

          我們?nèi)粟s緊追了出去。一直到他家樓下,不過到了兩點十五分,超過了他媽媽規(guī)定的時間五分鐘。只見他接了一個電話,電話傳出的話音:“楊志滔,你怎么還不回來,都遲到了五分鐘!蹦窃捯粝襁B珠炮,楊志滔沒有任何解釋的機會,說著說著,便“啪”的一聲掛掉了電話。

          我們目送他上了樓,這才回到陳祉晞家,不過卻沒了之前的興致。

          做一顆蒲公英種子并不難,難的是爭取到自己自由的權(quán)利。

        自由的作文 篇2

          如今的學(xué)生忙于學(xué)習(xí),常抱怨沒有自由;白領(lǐng)們成天對著電腦工作,總說他們沒有自由。殊不知,他們口口聲聲說的自由其實就在他們身邊,唾手可得。

          一個人只要宣稱自己是自由的,就會同時感到他是受限制的。如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自由的。

          自由是指由自己作主;在法律允許的范圍之內(nèi)不受限制和約束。自由本就是有條件的,人們口中常說的“自由”實際上是無拘無束,是放縱,而非真正的自由。而且放肆的生活決不是自由的生活。所以,真正的自由其實很簡單,因為“自由就是做法律所許可的一切事情的權(quán)利!边@種權(quán)利人人都可以擁有,而且輕而易舉。每一個人都可以享受自由。自由其實很簡單。

          生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。

          1846年9月,23歲的裴多菲在舞會上結(jié)識了美麗的姑娘森德萊·尤麗婭,擁有大量土地莊園的伯爵卻不肯把女兒嫁給裴多菲這樣的窮詩人。面對阻力,裴多菲對尤麗婭的情感仍不可抑制,在半年時間里發(fā)出一首首的情詩,鼓勵尤麗婭沖破父親和家庭的桎梏,在一年后同裴多菲走進(jìn)了婚禮的殿堂。此刻歐洲大地已涌起革命洪流,蜜月中的裴多菲歡樂與憂郁交織。他不愿庸碌地沉溺于私家生活,寫下了著名箴言詩《自由與愛情》這首名作,此后百年一直激勵世界進(jìn)步青年。

          不只是裴多菲,美國的獨立戰(zhàn)爭、法國大革命、歐洲工人運動、十月革命,這些例子無一不是為了自由,可見自由在人們心中的地位之重。也只有自由,才能讓人們不惜一切地去追求。自由價最高。

          思想的自由就是最高的獨立。

          我們的身體、我們的行為受到各種牽制,永遠(yuǎn)無法達(dá)到我們所期望的那般“自由”,但我們的思想?yún)s可以。正如“思想有多遠(yuǎn),我們就可以走多遠(yuǎn)。”思想是無邊界的,如果人們能做到思想上的自由,那么大家就不會再抱怨自己不自由了。思想自由的利益是多方面的,于公可以促進(jìn)國家發(fā)展進(jìn)步,于私可以豐富自我。清朝時的八股文禁錮了億萬中國人的思想,導(dǎo)致了近代史的悲劇,這讓我們更加清楚的認(rèn)識到思想的自由是多么的重要。

          自由是受約束的,因為“一個公民的自由是以另一個公民的自由為界限的”。自由是無價的,因為“若為自由故,二者皆可拋”。自由是有益且重要的,因為“思想的自由是最高的獨立。”“不自由,毋寧死”。自由應(yīng)是一個能使自己變得更好的機會,自由的目的是為他人創(chuàng)造自由。自由的價值——無可估量。

        自由的作文 篇3

          在我的成長中,有許多的第一次。第一次說話,第一次走路,第一次寫字……而第一次獨自在家卻讓我記憶深刻。

          那是一個冬日的周末,爸爸媽媽需要去學(xué)校監(jiān)考,我不得不獨自在家半天時間。媽媽千叮嚀萬囑咐,焦急地望著我,我卻欣然地答應(yīng)著,因為期盼已久的自由終于可以實現(xiàn)了。我想做什么就做什么,看課外書、玩電腦、看電視、吃糖……自由的世界仿佛正在向我招手,真是好極了!

          爸爸媽媽走后,我迅速地寫完作業(yè),抱起一包薯片,坐在沙發(fā)上津津有味地看起了動畫片。一會兒,我那美味的薯片已經(jīng)被我全部“消滅”。突然,一陣“咚咚咚”的腳步聲傳入了我的耳中,難道是壞人來了嗎?我的心撲通撲通地直跳,緊張得心都已經(jīng)提到了嗓子眼,好像要跳出來似的,我害怕極了。我急切地環(huán)顧四周,衣柜里、沙發(fā)下、門后、被窩里……哪里可以安全藏身呢?真想立刻躲進(jìn)去,急得我眼淚都要掉下來了。這時媽媽常常告誡我的“遇事不要慌亂”的話語好像又回蕩在耳邊,我一遍遍地告訴自己“別害怕,要冷靜!”我悄悄地走到門口,確定門鎖好后,小心翼翼地趴在門鏡上,門外沒有人站在那里。幾分鐘后,腳步聲漸漸地消失了。我的心如釋重負(fù),終于安穩(wěn)了下來。

          時間在不知不覺中悄悄地走過,此時動畫片已經(jīng)索然無味,我的心也如同外面的冬日冷冰冰的。我開始焦急地盼望著爸爸媽媽的歸來,真可謂度分如度日呀!不知過了多長時間,終于傳來了敲門聲。我飛快地跑過去,鼓足勇氣心驚膽戰(zhàn)地大聲問:“誰?”門外傳來了爸爸媽媽那熟悉的聲音。我高興極了,迫不及待地推開門,擁入媽媽的懷抱。一場“可怕”的“自由”終于結(jié)束了。

          我感謝第一次,第一次的“自由”讓我經(jīng)歷恐懼,體驗勇敢,更讓我品嘗到成長的快樂!

        自由的作文 篇4

          在我眼里自由與快樂非常重要,快樂就好像是一輛巴士,有人在孤單站上車,卻在團結(jié)站下車;有的人在懶惰站上車,卻在奮斗站下車;有人在思考站上車,卻在理想站下車;有人在懦弱站上車,卻在勇氣站下車。他們在每個站臺等待著“快樂巴士”帶他們?nèi)ふ铱鞓贰6揖褪窃陂喿x站上車,在快樂站下車的一個小女孩。

          從一年級,我就坐上那輛閱讀站的“快樂巴士”,我認(rèn)為閱讀就是一種快樂。雖然我很愛閱讀,但是我的閱讀速度卻很慢,因為我在享受著閱讀帶來的快樂。閱讀一本書,我總是把它想象成一部電影或是連續(xù)劇,因為這樣不但可以加深印象,還讓我體會到導(dǎo)演時的快樂。

          每一次開學(xué),爸爸總會給我買許多名著,讓我閱讀?晌覅s喜歡那些簡單又易懂的書。因為好多名著我還看不懂的,或是不完全懂,甚至看了后面忘了前面,最后和沒看差不多,根本融入不到書本中去。我總是喜歡自由地選擇自己喜歡的書,因為這樣我就可以與作者描寫 的人物一起悲傷,一起開心。有時即使一時不明白,我也可以與同學(xué)一起起討論、辯論,有時甚至?xí)䴙榱艘痪湓捇蚴且粋思想與同學(xué)爭論半天,在爭論的過程中,我既掌握了知識,又增加了與同學(xué)溝通和交流,提高了自己溝通交流能力,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,同時體會到了無窮的樂趣。

          瞧,這就是自由閱讀給我?guī)淼目鞓罚?/p>

        自由的作文 篇5

          我想要的自由,不是你們讓我自由,我就自由。而是,我去自由,你們一定不會有任何悲痛。

          兩點一線,路途有枝丫分出的許多杈。未滿16,不說16不16。每個人都有最初的`夢想,但實現(xiàn)最初的夢想的人永遠(yuǎn)屈指可數(shù)。

          假如我是個完全自由的人。

          從幼年開始,沒有結(jié)束。我將自己成長,自己鋪設(shè)環(huán)境,自己改變自己,自己修理自己長出的荒草。也許我會很成功,也許我會很早的掉入陷阱永無翻身之地。

          一切,我無法料到。

        自由的作文 篇6

          人生在世,沒有絕對的自由。莊子眼中,如若一個人自由,必然已達(dá)到“一物我”的境界,然而仔細(xì)一想,當(dāng)人與自然融為一體時,人的外在形體必已消失。靈魂在擺脫形體后的回歸才算真的自由。想起一本書《天藍(lán)色的彼岸》中對死的描寫:“人死后會升入天堂,但這并非是真正的回歸。只有當(dāng)心中無所牽絆,才能通往天藍(lán)色的彼岸。那時,我便不再是我,我是青山,我是綠水,我是一切!

          所以,自由便在人們心中成為一種理想化的追求。當(dāng)然,自由包括物質(zhì)自由和精神自由。除非是像莊子那樣偉大的思想家、哲學(xué)家,我認(rèn)為精神自由往往是建立在物質(zhì)自由之上的。李白,一代詩仙,他的詩張狂霸氣,隨行自如,不難看出他用有著豐富且自由的精神世界。然而他周游各地,錢從何來?曾有人推測她的父親李客是一個家財萬貫的大富豪,才使得李白能夠擁有那么豐富的人生閱歷以及游山玩水的自由。相對的,海子,同樣是才華橫溢,卻貧困潦倒。他曾經(jīng)到小酒館,想以一首好詩換一壺好酒,老板卻因同情他免費給了他一壺。海子沒有接受,悵然離去。年輕的海子選擇臥軌自殺,難道他的精神世界不夠自由嗎?如果說他臥軌自殺是因為這個世界不符合他的理想,“喂馬,劈柴,周游世界。”這是海子眼中凡人的幸福。然后即便是這種幸福也需要起碼的物質(zhì)保障。連凡人的幸福都無法達(dá)到,所以他憾然離去,將“面朝大海,春暖花開”的美好理想寄托給靈魂,永遠(yuǎn)離開了人世。

          這也就是為什么人在年輕時豪情壯志,甘愿為了事業(yè)犧牲自由,在逐漸提高自己的物質(zhì)生活之后,厭倦官場的明爭暗斗,想要獲得內(nèi)心的寧靜,于是就此放下事業(yè),遠(yuǎn)遷郊區(qū)或者背著碩大的旅行包四處旅行。

          自由始終是彼岸的一座燈塔,射出不明不暗的光芒。明知道那是不可觸及的別處,卻仍然執(zhí)意前往。而利欲是擋住光芒的烏云。有人因此被蒙蔽了雙眼,沉醉不知歸途。但當(dāng)人們凝神細(xì)看,還是會依稀地看到那微弱的光線,所以,若想在塵世中追求相對的自由,先要為自己積累一定的物質(zhì)基礎(chǔ),并且時刻不忘自己對自由的這一份熱忱。即使永遠(yuǎn)也到不了彼岸,仍然會感到一束來自遠(yuǎn)方的光束靜悄悄地打在身上,帶著一股平靜的力量。

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