【必備】渴望自由作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的渴望自由作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
渴望自由作文 篇1
提起狼這個(gè)名字,很多人會(huì)聯(lián)想到“兇惡”這個(gè)詞。的確,它們傷天害理,獵殺畜牧,弄得人們心里惶恐不安,甚至還有些人說狼沒有感情,其實(shí)不然。
我喜歡狼,喜歡它們的神秘孤傲,自由奔放。它們從來不會(huì)屈服于任何東西,如果捕獸夾夾住了一匹小狼,在救不出來的情況下,母狼就會(huì)沖上去咬斷它的脖頸!安蛔杂桑瑢幵杆!”,這是狼世界最基本的生存法則。
狼從來不會(huì)為了一點(diǎn)小小的挫折而放棄,即使皮開肉綻,斷手?jǐn)嗄_。
狼不像人那樣?jì)赡,也不像羊那樣脆弱。狼可以用三條腿走路,也可以用三條腿奔跑。狼撒尿時(shí)會(huì)翹起一條腿來,其實(shí)就是對(duì)#腳生活的一種練習(xí)?焖俦寂軙r(shí),四條狼腿里也會(huì)有一條閑置不用,這也是一種防患于未然的措施。獅虎熊豹這樣的猛獸一旦斷了一條腿,就會(huì)走路趔趄。在這方面它們比狼差多了。
也許狼不會(huì)被人們接納,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)像狗一樣屈服于人類,也不會(huì)像兔子一樣愿意乖乖呆在籠子里。給予獵人們一個(gè)忠告:永遠(yuǎn)不要想著活捉狼,因?yàn)樗鼈兿蛲,不是籠子里衣食無憂的安樂,而是深山老林里,雖血腥危險(xiǎn),但又充滿刺激樂趣的自由。
渴望自由作文 篇2
深邃的大海,湛藍(lán)的天空中偶爾漂浮幾朵白云。隨著聲聲鳴叫,一群海鷗從高空掠過。它們揮動(dòng)著翅膀,一副快樂自由的模樣我們是處于花季的少男少女,我們渴望自由,渴望藍(lán)天,渴望飛翔。面對(duì)七科的學(xué)習(xí)壓力,我們努力,奮斗,灑下我們辛勤勞動(dòng)的汗水。在學(xué)校內(nèi),背誦,填練習(xí)讓我們伸不直腰;回家后,則面對(duì)的是一大堆作業(yè),還有什么是我們的避風(fēng)港呢?剛剛放下書包,準(zhǔn)備找點(diǎn)零食解解餓。這時(shí)候,媽媽走了過來,開口就說:你作業(yè)完成了嗎?這次的語文測(cè)試是不是又考砸了?你得學(xué)學(xué)人家陳老師的女兒,她每次都名列前茅,你呀,要是有她的一半就好了!我只是此時(shí),爸爸也走了過來,聽媽媽講了以后,慢慢地點(diǎn)燃一支煙,沉靜地說:女兒,我知道你剛上初中你有些不適應(yīng),但是人生何嘗沒有苦呢?你長(zhǎng)大了,也得知道我們?yōu)槿烁改傅囊黄嘈陌!爸爸的聲音一直很平靜,帶著一股不可抗拒的力量。我低著頭,垂頭喪氣地走出房門,重新投入到書海中,沉重的臉龐對(duì)著一本本練習(xí),直到夜深人靜時(shí),才可放下那猶如千斤重的筆!我伸了個(gè)懶腰,走到陽臺(tái)邊,隱隱約約傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,想是幾個(gè)小孩兒在互相嬉戲吧!童年時(shí)的我何嘗不是這樣?不會(huì)讓自己的生活拘泥于每天去爭(zhēng)奪那些所謂的知識(shí)的力量。捉迷藏,蕩秋千那才是屬于我們的自由王國(guó)。我希望換上一雙鮮艷的舞鞋,插上渴望已久的翅膀,在微風(fēng)中輕舞我們的青春!給我一雙翅膀,讓我們能夠飛出現(xiàn)實(shí)的牢籠,找到屬于我的天空一片自由的天空!
渴望自由作文 篇3
作業(yè),作業(yè),我每天都是在作業(yè)中度過,好不容易放個(gè)假,還布置很多作業(yè),真累!
有一次,學(xué)校放了8天假,我開心死了,我認(rèn)為老師不會(huì)給我們布置很多的作業(yè),心里別提多開心了,真像吃了蜜一樣甜。
老師終于要布置作業(yè)了,我在心里一直祈禱說:老師呀,少布置作業(yè)吧,讓我們多玩幾天……。啊!數(shù)學(xué)布置得還可以,語文和英語多得讓人吃驚。
回到家里,我要玩會(huì)兒電腦時(shí),媽媽對(duì)我說:“作業(yè)很多,先去做作業(yè)吧,后天不是還要出去玩嗎?”我不情愿的回屋去寫作業(yè)。
我渴望得到自由,渴望少布置作業(yè),渴望……
渴望自由作文 篇4
生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋,自由是重要的,我渴望得到自由。
常聽爺爺說,我們這一代人已經(jīng)很幸福了,他們小時(shí)候想上學(xué),沒有辦法上,連吃個(gè)白饅頭都很奢侈,還說我們身在福中不知福。每次坐公交車,我努力的把頭從人群中露出來,想吸一口新鮮的空氣,然后看向窗外,看到窗外邊的麻雀,他們多自由。∽趯W(xué)校的窗,看見滿天的繁星,心里想,好想像星星這樣自由!不用上學(xué),想著想著作業(yè)寫的亂七八糟,我渴望自由我要化成水蒸氣,我渴望自由,我想化成一片枯葉,我渴望自由,我要化成一只小鳥,我渴望自由我愿化為一片無際的草原上的野馬。每次看到教室的防盜窗就無比的痛苦,自己來到學(xué)校,一住就是一周,防盜窗就像監(jiān)獄的牢籠,我們一周回家一次,有時(shí)候爸媽一周也不來探一次監(jiān),想想又是多么的痛苦。
可是,還沒有成年的我真的自由了,能干什么呢?
我外出打工,像那些不上的'孩子一樣去火鍋店,去洗車店,去理發(fā)店打工嗎?不,這也不是我想要的,所以我想來想去,自由是相對(duì)的,什么樣的年齡該干什么樣的事是一定的,我把思緒收回,重新回到作業(yè)上,好好學(xué)習(xí)吧!
渴望自由作文 篇5
自由,一個(gè)充滿快樂和幸福的詞,對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的孩子來說是非常陌生的。因?yàn)樵谖覀兊氖澜缋镏挥酗w行作業(yè)和訓(xùn)練課,我不禁要問自由是什么。
在我們的生活中,家庭作業(yè)占據(jù)了我們所有的時(shí)間。我們必須加快速度處理作業(yè),因?yàn)槲覀冎老旅娴淖魑、練?xí)和試卷還在等著我們。甚至我們的孩子也喜歡跳舞、唱歌、彈鋼琴、書法等。已經(jīng)評(píng)分,可以在高中入學(xué)考試中獲得加分。這樣,為了實(shí)現(xiàn)照顧兒子成龍和女兒成鳳的愿望,父母在周末送我們?nèi)⒓痈鞣N培訓(xùn)班。它們本可以用來培養(yǎng)我們的情緒和放松我們的情緒,但它們逐漸讓我們不喜歡它們。啊!我們似乎沒有機(jī)會(huì)呼吸。我們什么時(shí)候能重獲自由?
聽爸爸說,雖然那時(shí)他們很窮,沒有電視,但是他們很自由。在每天的業(yè)余時(shí)間,他們還可以玩游戲,玩泥巴,練習(xí)書法,畫畫...他們還可以在河里游泳,抓泥鰍。這種生活是我們夢(mèng)想的生活,但我們做不到。我們真的既羨慕又嫉妒。啊!上一代真的像一頭自由放養(yǎng)的母牛,一只快樂而令人羨慕的母牛。然而,我們這一代就像被囚禁的綿羊。他們被關(guān)在圍欄里,沒有自由。所有的活動(dòng)都必須安排好。我認(rèn)為現(xiàn)在自由放養(yǎng)的牛已經(jīng)成為稀有動(dòng)物。
事實(shí)上,我們只希望我們能在學(xué)校好好學(xué)習(xí),有足夠的空閑時(shí)間。讓我們伸展我們的身體,打籃球,看昆蟲,并有我們自己的娛樂時(shí)間。當(dāng)然,我們也可以擁有自己的技能,享受短暫而快樂的童年。我們會(huì)滿意的。
爸爸媽媽,別擔(dān)心,放開你們的手。我們渴望自由和我們自己的青春。讓我們面對(duì)我們的生活,讓我們做出我們自己的選擇,讓我們?yōu)橹畩^斗!只有真正放手,我們才能成長(zhǎng)得更快。
渴望自由作文 篇6
冬天的小草,渴望太陽;籠里的小鳥,渴望飛翔;迷路的孩子,渴望回家……而我,渴望自由。
從小,“自由”這個(gè)詞經(jīng)常溜進(jìn)我的腦海。我有時(shí)候渴望它,但有時(shí)候又敬畏它。它似乎是一個(gè)影子,我想到它時(shí),它仿佛就在我身邊;當(dāng)我想去找它時(shí),它卻消失得無影無蹤。
記得前幾天,爸爸和媽媽談起我上初中時(shí)怎么去,考慮了許多種方法,但都覺得太危險(xiǎn)了。其實(shí),我更想一個(gè)人坐公交車去,因?yàn)槲矣X得那樣很自由。我想要自由。你們一直都說你們小時(shí)候十分自由,有著那么開心的童年,為什么也不能放飛我,讓我出去闖一闖呢?我也是時(shí)候去接觸一下外面的世界了。
如果要成長(zhǎng),就應(yīng)該讓我重新獲得自由,就像一只鳥兒一直待在籠子里,逃出籠后不會(huì)筑巢,不會(huì)找食物,最終還是會(huì)死,都是因?yàn)闆]有自由,無法成長(zhǎng)。所以全天下的父母?jìng)儯銈冎绬?我們想要的“自由”是不想被管,所以我們希望能給我們一點(diǎn)點(diǎn)自由,只要一點(diǎn)點(diǎn)。
我們知道你們讓我們學(xué)習(xí)也是為我們好,為我們以后著想,所以我們也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),只是在學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也要有休息,可是為什么我們休息的時(shí)候就不能做自己想做的事呢?其實(shí)這也不能怪你們,也許是因?yàn)槲覀冏约海覀冏约旱哪懽犹×,不敢跟你們說我們心里喜歡什么,想要什么。都是因?yàn)榕卤荒銈兞R,所以我們不敢說。其實(shí),自由不僅要靠別人去給予,其實(shí)更需要我們自己去創(chuàng)造,去爭(zhēng)取。
現(xiàn)在我知道:自由是快樂的源泉,按自己的方式做自己喜歡的事,才能取得更大的快樂;自律、自覺是自由的前提,當(dāng)我變得不再讓父母操心的時(shí)候那便是快樂的起點(diǎn)。要知道被拘束于籠內(nèi)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)知道這個(gè)世界有多美好。我期待著那一天的到來!
渴望自由作文 篇7
我在長(zhǎng)大,背上的書包也在長(zhǎng)大…漸漸地壓力束縛住了我--笑容沒了,就像一個(gè)機(jī)器人,一個(gè)籠子里的小鳥。我要自由,現(xiàn)在的我需要自由,成長(zhǎng)的我想要自由!
而現(xiàn)在這個(gè)愿望離我越來越遠(yuǎn)了,越來越奢侈了。我只能去想象: 自由的感覺會(huì)怎樣?沒有負(fù)擔(dān),沒有嘮叨,沒有差遣…想只小鳥一樣,在天空自由地翱翔,展翅高飛。呵,這該是多么快樂的一件事。
正處于成長(zhǎng)的我,本該享受青春的朝氣,可屬于我的那份快樂遲遲未來,我只能渴望無拘無束,渴望自由:
我早已不知何時(shí),就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,作業(yè)的負(fù)擔(dān)而幻想自由了;本該接受快樂的洗禮,卻迎接了成長(zhǎng)的煩腦。
自由,成長(zhǎng)階段的“叛逆”,每個(gè)孩子都會(huì)擁有,對(duì)自由的向往。
我一直想對(duì)所有的家長(zhǎng)說:請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由的空間吧!我知道,我們?cè)撆,可你們仔?xì)想想,像個(gè)機(jī)器人就是最好的嗎?我這個(gè)要求過分嗎?不,一點(diǎn)也不好,一點(diǎn)也不過分。你們總認(rèn)為,只有學(xué)習(xí)才是最重要的,只有以后找份好工作才是我的必須?,真的,這不是我們的一定。相信我們,我們不是不熱愛學(xué)習(xí),只不過我們想要自由,想要學(xué)習(xí)的樂趣 。
擁有自由,有屬于我們一個(gè)小小的空間,才是成長(zhǎng)的我們最大的需求!
有時(shí),不,我們常常在想像:
自由的感覺一定非常好!能在寬敞的藍(lán)天自由的呼吸;在一望無際的草原自由地歌唱;在自由的空間穿梭…真不錯(cuò)呀!
幻想終究是幻想,我離自由還是有那么的一大步。
渴望自由作文 篇8
“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。”
“自由”,多么誘人的兩個(gè)字,有多少人要自由、盼自由、愛自由。對(duì)于監(jiān)獄里的牢犯,自由是重生的希望,但對(duì)于我們這些剛邁入青春期的孩子們,“自由”,又是什么呢?
老一輩人常常把這些話掛在嘴邊:“你們這些孩子真是太幸福了,我們那年頭,只求三餐溫飽,哪像你們,天天都講名牌”,也許這句話有道理,但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認(rèn)為了。
每當(dāng)夜晚,我總會(huì)凝望天空中那閃爍的星晨,它們看起來好自由,如果我有一雙翅膀我會(huì)……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想,望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測(cè)目光,我不禁鼻頭發(fā)酸,呵!這就是現(xiàn)代人所謂的幸福。
我不屑這種幸福,我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬,那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7:30的輔導(dǎo)班,我咽了口苦水,看了看那在旁監(jiān)視著我的媽媽,我有一種想把自己的想法說出的感覺,但我知道,這樣做只會(huì)換來媽媽的責(zé)備……
我走上了那輛通往老師家的公交車,車?yán)锶松饺撕#冶粩D在人群中希望探出一口氣,這時(shí)我覺得自已好像是被關(guān)進(jìn)籠子的小鳥,那樣的絕望,那樣的無助,眼巴巴地望著外面的世界,盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”
面對(duì)社會(huì)的不斷發(fā)展,社會(huì)上的人才也越來越多,家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會(huì),于是人人都得“強(qiáng)化教育”,但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”,讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”
自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!
“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!
“自由”,多么誘人的兩個(gè)字,有多少人要自由、盼自由、愛自由。對(duì)于監(jiān)獄里的牢犯,自由是重生的希望,但對(duì)于我們這些剛邁入青春期的孩子們,“自由”,又是什么呢?
老一輩人常常把這些話掛在嘴邊:“你們這些孩子真是太幸福了,我們那年頭,只求三餐溫飽,哪像你們,天天都講名牌”,也許這句話有道理,但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認(rèn)為了。
每當(dāng)夜晚,我總會(huì)凝望天空中那閃爍的星晨,它們看起來好自由,如果我有一雙翅膀我會(huì)……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想,望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測(cè)目光,我不禁鼻頭發(fā)酸,呵!這就是現(xiàn)代人所謂的幸福。
我不屑這種幸福,我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬,那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7:30的輔導(dǎo)班,我咽了口苦水,看了看那在旁監(jiān)視著我的媽媽,我有一種想把自己的想法說出的感覺,但我知道,這樣做只會(huì)換來媽媽的責(zé)備……
我走上了那輛通往老師家的公交車,車?yán)锶松饺撕,我被擠在人群中希望探出一口氣,這時(shí)我覺得自已好像是被關(guān)進(jìn)籠子的小鳥,那樣的絕望,那樣的無助,眼巴巴地望著外面的世界,盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”
面對(duì)社會(huì)的不斷發(fā)展,社會(huì)上的人才也越來越多,家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會(huì),于是人人都得“強(qiáng)化教育”,但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”,讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事?“我要飛得更高!飛得更高……”
自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!
渴望自由作文 篇9
匆匆讀了《親愛的安德烈》,合上書頁(yè),我不知是該羨慕安德烈的生活,還是應(yīng)該為自己眼下的生活悲哀。書中的安德烈的生活充滿了樂趣,他喝酒、聊天、聽歌、開Party、旅行……簡(jiǎn)直是五光十色,豐富多彩,再來看看我們現(xiàn)在的生活:早早地起床、匆匆忙忙地上學(xué)、沒完沒了地做作業(yè)、上不完的各種補(bǔ)習(xí)班……即使偶爾也有短暫的放松和娛樂,也大多是來去匆匆,蜻蜓點(diǎn)水,從來無法盡興,比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬八千里;安德烈遇到了挫折,媽媽龍應(yīng)臺(tái)來安慰他,而當(dāng)我們遇到這種情況時(shí),卻往往收獲的是家長(zhǎng)和老師的聯(lián)合斥責(zé);安德烈成功時(shí),媽媽、弟弟和朋友會(huì)為他送去衷心的祝賀,但我們?nèi)〉玫某晒s永遠(yuǎn)是理所當(dāng)然,不足為奇,甚至在老師和家長(zhǎng)眼睛里永遠(yuǎn)是那樣微不足道,與他們的期望相距甚遠(yuǎn)……這難道就是東西方教育理念的不同嗎?
隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我!皠e玩電腦游戲了,快睡覺!快點(diǎn)去,明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了。我心里暗想:好煩,游戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了?催@就是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)煩惱:電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng),而且戰(zhàn)爭(zhēng)有愈演愈激烈的趨勢(shì)。另外在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,我也不愿與家長(zhǎng)談?wù),因(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)啰嗦!
我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,有自己的夢(mèng)想,有自己的選擇,有自己的空間。多么希望我們的爸爸媽媽和老師們也能靜下心來好好地讀一讀這本《親愛的安德烈》,看看安德烈們快樂的生活,學(xué)學(xué)龍應(yīng)臺(tái)那樣貼心的母親,把你們嚴(yán)肅的愛變得溫情一些,把你們古板的關(guān)懷變得更加親切一點(diǎn),給我們一點(diǎn)柔美的微笑,給我們一點(diǎn)應(yīng)有的尊重,那樣,你們的孩子,你們的學(xué)生一定會(huì)變得比現(xiàn)在燦爛很多,很多!
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