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      2. 渴望自由作文

        時(shí)間:2022-05-11 10:28:10 自由 我要投稿

        【精華】渴望自由作文合集10篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的渴望自由作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】渴望自由作文合集10篇

        渴望自由作文 篇1

          關(guān)在籠子里的小鳥渴望自由,被繩子拴著的小狗渴望自由,我也渴望自由。

          每一次想出去玩一下卻被媽媽叫住我只能回到自己的房間瞅著窗外自由飛翔的小鳥,只希望自己也有一雙翅膀在天空自由飛翔,那小鳥是多麼快樂啊。

          有幾次我放學(xué)看不到媽媽的身影,為什莫媽媽就可以這麼自由,而我卻不能。

          媽媽你為什莫不讓我去玩,即使你有時(shí)候高興讓我去,我如果回來的很晚你就會說我。

          記得有一次已經(jīng)九點(diǎn)多了你還去二姨家玩,你隔四五天去一次超市我一個(gè)月和你也去不了一次。

          為什莫?jiǎng)e的孩子就能玩,而我卻不能,我看見她們在草地上放風(fēng)箏,心里有些癢便想偷偷的跑出去,沒想到剛走了幾步卻被你的手拽回來。

          媽媽你為什莫不能理解我,難道你想讓我的童年沒有快樂?

          媽媽我不想當(dāng)關(guān)在籠子里的小鳥,我要當(dāng)天空飛翔的小鳥。媽媽你的舉動使我摸不著頭腦,記得有一首歌叫:我是一只小小鳥。媽媽我不想要那種懷抱,我要自由。

          我知道你愛我你疼我但你也不能讓我生活在灰色空間里,那樣我的生活就沒有色彩了。我不想讓我的童年沒有快樂我要我的童年充滿快樂。媽媽給我自由吧,不要拿我當(dāng)犯人囚在屋里。

          媽媽給我自由吧。我渴望自由。

        渴望自由作文 篇2

          我是一只鳥,一只渴望自由,追求自由的鳥。

          白天,我與同伴談天,與溪水對唱,與魚兒嬉戲,與蝴蝶歡舞。夜晚,我聽著溪流的吹眠曲入睡?鞓,卻不單調(diào)。我的頭頸純凈潔白,圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮,而我的背部及尾巴,又像批了一件灰色的大衣。在必要的時(shí)候,“大衣”還能幫我隱蔽。在每日與同伴嬉戲,在樹上唱歌的同時(shí),誰知危險(xiǎn)也悄悄降臨。

          今日,我與往常一樣,起床洗漱,誰知,最會報(bào)信的百靈鳥急忙趕來,大叫:“獵人來了,大家快逃!”我雖然不知何為獵人,但從大家慌亂以及驚恐的眼神中,我想,:“獵人一定很恐怖吧!”

          于是,我也馬上揮動翅膀。也許,由于太匆忙,我被其他鳥兒撞到了地上,從高空跌落,接著,我只看見自己被裝入一個(gè)蛇皮袋里,便失去了知覺。

          待我醒來時(shí),已被囚禁在一個(gè)四四方方的籠子里,淪為階下囚。我想飛出鐵籠,而無數(shù)次的撞擊,卻已讓我傷痕累累?娠w出鐵籠的愿望一天天強(qiáng)烈。我無比思念在森林里的朋友:同伴們還好嗎?樹林又減少了幾棵?想回家的念頭似乎從來沒有這么強(qiáng)烈過。

          被關(guān)在籠子里的第七天,我已無法忍耐,籠子上的每條桿子都有我的血跡,而我生命的氣息,也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱。我決定發(fā)動最后一擊。生命誠可貴,自由價(jià)更高。這一次,我是在用我的生命做最后的博擊。

          然而還是沒能撞破鐵籠,用生命換來的自由,昂貴,卻不奢侈;短暫,卻不后悔。在閉上眼睛的那一刻,以前生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)出來,雖然結(jié)局不盡人意,但這一生,我無怨無悔。

        渴望自由作文 篇3

          鳥兒在天空中自由地飛翔,是快樂的;魚兒在水里自由地嬉戲,是快樂的;大樹在天空中自由地生長,也是快樂的……我們正值青春,卻像籠中的小鳥,沒有自由。

          我們在這青春年華,卻被學(xué)習(xí)和作業(yè)壓得喘不過氣來?杉议L們卻認(rèn)為我們小小年紀(jì),無憂無慮。

          我們的家長小時(shí)候沒有什么作業(yè),幾分鐘就可以寫完。寫完之后就跑出去玩,或者幫他們的父母做點(diǎn)事。同樣的年齡,卻絲毫不同:我們在家里學(xué)習(xí)、寫字,他們在山上、田野里玩耍;我們在半夜趕著作業(yè),他們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng);我們在上補(bǔ)習(xí)班,他們在幫父母做事……

          他們固然是為我們好,“望子成龍,望女成鳳”,我們也能理解。家長希望我們長大后可以有所成就,卻沒有顧及到我們的感受。我們持久的這樣,遲早會變成一臺學(xué)習(xí)機(jī)器,沒有任何情感的學(xué)習(xí)機(jī)器!

          我的成績不錯(cuò),語文次次85以上,數(shù)學(xué)和英語次次90以上?墒,我學(xué)過插秧,但我根本沒有見過水稻。我畫過楊桃,但也沒見過真正的楊桃長什么樣。我還描寫過春天,我用盡所有優(yōu)美詞匯想把春天寫美好,但根本沒有時(shí)間去體驗(yàn)春天,時(shí)間不是在補(bǔ)習(xí)班里度過,就是在教室里度過。一切都是按照教科書上做,呆板地做。

          家長們啊,請給你們的孩子一些時(shí)間,讓他們?nèi)ジ惺芨惺苌,你會知道你們的孩子成長了許多,讓他們不再做一個(gè)籠中之鳥!

        渴望自由作文 篇4

          也許,每個(gè)孩子都會有同樣的感受,就是:自己整天被爸爸媽媽關(guān)在家里寫作業(yè),就像被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有屬于自幾的自由,我也一樣。

          我真的想不明白,作業(yè)難道就真的有那么重要嗎?我認(rèn)為,只要我們把知識弄懂、學(xué)活,作業(yè)做不做沒有多大的關(guān)系。但是家長卻總是認(rèn)為多做點(diǎn)作業(yè)多看看書就能夠考上好的大學(xué)。每天,我們在學(xué)校學(xué)知識累了一天,回家還要受爸爸媽媽的壓迫,寫一些家長自認(rèn)為可以輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作業(yè),我想反抗,想掙脫這個(gè)束縛,但每次都被爸爸媽媽的多做點(diǎn)作業(yè)對學(xué)習(xí)有好處之類的話給壓了下來,我只好硬著頭皮寫作業(yè)。我知道,遲早有一天我會反抗他們。這點(diǎn),我也的確做到了。我對他們說:與其讓我整天在家里寫作業(yè),還不如讓我在學(xué)校里讀一天一夜的書,這樣效果也許還好一些!做這些作業(yè)就是浪費(fèi)金錢和我的精力!后果可想而知,爸爸媽媽狠狠的罵了我一頓,他們說我不孝順,不懂得他們的用心良苦,并說有一天我一定會后悔。聽了他們的這些話,我好像領(lǐng)悟到了什么,以前那種反抗心里減小了一大半,但過了不久,我又有以前的那種感覺了!也許,這真的是父母的壓迫所致,但他們的用心良苦又是誰能拒絕得了的呢?

          我希望,我們的.爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內(nèi)心的感受,還給我們應(yīng)有的自由與快樂。

        渴望自由作文 篇5

          自由是什么?在我有限的頭腦里,自由是在天空中展翅飛翔的雄鷹,是在碧水里活蹦亂跳的小蝦,是在陸地上緩慢踱步的大象,是在草原上激情飛揚(yáng)的快馬,還是在巢穴中貪婪吸吮乳汁的稚鳥。而現(xiàn)在的我在哪里呢?四面都是緊張的肅殺——考場。

          我是雄鷹,那只在天空中徘徊的雄鷹,自由飛翔,俯視著大地,俯視著渺小的人們。我在天空中嬉游,什么也沒有,沒有考試,沒有作業(yè),幸福的我。

          我是小蝦,那條在碧水里游水的小蝦,自由玩耍,要啥有啥,順著河流往下滑,清新的氣息,不用擔(dān)心,不用害怕,因?yàn)闆]有什么大不了。游泳,戲水,洗澡,翻滾,自由的我。

          我是大象,那頭正在踱著方步的大象,自由旅行,一步一個(gè)腳印,走著,走著,走向遠(yuǎn)方的森林。媽媽、爸爸,一家三口,我們歡呼,我們祝福,旅途中的我。

          我是快馬,那匹在原野上奔馳的快馬,自由奔跑,飛起來了,我的夢想。奔跑,奔跑,不知日出日落,多少個(gè)夏秋,不知我已這樣,奔跑了多久,向著那個(gè)地方,永遠(yuǎn)向著那個(gè)地方,那個(gè)日升的地方,奔馳的我。

          我是稚鳥,那只在巢穴中喝奶的稚鳥,自由長大,母親的偉大,母愛的力量,我一生難忘。慢慢長大的我,終究會像那只雄鷹一樣,展翅飛翔!

          而現(xiàn)在的我,在哪里呢?四面都是緊張的肅殺,那個(gè)久經(jīng)逝去的并非遺忘的歲月,又一次浮現(xiàn)在我面前。

          沒有自由,被管束著。

          沒有頭腦,沒有記憶,自然,也就沒有了自由。

          可我們呢?這些與我一起在這個(gè)緊張的氣氛中度過的可憐的朋友們,誰敢把這個(gè)只有我們才知道的事推到那個(gè)人生法庭上呢?我們習(xí)慣了,六年了,習(xí)慣了,沒什么大不了的。

          可是我,渴望擁有自由,急切地渴望,馬上,現(xiàn)在,讓我重返我的天地,那個(gè)巢穴,那塊平原,那無邊的土地,那條小溪,那片天空,那份屬于我的,屬于我們大家的,自由。

        渴望自由作文 篇6

          自由,一個(gè)耳熟能詳?shù)淖盅郏蛔杂桑粋(gè)渴望不可及的境界。誰能告訴我什么是自由?難道就是簡單的無拘無束嗎?

          也許,我曾獲得過自由,但在我擁有記憶之前已離去了;也許,我曾獲得過自由,但那只是一時(shí)的舒適和愉快;也許,我曾獲得過自由,但她可能使我失去了很多很多。

          我真的渴望自由!在別人眼中可能我已經(jīng)有足夠的自由,但,那不是自由,是我努力的成果,是我擠出的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。我真的渴望自由!渴望沒有時(shí)間的日子,沒有試卷的日子,沒有競爭的日子。我真的渴望自由!在甜蜜的夢中聽不見煩人的鬧鐘和喧鬧,在沉思中沒有任何的干擾。

          自由,在我的理解中,她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),象天上的一顆星星,閃著微弱的光,但是我卻得不到她,沒有人會擁有她。自由,她多么輕易的從我口中說出,但是卻重重的落在了我的心上,在我的心中扎了深根。我努力的尋找自由,在夜空中摸索那顆自由的星星,那種美麗的境界。

        渴望自由作文 篇7

          我渴望自由,外面陽光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什么呢?原來是被面前的書本擋住了。

          我是多么向往童年那無拘無束的生活和那天真的思想,還有那顆純潔的心。小時(shí),和伙伴們玩的情景在我的腦海中越來越清晰,我們在田地里一起捉蛤蟆,小蝌蚪;用彈弓射藍(lán)天中飛翔的鳥兒;到小河里去抓魚兒。那時(shí)的生活是多么美好呀!但是現(xiàn)在,我卻只能在書桌前面努力的做著9本學(xué)習(xí)資料和一大堆的作業(yè),有媽媽的拘束,我時(shí)刻也不能放松,甚至連外邊都不能看一下,只能不斷的寫不斷地念。我對媽媽說:“媽媽,我寫完可以出去稍微放松一下嗎?就10分鐘!”我央求道。

          “不行,寫完這些,還有我給你打印的那23張卷子,然后把定義全部背會,最后把這些必讀的書籍讀完寫讀書筆記……”媽媽大聲的說。

          望了望窗外的小鳥,心里有許多說不出的酸楚,沒辦法,我揉了揉酸痛的腰,甩了甩發(fā)軟的手,無奈的吸了口氣,繼續(xù)寫著那些該死的資料和作業(yè)……

          我也是醉了,真的醉了。我渴望自由,在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中就只能學(xué)習(xí)嗎?難道就不能痛痛快快的玩一場嗎?難道學(xué)生就不能有其他的空間了嗎?難道學(xué)生就必須學(xué)習(xí)嗎?難道學(xué)生就必須天天面對書本和資料嗎?突然“呯”一聲,打破了我的沉思,原來是我那淘氣的小弟把玻璃打破了呀!他是那么的無憂無慮,無拘無束,怎么樣都可以,即使犯了錯(cuò)誤也沒有關(guān)系。而我只能面對著書本,資料,如山般的作業(yè)和那沒有關(guān)上過的小臺燈。

          我渴望自由,希望有一天,我可以在大自然中感受陽光的燦爛,聞那沁人心脾的花香,并且和小伙伴們無憂無慮的奔跑,去徜徉……

        渴望自由作文 篇8

          我整日沉在題海之中,埋在書山之下,對著那一排排沒有末尾的書,有時(shí)也會想入非非。爸爸媽媽正在床上休息!拔乙怂麄儾环乐,來一次閃電行動!蔽野迪耄嚎煲晒α耍l知媽媽冒出一句:“怎么又喝水呀。”聽到這聲音,我連忙把身子縮回去,過了一會,媽媽端著一杯茶水走進(jìn)來,放下后又出去了。

          我做好了第二次的行動。

          我悄悄走到“界線前”,伸出腿,跨出了“界線”,我忍不住內(nèi)心的激動,勝利正向我招手呢!我閃電般的沖向門外,不料被媽媽發(fā)現(xiàn):“站住,又想出去玩!辈恢裁磿r(shí)候,爸爸也出來了。“我就知道你總想玩,如果能去重點(diǎn)中學(xué),讓你玩?zhèn)痛快”我又在媽媽的嘮叨下,爸爸的勸告下;氐搅宋业乃饺恕袄畏俊保匦麻_始了我的打坐,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),才能讓爸爸如愿以償,才能做媽媽的乖女兒。

          望著窗外的小鳥,我知道它們沒有任何煩惱,那悅耳的歌聲中充滿了歡樂,我不愿在做籠中之鳥了,我想得到自由,哪怕是學(xué)習(xí)之余的幾分鐘。

          我要大喊一聲:“我要自由”。

        渴望自由作文 篇9

          墻上的鬧鐘,“滴滴答答”地走著,坐在桌子前的我,面前是一堆亂七八糟、上面寫著討厭題目的測試卷。左邊是語文、數(shù)學(xué)參考書,右邊則坐著我那“恐怖”的老媽!翱!單詞背完!課文讀完!鋼筆字練完!詞語抄完!句子默完!參考書看完!?…”我就埋在書堆里,聽著老媽的命令,筆尖寫在紙上,發(fā)出令人煩躁惡心的“嚓嚓”聲。

          一分鐘勉強(qiáng)過去了……十分鐘勉強(qiáng)過去了?????一小時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)過去了……兩小時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)過去了。面對漸漸減少的書堆,我長吁一口氣:“作業(yè)總算做完了!币晦D(zhuǎn)頭,老媽已經(jīng)去做飯了,“噼里啪啦!”輪到我出手了!只見我兩腳一踏,使出“多重影分身”,一下子閃到書房,并關(guān)上房門,然后一屁股坐到椅子上,打開主機(jī)!昂俸佟隽诉@么多作業(yè),終于可以輕松了!”可是等了好久,也沒見“windowsXP”跳出來,咦?怎么回事?我彎下腰去看,冷不防看到了一雙很眼熟的拖鞋——哇!老媽!她怎么進(jìn)來的?難不成她會“遁地術(shù)”?“你來干什么啊?”老媽笑嘻嘻地看著我。“呃……啊!我在找書。”我在書架上隨便拿了一本書,就用“輕功水上漂”的絕招溜回自己房間,并拉著嗓子大聲讀著課文。直到外面平靜下來,我才安了心。

          “嚇?biāo)牢伊?”我驚魂未定。哼,走著瞧!我等。外面又響起“僻里啪啦”的聲音,我想時(shí)機(jī)又來了!于是我使出“潛術(shù)”,一下子“飛”到陽臺,拿起籃球,“三十六計(jì)走為上計(jì)!”我躡手躡腳地走到大門前。咦,門自動開了?啊,老媽又神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前了!“你又要干嗎啊?”媽媽問,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我屁股后面的籃球!澳亍摇@個(gè)嘛……”我吞吞吐吐,不知如何回答。老媽眼中閃出一絲讓人不寒而果的目光!澳阋蚯?”老媽把我一把“揪”起,扔進(jìn)房間,并鎖上房門。外面?zhèn)鱽砹伺?“把老舍散文給我拿出來背,等會兒默寫!”

          剎那間,我變成了一個(gè)石頭人。

          為什么?

          為什么?

          我趴在窗前,小鳥卿卿喳喳地叫著,它們是那樣輕松自在,我卻被軟禁在屋子里。唉,我多么渴望自由啊!我不要當(dāng)籠子里的小鳥,不要當(dāng)拴著鐵鏈的小狗,我不要當(dāng)……我要當(dāng)一個(gè)輕松自在、活潑可愛的男孩兒。啊—我要自由!

          沒有作業(yè)、沒有老師、沒有父母!啊—我要自由!

          外面又傳來了大叫:“胡思亂想什么?繼續(xù)給我背書、聽寫!”

        渴望自由作文 篇10

          爸爸是個(gè)好人,他非常疼愛我?伤彀盐谊P(guān)在家里,沒完沒了地讓我寫字讀書,使我非?鄲。

          記得暑假的一天早上,爸爸把我從夢鄉(xiāng)叫醒。我一看表,6點(diǎn)鐘還沒到。我真想再躺下多睡一會兒。爸爸又叫起來:“秀芝,你還不讀書,早上讀書對人有好處!边@句話聽過幾百遍了,我實(shí)在不想聽!但爸爸有他的道理:一切為了我好!沒辦法,我只好這樣讀呀讀,一直讀到吃飯,吃完飯又寫字。爸爸說:“秀芝,你要自覺,完成了老師的作業(yè),再完成爸爸媽媽的作業(yè)!蔽业纱罅搜劬,爸爸的作業(yè)有個(gè)完嗎?我多想和小伙伴們自由自在地在陽光下玩呀,只玩一會兒也可以。

          老師說:“玩也是學(xué)習(xí)的一部分!庇幸淮慰荚嚨淖魑念}就是《我玩得真高興》,可爸爸不讓我看課外書,只讓我看語文書和作文選,更不用說玩了,我又怎么能寫得好這篇作文呢?吃飯時(shí),爸爸讓我吃這吃那,講究豐富的營養(yǎng);可平時(shí)的生活,卻只讓我讀一種書,做一件事——學(xué)習(xí),對這種單調(diào)的生活,我覺得頭痛。

          爸爸,我要自由!

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